實(shí)用的懷念同學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的懷念同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念同學(xué)作文 篇1
學(xué)校放寒假了。原本，我是喜歡放假的，可是這一次不同……
懷念學(xué)校
以前，上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的一切都一樣。我天天在學(xué)校上學(xué)，對這個(gè)學(xué)校的環(huán)境是了如指掌，甚至有一些煩厭。而今天的情況完全不一樣，每每一提起（說起）“學(xué)”或“�！边@兩個(gè)字，我就會(huì)想起以前所謂已經(jīng)煩厭了的學(xué)校，這時(shí)候，想起的一切都不再煩厭，甚至還有著一種特別的享受在其中攙雜著……
懷念老師
以前，上學(xué)時(shí)老師似乎都有一點(diǎn)兇，上課也上的沒意思。到現(xiàn)在，一點(diǎn)也不覺得兇，反而，有了一點(diǎn)難舍難分之情，甚至還懷念上課時(shí)的情景，現(xiàn)在我好懷念啊，如果現(xiàn)在上課，我一點(diǎn)也不會(huì)覺得沒意思！
懷念同學(xué)
以前，同學(xué)，這個(gè)稱呼，不過是個(gè)大帽子，扣在我們的頭上，平時(shí)，也只是一起上課，下課也差不多相當(dāng)于視而不見�，F(xiàn)在，放假了，我卻越來越想念他們，不管是平時(shí)好的還是不好的，我都很懷念。一想起平時(shí)與他們在一起的時(shí)刻，真是一種回有的享受再其中，好舒服，好美，好享受啊……
懷念也需要用心。只有用心，平時(shí)不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)的感受，再你用心的那一刻起自然而然的容易發(fā)現(xiàn)了起來……
懷念同學(xué)作文 篇2
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫屏。
——題記
與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
1、<天不絕人愿，故使儂見郎>
相遇，在那個(gè)灼熱的九月，白色的襯衫，短短卻十分精神的頭發(fā)，隨意的躺在你的頭頂。柔柔的陽光灑下來，遇見你，遇見如陽光般溫暖而充滿活力的你，乃我之幸。
2、<結(jié)交在相知，何必骨肉親>
你漸漸長長的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景；那從臉頰劃過的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密；那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽光，是歡樂和時(shí)光荏苒的載體……
你，是我的，至親至愛。
3、<浮云游子意，落日故人情>
如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經(jīng)，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔；曾經(jīng)，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患∈卖[得人人皆知；曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……
如今，你不在我身邊，那些開心與不開心，沒有人能夠分享。
如今，你不在我身邊，沒有人罵我，使我走出迷惘。
如今，你不在我身邊……
落日，如你的笑臉般，明媚。
4、<人生若只如初見>
與你若只如初見，又怎添這般凄涼？
懷念同學(xué)作文 篇3
他，即是我的'朋友，也是我的同學(xué)，他叫小希。
三年級的時(shí)候，因媽媽工作的變動(dòng)，我從寶豐施洋小學(xué)轉(zhuǎn)到竹山實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，認(rèn)識了小希，雖然跟他只相處了短短兩年時(shí)間，但他給我留下的深刻印象卻無法抹去。
小希的學(xué)習(xí)成績比我好，但他從不張狂，顯擺。這種低調(diào)，樸實(shí)的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實(shí)。
我剛來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對新的環(huán)境很不適應(yīng)，可小希卻在此時(shí)熱情的幫我介紹學(xué)校，班里的情況，班主任汪老師見我們相處的還不錯(cuò)，于是就把我們倆安排坐在了一起，希望能互相幫助，取長補(bǔ)短。
記得一次期中考試，英語試卷發(fā)下來以后，100分的試卷，我考了90分，對于英語基礎(chǔ)不是很好的我來說，這個(gè)成績還算讓人松了一口氣，小希有點(diǎn)不相信，于是就把卷子拿去前后反復(fù)檢查，忽然，他像炸了營似的站了起來，我被嚇了一跳，“這道題……這道題”，他似乎想說什么，眼睛直勾勾的盯著我，手指著試卷最后一道閱讀題，“這個(gè)空你填錯(cuò)了，老師只畫了一個(gè)斜杠，卻沒有扣分�！蔽毅读艘粫�(huì)，才緩過神來，他還用他的答案與我的對比，果然確實(shí)錯(cuò)了。這時(shí)，我有些為難，給老師說，還是不說？說吧，分?jǐn)?shù)又少了2分，90分和88分那個(gè)級別不一樣呀…….，不說，那是不誠信，我不敢再往下想了，糾結(jié)呀，誰能告訴我怎么辦呢？小希見我這幅樣子，，用嚴(yán)肅的眼神看著我：“你是不是想做一個(gè)不誠信的人呀？還是為了這個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)？”聽到他的話，我頓時(shí)無比羞愧，毫不猶豫的走向講臺去…….“老師，我這個(gè)空錯(cuò)了，沒扣分……”�；氐阶簧希腋械饺玑屩刎�(fù)，剛才那種虛榮，慌張的心理已煙消云散，這個(gè)“88分”才是我真正的成績。
小希不僅對我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，對我的生活也很關(guān)心。
有一次，我和媽媽出去吃飯，準(zhǔn)備乘車回家，我的手指不幸被車門夾住，嚴(yán)重的夾傷讓我疼痛不已，我咬著牙，緊緊捏著冒血的無名指…..我和媽媽趕緊到了醫(yī)院，做了傷口處理。第二天到學(xué)校后，小希很快就注意到了我那受傷的手指，關(guān)切地問：“張銘銘，你的手怎么回事呀？”“哎，不小心被車門夾的�！薄笆裁�？”他的眼神露出了焦急，“沒事兒吧？嚴(yán)不嚴(yán)重呀？那你的手還能寫字嗎？”我無奈的回應(yīng)：“應(yīng)該行吧，勉強(qiáng)”，“什么叫‘勉強(qiáng)’？照理說你要在家好好調(diào)養(yǎng)，你就不怕在學(xué)校被哪個(gè)冒失的家伙撞到了嗎？現(xiàn)在有我在這里，下課時(shí)，我不會(huì)讓除老師外的任何人靠近你，你就放心吧�！甭犃怂脑挘覠釡I盈眶，短短的兩個(gè)月，我們之間竟產(chǎn)生了如此深厚的友誼。原來同學(xué)之間的友誼是這么的簡單平凡而又意味深長，我不再為我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的孩子自卑了，我不再心灰意冷了，而是被一股溫暖的友情包裹著。
五年級開學(xué)了，我們原班的老師學(xué)生基本沒多大變動(dòng)，可是，一個(gè)周過去了，我依然沒有發(fā)現(xiàn)小希的身影，心里空落落的……我想：他也是因家庭原因轉(zhuǎn)到別個(gè)學(xué)校就讀吧？
如今，我們都是初中生了，小希，你還好吧？我們何時(shí)才能再見？
懷念同學(xué)作文 篇4
云水那邊有你嗎？子規(guī)啼啼已喚不回春天，不知你的笑聲是否依舊依然，陽光是否依舊燦爛……
再次聽到老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠(yuǎn)方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學(xué)都相處的十分融洽，但我覺得關(guān)系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那么短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過的快樂時(shí)光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因?yàn)楹湍杏训臓巿?zhí)而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個(gè)角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因?yàn)槲掖┑暮苌伲芾洌�，可倔�?qiáng)的你就是不愿意，我實(shí)在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場了……終于，不知道過了多久，雨漸漸小了，在后來就停了，還出現(xiàn)了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那么甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑……
現(xiàn)在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記，想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠(yuǎn)，不管世事如何變遷，我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘……
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