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精選夸夸我同學(xué)作文（通用42篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的精選夸夸我同學(xué)作文（通用42篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我同學(xué)作文 篇1
今天，我要夸夸我的同學(xué)和朋友魏文超。他長著一雙烏黑的大眼睛，紅彤彤的臉蛋和一雙細(xì)細(xì)的'眉毛。
他的優(yōu)點是樂于助人，性格活潑，善于交際。每次上體育課的時候，老師讓自由活動時，他總是先叫上我們?nèi)ネ嬗螒颉Ｈ绻覀冇腥怂さ沽�，他就立刻跑過去把他（她）扶起來。
有一次，我們組演講，結(jié)果演講的很不成功，大家讀得都不熟練�；氐阶唬业耐篮徒M長你一句我一句的吵了起來，最后都很不高興。這時，魏文超對大家說：“我們組要團(tuán)結(jié)起來，不然，我們就一點分都加不了了”，他的話及時化解了他們的矛盾。
這就是我的同學(xué)和朋友魏文超。
夸夸我同學(xué)作文 篇2
我們班有很多同學(xué)，他們各有所長，各有特點。有的同學(xué)活潑可愛，有的同學(xué)助人為樂，關(guān)心別人，有的同學(xué)跳舞很好，還有的同學(xué)畫畫很棒。
現(xiàn)在讓我來夸夸我們班的班長陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的`眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
她非常愛看書，每次一下課就拿著一本書在認(rèn)真地看，同學(xué)們叫她都不知道。同學(xué)們有困難，她都非常樂意幫助同學(xué)。她還為我們班爭光呢，朗誦比賽還得了第一名。
我們都要好好向她學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 篇3
班隊課上，同學(xué)們一起來“夸夸我的同學(xué)”。
首先，同桌之間互夸，然后，夸一夸班級里的同學(xué)。每個人都能看到同學(xué)的優(yōu)點，有的人樂于助人，盡自己的能力幫助有需要的同學(xué)；有的人愿意和別人分享，讓一份快樂變成了兩份，甚至很多份；有的人學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；有的`人在體育上表現(xiàn)突出，成為別人羨慕的對象……
同學(xué)們都用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞班級里的同學(xué)！也希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點，把自己的缺點慢慢轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。
夸夸我同學(xué)作文 篇4
她，讓我難以忘記，她有一顆天使一樣純潔的心靈，她就是我的好朋友王珂勻。
她大大的腦袋，一雙能說會道的嘴巴，忽閃忽閃的大眼睛格外漂亮，她有較小的身軀，我們大家都親切地叫她“小不點”。但是她能給我們帶來很多的溫暖。
一次我發(fā)燒了，頭上不停地冒汗，媽媽也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我還擔(dān)心作業(yè)的'問題。這時電話響了，我拿起電話，電話里傳來一陣溫柔的聲音：“菲兒，你今天沒有到校，身體怎么樣了？我把作業(yè)給你說一下……”她的一句問候和關(guān)心，讓我頓時感到一陣暖流。
還有一次，運(yùn)動會上，我和一位同學(xué)相撞，我摔倒在地，血很快流了下來，我疼的大哭起來，大家被這突如其來的場面驚呆了，這時，王珂勻嚴(yán)肅而大聲地說：“愣著干什么，快送醫(yī)務(wù)室呀�！痹捯魟偮洌团艿轿疑磉�，拿出紙巾替我擦去臉上的淚痕，一邊擦一邊說：“不哭，有我陪著你”她慢慢扶我起來，我看著她，覺得她瘦小的身材變得很高大。
王珂勻就是這樣一位熱心幫助同學(xué)的人，我們都很喜歡她。
夸夸我同學(xué)作文 篇5
我有一個好同學(xué)，她很漂亮。
這個同學(xué)有長長的秀發(fā)，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來的時候像彎彎的'月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來有個小酒窩，特別可愛。
她不僅漂亮，而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙，對折再對折手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會兒翻開，一會兒合攏，不一會兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這只千紙鶴展翅高飛呢！
除了心靈手巧她還樂于助人呢！期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅，她見了之后，就在想辦法，放學(xué)后她跑到那個差生跟前分析錯題，不知過了多久，太陽下山了，學(xué)校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之后幾天堅持補(bǔ)課直到弄懂。
這就是我的好同學(xué)了。
夸夸我同學(xué)作文 篇6
陳是我們班的學(xué)習(xí)委員，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她個子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的'眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的小尾巴，很好玩。
她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學(xué)生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學(xué)校為中學(xué)的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。
在學(xué)校運(yùn)動會上，她獲得了幾個獎項。她出現(xiàn)在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會，居然還有她！
她真的是一個值得學(xué)習(xí)的女孩！和她相處很愉快！
夸夸我同學(xué)作文 篇7
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機(jī)會，我要稱贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因為在過去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的班級紀(jì)錄！我們兩個在班上也是很好的'朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時，我們都會保持團(tuán)隊的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊委員會后，老師擔(dān)心我太忙了，于是他接替我擔(dān)任組長，任由她擔(dān)任。我相信她會很好地管理我們的團(tuán)隊。
她會立即問我，如果她不了解自己擔(dān)任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學(xué)尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始，我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點。將來我會和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
夸夸我同學(xué)作文 篇8
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細(xì)又長。她長著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的`帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一。可寫到最后一題時，我卻慌了，因為最后一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說，這些優(yōu)點難道不值得表揚(yáng)嗎?
夸夸我同學(xué)作文 篇9
只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機(jī)會，我要好好夸夸她。
說起高采彤，我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個在班上也是很好的朋友，每次我們兩個在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護(hù)者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績不太好，但是到了四年級，成績卻突飛猛進(jìn)，在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個組長換掉讓她來當(dāng)了，我相信，她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的`問我，組員中誰有不會或不懂的問題，她就主動向老師和同學(xué)請教，她的這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫得特別好，也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，今后我要取人之長，補(bǔ)己之短，以后要和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
夸夸我同學(xué)作文 篇10
她是一個善良的好孩子，也是一名女同學(xué)，她愛好學(xué)習(xí)，喜歡美術(shù)，和我一樣愛畫畫。
她是一個好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績名列前茅，而且愛幫助同學(xué)解決問題。
她是一個好朋友，每當(dāng)朋友遇到困難或者不開心時，總是想盡一切辦法讓同學(xué)開心起來。
她還是一個熱愛勞動的人，在包干區(qū)打掃，自己明明滿頭大汗，卻說不累不累。
她又扮演著一個好姐姐的角色，一天中午的`課間活動，我和她在外面打掃衛(wèi)生，天空開始下起了雨，她說“糟了，我忘帶傘了�！蔽冶鞠虢杞o她，可是我也只帶了一把傘，這可怎么辦好呢？她想問老師借，可是只有一把傘，當(dāng)時我膽大地開了個玩笑說，那你弟弟就淋著吧！她毫不猶豫地說“不行，我寧愿自己淋雨，也不會讓我弟弟淋的�！蔽衣犃酥�，感覺她真的是一個好姐姐，當(dāng)她的弟弟肯定是特別幸福的一件事。
她的堅強(qiáng)更讓我佩服，一次體育課，她被班中的一位男生不小心用石頭砸到頭部，流血了，老師帶他到醫(yī)務(wù)室處理傷口，但她沒有哭，班主任趕過去時問她痛不痛，她搖搖頭說“只有一點點痛�！焙髞硭职謰寢屢瞾砹�，但是她還是沒哭，依然表現(xiàn)地很堅強(qiáng)。
這個勇敢懂事的女孩是誰呢？她就是我們四（4）班的王艷同學(xué)。
夸夸我同學(xué)作文 篇11
我的同學(xué)每個都值得夸，我就說一下發(fā)生在我身上的事吧 。
在一次考試中，我的筆沒水了，有一個人 神奇的出現(xiàn)了，他讓我用他的'筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，張俊龍走過來，說：“張清源，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
張俊龍那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
夸夸我同學(xué)作文 篇12
今天，我要來夸夸我們班的一位運(yùn)動員——李思璇。李思璇長著一頭烏黑光亮的長發(fā)；她的眼睛大大的，眨起來忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的.體育可好了！跳遠(yuǎn)，跑步，壘球等，樣樣精通，就說跑步吧，她跑步可快了！快得像離弦的劍一樣快。這次的運(yùn)動會她雖然沒有全部取得第一，一個第一，一個第二，一個人就為班級貢獻(xiàn)12分，是我們班的這次運(yùn)動會的大功臣，她是我們學(xué)校田徑隊的，每天早上她都會早早到校，去訓(xùn)練跑步，她的行動告訴我們只有堅持不懈，勝利才能離我們近一些，再近一些。
同時，她也很勇敢，記得三年級的運(yùn)動會上，我們班的李思璇和黃亞莉都參加了800米長跑，剛沖出起跑線，我們班的兩位運(yùn)動員腳拌在一起，摔跤了，黃亞莉哭了，蹲在原地，但是李思璇馬上起來，繼續(xù)跑，結(jié)果她超越所有對手，取得第一名。從那一刻起，她成了我們班的女英雄。
運(yùn)動場上如此勇敢，堅持的李思璇，平時在學(xué)習(xí)上也是如此，我們大家都很佩服她。
夸夸我同學(xué)作文 篇13
可愛、活潑、充滿朝氣，每當(dāng)你看到她時，都會被她的快樂所感染，她就是我的好同學(xué)——徐子文。
她長著大大的腦門，頭上扎了一個可愛的麻花辮。粗粗的'眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，透出熱情的光芒。
別看她老是一個人在那里默默地看風(fēng)景，其實她比任何人都要在乎同學(xué)的安危。
有一次，我從樓梯上摔了下來，很多人都沒注意到，而她第一時間就到我面前，問我怎么樣，還叫來邢老師幫忙。
正是因為這樣，我才要跟她做一輩子的好朋友！
還有一次，我?guī)托侠蠋熑ソ铀�，回教室的路上，不小心手被熱水燙了，當(dāng)時整個手指都腫了，當(dāng)時同學(xué)們還沒回過神來，她就已經(jīng)沖到我面前了！
她樂于助人，如果你和她做好朋友，一定會很幸福！這就是我的好同學(xué)——徐子文。
夸夸我同學(xué)作文 篇14
“美”，一個人人都喜歡的字眼，可喜歡歸喜歡，并不是所有人都能做到的。
在我們701班，卻有一個擁有心靈美的人。她，就是我們班的副班長——胡嘉穎。
胡嘉穎的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試不僅在班里是數(shù)一數(shù)二的，年級排名也是名列前茅，是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。當(dāng)然，老天只賜給了她1%的靈感，她自己卻是付出了99%的汗水。對于各個科目無論喜歡與否，上課時她都會認(rèn)真聽講，那雙炯炯有神又充滿靈氣的眼睛無時無刻不盯著黑板，筆也從不離手，生怕誰搶了似的。這些都是她努力的見證。
胡嘉穎的特長很多：軟筆字，繪畫，音樂，乒乓球都是她的強(qiáng)項。就拿畫畫來說吧，美術(shù)課上的她絕對是一個閃光點。工筆畫要求的是平心靜氣，心無雜念，她便頭也不抬，認(rèn)真地畫了起來。下課鈴響，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅栩栩如生的鳶尾花。
她是這樣優(yōu)秀，卻十分謙虛，沒有恃寵而驕，更沒有仗勢凌人。同學(xué)有困難，坐視不理不是她的作為，拔刀相助才是她的性格。記得那一回，美術(shù)老師要求上交一幅水粉畫，我是在家里畫好帶到學(xué)校的，可同桌只畫好了白描，糟糕的是，她忘帶水粉顏料了�，F(xiàn)在唯一的.辦法就是向同學(xué)借，可是會有人愿意嗎？我先向平時關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)“求救信號”，可她們不是忘帶了，就是距離太遠(yuǎn)聽不到。怎么辦呢？同桌有難，我是絕對不能袖手旁觀的。
環(huán)顧四周忽然看見胡嘉穎在拿顏料，遞給后桌的同學(xué)。我想：胡嘉穎愿意借給別人，應(yīng)該也愿意借給同桌吧。于是，我抱著一種嘗試心理開了口。
“胡嘉穎，你可以借顏料給我們嗎？”
“當(dāng)然可以，什么顏色？”她友好的問我。
“紅色。”
“給你。”
“謝謝�！�
“不用謝，互相幫助嘛。”她笑著對我說。
我和她并沒有太多交集，可正如我所料，她很大方，也很樂于助人。每次吃完飯收拾餐桌時，我們組總忘記該輪到誰了，不是我們健忘，而是胡嘉穎太勤快了。無論輪到誰收拾，胡嘉穎都會幫忙。那天正好輪到我值日，胡嘉穎拿著菜盤子準(zhǔn)備去倒剩菜剩飯，我說：“給我吧，今天是我�！睕]想到她卻說：“沒事，老師制定的規(guī)矩在我們組可以不用執(zhí)行�！蔽沂裁匆矝]說，卻不禁對她生出一種敬佩的感覺。
這就是胡嘉穎，擁有“美”的她�！白蠲劳瑢W(xué)”這個稱呼，她當(dāng)之無愧。
夸夸我同學(xué)作文 篇15
我們班有57位同學(xué)，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的`能說回道，是十足的“小辯手”。總的來說，我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運(yùn)動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最后一個項目的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，跑在第一位，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 篇16
我們班有近70名同學(xué)，其中學(xué)習(xí)最好的要數(shù)劉明慧了。她高高的個子，白凈的`臉上有一雙明亮的眼睛。她總是那么沉靜、那么漂亮。
她很聰明，每次測驗都能考進(jìn)班里的前三名，讓人羨慕不已，老師也經(jīng)常表揚(yáng)她。她不光學(xué)習(xí)好，還是老師的得力小助手。組長收的作業(yè)交給她時，那些亂七八糟的作業(yè)本一會兒就被她收拾得整整齊齊，放在老師的講桌上。午讀時，她會早早地坐在講臺前，安安靜靜地看書。其他同學(xué)看到她的樣子，也都認(rèn)真讀起書來。
劉明慧在其他方面做得也很好，和同學(xué)相處時她很友好，對待同學(xué)也很熱心。每當(dāng)他們組值日時，不管是室內(nèi)還是室外的衛(wèi)生，都會在她的帶領(lǐng)下打掃得干干凈凈，從不讓老師提醒。
劉明慧真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我同學(xué)作文 篇17
我今天要夸的是我的同桌趙子涵。她是一個善良、心細(xì)、樂于助人的好同學(xué)。
記得有一次考試，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，教室里靜悄悄的。我很快就把卷紙答完了，開始檢查。我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，就打開文具盒，可我竟沒有帶橡皮�？煜抡n了，我心急如焚，不知如何是好。我只好扭頭看看同桌趙子涵，想借用她的`橡皮。她正忙著答題，而且昨天我們剛因為一件小事吵過架。這怎么辦呢？眼看快下課了，我只好壯著膽子對趙子涵說：“趙子涵，能不能讓我用一下你的橡皮？”我說完，眼睛不敢看她。誰知，奇跡發(fā)生了，趙子涵停下筆，毫不猶豫地把橡皮遞給我說：“給，你用吧！”我高興地說：““太謝謝你了！””趙子涵說：“不用，快做題吧！”
平時我很粗心，上學(xué)常常忘記帶課本，每當(dāng)這時，她就會讓我和她合用她的課本。
這么好的同學(xué)，我怎么能不夸她呢？
夸夸我同學(xué)作文 篇18
我的同學(xué)叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上，可愛極了。
她是個細(xì)心的小組長，誰做錯了數(shù)學(xué)題，她那雙火眼金睛都會把它楸出，并細(xì)心地教他怎么做，不會像有些小組長一樣，對別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，睜一只眼閉一只眼像貓頭鷹似的`愛理就理，愛不理就不理。說她是個細(xì)心的小組長，還真沒說錯呢!
她不僅是個細(xì)心的小組長，還是一個樂[]與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說;你猜猜我要給你什么，算了給你一個小題示吧！那東西——–紅紅的，圓圓的，甜津津的。我想了想說；是蘋果吧？她掩著嘴巴笑著說你還是認(rèn)真地猜猜吧。我迫不及待地說；你就快點說吧？她哈哈大笑地說；你之前的答案是對的。啊？你敢騙我？她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。
你說這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?
夸夸我同學(xué)作文 篇19
徐嘉杞是我的同學(xué)，也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的小嘴，嘴巴一張開，總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒，看起來非常有神氣。
徐嘉杞，他不僅僅長得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個非常好的品質(zhì)——助人為樂。記得有一次，我早早的從家里來到學(xué)校，快要進(jìn)校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的'脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是，我往書包里仔細(xì)的找，找呀找，一直都沒有紅領(lǐng)巾的影子，心想：要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門的話，會被值周生看見了，就給我們的班級扣分的，就不能得到金星班級，說不定老師、同學(xué)會責(zé)怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。
這時，一只援助之手向我伸了過來，啊！是徐嘉杞，他一看見我這么憂愁，就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾，于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金，上學(xué)了。
這就是樂于助人的同學(xué)。
夸夸我同學(xué)作文 篇20
今天，我要夸夸我的同學(xué)，他的名字叫夏文博，是個畫畫好又熱心的人。
他長著一張帥氣的臉，眼睛小小的，鼻子翹翹的，頭發(fā)黑黑的，臉上總是露著笑容。
有一天，我們要辦黑板報了，我和夏文博都是畫畫的`，我們要畫的是人物像，但我不會畫。夏文博對我說：“不要緊，我來教你�！�
我讓夏文博在我旁邊看，有不好的就指出來讓我改，不一會兒，一個人物畫像就畫好了。就這樣，我畫出了許多好看的小人像，我高興極了，夏文博又說：“怎么樣，我教的還可以吧？”我回答道：“好極了，夏文博有時間你再教教我唄？”夏文博說：“當(dāng)然可以，咱倆誰跟誰啊�！蔽覀z都高興地笑了起來。
今天，我不光學(xué)會了畫人物像，還找到了同學(xué)們之間的快樂，今天的收獲太大了。
夸夸我同學(xué)作文 篇21
夏婧雯個子小小的，蘋果般的小臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的黑寶石。平時她總愛扎各馬尾辮，走起路來一甩一甩的.，可愛極了。
夏婧雯有很多很多的優(yōu)點，我最敬佩的是她那股對學(xué)習(xí)的熱愛之情。
今年暑假，我們都去學(xué)游泳，剛到游泳館，我就發(fā)現(xiàn)，夏婧雯一副驚恐萬分的神情，像心里壓著一塊大石頭一樣，看上去十分害怕。雖然她很怕游泳池中的水，可是，她還是很勇敢下水，只見她向前伸展雙臂將水劈開，腿隨著節(jié)奏向后蹬水，一下一下，配合著均勻的換氣，她快速向前移動著，如魚兒般在水中滑翔。嗆水了，很難受，她實在熬不住便抽噎著跟老師說：“我能不能......先休息......一會兒，等會兒......再游？”“不行，游好了再休息！“教練嚴(yán)肅地回答。夏婧雯只好強(qiáng)忍著眼淚，在水中努力地學(xué)習(xí)著。
教練讓同學(xué)們休息，可夏婧雯覺得自己游得還不夠好，就一直在水中游，同學(xué)們都來勸夏婧雯：”先上岸休息吧，等會兒再游，反正教練已經(jīng)讓我們休息了！“可夏婧雯就是不聽，仍然在水中奮力游。功夫不負(fù)有心人，很多天過去了，夏婧雯終于能夠在水中輕松自如地游泳了，像一只靈活地大青蛙！而我，卻因為害怕，一直都沒學(xué)會游泳。
從這件事情中，我明白了夏婧雯看上去很膽小，愛哭鼻子，但是，對于學(xué)習(xí)卻非常地勇敢、執(zhí)著、熱愛，做什么事情都會很努力地去做，而我正缺少這份勇敢和執(zhí)著。
夏婧雯就是這樣一個熱愛學(xué)習(xí)地好學(xué)生，是一位讓老師和同學(xué)們都欣賞和喜愛地好學(xué)生。
夸夸我同學(xué)作文 篇22
我們班有一個愛看書的同學(xué)叫趙昊。
每次下課，趙昊就拿起一本書坐在座位上看書，他的表情隨著故事的情節(jié)而變換。
有人叫他出去玩，他就說讓我看完這一本書或讓我看完這個故事。有的.時候有人喊他，他都聽不見，多大的噪音也影響不了他看書。早上，教室還沒開門的時候，有的同學(xué)們在打鬧，他卻拿起書坐在窗下認(rèn)真的看起書來。
趙昊的這種讀書精神非常讓我感動，我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 篇23
我有一個同學(xué)，她叫------胡欣雨。
她非常樂于助人。只要別人有困難，她肯定就會幫助別人。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)時，抄詞本我不會造句，她就耐心地教我造句的格式，還重點地跟我說了造句要注意的'地方。她耐心教我的結(jié)果是我抄詞本造句每次都對，得了一個個“優(yōu)星”，為小組征得了一個個章。當(dāng)我謝過她時，她卻推辭地說：“也是為我們小組爭光嘛！再說是你自己得的優(yōu)星，功勞不歸我。”
她不僅樂于助人，還學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
她次次考試都拿九十幾分，不像我每次考試分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定，一下好一下壞。有一次，我語文只考了八十七分。她看了我的分?jǐn)?shù)，不是嘲笑我考這么低，而是安慰我，說：“這次沒考好，不代表下次沒考好。咱們一起努力！徐旖菲加油哦�！�
看了這些事，你一定也覺得他很棒吧！
夸夸我同學(xué)作文 篇24
在一年級剛?cè)雽W(xué)堂時，看著新老師、新同學(xué)，一切都是陌生的，心里感到十分孤獨。
由于父母工作忙，中午無法把我接回家，無奈之下媽媽只好把我送往學(xué)校附近的小飯桌，在這里我認(rèn)識了一位同班同學(xué)，這時我才感到小學(xué)和幼兒園一樣，可以和同學(xué)們一起做游戲，也同樣可以交到好朋友。
我認(rèn)識的這位同學(xué)，他長著一張可愛的.娃娃臉，個子不高，頭上還戴著一頂“劉海帽子”，他就是“學(xué)習(xí)大王”———吳淳熙。吳淳熙是個活潑開朗的男孩，下課時可不文靜，和大部分男生一樣，你追我趕，打打鬧鬧，一旦上課可就一本正經(jīng)了。他是個說得少，做得多的人。吳淳熙成績優(yōu)異，積極參加學(xué)校的各項活動，還是老師的好助手，他不但成績好，作文寫得也不錯，曾經(jīng)還拿過合肥市科技論文第一名呢！認(rèn)識這樣的朋友對我的學(xué)習(xí)很有幫助，這朋友沒白交。
吳淳熙是我的好同學(xué)，是我的好朋友，更是我的好榜樣！
夸夸我同學(xué)作文 篇25
我的同學(xué)是朱熠銘，他長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，矮矮的個子。別看他學(xué)習(xí)不怎么好，但卻是一個助人為樂的好學(xué)生。
在一次我們上國學(xué)課的時候，忽然，我想起我忘拿國學(xué)書了，就在我焦急萬分的時候，我的`同桌說：“咱們兩個一起看吧！”我說：“謝謝你�！敝祆阢懻f：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
記得有一次，下課在玩游戲的時候，張成昊摔倒了，朱熠銘趕忙站起來去扶他，朱熠銘說：“你沒事兒吧，你以后要小心一點兒�！睆埑申徽f：“我沒事兒的，謝謝你�！薄�
這就是我的同學(xué)，你喜歡他嗎？
夸夸我同學(xué)作文 篇26
說起夸誰，肯定要夸一夸我們班的“全才”——王韋力。
為什么稱他是“全才”呢？因為幾乎沒有他不在行的科目：體育課上，他健步如飛；美術(shù)課上，他的畫經(jīng)常被老師表揚(yáng)；語文課上，他的作文經(jīng)常被王老師當(dāng)作范文來讀……
就拿畫畫得好來說吧。有一次，丁老師讓我們畫繪畫中的透視現(xiàn)象，我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫好了，再看看王韋力，他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快，不夠用心，我不以為然的想：快又怎么樣？越快證明我技術(shù)越高，像王韋力那樣慢吞吞地畫，得畫到猴年馬月去呀？這時，丁老師叫我們看王韋力的.畫，我看著看著，就覺得自己站在走廊的一端，看對面來來往往的小人兒。我自愧不如，忙拿起筆來修改。
其實，王韋力還有許多特長。今年他發(fā)在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎，讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步，他總拿第一。經(jīng)常齊魯陽就要追上了，但王韋力還是搶先一步到達(dá)終點。
這就是多才多藝的王韋力。
夸夸我同學(xué)作文 篇27
我們的八班是個優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個個都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。
她就是我的前同桌一劉鑫陽，瘦長的身材，白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績在班里排列前幾名，在班級里都進(jìn)一百名次里。
她不僅學(xué)習(xí)好，也喜歡助人為樂，在我和她做同桌的幾個星期里，我的成績不怎么好，作業(yè)有的不太會，她對我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”，只要有一個小知識點不會，她就主動幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非�？鄲�，這時劉鑫陽看出我的'疑惑，主動對我說：“齊李昊，你有哪些題不會，我來幫你分析�！蔽蚁裼龅搅思皶r雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來，她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解，還讓我做了幾道類似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對錯，通過她的幫助，我對方程的不理解的難點能夠完全理解。
我的原同桌一劉鑫陽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 篇28
楊一呈是我的同學(xué)，我的同學(xué)是我們班的體育委員，大隊長呢！我的同學(xué)有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點。
有一天上午，我跟我的同學(xué)打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與我的.同學(xué)打架。我想：“我的同學(xué)能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到我的同學(xué)卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了�！�
我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有我的同學(xué)。
要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答我的同學(xué)，當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。
她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學(xué)在后面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心�。 庇械恼f：“咦，好臭��！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經(jīng)常幫助同學(xué)，熱心腸的好同學(xué)。
夸夸我同學(xué)作文 篇29
每一次看到安安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為安安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，安安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。
有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。老師看到這樣的`情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？”只見安安鼓起勇氣，舉起了手。
當(dāng)時，我舉著端正而向上的手，看看安安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對安安說：“把手舉高點兒！老師才看得見！”于是，安安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。
老師看了，快手快腳地向安安走去，點了安安來發(fā)言。雖然安安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是安安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。
在課間的時候，只要是一群人在一起玩，安安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，安安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。
也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
夸夸我同學(xué)作文 篇30
在我們班這個大家庭里，有許多可夸的人，她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天，我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的`眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個子不高，大概1米2多一點。
我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人，她幫過許多同學(xué)的忙，還愛看書，總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次，午讀的時侯，她在圖書館看書。這時，老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來對我說：“梵希，幫我去圖書館把陳凱姍找回來�！�
聽了老師的話，我來到了圖書館，找遍整個圖書館都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候，我看到她來前臺還書了，我趕緊對她說：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽到陳凱姍說：“��？那等一下，我再看一會就回去。”我急忙說：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時，她才依依不舍地放下手中的書，離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀，不過我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
這就是我可愛的同桌班長！
夸夸我同學(xué)作文 篇31
我的同學(xué)褚孝辰，他不僅是一位籃球高手，而且書法也寫得很好。在班級里有籃球高手和書法家的美稱。
有一次我和褚孝辰、嚴(yán)瑞龍、吳淳熙一起打籃球。由于我的球較差，我和褚孝辰一組我傳球，他投籃負(fù)責(zé)進(jìn)攻。發(fā)球時，我剛把球傳給褚孝辰，他就顯現(xiàn)出驚人的球技。只見他輕輕一晃，就躲過了嚴(yán)瑞龍的防守，穩(wěn)穩(wěn)的投中了一個三分球。哈，一上場就領(lǐng)先對方三分，真開心呀！投中后他還謙虛的說：“一般一般，世界第三�！痹谝淮蝹髑虻倪^程中，我一不小心，將球誤傳到對方的手中。當(dāng)嚴(yán)瑞龍邁著快步迅速地將球運(yùn)到籃筐下，就在他準(zhǔn)備投籃的`一剎那，褚孝辰千鈞一發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，將球在空中在球攔截下來。瞧，他的身手多么敏捷！真不愧是籃球高手啊！
還有一次，王老師征集“書法家”來裝飾教室。褚孝辰首當(dāng)其然。當(dāng)晚回家后簡單練習(xí)一下，隨后奮筆疾書，寫成了一副剛勁有力的毛筆字。在班上的所以書法作品中名列前茅，令人嘖嘖贊嘆。
瞧，我的同學(xué)褚孝辰是不是很棒呢？
夸夸我同學(xué)作文 篇32
我們班有四十三個同學(xué)，有男生，有女生，有個兒高的，有個兒矮的，有長得胖的，有長得瘦的；有調(diào)皮搗蛋的，有脾氣暴躁的，也有脾氣溫和的，甚至還有每天活在游戲里的……
大家還記得上次體育節(jié)，我們班鬧起了一個小插曲吧！
五年級迎面接力賽時，我們所有同學(xué)竭盡全力飛奔、超越，交接棒順利、完美。大家正胸有成竹地回到班上時，突然聽見裁判宣布：“五一班取消資格，五一班取消資格！”我飛奔過去，問周圍的同學(xué)：“怎么回事？”他們也疑惑地?fù)u了搖頭。后來才知道是趙仔篪搞的鬼——他告訴裁判他只跑了一次，就被跑得快的同學(xué)搶跑了。因此裁判宣布取消我們班的得分。當(dāng)時有同學(xué)指責(zé)他、罵他，甚至還有人想動手打他，可是楊子賢和莊坤翰力排眾“誹”，一直守護(hù)在趙仔篪身邊，防止趙仔篪受攻擊。
我覺得楊子賢和莊坤翰同學(xué)這種行為是值得夸贊的，不能讓一個錯誤的發(fā)生引出下一個錯誤，讓別人看我們班的笑話，即使同學(xué)們在罵莊坤翰和楊子賢，他們?nèi)匀粓远ú灰频刈鲒w仔篪的`“護(hù)衛(wèi)兵”！想到這里，我很后悔，我不應(yīng)該罵趙仔篪，這是對他極大的侮辱。
崔老師也在班上說了，她把趙仔篪單獨帶到花壇那邊，單獨和他談了談心，肯定他追求公平的體育精神，同時指出矛盾所在，趙同學(xué)也知道自己問題出在哪里了。有些大方的同學(xué)原諒了他，有些同學(xué)卻說絕不饒恕�？磥硗瑢W(xué)們對這件事看法還不一致。崔老師讓大家不要再糾結(jié)對錯，過去的事就交給時間去淡忘！其實我是很同情趙同學(xué)，受到那么多同學(xué)的語言攻擊。當(dāng)時我很想對全班說：“趙仔篪并不是故意的，他當(dāng)時也沒有想到自己冒這個泡的后果是什么！”
在這里，我要夸一夸同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，踐行努力拼搏的體育精神，我也要夸一夸趙同學(xué)的“護(hù)衛(wèi)兵”，在眾人皆罵時能一心一意地保護(hù)他。
我們班果然當(dāng)之無愧這句話“情商高，智商低！”啊。
夸夸我同學(xué)作文 篇33
一想到樂于助人我就想到了我的同學(xué)翔翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的.臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂于助人的好品質(zhì)。
得有一次，我和翔翔約好6月18日的時候，我和他到廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對翔翔說：“你真是個樂于幫助人的好孩子呀！”這時，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)翔翔，雖然他有優(yōu)點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
夸夸我同學(xué)作文 篇34
我有一個同學(xué)叫宋子琪，她長得異常漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣，光滑，柔軟。一個圓圓的'臉蛋兒，還有兩個小酒窩。
星期五的午時，教師發(fā)了一張試卷，下課時，我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學(xué)像兔子一樣跑出教室，可我們一點也不心急，而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題，突然停下來了，這一題我不會，就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上，說：“宋子琪，你會不會這一道題呀？”她說：“我當(dāng)然會了�！薄澳悄隳軌蚪探涛覇�？”“好，有沒有草稿紙？”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。
宋子琪就在那靜靜地算著，過了一會兒，她寫好了，叫我過去，我拿著她的本子看了看，我說：“我明白怎樣寫了。”第二天，教師講了那一題，結(jié)果全對了。我感激地說：“多謝你呀！”她說：“不用謝。”
這就是我的同學(xué)，一個好學(xué)又樂于助人的宋子琪。
夸夸我同學(xué)作文 篇35
我要夸同學(xué)的龐克非。他有許多優(yōu)點，我從吃苦耐勞、提高大、樂于助人和組織本事強(qiáng)這幾方面來夸他。
龐克非十分吃苦耐勞。在暑假里，我和龐克非一齊學(xué)游泳，每次下課之后，他還是在游泳池里奮力游著。他有種不服輸?shù)木�，總是要超越游在他前面的人，所以，在很短的時間里，他就已經(jīng)游得很好了，超過了許多比他年齡大、訓(xùn)練時間長的學(xué)員。人送外號“拼命三郎”�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他在北京市的.游泳比賽中取得了第二名的好成績。
這學(xué)期，龐克非的提高也是十分大的。開學(xué)初，他因為每一天都要花很多時間參加游泳訓(xùn)練，所以成績有所下降，但他用他那種不服輸?shù)木瘢ゾo時間，刻苦努力，很快就趕上了大家。
龐克非還十分的樂于助人。有一次，音樂教師要求買口風(fēng)琴的吹管，因為我的爸爸、媽媽工作十分忙，沒有時間幫我買，所以，我就托龐克非幫我買一副，他爽快地答應(yīng)了。第二天，他就把吹管幫我買來了，當(dāng)時，我十分地感動。
另外，就是龐克非具有極強(qiáng)的組織本事。每一天中午，我們許多男生就會跑到操場上踢足球。但經(jīng)常因為如何分隊，大家意見不統(tǒng)一。這時，龐克非站出來，很快就把大家組織好了，我們開心地在操場上玩著。
這就是我的同學(xué)——龐克非，在他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
夸夸我同學(xué)作文 篇36
我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì)，有體育好的，有美術(shù)好的，還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，想知道她是誰嗎？請往下看。
她長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面長著高高的鼻梁，鼻子微微的翹著，還長著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個低低的馬尾辮，顯的溫柔而友善。還常常愛戴著一個小櫻桃發(fā)卡，我問她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡，她說是她去櫻桃溝時帶回來的.紀(jì)念品。
她不但長得漂亮，而且樂于助人。有一次下課我們在操場上玩，有一個小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來，讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說話的語氣很著急，可以聽出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血，然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說："謝謝你，樂于助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應(yīng)該做的呀！"她連忙擺手回答道。說完這句話她默默無聲的走了，我為她做的事感動了。
你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，一個樂于助人的學(xué)習(xí)之星——徐萌若。
夸夸我同學(xué)作文 篇37
在我們身邊，有很多值得夸的人，今天，我想夸一夸熟悉的同學(xué)--張延燁。雖然有時候他比較調(diào)皮，但我覺得他很有責(zé)任感。
張延燁同學(xué)體格健壯，有點胖，整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟，讓人覺得有點馬大哈，可是他卻有細(xì)心的一面。
記得有一次，中午放學(xué)的時候，只留下擺桌椅的'同學(xué)，他和同伴一起擺座椅，等到擺桌椅的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了，他看到講臺的電腦電源還亮著，顯示屏也還開著，就放下書包疾步奔向講臺，熟練地關(guān)閉了電腦，并切斷了電源。臨走前，還返回去再仔細(xì)檢查一遍，在確定都關(guān)好了以后，他才放心地離開了教室。
讓人意想不到的是，第二天一大早，汪老師需要用電腦的時候，發(fā)現(xiàn)電腦開不了機(jī)。于是，她就問班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師，前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過，那時候，我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自己去電教室找老師來維修了。還記得，汪老師當(dāng)時就夸他是個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
還記得，四年級剛開學(xué)的時候，他在課間操的時候，頂撞實習(xí)老師，把實習(xí)老師氣哭了。但后來，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚(yáng)他樂于接受別人的意見了呢！
夸夸我同學(xué)作文 篇38
我們九班的同學(xué)一向都十分團(tuán)結(jié)，各有各的優(yōu)點，今天我要夸的是我的好朋友張X。
班里的.人幾乎都知道我們是非常要好的朋友，就好像形影不離一樣，她雖然成績不是很突出，但是優(yōu)點很多。
我們經(jīng)常會相互問題，一起進(jìn)步。因為她體育比較好體育而我就是差了一點，體育可是我的弱項，她就幫助我鍛煉體育，給我說很多跑步的技巧，讓我可以跑的更快一點，還會和我一起跑，盡管有時候會有些頭暈不舒服但是她會陪著我一起跑，我們之間總會有她會我不會或者我會她不會的題，我們就會互相幫助，給對方講題。
記得那次體育考試，不知怎的，跑完400米就頭暈的不行，嗓子很疼，張鈺就扶著我走進(jìn)了教室，還給我接了杯水讓我潤潤嗓子，然后就一直坐在我身旁陪著我，一直和我說著話，盡量分散我的注意力，不讓我去想頭疼。雖然她平常大大咧咧的但是有時候細(xì)心起來也是十分細(xì)心的。
雖然我們經(jīng)常會互損，但好像從來沒有嫌棄過對方。我們一起約定要一起努力追隨自己的夢想。她說“不管狂風(fēng)暴雨也好，冰雪交加也好，全部都會變成萬里晴空�！�
我也要一直努力，成為像她一樣優(yōu)點很多的人。
夸夸我同學(xué)作文 篇39
我們班有五十個同學(xué)，有五十種不同的性格，下面的這一位呢，讓我很是印象深刻。
他叫趙董睿，個子比我高一點，瘦瘦的，不過瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，他之所以讓我印象深刻，是因為他很勤奮，是個“小書迷”。在教室里，不管在什么地方看到他，他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前，手里捧著一本書，跟捧著金寶貝一樣。從他身邊走過，他都不抬頭看一眼的。所以，他的文章寫得也特別好，是個“小作家”。從一年級開始，不管學(xué)習(xí)多么緊張，任務(wù)量多大，他都會堅持寫博客，以至于直到現(xiàn)在，他已經(jīng)寫了887篇的.文章，有73篇被xxt推薦，他的文章還多次在焦作日報上刊登過，還拿過獎！
不光如此，他還特別愛動腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫一道題，那道題很難，班里沒一個同學(xué)能算出答案。只見他低頭沉思，班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽不見，繼續(xù)思考著，計算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分，即使不是一百也是第一名，難怪連老師也找不出錯誤。
他值得我們?nèi)タ滟�，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我同學(xué)作文 篇40
她的個子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個淡淡的`月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的光芒。
她很愛看書。無論什么時候，你看見她，她手中必須會拿著一本書。下課了，大家都出去玩了，僅有她還在那里看書。每次教師要我們下課休息一下，她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛學(xué)習(xí)。教師布置下來的作業(yè)，不是提前做完，就是立馬做完。所以經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)，成績也很好。
她什么都好，成績、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一，可是就有點點愛發(fā)脾氣。就說說這件事吧：上次期中考試完時，教師讓我們把窗戶關(guān)著，趙冰怡和她一齊關(guān)窗戶，趙冰儀把窗戶關(guān)反了，但教師不明白，說她把窗戶關(guān)反了，不對。他就開始發(fā)脾氣了，又是頂撞教師，又是解釋，不聽教師說話。這本來是件小事，能夠到她那里，就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個愛看書、愛學(xué)習(xí)、脾氣有點兒不好的同學(xué)，你明白她是誰嗎？
夸夸我同學(xué)作文 篇41
我的同學(xué)有很多很多，它們各有千秋，各有所長，都有各自的優(yōu)點，很多優(yōu)點也都值得我學(xué)習(xí)。在我的心中，我想夸的同學(xué)有很多，但是，我最想要去夸贊的，還是小明，他是最值得我夸贊的一個同學(xué)。
我的同學(xué)小明長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛不大，但是炯炯有神，他長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，不愛說話，常常一個人靜靜的'坐在教室的一角，好像看起來并不是很好相處的樣子。但其實，他是一個非常善良且友好的人。有一次，我和小明一起去公園玩，在路上我們看見一個老奶奶拄著拐杖在到處走著，看上去好像很著急。我和小明對視一眼，知道老奶奶一定是遇到困難了。于是就上前走去，小明搶著扶住老奶奶，然后問：“老奶奶，您怎么了？”“孩子，我迷路了，你知道車站怎么走嗎？”我一聽，有點兒猶豫了，車站離這里很遠(yuǎn)呢，而且跟我們?nèi)ス珗@也并不順路，于是我拉了拉小明，說：“要不我們先走吧，給老奶奶指個路就好了，車站離這里可遠(yuǎn)著呢！”小明一把撒開我的手，說：“要去你自己去公園吧，我的先把老奶奶送到車站才行�！笨此@么固執(zhí)，我只好說：“那好吧，我們一起去。”于是，我們一人扶著老奶奶一只手，把老奶奶送到了車站。到了車站后，已經(jīng)中午了，我們只能回家吃飯，去不了公園了，但小明卻十分開心。
他還是一個勤奮好學(xué)的人，他的每門功課幾乎都在96分以上。有一次數(shù)學(xué)考試，試卷我看起來挺難，但在我答到一半的時候，他已經(jīng)答好了，而且他還考了100分，我卻只考了98分。
我的同學(xué)小明還是一個樂于助人的人。有一次，美術(shù)課畫畫，老師要我們畫完下課之前交，我找到了美術(shù)本卻找不到蠟筆，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，小明遞給了我一盒蠟筆。他說：“我剛好帶了兩盒蠟筆，一盒新的，一盒舊的，新的這一盒借你用吧！”頓時，我感覺一股暖流流遍了全身。我高興極了，這對于我來說簡直就是雪中送炭��！我接過蠟筆，連忙對小明說：“謝謝你，小明！”小明說：“不用客氣！我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的��！”
這就是我的同學(xué)小明——一個勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異，而且還樂于助人的同學(xué)。你們說，他是不是值得我夸呢？
夸夸我同學(xué)作文 篇42
我們班的付雨靜同學(xué)，是一個陽光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴(yán)肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽光
你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>
樂于助人
在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。
雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！