推薦同學(xué)作文錦集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的推薦同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
推薦同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)有很多，但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣，因?yàn)槲覀冊?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)書法。在共同學(xué)習(xí)的過程中，我對她有了較為深刻的了解，她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧。看她的第一眼，大家一定會(huì)覺得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子，其實(shí)不一定噢，咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時(shí)間了，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，教師教我們?nèi)绾挝展P，如何著墨，我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由于墨沒著好且急于寫好，手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來。書法教師也走過來打趣說：“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們，練書法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的習(xí)慣，細(xì)心的人是不會(huì)把自己的臉弄臟的。”聽完教師的話，她便更加小心、認(rèn)真的練起來，并逐漸在練習(xí)書法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書法技藝也長進(jìn)不少了，到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時(shí)候，但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí)，教師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個(gè)剪紙比賽，大家都興致盎然的開動(dòng)剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼，感覺自己完全沒有藝術(shù)細(xì)胞，不知道如何動(dòng)手，硬著頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花，不一會(huì)兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，一陣微風(fēng)拂過，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng)，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什么都沒剪出來呢。正犯愁時(shí)，胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說：“別著急，慢慢來，你剪得也不錯(cuò)啊，只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了。”她邊說邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來，三五下之后，一個(gè)漂亮的“�！弊志秃糁隽�，手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學(xué)，真好!
推薦同學(xué)作文 篇2
我建議把鋼琴獎(jiǎng)?wù)骂C給張貝茜，我覺得張貝茜的琴聲很好聽。
那是在去年的暑假里，我到張貝茜家里去玩，由于第二天她要去彈鋼琴，所以她媽媽叫她練一會(huì)兒鋼琴才可以跟我一起玩。我坐在她的旁邊陪她，讓她不孤單。鋼琴的聲音響起來的時(shí)候，我呆住了，那琴音聽起來像流水一樣順，又如鳥兒的歌聲一樣清脆。我懷疑這琴的聲音是不是來自她的手？我聽得如癡如醉，眼前仿佛看見了漂浮著的白云，它們變換著各種各樣的姿態(tài)，美麗極了!這段鋼琴的聲音真的聽得人打心眼里的舒服。我真想讓她再彈一首，張貝茜好像看出了我的心思說：“要不要我再彈一首給你聽聽？”我高興地直點(diǎn)頭，馬尾辮在空中亂舞。張貝茜看到我這個(gè)樣子，她更加自信了，坐著的樣子越來越端正。這一首歌可不像剛才的那首那么柔美，它的速度可快了。不開心的人聽了會(huì)開心，開心的人聽了會(huì)更加高興!突然，一股勁突然涌上我的心頭，我跟著節(jié)奏一邊跺腳，一邊使勁地拍手。她常常被我逗得哈哈大笑。但她從來沒有把節(jié)拍弄錯(cuò)，這能看出她對這首歌的熟練程度。
怎么樣，把鋼琴獎(jiǎng)?wù)骂C給張貝茜準(zhǔn)沒錯(cuò)吧!要不信啊，你自己去聽聽唄!她的琴聲一定會(huì)令你永生難忘的!
推薦同學(xué)作文 篇3
我的朋友張強(qiáng)，今年他14歲了。個(gè)子高高的，一對炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，他為人誠實(shí)機(jī)靈。
這個(gè)學(xué)期我和他在六二班，在一次選班干部的時(shí)候，他被選為勞動(dòng)委員，他做事認(rèn)真，不馬虎。每天早上就安排值日生到教室，包干區(qū)，宿舍等。還是親自帶他們?nèi)叩啬兀∶刻於际菕叩腵干干凈凈，可以說的上是一層不染了，多虧了他，那幾個(gè)星期一直都被評為先進(jìn)班級(jí)，得了流動(dòng)紅旗，大家當(dāng)然也特別高興，老師也說：那紅旗就不要讓它流動(dòng)了，讓它一直掛在我們的班上吧，大家努力點(diǎn)，爭取每個(gè)星期都這樣。張強(qiáng)可是成績也是非常不錯(cuò)的，語文數(shù)學(xué)經(jīng)常得優(yōu)秀，連英語都一般般，不算很差，在他當(dāng)勞動(dòng)委員以來，成績就有所下滑，開始的時(shí)候他沒有感覺出來，他當(dāng)?shù)钠饎帕耍髞硭麤Q定努力點(diǎn)兒，爭取追上我們。他就每天早上很早的到教室學(xué)習(xí)，我們玩的時(shí)候他就在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書，可是他的時(shí)間并不多，有他每天早上叫人就去打掃，雖然他沒有掃，可是他也會(huì)幫忙做，他對工作真是太認(rèn)真負(fù)責(zé)了，后來不知道什么原因主動(dòng)辭職。大家都很好奇，我就問他。他跟我說：當(dāng)勞動(dòng)委員學(xué)習(xí)上不去，就辭職了。
我的朋友張強(qiáng)是多么愛學(xué)習(xí)��！
推薦同學(xué)作文 篇4
時(shí)間過的真快�。∫晦D(zhuǎn)眼20年過去了，我已經(jīng)30歲了。這天我特別想念我的母校和同學(xué)們，我決定找他們聚一聚。
20xx年10月1日，科學(xué)家已經(jīng)成功造出了“微型語言器”，我用這種機(jī)器對子路小學(xué)四（7）班全體同學(xué)發(fā)出邀請函，明天我們在學(xué)校操場一起聚會(huì)，同學(xué)們都同意了。
第二天我來到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門用的是手紋控制門，我一到操場，操場的變化真大��！地上都鋪上了草皮——綠油油的！后來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從五湖四海趕來。
我們在操場上談著有趣的事情，仲誠已經(jīng)成了有名的發(fā)明家，他從一個(gè)小盒子里拿出了一個(gè)小機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以變打，也可以變小，我和同學(xué)們連聲稱贊他。接下來王前拿出來一輛小汽車，它能熱情的為你服務(wù)，如果你想要一杯果汁，它會(huì)自動(dòng)給你送過來，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，我也高興的合不上嘴。其他同學(xué)的禮物也毫不遜色，一件比一件讓我大開眼界，一件比一奇妙，黃藝送給我一塊自信手表，如果你不敢說那句話，只要按下這個(gè)按鈕，你的自信就會(huì)非常充足！午飯后，李世江用他研制的音樂盒為大家唱歌，我們盡情的唱啊跳啊……
轉(zhuǎn)眼間，太陽西下，同學(xué)們要走了，每個(gè)人都依依不舍，這時(shí)候我把我研制的火箭鞋送給了他們，并相約20年后，我們再在母校相聚！
推薦同學(xué)作文 篇5
早就聽說高中課程比初中難很多，作為一個(gè)準(zhǔn)高中生，我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本，準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。
我去借書的時(shí)候，正好遇見高一的領(lǐng)期末成績單。因此，我遇見了許多比我高一個(gè)年級(jí)的朋友。走著走著，忽然一個(gè)熟悉的身影竄入眼簾，也是一位好久不見的老朋友，還是一位重量級(jí)人物。
她不僅長得漂亮，成績也漂亮，中考時(shí)輕輕松松就考入梁中實(shí)驗(yàn)班；而且畫也漂亮，素描、油畫、工筆和卡通都十分拿手。對于我這種長相成績畫工都只算中等的人來說，她簡直是女神一樣的存在。我自然也對她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我，抿嘴微笑著，和我打了個(gè)招呼，然后朝前走了。
“哎，你認(rèn)識(shí)她呀！”突如其來的聲音，把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看，原來是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書，站在我旁邊，盯著我打招呼的方向若有所思�！笆前�，”我回答，一邊道謝一邊接過她手里的書，“怎么，不可以嗎？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎？”
“不是不是，”好朋友急紅了臉，“那可是我們班的最后一名��！”
“怎么？”我有點(diǎn)兒難以置信，指著好友遠(yuǎn)去的背影，“我說的可是白上衣黑裙子平流海披長發(fā)的那個(gè)，你別認(rèn)錯(cuò)了人！”
“就是她，我們班最后一名。本來成績不錯(cuò)，人長得也漂亮，人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來不做作業(yè)，不交作業(yè)；上課也經(jīng)常不聽講，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺，要么看小說，要么耍手機(jī)……”
我害怕心目中的女神形象會(huì)完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了，說點(diǎn)兒別的吧！”
好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績。果然，成績單的最后一名，赫然寫著她的名字。我心里難免非常失落，趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開。走出教室，正好看到她站在教室門口的垃圾桶前，飛快地將一張紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙，和好友的成績單，應(yīng)該是一模一樣的……
我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，輕輕向她走去：“怎么把成績單扔了��？”“考太差了，不想讓我媽看到！”她滿臉的不在乎�！翱赡銒寢屵t早會(huì)知道的呀！”“不會(huì)的，()她從來不問成績，一直以為我的成績很好；而且校訊通上寫的是我自己的電話，我媽根本收不到！”
我看著她，覺得她是如此陌生。
“該回家了，”好朋友在背后提醒我。
她沒跟我們道別，就頭也不回地走了。
我目送她遠(yuǎn)去，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮，千萬不要作為我們犯錯(cuò)的借口。今后美麗的人生，只能靠自己努力。
推薦同學(xué)作文 篇6
20后的今天，我已經(jīng)是一名舉世聞名的外交官了。今天，我有一個(gè)party——同學(xué)們相約20年的聚會(huì)。
我乘心愛的法拉利，一路飛馳，終于到了離別多年的母校——東屏小學(xué)。母校變化得真快呀！有噴水池；石像；電腦室；游泳池；籃球場……可是，怎么不見劉老師和同學(xué)們呢？
“誰在踢我！”我氣憤的轉(zhuǎn)身一看，原來是皇浦文顥�！昂�！還跟原來那樣調(diào)皮�！蔽蚁��！捌渌瑢W(xué)呢？”我說�！澳抢铮 被势治念検忠恢�，喔！那一群人就是同學(xué)呀！“咦？那不是殷煒婷嗎？”我驚奇的叫著。是啊，殷煒婷真是越長越漂亮了！我走近一看！坐在殷煒婷身邊的女郎是何昊穎呀！真看不出來！“殷煒婷，你現(xiàn)在干什么工作呀？”“唉，主持人唄！”“不錯(cuò)嘛！”我和何昊穎一起說。接著，我和殷煒婷一起問：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在可是清華大學(xué)的博士喔！”“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”“楊蕊嘉，你現(xiàn)在干什么？”“喔，我是外交官！”“你也不錯(cuò)呀！”
交流完畢，我和同學(xué)們一起去找劉老師。她依然那么年輕，美麗。我們激動(dòng)的擁上去：“劉老師好！劉老師好！”老師問我們的情況，我們都一一作答。劉老師聽完后，臉上露出了欣慰的笑容，說：“時(shí)間過的真快呀！你們這群小淘氣，現(xiàn)在成了世界的主人，不過一定不要驕傲，應(yīng)該把祖國建設(shè)得更加美好！”
夜已經(jīng)很深了，可我們都不想離開。我們約定20年后再來這相聚！
推薦同學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有同窗，但是每個(gè)人眼中的同窗都是不一樣的，有固執(zhí)的、有熱心腸的、有心胸開闊的……她長得高高的，中等身材，一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在那圓圓的臉上。一對柳葉般的眉毛用無形的膠水貼在眼睛的正上方。
她是我的良師。
有一次上數(shù)學(xué)科“鈴鈴鈴”鈴響了，林老師向往常一樣走了進(jìn)來。開始講課了，“今天我們來學(xué)習(xí)……”林老師大約講了半節(jié)課后我就開始坐不住了“唉——吳家棋，什么時(shí)候下課呀！”我問道“噓！別說話，認(rèn)真聽講！”吳家棋“好吧！”我說�？墒俏覜]有聽進(jìn)去，我自娛自樂的玩著自己的手，她看了我一眼說：“別玩了，快聽講，等一下小心又不會(huì)做題目�！薄昂冒�！”我想如果題目全做對了還可以加五分。于是我目不轉(zhuǎn)睛的看著林老師開始認(rèn)真聽起課來。下課后，如果我有不懂的題問她，她會(huì)先讓我自己想一想，如果實(shí)在是想不出來她會(huì)想我一一解答，如果我還沒懂她會(huì)耐心的再講一次，一直到我聽懂為止。
她不只是我的良師也是我的益友。一天中午陽光和煦，小花、小草、小樹都在曬日光浴好不快活！小鳥兒，唱著歡樂的歌兒，我的心情如同陽光一樣無比晴朗。我和吳家棋吃完午飯約一起下樓玩兒�！扳忊忊彙蔽覀冎睕_樓下，來到操場上。
“玩兒什么好呢？吳家棋？”我問道。
“這樣子，你來追我，如果你追到了我，你就贏了，如果我先到運(yùn)動(dòng)器材那兒，我就贏了！好不好？”吳家棋說道“好吧！反正現(xiàn)在也沒有什么好玩的！”我聳了聳肩。
“那好吧！我來數(shù)3下，我們就跑！”吳家棋說。
“好�！蔽艺f。
“1——”吳家琪拉長了音說“2——3——跑！”
我們腳下好像踩了風(fēng)一樣跑得飛快，把煩惱扔進(jìn)了垃圾桶。
我的同學(xué)，她是我的良師益友，她也是我最好的朋友吳家棋。
推薦同學(xué)作文 篇8
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去，就夸夸我的好朋友鄧元吧!
鄧元的個(gè)子和我一樣高，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候，可愛極了!
記得有一次上英語課前，我的英語書不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過了一會(huì)兒，有人告訴我，是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要，因?yàn)槟莻�(gè)男生有點(diǎn)兇，我有點(diǎn)怕。于是，只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話沒說，站起來就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈，手一動(dòng)就把書轉(zhuǎn)移了。鄧元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著：“你還不還書!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書，顧不得后面?zhèn)鱽淼摹盎㈡?虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說：“同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，不用客氣�！�
這就是我的好朋友鄧元，一個(gè)助人為樂、可愛的同學(xué)。
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