同學錄作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同學錄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學錄作文1
畢業(yè)分手時，
每個人手中，
緊攥的，
是一本同學錄，
筆記、語氣都留下了我們最童真的快樂。
翻開它，
那一張張熟悉的面孔又歷歷在目，
一句句真摯的話語，
如烙鐵般銘刻在我的心中，
成為我永遠前進的動力，
成為我們最年輕的問候。
日后，當今天成為昨天，
暮然回首曾經(jīng)一起度過的每一個日日夜夜，
以及那早已扎根在校園里永遠長不大的記憶，
那些留在青青校園中永遠忘不掉的純真
合上它，
閉上眼，
心情起伏不定，
是什么讓我如此思念？
是我們最美好的友情！
再見，親愛的同學們！
緣分讓我們成為同學！
命運讓我們在新的賽道中勇往直前！
一本精致的同學錄，
記錄下了我們在校園生活中的點點滴滴，
譜寫著我們永恒不變的友誼！
同學錄作文2
耶！我期盼已久的同學錄，終于到了！我迫不及待的把包裝打開了，“哇！”這漂亮的星空：一只梅花鹿，騰空而起，顯得美麗、自然。一半是閃閃發(fā)光的星星，一半是充滿童話的色彩。
我心想，明天一定要拿去學校，炫耀一番！
到了學校，同學們擠過來看。一位同學驚嘆地說道：“好漂亮��！我也想要！”
“要幫我也買一本��！”一位站在最后的同學，大聲的喊道。
“哇！這本同學錄，真有紀念意義啊！”一個漂亮的女孩子，羨慕地說道。
到了上課他們才戀戀不舍的離開了我的座位。
下課后，我正準備寫上我的姓名時，突然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩頁爛了。那一刻，心碎了，真的很想大哭一場，也不怕別人笑話。心里嘟囔著：誰要是再來看，不管是誰，先罵一頓，再把他趕走！
我小心翼翼地用雙面膠把它粘好，放進了我的珍藏箱里面，供奉在最美的神壇上！
同學錄作文3
眼看就要畢業(yè)了，班上開始流行寫同學錄。一下課50%以上的同學便拿著同學錄，在班上穿梭。你遞一張，我給一張；而另一半同學便在座位上奮筆疾書，其中也包括我一個。唉！連下課也每個自在。
雖然看上去同學們好象有很深的友誼，可你仔細觀察，這是一項沒有任何意義的活動。如在同學簽名上，那些字真可為正宗的“草書”，一般人根本看不懂。并且，寫的話也只有搞笑：如電話號碼：110，家庭地址：殺人谷……甚至有些留言都是一些不文明的話。這能表現(xiàn)同學們的友誼嗎？我覺得，這只能破壞同學們原本真摯的友情。并且，一本貴的同學錄要花上二三十元，這也是浪費父母辛辛苦苦掙來的血汗錢�。∽钪匾氖乾F(xiàn)在是緊張的復習階段，上課時想著怎么寫同學錄，回家又花費很大一部分時間去寫，這也極大的影響了學習。
我們班30個班長，可惜很多都買了，所以也沒有一個敢站出來向老師匯報，所以將這見事鬧的一發(fā)不可收拾。下午放學，老師得知此時，將同學們的同學錄沒收起來，大家都戀戀不舍。這還不算，老師還讓買了同學錄的班長留下來。雖然我沒看到當時的情景，但我知道他們可能個個都被罵了一頓……
寫同學錄可以，但要寫的有意義，更要選擇適當?shù)臅r候。
同學錄作文4
在家里收拾東西的時候，我忽然看到書架上有一本落了一些灰塵的本子，我感到十分的陌生，于是便拿到手里打開來看。原來這是我小學時候的同學錄啊，經(jīng)過時間的沉淀，我已經(jīng)把這個本子遺忘到了記憶的角落。
帶著對以前日子的回憶，我翻開了這本同學錄，里面寫滿了小學同學在畢業(yè)的時候，對我的祝福�？粗切┮笄械脑捳Z，當我看在眼中的時候，我的腦中就會浮現(xiàn)出同學們的音容笑貌。過去日子的點滴，又會在我的腦中從新出現(xiàn)，讓我回憶無窮。
是的，當我們畢業(yè)的那一刻，就意味著我們在今后有很長一段時間就不會再重逢。天下沒有不散的宴席，這句話對畢業(yè)季的每個人來說都是別有一番意味的。
無論在上學的時候大家有多么的歡樂，或者說有多多少少的間隙，在畢業(yè)的這一刻，一切都會化為烏有，只會留存在記憶里，保留那些美好的回憶。
時光過去就不會再回來，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜和同學老師相處的每一分每一秒吧。
同學錄作文5
早晨的空氣總是新鮮，心情也是愉快的。閑著沒事，我便找書看。抽屜里很亂，我胡亂的一摸，摸到了一本硬硬的書，感到很奇怪。抽出來一看，竟是初中的同學錄，進入高中已有半年多了，想必初中的同學們都已忘記的還有我這么一個人。
于是，我懷著舊地重游的心情開始聽那些離別的語錄，每一個字也不放過。
翻開第一頁，卻讓我傷感，第一頁是那位我曾暗戀的女孩她的留言沒有一絲曖昧，我知道，她從來就沒愛過我，我也沒愛她，只是接觸久了，產(chǎn)生的好感而已……
其他的祝福，告誡，建議，還有那些損人，傷感的話，有的沉淀著淡淡的悲，有的只是淡然，說些一路好走，珍重的話語。不覺中，40多張的同學錄就到了末頁，心里還有一幕一幕的痛，沒想到自己會哭得象個做錯事的小孩子，可我寧愿是個小孩，我不想長大，不想承受那么多未來的傷，想得太久，我的淚已干了，我爬到屋頂開始眺望這座龐大的城市，看著別人家的'屋頂，唯獨我這是灰色的。
同學錄作文6
我們已是六年級的畢業(yè)生了，回憶過去六年美好的記憶，總想留下些什么。也許全班同學都是像我這樣想的吧，所以，班內(nèi)掀起了一場同學錄風波。
先是有一兩個人買了同學錄在班上找人寫，一般總是先到要好的同學那里去發(fā)，所以同學們都想起了買同學錄，大勢所趨，看別人都在發(fā)，自己也加入到了這一行列中。
本來，同學錄只是好友之間的事，但是，這種形式漸漸變了，變成了廣發(fā)傳單的形式，有些人就像發(fā)作業(yè)本一樣，每組發(fā)七張，六十二個人，人人有份。
同學錄本來應該認認真真地填，但是，有些人卻像糟蹋廢紙似的亂填一氣。如：地址——地球亞洲中國浙江紹興嵊州；喜歡的季節(jié)——春夏秋冬；喜歡的顏色——太多了；留言——不想說，也不想寫……
小店里同學錄多得像白菜，因為有很多人搶著買，同學們有時候還湊在一起，比誰的同學錄好看，誰有幾個同學的同學錄了，誰寫了幾張同學錄了等等。
同學錄風波現(xiàn)在還在我們班上蔓延，其實始于同學們之間純潔的友誼，后來卻變成了對方比誰闊的工具，真是不好，我希望這場同學錄風波能快快過去。
同學錄作文7
演繹了三年，由一張紙來謝幕。—————題記
”嘿，有人找你！” “誰啊” “某班某某” “哦，知道啦”
離畢業(yè)不剩多久啦，同學錄隨之比作業(yè)還多了起來，每天寫自己的大名手都伸不直啦！其他就更不用說了。
我納悶，三年？并不是三天，三年的感情怎么是一張紙就說的完，幾分鐘就道的完，幾行字就寫完了。
三年，我們朝夕相處，一起鬧，一起哭，一起笑。三年的回憶實在是太多太多了。每當收到一張同學錄，我就心酸一次，每當還與一張同學錄，我就不舍一次。三年的感情全部乘載在那張紙上，我才發(fā)現(xiàn)那并不是一張薄薄的紙頁，那而是一份濃濃的情意，乘載這我們的祝福。
我想我會好好的保存那一張張薄薄的紙頁，那一份份厚重的祝福，那一頁頁不舍的回憶。不久的將來再翻開它時，我想我會有不同的感觸吧！
緣，讓我們相識在桂花爛漫的九月，夢，讓我們分別在烈日吐炎的六月。感謝那次的不期而遇，讓我收獲了這份純真的友情。
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域局限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
同學們，人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。
同學錄作文8
回望小學6年的學習生活，同學間的友誼真為可貴，將同學們的資料記如同學錄中，再看看是那么的親切。
翻開第一頁是經(jīng)常與我吵鬧的同桌的，那一排排清秀的字讓我不禁回憶起剛坐在一起時的事，那時候我看你很不順眼就無緣無故的打了你，你不敢還手只是嘟著個嘴，嘴里不知嘀咕著什么，我看你這么柔弱就更加肆無忌憚，變本加厲的欺負你，現(xiàn)在我覺得真不應該。
其實我也很看重這最后的一點時間，我在上發(fā)誓不再欺負你，的朋友可以作證。
再看看你寫的留言，我心里涌出一股不知名的情感，你在留言中很大方的原諒了我，我很感激你這么寬容，對以往的事不斤斤計較，現(xiàn)在看來你并不是那么的不順眼，你的留言我不會忘記，你的寬容我更加會銘記在心，珍惜這份同桌的友誼……
再翻開第二頁是我6年來最要好的哥們之一，他那威風凜凜的樣子，我不會忘記，每到下課我總會與他追逐，他歡快的笑了是那么的甜。
有一次我們和其他班的人打架，被老師叫去辦公室，當老師問到原因是你將責任都推到自己的身上，我清楚，這次打架完全是我挑起的，你卻替我頂了責任，那一次你被老師訓了，我問你為什么替我頂責任，你只是笑了笑，我們的哥們兒情誼是我人生中嘴重要的……
同學錄作文9
在我的書包里，有一個小小的本子，我把它叫做同學錄。因為上面認真仔細地記錄著同學的詳細信息。我十分珍視它，它是我與同學們之間友誼的象征。
同學錄中最早的來自五年級。有時候閑著沒有事的時候，我就會拿出來翻弄一番，看著本子上密密麻麻記錄的文字，懷念之情就不由在心中升起。看著這些東西，回憶著過去的點點滴滴。當看到同學錄最后寫下的那句永遠忘不了，我們的友誼時，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。朦朧中，我仿佛看到那位同學就站在我的眼前，笑瞇瞇地，做著她招牌式的手勢：耶！
我想，隨著我的年齡的增大，我的同學錄中記錄的東西會越來越多，如果，多年后，我們不能相見，我可能還可以通過同學錄，聽見她獨特的嗓音，看到她特有的招牌手勢。盡管以后，我們可能天南海北分割一方，但是，我想如果同學錄還在，那我們之間友誼的紐帶就不會斷。
同學錄喲，盡管你只是一個小小的本子，但是你卻承載著這么多感情在里面。今后的日子里，我會更加珍惜你、留戀你，也更希望你能陪伴我走過今后的日子。
同學錄作文10
翻開第一頁，一個陌生而又熟悉的名字映入眼簾——梁錦輝，仔細一想，啊，原來是同桌的你！一個胖胖的輪廓在我腦海里出現(xiàn)了。呵呵，你是不是還在一米四六的個頭原地不動？是不是還每天吵著嚷著要打籃球？是不是還整天在街上四處亂逛只為了捧回兩本漫畫書？一定還是的！我了解你。
你是我們班上的笑星，總能抓住老師和同學的一言一行，隨機編出個令大家捧腹大笑的笑話來。作為你的同桌，我是最大的“受害者”，都被你“整”了N回了。還記得我們倆都很喜歡玩游戲王，那是一種卡片，現(xiàn)在想想，還挺想玩的。有一次，我們倆玩得天翻地覆，就連上課也忍不住偷偷拿出來玩，一不小心被老師當場“捉拿歸案”了，那兩三百張珍藏的卡片也沒有“幸免于難”，被老師燒掉了。我們無比惋惜地看了一下對方，接著又默契地大笑起來。果然，下午我們不謀而合地從家里又拿了一大堆游戲王到學�！俸髞恚覀儾⒉唤�(jīng)常玩了，歸根結底是因為成績落后了，所以我們開始轉變成學習伙伴。
在同學錄上，你紿我寫的祝福語是：好好學習，天天向上，祝你越長越帥！呵呵，老套的祝愿，但我還是感到了溫馨，我也祝你越長越高！
同學錄作文11
回望小學6年的學習生活，同學間的友誼真為可貴，將同學們的資料記如同學錄中，再看看是那么的親切。
翻開第一頁是經(jīng)常與我吵鬧的同桌的，那一排排清秀的字讓我不禁回憶起剛坐在一起時的事，那時候我看你很不順眼就無緣無故的打了你，你不敢還手只是嘟著個嘴，嘴里不知嘀咕著什么，我看你這么柔弱就更加肆無忌憚，變本加厲的欺負你，現(xiàn)在我覺得真不應該。
其實我也很看重這最后的一點時間，我在小荷66上發(fā)誓不再欺負你，小荷的朋友可以作證。
再看看你寫的留言，我心里涌出一股不知名的情感，你在留言中很大方的原諒了我，我很感激你這么寬容，對以往的事不斤斤計較，現(xiàn)在看來你并不是那么的不順眼，你的留言我不會忘記，你的寬容我更加會銘記在心，珍惜這份同桌的友誼……
再翻開第二頁是我6年來最要好的哥們之一，他那威風凜凜的樣子，我不會忘記，每到下課我總會與他追逐，他歡快的笑了是那么的甜，有一次我們和其他班的人打架，被老師叫去辦公室，當老師問到原因是你將責任都推到自己的身上，我清楚，這次打架完全是我挑起的，你卻替我頂了責任，那一次你被老師訓了，我問你為什么替我頂責任，你只是笑了笑，我們的哥們兒情誼是我人生中嘴重要的……
同學錄作文12
開學了，我們這群孩子已經(jīng)脫胎換骨成為了畢業(yè)班的學生，要知道，在別人眼里進入了畢業(yè)班，就等于要離開學校和母校告別，可是在我們這群彌留在學習和離校之間的同學來說卻意味著告別，這不？由于我們班的同學思想比較前衛(wèi)，小賣部賣的東西也都很趕潮流，所以某些同學便想到了買同學錄，以后可以借此聯(lián)絡同學之間的感情。
同學錄的出現(xiàn)讓同學們欣喜若狂，剛一問世便得到了大部分同學的購買與認可，當班上將近有二十位同學買同學錄時我也動搖了，趕起潮流買了一個同學錄，可是正當我的同學錄受到不少的填寫時，我班的一個大叛徒王成陽向老師泄密，結果害得我寫了檢查，老師對我們追查加大罵：“啊，身為好學生還買這東西，起碼也要在中學買，現(xiàn)在不打擾學習嗎？”并且對我們幾個買同學錄的好學生一頓狂批，并且要求全體寫檢查！暈！
看來趕潮流也不太好，你看看吧，因為我趕潮流就讓我有了入學以來的第一次寫檢查的經(jīng)歷！都是同學錄登場我班惹的禍！
同學錄作文13
“幫我填一張，多寫一點哈！”
“給我也寫一張，快點哦！”
最近，不知是在誰的帶領下，開始流行寫同學錄這玩意兒，一下課，同學們便熱火朝天地寫起了同學錄。有人對它指指點點，說說笑笑，有人正在奮筆疾書，還有人忙著四處“推銷”，好像畢業(yè)明天就要降臨似的。
教室里到處都是同學錄，我也收到了四五份，同學錄的花樣繁多，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到幾乎人手一份，一到下課，教室便會直接到達沸點。
這種現(xiàn)象被細心的李老師發(fā)現(xiàn)了，他在班上強調：雖然這學期時間不多，但至少還有八十來天，中考后在寫也不遲，不能因為這個耽誤了學習，我們要把心思花在學習上，我們以后要相聚在北大、清華，要共創(chuàng)輝煌！
老師的話感染了我們，事實的確如此，同學們的心思都花在了同學錄上，把學習這件主要任務給耽誤了。雖然同學們因畢業(yè)臨近而戀戀不舍，想寫個同學錄作紀念，那是可以的，但現(xiàn)在寫未免也太早了一點吧。我希望同學們能好好學習，珍惜這學期短短的幾個月，讓我們共同進步，共同度過小學這快樂、美好的時光吧！
同學錄作文14
時光很快，六年的時光，轉眼逝去。只留下了時光的印記。一本厚厚的同學錄，記錄了六年的一切歡歌笑語。
打開同學錄，迎來的是時光的友誼伙伴。雖然他們已經(jīng)分散到，世界的任何一個角落，但是同學錄依然留下他的氣息。
時光，我是多么愛它又是那么的恨它。六年的伙伴，伴隨時光的腳步走進我的心扉；六年的伙伴，伴隨時光的腳步分散到世界各地。
同學錄，你包含了我的六年時光，也包含了六年來，我的一切伙伴的微弱的氣息。一個個同學的名字，是那么熟悉，又是那么的陌生。好似也只有同學錄中，唯一的畢業(yè)照，才能看到那些同學的每個身影。
時光不老，我們又何嘗會散去？我們等待著，等待著長大后的同學聚會。但愿同學們，會帶著自己的同學錄。因為那是六年時光，唯一見證我們友情的象征……
同學錄作文15
里面卻記載了我們的友誼
里面記載了我們真誠的話語
里面記載了無數(shù)的歡樂與開心
翻開它
讓我想起了美好的往事
一張張
雖然僅是字而已
最多也只是有幾張笑臉罷了
但是
那足夠了
那是世界上最美麗的文字
最可愛的表情了
字跡
是多么五彩繽紛
我們的生活不也是這樣嗎？
即使有些亂
卻顯的與眾不同�。�
紀錄了多少的酸.甜.苦.辣....
總是對著它看
卻怎么也看不厭
越看越愛看
每看一次
心中總會流露出喜悅與歡樂
也許這就是所謂的友誼吧！
友誼
是最真誠的
友誼
是最美好的
友誼
讓我們手牽手
讓我們共同在一片藍天上飛翔吧！
友誼
讓我們一起暢想未來
實現(xiàn)理想吧
友誼
現(xiàn)在就出發(fā)吧！
用不改變的感情
----友誼！
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