有關(guān)同學(xué)之間的三年級優(yōu)秀作文400字六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)同學(xué)之間的三年級優(yōu)秀作文400字六篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)同學(xué)之間的三年級優(yōu)秀作文400字六篇1
互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個大集體!
我和同學(xué)們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我覺得我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。
有一回,數(shù)學(xué)小測驗(yàn),我竟然沒有帶筆,這可急死我了。眼看這時(shí)間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了?赏谰褪遣话雁U筆給我,他說:同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次,我們班做小報(bào),我們組獲得三等獎,后來發(fā)獎品,我站最后,結(jié)果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準(zhǔn)被往回走,這時(shí)王俊杰把獎品給了我,我十分感動。
正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個大集體!
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在同學(xué)之間,最重要的是友情,因?yàn),只有友情才能有相契?/p>
記得在三年級,我有一天做值日不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班沒獲得文明班級榮譽(yù)稱號。
當(dāng)時(shí),班主任老師火冒三億萬千米高,都快把太陽給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門上放一個雞蛋,那個雞蛋一定會在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。
回到教室,班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動,全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!
“你……你給我把——我以后要認(rèn)真做值日這句話抄上五百遍,抄不完不許走!”
我一聽見抄五百遍,立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,然后以蚊子般的聲音說:“知道了!
下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實(shí)在累得不行了,就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語氣充滿了堅(jiān)定,一瞬間,我的眼睛濕潤了,這一刻,我明白了友情兩個字的真正含義。
可惜,張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開心……
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在人生中,總是會與同學(xué)們發(fā)生一些開心、難受、感動等等這些事情。我也有,那一次,我永遠(yuǎn)不會忘記。
那一年,我剛讀一年級,下課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們在一起玩耍。有一次我的同學(xué)在玩的時(shí)候不小心碰到了我一下,我摔了個四腳朝天,看到的同學(xué)個個都大笑起來,我生氣了,一腳把那個害我摔倒的同學(xué)踢了過去,他的臉刮到了墻壁,傷口里的血一滴一滴地流了出來。那時(shí)我心里有點(diǎn)怕,但是好面子的我們都對對方說“以后,我們再也不是好朋友了”。
沒過幾天,我就后悔極了,心里很難受?墒,礙于面子我又不想道歉,怕道歉了同學(xué)不會原諒我,那就真的太丟臉了。星期六的時(shí)候,我又見到了他,我心里仍然在糾結(jié)要不要去道歉,最后我還是沒有做到,直接從他身旁頭也不回地走開了。
時(shí)間過得越久,我就更是難受,生怕失去這一位好朋友,到底應(yīng)該怎么辦呢?急得我快要哭出來了?墒,如果一想到他推我的事情,我就覺得很委屈。到底應(yīng)該怎么辦呢?我每天都在這樣問自己,自言自語的。哎,如果時(shí)光能返回的話,我想我會在事情發(fā)生時(shí)馬上道歉,心里也就不會這么難受了。
終于,我壯起了膽子,走到了我的同學(xué)家,大聲的對他說了聲“對不起”。讓我沒想到的是他反而說“沒關(guān)系,其實(shí)是我的錯,如果我小心一點(diǎn),你就不會摔倒了,我才應(yīng)該向你說對不起”。聽了這樣的話,我們都笑了,手拉手,又重新變成了好朋友。
這一天,我心里終于不再難受了,美滋滋的笑了!
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每當(dāng)我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四晚托班上,我正在寫作業(yè),朱老師走了進(jìn)來,給了我一份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后,便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問同學(xué)借?大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了,便關(guān)心地問:“怎么了,小婷,需要我?guī)兔幔俊?我回答道:“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點(diǎn)說。 薄拔宜P寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說道,“我借你!弊谇懊娴男$髀牭搅,轉(zhuǎn)過身來說:“老師不是要求做這個作業(yè)只能用黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎么辦?難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學(xué)后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說:“既然她有急用,我當(dāng)然先借給小婷用,大局為重嗎!”說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
友誼是多么重要!
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我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子,大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了!薄半s志不見了?老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關(guān)系,我來幫你找!
同學(xué)們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續(xù)幫他找雜志。于是,我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關(guān)系!痹谀且粍x那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
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朋友與朋友之間,同學(xué)與同學(xué)之間,難免會有一些不愉快的事,但是只要我們互相溝通、真誠相待誤解就可以別化解!
古文婕是一個個子高、體態(tài)豐滿、長相一般的女生,成績也不錯,有一段時(shí)間因?yàn)橐恍┦挛液退[得蠻僵的,一次我們和高一學(xué)姐在同一個時(shí)間上課,活動時(shí)谷文婕和學(xué)姐正在聊天,我和祝雅玲、高彤彤見是宿舍學(xué)姐便上去聊聊,聊天時(shí),高彤彤也講了幾句古文婕的壞話,當(dāng)時(shí)我也沒特別在意,晚上,祝雅玲在宿舍用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)無意間看見到古文婕新寫的,說我挑撥離間,挑撥她和學(xué)姐的感情,頭腦中一個個疑問冒了出來,想了想自己最近也沒招惹她啊,所以。我決定打個電話區(qū)問個明白,她說”是學(xué)姐說有個女生說我壞話的“,高彤彤貌似看不下去了把電話拿過去說:“我跟你說,那些壞話是我講的”沒想到古文婕慢慢悠悠的來了一句“誰說的都一樣”,她爸知道后把這件事告訴了居老師,我很不開心,不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)閻喝讼雀鏍,這樣一來,反而讓人感覺是我錯了一樣。
第2天,居老師喊我們過去團(tuán)花,原來古文婕覺得是我喊走的學(xué)姐,便認(rèn)為是我說的,知道事實(shí)后她也向我到了謙,想了想主要是我們事前缺乏交流,缺乏信任,后來我們又成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事,我明白了一個道理,只要我們以誠相待、互相幫助,同學(xué)之間一定會很愉快,沒有那惱人的煩心事!
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