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      2. 告別同學(xué)作文

        時間:2022-02-12 17:45:21 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于告別同學(xué)作文合集五篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的告別同學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于告別同學(xué)作文合集五篇

        告別同學(xué)作文 篇1

          在溫暖的陽光下漫步的心,這感覺好舒服,就像暖暖的奶茶。現(xiàn)在我有話要對你說,我要向你告別。你像是閃電剎那的光芒,世界被點亮又隱藏。時間會把我們的距離變得更長,在你遠去的方向會不會是我終于陌生的星光。所以我現(xiàn)在要向你告別,以免將來收獲更多的傷和痛。

          現(xiàn)已初三,臨近中考,我初想起,你我三年同窗僅剩半年時間。這一離別,可能以后再見,也可能一別便為一生啊;蛟S,當(dāng)你我成年之時,在街角相遇,卻早已素不相識,擦肩而過;當(dāng)你我工作之時,你已為高管,我卻僅是一名小職員;或許,你成了萬人矚目的明星,我確只你的一個無名粉絲;又或許····世事難料,又有誰能想到以后的生活境況如何呢。但無論如何也定不要忘,在中國東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng),在那座城市有一座我們的母校,在那所學(xué)校有一個團體叫做‘’同學(xué)‘’?v使曾經(jīng)的時光已逝去,可那些最美好的記憶卻永久珍藏于心底····

          曾經(jīng),我們會覺得世界很;如今才知道,也許一別就是一世;曾經(jīng),我們可以因為一件小事笑上很久;如今卻再也找不回那天真燦爛的笑容····而現(xiàn)在,曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過去····所以我們應(yīng)記得-那三年,我們上五天放兩天;幾周換一次座位;我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本;我們會一起起哄打鬧,一起上學(xué)放學(xué),就連路上也是有說有笑的····

          你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué),我們有著真摯的情誼。那么,就讓我們超越時間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開始那相同的風(fēng)景,我相信我們的友誼可以永遠持續(xù),我在心底讀秒測我們的距離,距離很短,即便跨越了時間,卻也跨越不了我們的心。

          正因你我曾為同學(xué),朋友,知己,在我們之間存在著世上最為真誠純潔的友誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端,所以,在此我要向你告別····

        告別同學(xué)作文 篇2

          在我們班的四十七個同學(xué)中,有一個同學(xué)總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

          趙姐又高又瘦,從遠處看,就成了細細的一條。齊肩的短發(fā),使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生,性格也很像。笑的時候,瞇著眼睛,露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調(diào)皮好動,難免會有摔到磕到,她身上總是有很多傷,但她自己卻完全不在意。

          跟趙姐待在一起,她的套路總是層出不窮,令人防不勝防。很多同學(xué)是怕被她套路,才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過,我叫她“趙姐”,卻只是因為喜歡她。

          趙姐雖然經(jīng)常套路我,但我覺得她很幽默。實際上,她也真的很關(guān)心我。

          有一次,我被同學(xué)欺負了,坐在座位上哭了起來。趙姐見了,立刻去“修理”了那個同學(xué)一頓,然后用她那自帶喜感的聲音對我說:“怎么了?打游戲打輸了?”她略帶黑色幽默的話,讓我瞬間破涕為笑。

          趙姐身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如她寬容大度,不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學(xué)會為喜歡哪個動漫人物而爭吵,但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題,而不是加入這場爭吵。

          趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學(xué)在看書,而且剛好是我想去圖書館借的書,我便問了那個同學(xué)是誰的。那同學(xué)說書是趙姐的,我便去找趙姐!摆w姐,先借給我嘛!蔽乙荒樒蚯蟮耐w姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友,而那個同學(xué)跟她沒什么交情,一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學(xué)看完,然生才借給我。

          天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友,也總有分別的一天。

          畢業(yè)的那天,趙姐一臉悲傷的對我說:“唉,畢業(yè)了,以后可能再也見不到你了,真是——”聽趙姐的語氣,我以為下半句是說舍不得我,沒想到她的表情立刻由惆悵轉(zhuǎn)為嬉皮笑臉,接著說下去:“太好了!”看著我一臉悲傷的樣子,她似乎不忍心再套路我,又接著說:“不過還真有些傷感呢,畢業(yè)后就沒有人借我作業(yè)抄了。”“啊,你是舍不得我,還是舍不得我的作業(yè)。 甭犃粟w姐的這番話,我忍不住喊到。不過我還是平復(fù)了一下心情,拿出早已畫好的畫說:“趙姐,這幅畫送你!薄斑@畫的是什么新物種?”趙姐接過畫時,自言自語道。不過話雖然這么說,她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。

          告別的時刻到了,趙姐對我揮了揮手,說了聲再見,轉(zhuǎn)身離開了。忽然,她又回過頭,沖我喊到:“對了,送你的禮物直接寄到你家了,別忘了取!”

        告別同學(xué)作文 篇3

          當(dāng)黑板上小升初考試倒計時的數(shù)字從兩位數(shù)逐漸變成一位數(shù)時,我便知道,親愛的同學(xué)們,我和你們就要分別了。

          六年來,在教室中同學(xué)們上演了無數(shù)個精彩動人的故事。如今,故事結(jié)束,我們畢業(yè),有幾首歌想獻給同學(xué)們。

          明天你是否會想起,昨天你寫的日記?明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你?

          這是要獻給同學(xué)們的第一首歌———《同桌的你》。

          教室里有一種同學(xué)關(guān)系,叫同桌。當(dāng)我被老師提問而不知所措時,在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人,是同桌;在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人,是同桌。

          朋友一生一起走,那些日子不再有......

          這是我要獻給同學(xué)們的第二首歌———《朋友》。

          即將升入初中的我,會有一些新的朋友。也許,下次陪伴在我身邊,和我一起說說笑笑的人不是你們了,而是一些新的朋友。雖然,我們回不到那時了,但無論如何,都要記住,以前,我們是朋友,今后我們還是朋友。

          我怕我沒有機會,和你說一聲再見,不回頭,不回頭的走下去。

          同學(xué)們,這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見》。

          我不想也不敢回頭。我怕我回頭后,就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經(jīng)承載著我們多少的希望。踏出這個校園后,我們就要分別了。現(xiàn)在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的'那一刻,盡管心中有千言萬語,我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學(xué)們,總有一天,我們還會再相見。

          閉上眼睛,那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目:那些美好的時光、青春的歲月,隨著時間的流逝,也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的同學(xué)們,輕輕地道一聲:再見!

          輕輕的,我走了,正如我輕輕的來了。我輕輕的招手,告別我親愛的同學(xué)們……

        告別同學(xué)作文 篇4

          我還記得那天下午,是一個星期五的下午。我們來到原來的學(xué)!邪酥,聽小賣部的叔叔說我們的學(xué)校要解散了。到了班里我們開始議論起來,有的說:“好好的,干嘛要轉(zhuǎn)學(xué)!庇械耐瑢W(xué)又說:“不可能,要是轉(zhuǎn)學(xué)的話早上都應(yīng)該告訴我們的呀。”有的同學(xué)半信半疑地說:“如果要解散,我們怎么能不知道呢?但是,學(xué)校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀?”上課了,我們的班主任來了,她地說:“天下沒有不散的宴席,我們的學(xué)校解散了。初中的學(xué)生被分到二中了,小學(xué)的學(xué)生被分開實驗二小了!碑(dāng)時班里的同學(xué)們聽到此,班里立刻變得“鴉雀無聲”了,都驚呆了。老師開始給我們分班了,我沒想到,我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班,班里的殘疾人高洋竟然轉(zhuǎn)到了五(2)班,我們驚呀極了!分完班后,老師坐到我們身邊,深情地對我們大家說:“我不教你們了,你們到那邊一定要聽老師的話,不給老師惹事生非把成績提高上去,不要讓別的學(xué)校笑話我們八中的學(xué)生差。你們一定要給我記!”

          放學(xué)以后,我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心,因為我在這所學(xué)校已經(jīng)度過了五個年頭,這里的每一位老師我都認識,他們都教過我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我?guī)須g樂的學(xué)校,慢吞吞地走了。星期六,我們一起來到學(xué)校玩。這時,我們看到老師們都在搬東西。此時此刻,我們都哭了。當(dāng)我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時,我真相跑過支勸老師不要再難過了。可是我這時也很難過,我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。

          這件事我永遠忘不了,特別是忘不了教了我五年數(shù)學(xué)和語文的老師們,我現(xiàn)在非常的想念他們。只要一想到那數(shù)學(xué)老師——趙靈草教師我就難過得流出了,真想知道她現(xiàn)在過的怎么樣了,身體還好嗎?

          親愛的八中老師們,你們過的好嗎?我想你們了。親愛的八中母校,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在,可在我的心里你永遠存在!

        告別同學(xué)作文 篇5

          當(dāng)我們走出小學(xué)校園,我們站在校門口,把書包扔向天空,振臂高呼:“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊,“疼”可卻仍然嘻哈大笑,因為,我們畢業(yè)啦。

          放學(xué)后,我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂?墒钱(dāng)大腦冷卻,三分鐘的熱度褪去后,我們心中便不免泛起一絲酸楚:我們要分別了!一想到這里,我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。

          六年前,我們還是一群什么都不懂的小娃娃,“你叫什么名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋梁”的堅固地基,當(dāng)我不小心摔倒,是同學(xué)們把我輕輕扶起,為我擦干眼淚,止住血流,幫助敷上治傷的碘酒,我不再流淚,心中充滿著感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆,掉下了十元錢,遇到了不會的難題時,我都盡力幫助,因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力,雖然我們年齡不大,但我們之間的友誼,卻有天空之博大,大地之深厚,大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養(yǎng)友誼,一直到今天。我們也許惋惜,但我們不能放棄,六年的今天可能是我們之間最后告別,我們更要好好珍惜,我們不在痛哭流涕,我們只要深深記住對方,來個最酷的微笑,這就是我們友誼之船上,最好的票根。

          告別,我的同學(xué)……

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