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      2. 寫同學作文

        時間:2022-02-07 12:40:18 同學 我要投稿

        【推薦】寫同學作文6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫同學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】寫同學作文6篇

        寫同學作文 篇1

          “找啊找啊找朋友,找到一個好朋友……”,一聽到這首家喻戶曉的兒歌,我就想到我的好朋友王昆,外號“哪吒”。

          王昆長得挺俊朗的,額頭中間長著一顆“美人痣”,真有意思。還有他那雙腿,就好似跑步機器,好像從來都不會累的樣子,正因為這樣,他成了老師的左膀右臂。

          說起“小哪吒”王昆,我可有說不完的話,記得那是一節(jié)體育課,老師給我們分了組,體育老師哨聲一響,第一組同學的發(fā)動機開始各顯神威,果然不出我所料,“小哪吒”王昆領先一步,眼看勝利在望,沒想到天不如人意,半路殺出個混世魔王,李玥突然窮追不舍,眼看距離逐漸拉近,再看王昆跑得是上氣不接下氣,這時王昆就像一匹老馬,加上額頭上不斷滲出的“珍珠”,我真擔心他會油盡燈枯,如果他輸了,那我們男人的威嚴不就一掃而光了嗎?一心想把李玥甩掉的王昆這次顯得心有余而力不足,李玥卻趁熱打鐵,使出家傳絕技——天馬流星腿,一下又把距離逼近了,最后只等將王昆的軍,我真想自己去比,又恨不得在他那“風火輪”上多澆點兒油,讓他跑得更快些,可這些都不可能,現(xiàn)在只有靠王昆自己打天下了,我們能做到的只是為他吶喊助威,雖然這樣可我卻閉上眼睛,等待噩夢降臨,我只好想象李玥贏了之后得意的樣子?礃幼,這次真是無力回天了!凹佑汀⒓佑汀边@時,同學們的歡呼聲打斷了我的思緒,我睜開眼睛,呀,我們王昆還真不是吃素的老虎吃草的狼,他終于使出了殺手锏——風神腿,給李玥來了一個下馬威,這可真是一番龍爭虎斗,就看誰一腳定乾坤了,我心中熄滅的希望之火又燃了起來,果然王昆不負眾望奪得了冠軍。

          真是沒想到,我們的跑步機器王昆也會有勁敵,我立刻想到了那句俗話,“學習如逆水行舟,不進則退”,通過這件事,我對這句話的理解更深了,好朋友,你又給我上了一課。

        寫同學作文 篇2

          七班中的那個你,并不突出,甚至容易被遺忘,記得前幾天,你生病在家,班中少了你,似乎也沒有什么變化。

          不知何時起,我眼中那個你開始慢慢改變,我不停的在自己心中揣測:你怎么變成這樣了?是不是跟我學壞了。我開始自責起來,心中仍想著那次難忘的地理課上的場景。

          這是一次有趣的地理活動,每一個小組都要選出一位同學上前答題,老師會給答題同學說明出發(fā)地點,答題同學背對地圖答題。

          輪到你的小組了,你的組員仿佛成心讓你出丑,一致推選你上前答題,你起初很堅決,是你的動作告訴我的,只見你兩手交叉,猛烈的揮舞,嘴咧得漏出了牙齦,一面大聲叫喊著:啥!我不去,不去,不去,不去!在我的印象中,你從未發(fā)出過如此大的喊聲。仿佛是對未知的嘗試,你一拍桌子,胸脯一挺,騰的站起,小腿咣當一聲把椅子向后彈開,手往身后一背,頭抬著,眼睛瞇著,兩腳使勁踩地,發(fā)出拍拍的聲音,吹著口哨,幾下便走到講臺,一邊大搖大擺的看著地圖,一邊大聲的向前排同學詢問問題。

          我記得剛上初中時,你很少和關系不熟的同學說話呀!同學們的一陣哄笑打破了我的思緒,之間你正翹著二郎腿對前排同學侃侃而談,在同學給你指路時,你時而發(fā)出很大聲的疑問,時而手舞足蹈,時而暴跳如雷。

          最終,你帶著同學們的歡笑與疑惑大踏步走到了座位,同學們多的是歡笑,而我心中多的是疑惑。

          在不經(jīng)意間,七班中的那個你正在悄悄的改變,就像地球的轉動,你,察覺不到。

        寫同學作文 篇3

          人是情感動物,一生中會被許多情感所糾纏,無論怎樣,我們都會珍惜那每一次美麗的邂逅,那每一分真摯的情感,那每一場在寂寞中厚積薄發(fā)的沖動,那每一次令我我們心跳的情節(jié),不管時間多長,我們都會永遠存盤,深藏在心底。隨著時間的推移,那塵封在心底的往事將永遠成為定格的。人生一世,親情、友情、愛情三者缺一,已為遺憾;三者缺二,實為可憐;三者皆缺,活而如亡!

          可不知道從什么時候開始的,住習慣了鋼筋混凝土房子的都市人們,心也漸漸硬朗起來,情感越來越淡漠,內(nèi)心越來越孤獨,朋友一大堆,推心置腹的知己卻沒有,隨著關起自家大門,也關上了自己的心門,每天過著平庸的生活,住了十幾年的鄰居也不知道姓什么,偶然見面也不曾帶任何表情地招呼一下,飯局的應酬多得不得不想盡辦法逃避,有時為了某種利益的驅使,飯桌上推杯換盞稱兄道弟,酒過三巡之后,面紅耳赤,內(nèi)心卻異常的凄涼孤獨.前幾年突然興起了什么老鄉(xiāng)會,知青會,同學會。到目前方興末艾的只有同學聚會了,無論多大的領導,無論多小的百姓,面對同學聚會的時候,喜悅的心情像明媚的陽光一樣,熱衷于參加的程度可蓖美于去參加國宴。那是因為,同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人的成長過程最初都在學校完成,離不開這同學的友情。那段模糊而清晰的記憶,終身難忘。你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有同學的友情;一旦沒有了,生活就不會有悅耳的和音,就死水一灘;同學的友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生,無論你當了多大的官,只有你的同學會無所顧忌地直呼你的名字,叫你有種很踏實而不是那種炫暈的感覺.

        寫同學作文 篇4

          一個幽默風趣的同學

          在我前面坐著的一個同學,胖乎乎的身材,長著一個 永不停息的`嘴,經(jīng)常逗得我們開懷大笑,只要聽到什么話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班里“響當當”,因為在我們班里自我介紹的時候,他是第一個沖上講臺的同學,聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學習盡管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放松、愉快。以前在發(fā)書的時候,他偶爾撿住的一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀曉嵐”嘛!在這里,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”,這是再合適不過對他的稱呼了。

          今天,在課間的時候,不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:“我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現(xiàn)在是“豬長”,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學習者大 八塊,還是采取記分制度吧,一次5分,達到100分,就可要動真的了。“大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學說:“就看你能不能當好這個”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說:“再會,小豬們!薄俺志,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。

          我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學習充滿生機、快樂,不再感到乏味,心太會有所調(diào)整,這樣一個會說,幽默的人會受到眾人的喜愛。

        寫同學作文 篇5

          我們班上有個女生叫張××,她的長相用個字來說,就是“四眼神雞,痘滿蒼山”。她還有三大愛好:愛吃、愛睡、愛玩。張××的這三大愛好誰都知道,不過令我記憶最深的還是她的愛吃。記得以前要做報告,我和韓××、徐××、張××一起去徐××大媽媽那個村子,一路上,我們都在吃“哇哇叫”,就張××吃得最多,還一個人跑去食品店買吃的。研究完,我們又去徐××妹妹家吃飯,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我們的肚子幾乎都被填飽了,飯只吃了一點點,可張××是個例外,她一路上吃比我們誰都多,但還沒有吃飽,又盛了滿滿一大碗飯,在那里頭也不抬地拼命吃。

          這一沒有影響我們吃飯,可上次秋游時,張××的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊子月亮灣,午飯是吃燒烤,我們幾個倒霉的人為了湊人數(shù),又和張怡然一組。開始吃飯了,那些食物都是生的,必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來,張××就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一會兒,有的食物還沒有完全熟,她就開吃了!一邊吃,嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音,似乎那些生的食物也很好吃。

          這倒不說,她竟然趁我們不注意,把我們的烤肉、烤蝦都吃了,還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了,她還不夠,又買了一桶方便面吃,而且還是大桶的方便面!到最后,張怡然終于吃飽喝足了,找了個遮陽光的地方,打了地鋪,睡覺去了,而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。正是因為張××太會吃,從此以后,我們凡是有吃飯的活動,我們都避她三分。也正是因為她太會吃,她現(xiàn)在的體重已經(jīng)超過九十斤!張××,少吃點,減減肥吧!你太會吃了!

        寫同學作文 篇6

          每個人身上都有不同的閃光點。有的人是學習好;有些人是熱愛勞動;有些人是字寫得好······而我卻發(fā)現(xiàn)楊金津樂于助人的優(yōu)點。

          有一次,楊瑞欣想下去玩。走著走著,聽到旁邊有人在叫,她一轉頭,分神了,腳沒踩穩(wěn),從樓梯上“咕!币宦暆L了下來!鞍 睏钊鹦荔@恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過去扶她。只見旁邊的楊金津一個箭步?jīng)_過去,急切地問:“摔倒哪里了?”楊瑞欣忍著痛說:“腳扭了一下!睏罱鸾蜿P心地問道:“?疼嗎?”楊瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去醫(yī)務室看看就好了‘沒什么大事!痹捯魟偮,楊金津用左手扶著楊瑞欣慢慢的,慢慢的向醫(yī)務室走去。那時楊瑞欣正好沒帶水,口渴的非常厲害,感覺嘴里直冒火。楊金津見狀,用自己的零花錢到小賣部給她買水。并且,在楊瑞欣腿腳不便的幾天里,楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時她就如楊瑞欣的一根拐杖。當然,她是我們班上最有愛心的人了。

          我對她贊美不已,我不僅贊美她的美貌,更贊美她那樂于助人的行為。

          雖然這件事過去了一段時間了,但我牢記在心。

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