【實用】夸夸同學作文8篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夸夸同學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
夸夸同學作文 篇1
我要夸夸我的同學王知柔,她溫柔、典雅、可愛、大方,能寫一手好字。
她讀書的聲音很好聽。幫英語老師做各種事情。她數(shù)學也很好,有一次我數(shù)學題不會做,在這個時刻是她幫我解決了困難。我這時有疑惑為什么這樣寫呢?她給我講了講題要說明的是什么道理,我終于明白了。謝謝你,王知柔!
夸夸同學作文 篇2
清風微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數(shù)學課,數(shù)學老師拿著一沓試卷大步流星的走進教室,用右手輕輕地往后一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數(shù)學老師眉頭緊皺,像打不開的死結(jié),眼睛死死地盯著同學們,猶如跟同學們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根。“你們把我丟臉了!”數(shù)學老師暴跳如雷,“你們給我考的一團糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。
小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”
“我這題不會!
“我來教你吧!”
說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細,一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個個數(shù)學故事也穿插了進去。我仿佛來到了學思的小學里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。
小軍,他那樂于助人的.品質(zhì)令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!
夸夸同學作文 篇3
記得有一次,我生病沒有去上學,在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學習要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。
我打開門一看,原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內(nèi)容的,順便也把作業(yè)給你帶來了。”“快請進,快請進!蔽倚南:“我的“救星”終于來了!
我忙請李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我,跟我講了一下上課的主要內(nèi)容,她還給我出了一道數(shù)學題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了。”“你會了,我就走了!
我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友。”李子怡說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方!
望著她遠去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。
夸夸同學作文 篇4
開學兩個月了,在這快樂的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們班的很多同學都在默默地發(fā)生著變化,我們積極進取,快樂生活,我真想夸夸他們!
我第一個想夸的是我們的語文課代表——李妍,李妍她這個人外表活潑,但內(nèi)心沉穩(wěn),她愛看書,作文寫得好,“小老師”當?shù)木,雖然老師也經(jīng)常夸我,可是,我與她相比,還真有點相形見絀,因為我比她少了一分細心,一份執(zhí)著,就拿這次月考老說,我因為粗心少做一道題,扣了一分,與滿分失之交臂,而李妍卻用自己的細心得了滿分。
第二個要夸的是柴浩然。柴浩然是今年轉(zhuǎn)來的新生,我是不太看好新生的,但是今年不一樣,我覺得他有一種內(nèi)在的氣質(zhì),是別人沒有的,而且他特別穩(wěn)重,不僅愛看書,思維也特別敏捷,同時,他人緣極好!經(jīng)過他的努力,他的成績不段上升,人也越來越優(yōu)秀。我最敬佩的就是他能正確對待自己的學習,考得好不驕傲,考得不好,又不氣餒,始終保持著一顆積極向上的進取心。
最應(yīng)該夸夸的就是孫鈺杰,他這個人之前在同學和老師的眼里是一個愛惹禍的學生,但是,自從進入六二班,他真的變了,不再打架了,餐廳值日也主動了,上課發(fā)言更積極,整個人安靜了許多,自然成績也提高很快!我很佩服他,我相信他會變得更好!
要夸的人很多,我相信,我們同學親如一家,一定會努力進取、攜手前行,我們的路會走的更寬、更遠!
夸夸同學作文 篇5
我有很多同學,有培優(yōu)數(shù)學的同學,有培優(yōu)語文的同學,但我今天要夸的是我們班的一位同學。她,每天扎著一個馬尾辮,喜歡畫畫、跳繩、幫老師做事,她的學習也很好,還是語文組長呢!她的性格活潑開朗,喜歡幫助別人。
有一次,我考試沒帶尺子。她見我不高興,就問我:“都快考試了,怎么不高興呢?”我發(fā)愁地說:“你看我,什么時候不帶尺子不行,偏偏考試的時候不帶尺子!甭犃宋业脑挘挍]說,從文具盒里拿出才買的新尺子,“啪”地一聲把尺子折成兩半,把另一半給我,讓我順利地通過了考試。過了兩天,試卷發(fā)下來了,我還得了98分呢!
你猜猜她是誰?她就是活潑可愛的張小琪。
夸夸同學作文 篇6
我們班里有一個叫鄧若曦的同學,她的眼睛水汪汪的,每天上學臉上都帶著笑容。
她的優(yōu)點是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。
有一天,鄧若曦看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了,同學說:“謝謝你。”“不客氣。”她一直把幫助別人看成平常的事。
還有一天,她看見了二班的同學打我們班的同學,找我們班的同學要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降,她對二班的人說:“你要再要我們班同學的錢,我就把你們打得滿地找牙!”二班的人說:“我們才不怕你們呢!”“來吧。”我就對二班人說:“你們不要問我們班的人要錢了,你要是一直這么下去,就會成為沒素質(zhì)的人,你要好好學習,天天向上,做個好孩子!倍嗟娜送低档亓镒吡恕`嚾絷厥俏覀兊陌駱,我們都很敬佩鄧若曦。
又有一次,我們坐公交車時,鄧若曦看見了一位老奶奶身上很臟,公交車上的人都嫌棄老奶奶,可她并不這樣覺得,她就把老奶奶扶了過來,讓老奶奶坐在她的座位,她一直站著。
我覺得我們都要向她學習,學習她這種樂于助人的良好品質(zhì)。
夸夸同學作文 篇7
我認識的同學像天上那數(shù)也數(shù)不請的星星一樣多,不過我認識最熟悉的人,就數(shù)這位“仁兄”啦!
他長著圓圓的臉,烏黑烏黑的頭發(fā),大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風耳了,他笑時眼睛會瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書了,每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因為下雨歷換成了自休課,大家都在干各自的事情,只見他呀,手里捧著一本書,悠閑的看著,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。
還有一次,他在午休課時看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的,還在看書,這時周老師來了,說:“我又沒留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時周老師來把他的書拿走說:“這節(jié)課下課在來拿這本書!”他只好去上課,上課時他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米沖刺的速度奔回教室,我們回去后,他已經(jīng)在津津有味的看書了。
聽了我的語言你應(yīng)該知道他是誰了吧!
夸夸同學作文 篇8
她叫徐雨晨,她的眼睛小小的,有一張開心的嘴巴,她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時候,我不小心把畫畫本忘在家里了,我著急地在東張西望,是徐雨晨給了我一個新的畫畫本。
我說:“謝謝!”她說:“不客氣!蔽业男膭傞_始時還忐忑不安,現(xiàn)在好多了。我在畫畫時聽見徐雨晨的筆不見了,我心想:徐雨晨幫過我,我也要幫她。
下課了,我的心又開始忐忑不安,生怕考不好。徐雨晨來安慰我說:“考不好,可以以后再努力,爭取下次取得好成績。我也可以教你呀!”我的心又好了一些。
第二天我來到學校,看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了,我一看我考了一百分,我開心的像被老師夸了一樣,我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個好同學,你羨慕嗎?
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