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      2. 夸夸身邊的同學作文

        時間:2022-01-11 20:33:57 同學 我要投稿

        夸夸身邊的同學作文集錦14篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的夸夸身邊的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        夸夸身邊的同學作文集錦14篇

        夸夸身邊的同學作文1

          我們班的李雨音同學和我是同桌,她臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優秀。

          星期三,數學李老師把昨天100道口算比賽題發下來,一邊發一邊說:“這次最高分80分,我目不轉睛的看了看李雨音的分數,卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數第一名了呀,我可真羨慕她。

          李雨音同學不僅學習好還特別愛看書,很好學,碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。

          每次下課,她都在教室里看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學時媽媽叫我帶《小王子》那本書,我不想帶,媽媽偏讓我裝在書包里,到了學校之后,語文老師讓我們讀書,我剛從書包里拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣,像魚兒來到了大海里。

          她喜愛讀書,喜愛《西游記》里聰明勇敢的孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》里武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優點很多,在學習上我要向她學習。

        夸夸身邊的同學作文2

          我們班有個女同學,她的名字叫余艾瀠。她不高不矮,不胖不瘦,很普通,但是,我就是想夸夸她。

          記得還是二年級英語課的時候,老師在全班同學面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看,全都傻眼了,大家都說:“余艾瀠寫的字像是印刷上去的一樣!边B老師也不停的夸獎說:“寫得好漂亮呀!”

          還有一次上美術課的時候,美術老師在網上找了一副很漂亮,但是很難畫的圖案讓余艾瀠畫下來。我們都很好奇,她真的能把圖案畫下來嗎?結果余艾瀠只用了一節課的時間,就把那幅圖案給畫了下來。我們全部同學都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學們都說:“畫得太像了,真的很佩服!

          余艾瀠是個愛寫字、愛畫畫、愛學習的好孩子。我要以她為榜樣,像她學習。

        夸夸身邊的同學作文3

          我有一個同學叫彭佳睿,今年8歲了。個子高高的,扎著一個馬尾辮,頭上還戴著一個發夾,顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!

          她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時間,她就會看課外書。有一天,其他同學有出去玩了,班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒反應,我大聲喊了一句,她才轉過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學一有不懂的問題就去問她,她都能一一解答。她參加了書法培訓班,上課時,虛心聽取老師的教導,一筆一畫寫得可認真了!課后她刻苦努力地練習,作業認真完成。上課認真思考,積極發言,每次老師提問,她總是第一個舉手,而且回答得很好。老師經常表揚她是個聰明的孩子。這個學期,她參加演講比賽獲得三等獎,書法比賽獲得一等獎,語文基礎知識競賽獲得第一名,成為了三年級的“小名人”呢!

          我覺得她真了不起,她是我學習上的好榜樣!

        夸夸身邊的同學作文4

          “夸夸身邊的同學看到這個題目,我的腦海里立馬浮現出一個名字:楊婉瑩。

          楊婉瑩個子不高,但是她的頭發烏黑發亮,扎成一個小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的,明亮的,像葡萄一樣,很有神。

          高挺的鼻子,櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧,精致的味道。

          楊婉瑩是我們班當之無愧的尖子生,去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評價她:瘦小的身材,龐大的靈魂。

          楊婉瑩有很多美好的品質,但是我最欣賞的一點是:學習努力,有毅力,有恒心。

          有一次英語考試,楊婉瑩才考了86分,她很傷心失望,說:“一定是我的不努力,不認真造成了這次的失敗,看來我要在英語上多下功夫了!以后的星期天,我再去找她玩,她總是婉言推辭:“對不起啊,我還要背單詞呢,下次我一定會出來玩的。就這樣的狀態一直持續到又一次考試,楊婉瑩考了100分,她這才給自己減了減壓力。

          楊婉瑩就是這樣的一個人,有毅力,有恒心,也正是因為她有這種精神,所以成績優異,總之她的優點很多,是我的榜樣,我要向她學習。

        夸夸身邊的同學作文5

          七年級五班在我心目中是最棒的,因為我們很團結都是互相幫助,柴老師說我們班級文化是“葵”文化,“葵”,也就是向陽花,向陽花追逐陽光,陽光在哪兒,它就沖向哪兒。我們班有很多優秀的同學,也是因為他們,我們七年級五班比其他年級更特別。

          周浩在我們班的成績一直名列前茅,自從柴老師,把張祥和調到他身邊后,他就一直幫助張祥和。他也擔任著我們班的學習委員。

          劉一鳴是我們班的衛生委員,雖然學習不好,但人很積極,開朗,一個陽光大男孩兒,長得特別秀氣。

          劉金宇是我們班的一個普通的學生,學習上雖然在一百多以內,但是他很愛笑,很古怪,常為我們班帶來歡樂,有了他我們班就有了活躍的氣氛。

          孫嫚是我們班的生活委員,每天的晨讀都由她來帶領,一直為我班作出貢獻。

          徐新洋是我班的班長,而且她還是一個團員,有時晨讀她會自己或和孫嫚一起領讀。

          霍治申是我班的生物課代表,他愛勞動,有一次二組女生擦玻璃,他也和著一起擦,只不過他擦外面,第二天他就感冒了。

          七年級五班有許多值得夸的同學,他們就像向日葵一樣,追逐太陽。

        夸夸身邊的同學作文6

          夸贊,能使人心情愉悅。今天,我就來夸夸我的同學。

          被夸人物一號:唐子萱。數學課上,她坐得筆直筆直,全神貫注地聽著老師講課。這時,老師問:“這道題有沒有人自告奮勇來給大家講一下?”這道題難度很高,媽媽在家給我講了半天,我才懂了一點。我看看四周,沒有人舉手。“有沒有人?”老師又問了一遍。這時,唐子萱的手高高地舉了起來,老師便讓她上臺為大家講,她一邊講解,一邊板書,講得清楚明了,我一聽就懂了。教室里響起了陣陣掌聲,大家都十分佩服她。

          被夸人物二號:彭宇捷。大課間,劉治豪和趙冬瑞不知因為什么打了起來,我看著就不敢上前,只能在一邊喊:“別打了!別打了!”這時彭宇捷看到了,十分勇敢地站在了兩人中間勸架,也不知道挨了兩人多少拳。他邊隔開他們倆邊說:“別打了,別打了,都是同學,有事好好說!眲⒅魏篮挖w冬瑞在他的勸說下停止了打架,彭宇捷團結同學的精神值得我們學習。

          讓我們一起努力,發揚自己的優點吧!

        夸夸身邊的同學作文7

          記得有一次,我生病沒有去上學,在家里休息。已經兩天了……

          快到放學的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學習要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。

          我打開門一看,原來是黎明茜啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內容的,順便也把作業給你帶來了!薄翱煺堖M,快請進。”我心想:“我的“救星”終于來了。”

          我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業給了我,跟我講了一下上課的主要內容,她還給我出了一道數學題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了!薄澳銜,我就走了!

          我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友。”黎明茜說:“不用謝,這是我應該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方!

          望著她遠去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

        夸夸身邊的同學作文8

          我的同學有很多很多,其中李之玉是值得夸贊的。李之玉的臉白白的,像豆芽開了一樣,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

          上課李之玉積極回答老師提出的問題李之玉都會。每次李之玉的作文都是優秀的。

          有一次,我和李之玉正玩“木頭人”的游戲,忽然,一位小女孩不小心絆倒了,覺得摔得很厲害,她正想扶,一個女生說“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接著玩吧!蹦闹,她眉毛擰成了一條蚯蚓,生氣地說“說的什么?”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,小女孩一拐一拐的回班里去了,多么好的同學呀!我們多么自私呀!她是一位樂于助人的好孩子。

          要是我能做到這一點也可以當上組長,就是最優秀的,加油!李之玉你是最棒的!

          我會向你學習的.!

        夸夸身邊的同學作文9

          我們班有很多同學,他們各有千秋,但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個子不高也不矮,也不算胖。她長著一個圓形的臉,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,一笑時,兩個彎彎的新月掛上眉梢,臉上還漾出了兩個漂亮的小酒窩。

          雷雅琦喜歡幫助別人,每當看到同學有困難的時候,她會毫不猶豫地沖上前去,為同學排憂解難。她是同學們的”及時雨“。

          記得一次上課時,陳老師說:請拿出聽寫本,在上面寫上”第一單元“。我找了書包,抽屜都沒有找到本子,這時,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。心急如焚的我坐立不安,正當我要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵!崩畹ゆ拢瑳]帶聽寫本嗎?我給你一張紙吧!“我轉過頭來一看,是雷雅琦!說完,她微微一笑,從本子上小心撕下來一張紙,放在我的桌子上。頓時,一股暖流涌進了了我的心田……雷雅琦這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

        夸夸身邊的同學作文10

          我們班的同鞋(學)呀,那叫一個熱心腸,好人多的數不清!任梓嘉就是其中的一個。

          記得上一次,輪到我講品德課了。沒辦法,大家都做課件我總不能不做吧?可是,我家又沒有做課件的文件,所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。

          可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法,只能讓任梓嘉先走了?扇舞骷毋妒堑任业轿妩c!

          在去任梓嘉家的路上,任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動!

          老任不但寬容大度,學習還特別好。

          老任上課時特別的投入,所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕輕松松上九十五!以前趙妍是班里學習最好的,可是老任來了之后,后來居上一下子就超過趙妍了!

          老任唱歌唱得也可好聽了!

          我呀,特別喜歡聽老任唱歌,尤其是那個《五十六個民族》這首歌。

          這回,有一個“青少年才藝大賽”,老任參加了,被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定:就憑老任這副歌喉,肯定能被選上。

          這就是我班的高材生——任梓嘉!

        夸夸身邊的同學作文11

          我們班有四十六位同學,他們各有千秋,各有所長,有學習勤奮的,有熱愛勞動的,有樂于助人的,各有自己的閃光點。我今天就夸夸我的同學徐樂萱吧!

          樂萱有一頭烏黑發亮的頭發,一道彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,還有一雙靈敏的耳朵。雖然她的個子不高,但是她顯得小巧玲瓏活潑可愛。

          樂萱是個樂于助人落落大方的好孩子。記得有一次中午,老師讓我們抄詞語,我把書包翻遍了也找不到本子。糟了!我把本子落在家里了,等下被老師知道了就得扣大拇指,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,樂萱轉過頭來對我微微一笑,說:“怎么了,本子忘帶了?”我點點頭。她二話不說從書包里拿出一本嶄新的本子送給我。我毫不客氣地接過本子,心里想:這下真是雪中送炭。

          !樂萱是我形影不離的好朋友,更是我的“及時雨”呀!我以后要多多向她學習,多多幫助有困難的同學。

        夸夸身邊的同學作文12

          記得有一次,我生病沒有去上學,在家里休息。已經兩天了……

          快到放學的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學習要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。

          我打開門一看,原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內容的,順便也把作業給你帶來了!薄翱煺堖M,快請進!蔽倚南:“我的“救星”終于來了!

          我忙請李子怡坐下。李子怡把作業給了我,跟我講了一下上課的主要內容,她還給我出了一道數學題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了。”“你會了,我就走了。”

          我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友!崩钭逾f:“不用謝,這是我應該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方!

          望著她遠去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。

        夸夸身邊的同學作文13

          說起王若兮,我猜你們腦中浮現的幾個詞一定是“學霸”,“學習好”……這類型詞語。

          為什么“學霸”,“學習好”這幾個詞就一定是描寫王若兮的呢?那么就請我這個坐在她旁邊上課的人好好說一說吧!先來說說她聽課的狀態:首先挺胸抬頭,然后抱臂坐端,老師說到哪兒她就看哪兒,心中就只有她和老師。你們看,這就是沉迷學習,無法自拔的樣子!

          再看上課時的狀態:當時,數學老師問這個問題有沒有人會后,教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手。這時候,王若兮便自信的舉起了右手,微微一笑,好像要說:“讓我來解答吧!放心吧,我說的答案一定對!”

          所以說嘛,這個就是為什么我們會在第一時間內浮現出“學霸”這類詞!說到這兒,我感慨到,想必這就是人與人之間最大的差距吧!

        夸夸身邊的同學作文14

          英國作家塞繆爾翰進曾經說過:贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值?梢娰潛P對別人來說是多么珍貴。今天我就來夸夸我的同學王子毅。

          王子毅,是我班響當當的人物。他的地位僅次于學霸王若兮。是一個名副其實的尖子生,實力在班級前十左右。語文、數學、英語,都是拔尖,打籃球也可以。而且在班里人緣特別好,因為經常做和事佬,所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”,帶給了我們很多的樂趣。

          在語文課上,王子毅便化身成“才子”。總是與語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難,他總是第一個舉起的手,至今無人超越。在一次語文課上,王子毅把書忘家了?墒牵麉s沒有表現出一絲慌亂,他依舊與老師對答如流,連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因為早上做課前預習才導致把書忘家了,而且他預習效果非常好。不然,他為什能在課堂上與老師對答如流呢?雖然最后事情暴露,但是老師并沒有批評王子毅,而是說:“王子毅,你雖然沒帶書,但你比班里其他帶書的人收獲的還要多!庇纱丝梢,老師對他的評價是很高的。

          總之,王子毅同學在學習和人緣方面都屬于上上等,是三班最受歡迎的男同學之一。

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