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      2. 同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-04 12:50:59 同學(xué) 我要投稿

        【實(shí)用】同學(xué)作文合集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的同學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】同學(xué)作文合集9篇

        同學(xué)作文 篇1

          我愛雪,愛她的好似純白的潔凈,愛她的白色之下透出的粉色溫柔,更愛她的潔白無瑕,那種沒有一絲雜質(zhì)的白,總讓人心曠神怡,我愛雪的另一個(gè)原因是因?yàn)樗?/p>

          她叫小諾,和我一天出生。我們出生的那天,南方的天空中飄起了輕盈的雪花,這一場(chǎng)雪注定了我們今生與雪有緣。我們一起堆起胖胖的雪人,一起打起快樂的雪仗,一起穿上花花的溜冰鞋,一起在厚厚的雪上落下連個(gè)腳印,一起成長(zhǎng)一起快樂。故鄉(xiāng)的雪記錄了我們的歡聲笑語,留下了我們的純真笑容,銘記了我們的童年時(shí)光。

          我們就這樣一起成長(zhǎng)到了十歲,本以為可以一直這樣無憂無慮,誰知天有不測(cè)風(fēng)云,生活不會(huì)一路歡歌,他爸爸要去浙江發(fā)展,便帶小諾一起去了浙江。一切,都是那么突然。當(dāng)我得知這一切時(shí),小諾已經(jīng)在去往機(jī)場(chǎng)的路上了。我沒命地奔出家,找了一輛出租車便前往機(jī)場(chǎng),我不斷地在胸前劃著十字,默默地祈禱:小諾,你一定要等我呀。你忘了,你說過我們要一起去滑雪的,你怎么可以不守信用呢?你一定要等我呀……

          機(jī)場(chǎng)到了,我直奔檢票口,果然一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影,我大喊一聲:“小諾!”淚便毫無征兆的奔涌而出,小諾也看到我了,她向我奔來,眼睛紅紅的,你哽咽著對(duì)我說:“星,你會(huì)記得我的對(duì)吧!你不會(huì)忘記我的對(duì)吧!我們依然是好姐妹對(duì)吧?”我哭著對(duì)她喊:“小諾,你不要走不要走,你走了我怎么辦?”小諾哭了,她只對(duì)我說了一句話就被他爸爸強(qiáng)行帶走了,我相信,那句話我會(huì)銘記一生的,“我們都喜歡的雪就代表著我……”話沒說完,只留下一個(gè)意境深遠(yuǎn)的省略號(hào),慢慢的隨風(fēng)飄去,消失在空氣中。從小到大第一次品嘗到離別的滋味的我哭得昏天暗地,“小諾,我們是好姐妹,一定是,你回來吧,到時(shí)候,你是妹妹,我會(huì)像你一樣帶我去玩雪,你回來呀……”

          端杯奶茶,站在窗前,看窗外飄飄灑灑的雪花,像一個(gè)個(gè)落入凡間的天使,空靈處,聽到小諾的聲音:“雪就代表著我的祝!,一恍然,似乎又回到了那個(gè)歡樂的童年,有小諾的童年。淚,又潸然落下,小諾,你還好嗎?我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,我的好姐妹……

        同學(xué)作文 篇2

          不知從何時(shí)起,班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng),同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子。可能是快要畢業(yè)的緣故吧!也許是想著要各奔東西了,也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼,也許是想留下一份美好的記憶,也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀,也許,有太多的也許……

          一時(shí)間,同學(xué)錄成了班級(jí)里出鏡率最高的產(chǎn)品,課間、飯后、回家,甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫同學(xué)錄的身影……

          這不,剛一下課,幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上,雖然我還要準(zhǔn)備下節(jié)課的書本,還需要上趟廁所,但當(dāng)我面對(duì)同學(xué)那一雙雙真誠(chéng),渴求的眼睛時(shí),又怎忍心拒絕呢?于是飛速填寫……填完之后,狂奔向廁所,半路上卻響起了無情的上課鈴聲,只好返身飛奔回教室。哎,同學(xué)錄啊同學(xué)錄,你害得我連上廁所的時(shí)間都沒有了。

          更有對(duì)同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué),競(jìng)連數(shù)學(xué)課也不放過,終被數(shù)學(xué)老師抓了個(gè)“現(xiàn)行”,惹得一向溫和有加的數(shù)學(xué)老師勃然大怒,一把抓過同學(xué)錄,撕了個(gè)粉碎,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒,一聲令下,猶如晴天霹靂:“從明天開始,一律不準(zhǔn)帶同學(xué)錄,否則,見一個(gè),撕一個(gè)!”“嗚呼!”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了!

          渴望留下一份永恒的記憶,想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔,這本沒有錯(cuò),可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我們應(yīng)該明白,填寫同學(xué)錄只是一種形式,而真正能夠讓同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記的理由應(yīng)該是:自己未來是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會(huì)成為生命中美好的記憶,讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧!那便是純潔的友誼,謙恭的尊敬,忘我的勤奮,無私的付出……相信有這樣一雙翅·膀,定會(huì)載著我們飛向燦爛的明天!

        同學(xué)作文 篇3

          今天中午回家,天正下著大雨。因?yàn)榇┯暌伦呗凡环奖,老踩到腳上,萬一摔跤了怎么辦?所以我決定向我的同學(xué)宋澤楷借雨傘。我問宋澤楷:“你能借我用一下雨傘嗎?”他很大方,高興地說:“可以!蔽矣终f:“我來的`時(shí)候會(huì)還給你的。”他又說了句:“好的!

          宋澤楷真是個(gè)樂于助人的好同學(xué),我以后也要向他學(xué)習(xí)。

        同學(xué)作文 篇4

          他,是一個(gè)愛看書的男孩。他,是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他,就是我的同學(xué)——虞霽陽。虞霽陽有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的短發(fā),高挺的鼻子,帥氣極了。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對(duì)一切事物都充滿了好奇心,他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。

          虞霽陽最大的特點(diǎn)就是愛看書,是一個(gè)十足的“小書迷”,《八十天環(huán)球地球》、《十萬個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等許多書籍他都認(rèn)真閱讀過,因?yàn)榭催^的書籍多,所以虞霽陽的知識(shí)面非常廣,懂得的課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí),大家都喜歡和他討論問題,許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕,無論天文、地理知識(shí)還是歷史人物,他都講得頭頭是道,讓我們聽得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽的愛看書,他的家庭還榮獲了!皶慵彝ァ钡姆Q號(hào)呢。

          虞霽陽的動(dòng)手能力非常棒,他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作,也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。

          這就是我的同學(xué)——虞霽陽,一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴!

        同學(xué)作文 篇5

          曾經(jīng)以為,每個(gè)人不過是別人生命中的一道風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝。但是,我錯(cuò)了。

          二年級(jí)冬天里的一天,放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)多了。幾個(gè)小伙伴都已經(jīng)被父母接走了,剛剛還熱鬧的校門口變得冷清清的,只剩下我和一位同學(xué)王云昭。

          天氣并不討人喜歡,陰沉沉,干冷干冷的,看不清哪是云,哪是天。我們兩個(gè)孤零零的站在收發(fā)室前面的空地上。

          沉默中,我擔(dān)心著,擔(dān)心他也回家沒人陪我,況且天也黑了。寂寞害怕似潮水向我涌來。他站在不遠(yuǎn)處,一直沒有離去的意思。為了跟他套近乎,我試探著問道:“你什么時(shí)候走?你家長(zhǎng)也沒來嗎?”

          “唔,對(duì)啊,我媽媽也沒來呢……”

          這下我可以放心了,找一處石臺(tái)兒坐下來,他坐在我旁邊。

          我清晰的看到他低垂的長(zhǎng)睫毛下那雙烏溜溜的大眼睛,廉價(jià)懂得紅撲撲的——原來他是這么一個(gè)可愛的男孩。平時(shí)我們不在一起玩,只是見個(gè)面打個(gè)招呼罷了?涩F(xiàn)在個(gè)頭不高的他卻給我一種安全感。

          終于,媽媽來了。王云昭也站起身,拍拍褲子上的泥土準(zhǔn)備離開。媽媽和藹問道:“王云昭,你不等你媽媽來接你嗎?”

          “哦,不了……她讓我上課去……你們先走吧!”

          什么?他媽媽不來接他?那他為什么還要陪我?他為什么要撒謊說他媽媽還沒來?難道……突然,我明白了。剛想讓他和我們一起走,他卻搶先說:“你們先走吧,我自己一個(gè)人可以。阿姨再見!韓志宏再見!”

          說完,他便匆匆先跑開了,只把背影留給我。他的外套拉鎖也沒有拉上,衣角在身后飛舞,書包里的文具盒也被震得嘩啦嘩啦響。

          漸漸地,響聲遠(yuǎn)了,腳步聲也聽不見了,我們這才離開。

        同學(xué)作文 篇6

          植樹節(jié)那天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>

          一到那里,我看見燕子在自由自在地飛翔,聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我高興極了!我呼吸著新鮮的空氣,感覺神清氣爽。

          我們找到了一片空地,開始植樹了。老師先分組,再分發(fā)小樹苗。接著,同學(xué)們就忙開了。他們有的鋤草;有的用鐵鍬挖坑;有的拿水桶提水;有的放樹苗;有的澆水……大家忙得熱火朝天。

          我們這組我來挖坑,小蘭去提水。我挖了好幾下才挖了五厘米左右,可是手上已經(jīng)磨出了水泡,我只好用腳踩著鐵鍬往下壓。果然,我才挖了幾下就有一尺左右了。這時(shí),小蘭也提來了水桶,我們先澆了些水,再把樹放了進(jìn)去。小蘭扶著小樹,我給小樹施肥,再把土填上踩實(shí),直到我滿意為止。

          一陣風(fēng)吹來,小樹苗彎下了腰好像在對(duì)我們表示感謝。這時(shí),一只小鳥飛來了,站在小樹苗上嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“你好!我們可以做朋友嗎?”我想以后這棵小樹苗一定能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹。我不由自主地笑了。

          我抬頭看了看,一行行小樹苗排列的整整齊齊。我們和老師都滿意地笑了!最后,我們也排著整齊的隊(duì)回教室了。

        同學(xué)作文 篇7

          同學(xué)之間,友誼是最重要的,它會(huì)在你最困難的時(shí)候,幫助你。我也得到過別人的幫助,下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧!今天下午,媽媽開車送我,正好遇見了楊佳麗,楊佳麗說:“嗨!阿妮婭!”“嗨!”我們說著、笑著,不一會(huì)兒就來到了學(xué)校!鞍?忘了,今天下午有美術(shù)課,我沒帶工具,去小賣鋪買吧!”楊佳麗不只給她買,還給我買了一份,剩下的錢儲(chǔ)存在了阿姨那里!爸x謝你的幫助!”楊佳麗笑了笑,她笑的那么甜,那么美。

          還有一次,正好是冬天,那天的天氣特別冷,中午放學(xué)時(shí),我飛快的沖出教室,跑出校門,站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,學(xué)校的大門也關(guān)了,寒冷的冬天,站在校門口的我在瑟瑟發(fā)抖,我仍然站在這里等媽媽。突然,喬一酌出現(xiàn)了:“用我的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話吧!”“謝謝你!”打完電話后,媽媽這才來了。通過這兩件事,我想起了錢萬成寫的《同學(xué)》:

          同學(xué)是一片小樹,齊心合力,就能夠抵擋風(fēng)雨。

          同學(xué)是兩顆星星,

          相攜相伴,

          永遠(yuǎn)坦蕩,永遠(yuǎn)真誠(chéng)!

          友誼是多么重要呀!我要好好珍惜它!

        同學(xué)作文 篇8

          今天上課的時(shí)候,班主任突然在課堂上講了一件事。

          班主任說完這件事情后,我們?nèi)嗨腥硕汲聊[隱的還可以聽到細(xì)微的抽泣聲。

          “事情就是這樣,未來幾個(gè)月你們都不會(huì)見到陽同學(xué)!

          班主任說完這最后一句話的時(shí)候,課堂里一片安靜,安靜過后,有的同學(xué)就忍不住問出聲:“老師,陽同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)是不是不夠?”

          他說出的這一句話,也正是我們同班同學(xué)一致想問的話,陽同學(xué)因?yàn)橥话l(fā)的疾病送去了醫(yī)院,但是,醫(yī)藥費(fèi)昂貴,雖然班主任沒有明說,但是我們多多少少也能猜到。

          陽同學(xué)在我們班上人緣很好,從沒跟其他同學(xué)紅過眼,是很溫和的一個(gè)人,而且他還很善良。班上同學(xué)要是有誰心情不好,他絕對(duì)是第一個(gè)站出來去安慰的人,我也聽班上其他同學(xué)說過,他不管是在家里還是在學(xué)校,都是一個(gè)很好的孩子,他在家里很體貼父母,在學(xué)校經(jīng)常都是三好學(xué)生?删褪沁@么一個(gè)人,突然之間病倒了。

          同學(xué)的問話落下后,班主任就朝著我們點(diǎn)了點(diǎn),我們知道了。

          第二天的時(shí)候,不用老師出面,班長(zhǎng)帶頭,利用課后的時(shí)間在講臺(tái)上放了一個(gè)盒子,班長(zhǎng)說:“捐款的數(shù)目不限定,你們捐多少自己定,我待會(huì)會(huì)給你們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)信封,將錢放到里面,然后你們投到這個(gè)盒子里!

          班長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)我們都贊同,他的話一說完,沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個(gè)人手里。同學(xué)們行動(dòng)很迅速,大家今天身上都帶上了錢,等的就是這個(gè)時(shí)候。

          籌集完畢,班長(zhǎng)就將錢送去了班主任的辦公室,而教室里的我們心里都只有一個(gè)念頭,希望就是陽同學(xué)無事。

          這件事一出,大家都心照不宣的知道該怎么做,我欣慰同學(xué)們的善心之舉的同時(shí),也明白了一個(gè)道理,善良其實(shí)是相互的。我們正是因?yàn)楸魂柾瑢W(xué)之前在班級(jí)上的種種善意的行為感動(dòng),所以在他出事的時(shí)候,我們才會(huì)這么毫不猶豫。

          善良,陽同學(xué)善良,我們班上所有的同學(xué)也都擁有一顆善良的心。

        同學(xué)作文 篇9

          我現(xiàn)在就夸一夸我的同學(xué)吧。

          她叫王子爍,她有一雙明亮的大眼睛,有一張清秀的臉,還有一個(gè)每天都開心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的,看起來很有精氣神。

          她有很多優(yōu)點(diǎn),其中最讓我敬佩的就是她樂于助人。

          有一次,我和她走在大街上,突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐,我看了他一眼,就急忙躲開。我本以為王子爍也會(huì)和我一樣走開?墒,她居然停下來了,仔細(xì)地打量著那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這么想的:無論是富人還是窮人,他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助,無論他是不是乞丐,在力所能及的范圍應(yīng)該伸出援手,獻(xiàn)一份愛心。

          通過這件事,我再一次認(rèn)識(shí)了王子爍,看到了她助人為樂的美德。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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