【實(shí)用】同學(xué)作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
我愛雪，愛她的好似純白的潔凈，愛她的白色之下透出的粉色溫柔，更愛她的潔白無瑕，那種沒有一絲雜質(zhì)的白，總讓人心曠神怡，我愛雪的另一個(gè)原因是因?yàn)樗?/p>
她叫小諾，和我一天出生。我們出生的那天，南方的天空中飄起了輕盈的雪花，這一場雪注定了我們今生與雪有緣。我們一起堆起胖胖的雪人，一起打起快樂的雪仗，一起穿上花花的溜冰鞋，一起在厚厚的雪上落下連個(gè)腳印，一起成長一起快樂。故鄉(xiāng)的雪記錄了我們的歡聲笑語，留下了我們的純真笑容，銘記了我們的童年時(shí)光。
我們就這樣一起成長到了十歲，本以為可以一直這樣無憂無慮，誰知天有不測風(fēng)云，生活不會一路歡歌，他爸爸要去浙江發(fā)展，便帶小諾一起去了浙江。一切，都是那么突然。當(dāng)我得知這一切時(shí)，小諾已經(jīng)在去往機(jī)場的路上了。我沒命地奔出家，找了一輛出租車便前往機(jī)場，我不斷地在胸前劃著十字，默默地祈禱：小諾，你一定要等我呀。你忘了，你說過我們要一起去滑雪的，你怎么可以不守信用呢？你一定要等我呀……
機(jī)場到了，我直奔檢票口，果然一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影，我大喊一聲：“小諾！”淚便毫無征兆的奔涌而出，小諾也看到我了，她向我奔來，眼睛紅紅的，你哽咽著對我說：“星，你會記得我的對吧！你不會忘記我的對吧！我們依然是好姐妹對吧？”我哭著對她喊：“小諾，你不要走不要走，你走了我怎么辦？”小諾哭了，她只對我說了一句話就被他爸爸強(qiáng)行帶走了，我相信，那句話我會銘記一生的，“我們都喜歡的雪就代表著我……”話沒說完，只留下一個(gè)意境深遠(yuǎn)的省略號，慢慢的隨風(fēng)飄去，消失在空氣中。從小到大第一次品嘗到離別的滋味的我哭得昏天暗地，“小諾，我們是好姐妹，一定是，你回來吧，到時(shí)候，你是妹妹，我會像你一樣帶我去玩雪，你回來呀……”
端杯奶茶，站在窗前，看窗外飄飄灑灑的雪花，像一個(gè)個(gè)落入凡間的天使，空靈處，聽到小諾的聲音：“雪就代表著我的祝�！�，一恍然，似乎又回到了那個(gè)歡樂的童年，有小諾的童年。淚，又潸然落下，小諾，你還好嗎？我永遠(yuǎn)都不會忘記你，我的好姐妹……
同學(xué)作文 篇2
不知從何時(shí)起，班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng)，同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子�？赡苁强煲厴I(yè)的緣故吧！也許是想著要各奔東西了，也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼，也許是想留下一份美好的記憶，也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀，也許，有太多的也許……
一時(shí)間，同學(xué)錄成了班級里出鏡率最高的產(chǎn)品，課間、飯后、回家，甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫同學(xué)錄的身影……
這不，剛一下課，幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上，雖然我還要準(zhǔn)備下節(jié)課的書本，還需要上趟廁所，但當(dāng)我面對同學(xué)那一雙雙真誠，渴求的眼睛時(shí)，又怎忍心拒絕呢？于是飛速填寫……填完之后，狂奔向廁所，半路上卻響起了無情的上課鈴聲，只好返身飛奔回教室。哎，同學(xué)錄啊同學(xué)錄，你害得我連上廁所的時(shí)間都沒有了。
更有對同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué)，競連數(shù)學(xué)課也不放過，終被數(shù)學(xué)老師抓了個(gè)“現(xiàn)行”，惹得一向溫和有加的數(shù)學(xué)老師勃然大怒，一把抓過同學(xué)錄，撕了個(gè)粉碎，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒，一聲令下，猶如晴天霹靂：“從明天開始，一律不準(zhǔn)帶同學(xué)錄，否則，見一個(gè)，撕一個(gè)！”“嗚呼！”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了！
渴望留下一份永恒的記憶，想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔，這本沒有錯(cuò)，可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們應(yīng)該明白，填寫同學(xué)錄只是一種形式，而真正能夠讓同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記的理由應(yīng)該是：自己未來是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會成為生命中美好的記憶，讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧！那便是純潔的友誼，謙恭的尊敬，忘我的勤奮，無私的付出……相信有這樣一雙翅·膀，定會載著我們飛向燦爛的明天！
同學(xué)作文 篇3
今天中午回家，天正下著大雨。因?yàn)榇┯暌伦呗凡环奖�，老踩到腳上，萬一摔跤了怎么辦？所以我決定向我的同學(xué)宋澤楷借雨傘。我問宋澤楷：“你能借我用一下雨傘嗎？”他很大方，高興地說：“可以�！蔽矣终f：“我來的`時(shí)候會還給你的�！彼终f了句：“好的。”
宋澤楷真是個(gè)樂于助人的好同學(xué)，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)作文 篇4
他，是一個(gè)愛看書的男孩。他，是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——虞霽陽。虞霽陽有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
虞霽陽最大的特點(diǎn)就是愛看書，是一個(gè)十足的“小書迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》等許多書籍他都認(rèn)真閱讀過，因?yàn)榭催^的書籍多，所以虞霽陽的知識面非常廣，懂得的課外知識特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問題，許多課外知識他都講得滔滔不絕，無論天文、地理知識還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽的愛看書，他的家庭還榮獲了�！皶慵彝ァ钡姆Q號呢。
虞霽陽的動(dòng)手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級爭得了榮譽(yù)，帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作，也是所有男生羨慕的對象呢。
這就是我的同學(xué)——虞霽陽，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！
同學(xué)作文 篇5
曾經(jīng)以為，每個(gè)人不過是別人生命中的一道風(fēng)景，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，我錯(cuò)了。
二年級冬天里的一天，放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)多了。幾個(gè)小伙伴都已經(jīng)被父母接走了，剛剛還熱鬧的校門口變得冷清清的，只剩下我和一位同學(xué)王云昭。
天氣并不討人喜歡，陰沉沉，干冷干冷的，看不清哪是云，哪是天。我們兩個(gè)孤零零的站在收發(fā)室前面的空地上。
沉默中，我擔(dān)心著，擔(dān)心他也回家沒人陪我，況且天也黑了。寂寞害怕似潮水向我涌來。他站在不遠(yuǎn)處，一直沒有離去的意思。為了跟他套近乎，我試探著問道：“你什么時(shí)候走？你家長也沒來嗎？”
“唔，對啊，我媽媽也沒來呢……”
這下我可以放心了，找一處石臺兒坐下來，他坐在我旁邊。
我清晰的看到他低垂的長睫毛下那雙烏溜溜的大眼睛，廉價(jià)懂得紅撲撲的——原來他是這么一個(gè)可愛的男孩。平時(shí)我們不在一起玩，只是見個(gè)面打個(gè)招呼罷了。可現(xiàn)在個(gè)頭不高的他卻給我一種安全感。
終于，媽媽來了。王云昭也站起身，拍拍褲子上的泥土準(zhǔn)備離開。媽媽和藹問道：“王云昭，你不等你媽媽來接你嗎？”
“哦，不了……她讓我上課去……你們先走吧！”
什么？他媽媽不來接他？那他為什么還要陪我？他為什么要撒謊說他媽媽還沒來？難道……突然，我明白了。剛想讓他和我們一起走，他卻搶先說：“你們先走吧，我自己一個(gè)人可以。阿姨再見！韓志宏再見！”
說完，他便匆匆先跑開了，只把背影留給我。他的外套拉鎖也沒有拉上，衣角在身后飛舞，書包里的文具盒也被震得嘩啦嘩啦響。
漸漸地，響聲遠(yuǎn)了，腳步聲也聽不見了，我們這才離開。
同學(xué)作文 篇6
植樹節(jié)那天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
一到那里，我看見燕子在自由自在地飛翔，聽到小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我高興極了！我呼吸著新鮮的空氣，感覺神清氣爽。
我們找到了一片空地，開始植樹了。老師先分組，再分發(fā)小樹苗。接著，同學(xué)們就忙開了。他們有的鋤草；有的用鐵鍬挖坑；有的拿水桶提水；有的放樹苗；有的澆水……大家忙得熱火朝天。
我們這組我來挖坑，小蘭去提水。我挖了好幾下才挖了五厘米左右，可是手上已經(jīng)磨出了水泡，我只好用腳踩著鐵鍬往下壓。果然，我才挖了幾下就有一尺左右了。這時(shí)，小蘭也提來了水桶，我們先澆了些水，再把樹放了進(jìn)去。小蘭扶著小樹，我給小樹施肥，再把土填上踩實(shí)，直到我滿意為止。
一陣風(fēng)吹來，小樹苗彎下了腰好像在對我們表示感謝。這時(shí)，一只小鳥飛來了，站在小樹苗上嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你好！我們可以做朋友嗎？”我想以后這棵小樹苗一定能茁壯成長，長成一棵參天大樹。我不由自主地笑了。
我抬頭看了看，一行行小樹苗排列的整整齊齊。我們和老師都滿意地笑了！最后，我們也排著整齊的隊(duì)回教室了。
同學(xué)作文 篇7
同學(xué)之間，友誼是最重要的，它會在你最困難的時(shí)候，幫助你。我也得到過別人的幫助，下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧！今天下午，媽媽開車送我，正好遇見了楊佳麗，楊佳麗說：“嗨！阿妮婭！”“嗨！”我們說著、笑著，不一會兒就來到了學(xué)校。“�。客�，今天下午有美術(shù)課，我沒帶工具，去小賣鋪買吧！”楊佳麗不只給她買，還給我買了一份，剩下的錢儲存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助！”楊佳麗笑了笑，她笑的那么甜，那么美。
還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學(xué)時(shí)，我飛快的沖出教室，跑出校門，站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，學(xué)校的大門也關(guān)了，寒冷的冬天，站在校門口的我在瑟瑟發(fā)抖，我仍然站在這里等媽媽。突然，喬一酌出現(xiàn)了：“用我的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話吧！”“謝謝你！”打完電話后，媽媽這才來了。通過這兩件事，我想起了錢萬成寫的《同學(xué)》：
同學(xué)是一片小樹，齊心合力，就能夠抵擋風(fēng)雨。
同學(xué)是兩顆星星，
相攜相伴，
永遠(yuǎn)坦蕩，永遠(yuǎn)真誠！
友誼是多么重要呀！我要好好珍惜它！
同學(xué)作文 篇8
今天上課的時(shí)候，班主任突然在課堂上講了一件事。
班主任說完這件事情后，我們?nèi)嗨腥硕汲聊�，隱隱的還可以聽到細(xì)微的抽泣聲。
“事情就是這樣，未來幾個(gè)月你們都不會見到陽同學(xué)�！�
班主任說完這最后一句話的時(shí)候，課堂里一片安靜，安靜過后，有的同學(xué)就忍不住問出聲：“老師，陽同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)是不是不夠？”
他說出的這一句話，也正是我們同班同學(xué)一致想問的話，陽同學(xué)因?yàn)橥话l(fā)的疾病送去了醫(yī)院，但是，醫(yī)藥費(fèi)昂貴，雖然班主任沒有明說，但是我們多多少少也能猜到。
陽同學(xué)在我們班上人緣很好，從沒跟其他同學(xué)紅過眼，是很溫和的一個(gè)人，而且他還很善良。班上同學(xué)要是有誰心情不好，他絕對是第一個(gè)站出來去安慰的人，我也聽班上其他同學(xué)說過，他不管是在家里還是在學(xué)校，都是一個(gè)很好的孩子，他在家里很體貼父母，在學(xué)校經(jīng)常都是三好學(xué)生�？删褪沁@么一個(gè)人，突然之間病倒了。
同學(xué)的問話落下后，班主任就朝著我們點(diǎn)了點(diǎn)，我們知道了。
第二天的時(shí)候，不用老師出面，班長帶頭，利用課后的時(shí)間在講臺上放了一個(gè)盒子，班長說：“捐款的數(shù)目不限定，你們捐多少自己定，我待會會給你們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)信封，將錢放到里面，然后你們投到這個(gè)盒子里�！�
班長的這個(gè)舉動(dòng)我們都贊同，他的話一說完，沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個(gè)人手里。同學(xué)們行動(dòng)很迅速，大家今天身上都帶上了錢，等的就是這個(gè)時(shí)候。
籌集完畢，班長就將錢送去了班主任的辦公室，而教室里的我們心里都只有一個(gè)念頭，希望就是陽同學(xué)無事。
這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎么做，我欣慰同學(xué)們的善心之舉的同時(shí)，也明白了一個(gè)道理，善良其實(shí)是相互的。我們正是因?yàn)楸魂柾瑢W(xué)之前在班級上的種種善意的行為感動(dòng)，所以在他出事的時(shí)候，我們才會這么毫不猶豫。
善良，陽同學(xué)善良，我們班上所有的同學(xué)也都擁有一顆善良的心。
同學(xué)作文 篇9
我現(xiàn)在就夸一夸我的同學(xué)吧。
她叫王子爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個(gè)每天都開心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的，看起來很有精氣神。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我敬佩的就是她樂于助人。
有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開。我本以為王子爍也會和我一樣走開。可是，她居然停下來了，仔細(xì)地打量著那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這么想的：無論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助，無論他是不是乞丐，在力所能及的范圍應(yīng)該伸出援手，獻(xiàn)一份愛心。
通過這件事，我再一次認(rèn)識了王子爍，看到了她助人為樂的美德。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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