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      2. 同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-03 10:04:33 同學(xué) 我要投稿

        精選同學(xué)作文合集五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選同學(xué)作文合集五篇

        同學(xué)作文 篇1

          時(shí)間過的真快啊!一轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已經(jīng)30歲了。這天我特別想念我的母校和同學(xué)們,我決定找他們聚一聚。

          20xx年10月1日,科學(xué)家已經(jīng)成功造出了“微型語言器”,我用這種機(jī)器對(duì)子路小學(xué)四(7)班全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函,明天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)一起聚會(huì),同學(xué)們都同意了。

          第二天我來到學(xué)校門口,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門用的是手紋控制門,我一到操場(chǎng),操場(chǎng)的變化真大。〉厣隙间伾狭瞬萜ぁG油油的!后來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從五湖四海趕來。

          我們?cè)诓賵?chǎng)上談著有趣的事情,仲誠(chéng)已經(jīng)成了有名的發(fā)明家,他從一個(gè)小盒子里拿出了一個(gè)小機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以變打,也可以變小,我和同學(xué)們連聲稱贊他。接下來王前拿出來一輛小汽車,它能熱情的為你服務(wù),如果你想要一杯果汁,它會(huì)自動(dòng)給你送過來,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我也高興的合不上嘴。其他同學(xué)的禮物也毫不遜色,一件比一件讓我大開眼界,一件比一奇妙,黃藝送給我一塊自信手表,如果你不敢說那句話,只要按下這個(gè)按鈕,你的自信就會(huì)非常充足!午飯后,李世江用他研制的音樂盒為大家唱歌,我們盡情的唱啊跳啊……

          轉(zhuǎn)眼間,太陽西下,同學(xué)們要走了,每個(gè)人都依依不舍,這時(shí)候我把我研制的火箭鞋送給了他們,并相約20年后,我們?cè)僭谀感O嗑郏?/p>

        同學(xué)作文 篇2

          小學(xué)六年的生活中,有許多讓我無法忘不了的事情,最讓我忘不了的是與同學(xué)們相處的美好時(shí)光,他們讓我享受到快樂。

          同學(xué)中,要數(shù)吳同學(xué)最調(diào)皮了,第一次和她玩耍是二年級(jí)時(shí)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,剛吃完早飯,我和她一起玩,不知是誰先踩了對(duì)方的腳,偏偏我倆互不相讓,都一樣的倔脾氣,就這樣我們倆一直踩到了上課。老師進(jìn)來時(shí),發(fā)現(xiàn)我倆正踩著對(duì)方的腳,馬上對(duì)我倆說:‘’兩個(gè)女生還在打架啊,去面壁思過。沒辦法,我倆站好之后,還在互相瞪眼,我心里想:如果她不踩我腳,我也不會(huì)罰站了。從那天以后,我和她也算不打不相識(shí)了。每天都在一起玩,還玩了好朋友。每每一想起這些事,總會(huì)不經(jīng)流露出一絲笑意。

          在我們住宿期間,她是數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮。那一天晚上,我一進(jìn)寢室們就看見她和另一位同學(xué)在吵架,空氣中都帶著一絲火藥味兒。她倆都像吃了槍藥似的一直吵個(gè)不停。我正要去勸時(shí),她卻使出一套出人意料的必殺技,爬上自己的床,裝做哭樣,還假裝著哭腔的說:“好了,好了,是我錯(cuò)了,行了吧!”寢室眾人都紛紛安慰她,那位跟她吵架的同學(xué)心一下就軟了,連忙向她道歉。過一會(huì)兒,她不裝哭了,把被子掀開,還把臉給捂著。她油腔滑調(diào)地說:“跟你們說一件事,不要生氣呀!”眾人道:“不會(huì)的,你說吧!”她一邊把手說放下一邊說:“嘿嘿,其實(shí)我是裝哭的!北娙丝匆娝菢觾海紵o可奈何地笑了。

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,這難忘的同學(xué)情,成了最美好的回憶!

        同學(xué)作文 篇3

          胥曉依是我的同班同學(xué),也是我上樓的鄰居。今天,我要夸夸她!

          胥曉依特別愛畫畫。記得有一次,我到她家玩,進(jìn)入眼簾的第一印象就是一幅碩大的畫掛在墻上,畫中,她用水彩、臘筆等涂顏色時(shí),一丁點(diǎn)兒都沒有涂到線條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子,一般情況下,她畫完一幅畫后又會(huì)拿出張紙重新畫。漸漸地,她畫畫的水平越來越好了。上美術(shù)課時(shí),她的作品都得優(yōu)秀,我十分羨慕!因?yàn)槲业漠嫼苌儆羞^優(yōu)秀這個(gè)成績(jī)。

          力氣大是胥曉依第二個(gè)特點(diǎn)。有一次,我跟她在小區(qū)玩氣球,我們互相拍,我先向她拍去,她再向我拍來,誰知?dú)馇蜻沒拍幾下,在她手上竟然“嘭”地一聲爆了,你說她力氣大不大!后來,我又從家里拿了一個(gè)氣球,胥曉依吹氣球,不到5秒,這氣球就被她吹得滾圓,胖嘟嘟。

          胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩,她就會(huì)給我巧克力或桔子之類的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在樓上看動(dòng)畫片,她看見我來了,就叫我跟她一起到樓上看電視,分享動(dòng)畫片的`樂趣?蛇^了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)胥曉依不見了,我很疑惑地跑到樓下發(fā)現(xiàn),原來,她在拿桔子啊!她看我下來了,便從袋子里又拿出一個(gè)大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享?

          一位愛畫畫、力氣大、善分享的胥曉依,不得不讓我豎起大拇指。

        同學(xué)作文 篇4

          唿唿!唿唿!一陣陣寒風(fēng)吹向我,我走在人煙稀少的操場(chǎng)上,被那唿唿的寒風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向,唿!“咔嚓”一陣聲音從我頭頂傳來,我停下了腳步,抬頭看見一支折斷的樹枝向我砸來,我還來不及躲開,就被砸中了,這一下把我砸得暈頭暈?zāi)X,都不知道走哪兒才好。這時(shí)又來一陣狂風(fēng),我趕緊抱住旁邊的一棵大樹,生拍被風(fēng)吹走了。

          我艱難地到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都頭發(fā)蓬松,暈頭轉(zhuǎn)向,大家卻十分的興奮,我們都想如果這樣下去老師們都肯定不來給咱們上課了,那我們就可以狂“happy”一整天了!好開心喲!可是出乎我們的意料,王老師竟然來給我們上課了,上課的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都板著臉,心里一肚子怨氣,可是王老師還是那么和藹可親,突然王老師對(duì)我們說了一句“外面的風(fēng)那么大——”“那是鬼叫——”最愛發(fā)怨氣的趙前卓說。只聽見五(9)班一陣哄堂大笑,連王老師的眼睛都笑瞇成了一條縫,“如果那真的是鬼叫的話我們就去看看!”我們都迫不及待地跑了出去,只聽見唿——唿——唿!哪有什么呀!塬來鬼是人類猜想出來的,世界上根本沒有!

        同學(xué)作文 篇5

          在我們的班級(jí)里,有許多各種各樣的人。有搞笑的人,內(nèi)向的人,開朗的人……在這樣的班級(jí)里,我喜歡搞笑的任澤琛。

          任澤琛是我們班的“明星”,誰都知道。有的人記住他,是因?yàn)樗詺,有的人記住他,是因(yàn)樗麢C(jī)智,有的人記住他,是因?yàn)樗斆鳌绻銌栁覟槭裁茨苡涀∷視?huì)毫不猶豫地告訴你:“是因?yàn)樗斆!?/p>

          記得有一次,語文老師在課上提了一個(gè)很難的問題,大家都在認(rèn)真的思考,不一會(huì)兒,任澤琛就舉起手回答問題,老師把他叫了起來,他回答得很精彩,全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。

          你不要看他上語文課這么聰明,他在音樂課上,可是出大丑了!

          有一次上音樂課,任澤琛在說話,于是,老師就把他叫起來,讓他回答問題。老師問:“莫扎特,是誰?”他回答道:“莫扎特是當(dāng)代作家!痹捯魟偮洌嗬锞晚懫鹨魂囆β,老師又問:“他的作品有什么?”“月光曲!”他回答道。笑聲一波未停一波又起,老師邊笑邊說:“莫扎特從墓地爬出來給你兩巴掌,你就不顯能了!苯又嗬锞陀许懫鹆艘魂囆β。

          呵呵!這就是我最難忘的同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

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