我們班的同學作文1000字-小學六年級寫人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們班的同學作文1000字-小學六年級寫人作文，歡迎大家分享。
我們班有46名同學，每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有自己的特點，現(xiàn)在就讓我向你介紹我們班上的蠶寶寶"吧！
我們班的"蠶寶寶一一黎鈞元，白白胖胖的，尤其是他的臉蛋，白白嫩嫩肥嘟嘟的，讓同學們、老師們都想掐他一把。他有時候很不自信，不敢直視同學們的眼睛，總是看著地板，紅潤潤的小嘴也經(jīng)常不停嘀咕著。他白白胖胖的身體，遠看過去，還真像一條蠶寶寶呢！
鈞元最大的特點就是懶，除了看書的時候，他總是懶洋洋的，特別像只小樹懶。而且，他總找不著自己的東西。每當老師問他：鈞元，你的作業(yè)呢？"他就會放下書，慢慢地把一只手伸進書包里，結(jié)果就定在那兒，好像被人下了魔法一樣，久久不動，直到老師不耐煩地走后，魔法好像立馬解除，他的手從書包里出來，又捧起書，津津有味地看起來。就連每次寫作業(yè)時，他也要把頭貼在桌子上，似乎抬起頭是一件很困難的事吧！我想，正因為這樣懶，釣元才能長得這樣胖吧！
因為懶，所以胖。因為胖，所以他的跑跳能力也不強。有一節(jié)體育課上，老師讓我們教釣元跳繩，爭取連續(xù)跳五次。一解散，我與一些同學帶他來到了空曠的地方。我們先教他用繩，只見一位女同學，先擺出跳繩的姿勢，對鈞元說：釣元，等一下跳繩的時候，你要擺出這樣的'姿勢，然后雙手用力旋轉(zhuǎn)、甩繩，邊甩邊跳。"只見鈞元緊握繩子的把柄，把繩子甩到背后，一甩一跳，雙手旋轉(zhuǎn)著一……二……三"！哇！鈞元竟然連續(xù)跳了三次，出乎大家的意料！這時，贊嘆聲開始此起彼伏：鈞元，你太棒了！鈞元，你好厲害！加油！我相信你一定可以連續(xù)跳五次的！鈞元，加油！……鈞元被夸得有些不好意思。接著，他又繼續(xù)跳起來，一，二，三。一，二，三，四。"一，二，三……"連續(xù)跳了幾次，鈞元都卡在三和四上，他低著頭，有點氣餒，小聲抱怨著：算了吧，我不跳了，反正也跳不到，好累呀！我們見鈞元泄氣的樣子，便趕忙拍拍他的肩膀鼓勵道：鈞元，你不能就此泄氣呀！我們都認為你一定行，你更要相信自己，自信一點兒！鈞元，再努力一點，你一定行！……鈞元見同學們都這么鼓勵自己，終于抬起了頭，鼓起勇氣重新擺好跳繩的姿勢，一甩一跳。一，二，三，四，五！Yes！鈞元你成功了！"周圍的同學都興奮地叫著、跳著！并給予了他熱烈的掌聲。
聽到同學們的掌聲和贊語，鈞元的臉上也露出了喜悅的笑容，看著露出笑容的蠶寶寶"，我心想：鈞元，如果你勤奮點，多運動，自己也會瘦下來；再自信點兒，多跟同學、老師交流，我相信很多事，你都能成功的！
這就是我們班上的蠶寶寶一一黎鈞元！
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