夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文1
我有一個(gè)好同學(xué)叫小豆,他身高一米三一。細(xì)長的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛,小豆的鼻梁不算高,長著一張櫻桃小嘴。他的閃光點(diǎn)可多啦。比如學(xué)習(xí)好,愛勞動,愛衛(wèi)生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。
那 是一次發(fā)生在美術(shù)課上的事情。我忘記帶白紙,我急得想熱鍋上的螞蟻,小豆看見了,急忙向我跑來,問我怎么回事。我看著他關(guān)切的目光,可憐巴巴地說:“我忘 記帶白紙了!彼宦犃⒖虒ξ艺f:“我借你白紙!蔽铱粗稚系陌准,這下才放心,感激地對他說:“謝謝你借我白紙!蔽抑灰娝麑ξ椅⑿Γ奈⑿σ幌伦 就讓我感到特別的溫暖。
還有一次,我正在踢足球。突然,我腳一滑,摔倒了。小豆看見了,飛快地跑過來,把我背回教室;亟淌业穆飞希呀(jīng)滿頭大汗了,但它仍然堅(jiān)持。最后,小豆終于把我背回了教室,當(dāng)時(shí)我的傷口似乎已經(jīng)不再疼了。
我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),你呢?
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文2
我的同學(xué)謝卓栗長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。
他性格開朗,愛和同學(xué)打成一片,他的成績還不錯(cuò),在班里當(dāng)任班干部。工作認(rèn)真,是老師的小班手。
有一次,快放學(xué)的時(shí)候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時(shí)謝卓栗來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。
這就是我的同學(xué),助人為樂的謝卓栗。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文3
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她,她使我清醒,催我奮進(jìn),她就是張雨欣。
她輕輕地來了,宛如一縷春風(fēng);她品學(xué)兼優(yōu),每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩;她微微笑著,在向我們招手,她的眼眸那么清澈;每次為班級做的貢獻(xiàn)最多……
張雨欣有許多特長,比如說:彈鋼琴、吹長笛、書法……反正是琴棋書畫樣樣精通,可以說是我們班的“小才女”了。一次,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,她與陳雅樂同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”,只見她閉著眼睛,開始了她音樂的旅程:她徜徉在音樂的海洋里,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從她細(xì)膩的指尖流出,音符像快樂的細(xì)胞擴(kuò)散開來,看到這場景,我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。
張雨欣的書法真是一絕,漂亮極了!她寫的書法,既豪邁又灑脫。瞧!她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”,真是名副其實(shí)!
張雨欣在班級體中,是一位衛(wèi)生委員,她認(rèn)真負(fù)責(zé),班級衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅;做了錯(cuò)事敢做敢當(dāng);對班級貢獻(xiàn)很多,如:班里的掃把是她買的,抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說,非常刻苦。
張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn),怎能不讓你喜愛?來,請和我一起為她豎起大拇指。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文4
他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰呢?他就是王毅。
接下來,我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)一:他的外貌。他長得很帥氣,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說起話來像繞口令一樣,又快又順。
優(yōu)點(diǎn)二:他很獨(dú)立。他還是一位獨(dú)立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報(bào)紙活動,我們都都賣出了許多錢,到了最后,王毅還剩幾份報(bào)紙沒賣完,我想主動幫他賣,這時(shí),他又發(fā)揮了他獨(dú)立的特點(diǎn)“不用,不用,我自己能賣完!”他很肯定的說。不一會兒,他很快就賣完了報(bào)紙,我們終于“滿載而歸”地回家了。
優(yōu)點(diǎn)三:樂于助人。如果你的鉛筆斷了,或者橡皮擦找不到了。當(dāng)然,現(xiàn)在就要去找王毅,他什么都會借給你,幫你解決難題。還有一次事件,有一次,我被同學(xué)撞到了,受了傷,他趕緊問我要不要緊,有沒有事,噓寒問暖……
這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文5
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。
我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。
她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí),愛勞動,也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué),去時(shí)還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我了,當(dāng)我正絕望的時(shí)候,小樂出現(xiàn)了,她走過來對我說:"你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你"我問:"如果你把傘給了我,你自己怎么回家呢?"她答道:"我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以了。"說完她便沖向了大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文6
我們的班長孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì):有愛心、有毅力、做事認(rèn)真等。今天,我就來講一講他的有毅力。
那一天的場面,我至今仍然記憶猶新。開學(xué)典禮時(shí),我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,胃里快要著火了!我的頭發(fā)上,火都快要燒著了。喉嚨像一個(gè)月沒喝水的小草哇哇直叫:“渴死了!老天爺,快下雨吧!”
而班長呢?一手拿著隊(duì)旗,像個(gè)木頭人似的,一動不動地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管,只是用手帕擦擦臉,又一動不動地站在隊(duì)伍的前面。
下課了,我問孫班長:“站在火辣辣的太陽底下,你不覺得熱嗎?”“沒有啊!班長說。
”但我們都很熱呀!“我說,”難道你有吹風(fēng)機(jī)?“
”不是的,我是因?yàn)橛幸懔Σ挪粺岬!?/p>
原來是這樣啊!我這才意識到自己不堅(jiān)持。我覺得孫浩城這個(gè)品質(zhì)很好,以后我也要做個(gè)堅(jiān)持不懈、有毅力的人。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文7
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長——林永恒的閃光點(diǎn)。
他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的`眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語。有一個(gè)十分特別的成語:“一飯千金”,另一個(gè)是非常普通的成語,不過我忘了。老師評講的時(shí)候,看見林永恒的“一飯千金”便問:“林永恒同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的!彼孕诺拇鸬。
下午,上課時(shí),老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個(gè)成語?磥砦疫@個(gè)老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”林永恒聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“林永恒,你真棒!”
哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文8
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)寫得好等等。
我最好的朋友是劉震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。
今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時(shí),我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時(shí)劉震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
啊!劉震,我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文9
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們的同學(xué)也不例外。今天,就讓我來夸夸我的同學(xué)“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運(yùn)動會,其他班級的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎(jiǎng)狀寥寥無幾。這時(shí),我們把所有的希望都托給舒淼,因?yàn)樗俏覀兊呐懿浇ⅰ?/p>
比賽馬上開始了,只見舒淼眼睛死死地盯著終點(diǎn)線!芭椤敝宦牁屄曇豁,舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點(diǎn)!笆骓导佑!”哎呀,我的天,啦啦隊(duì)的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了?墒,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒哭,爬起來,繼續(xù)向前跑去,可沒辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運(yùn)動員超過了他,他沒辦法追上那個(gè)人。最終,得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊,不是因?yàn)樗〉玫暮贸煽,而是因(yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。
舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí),成為一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的人。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文10
有人喜歡畫畫栩栩如生的林鑌茹,有人喜歡多才多藝的蔡睿杰,有人喜歡作文寫得好的黃蕾……而我卻喜歡我們班的吳澤坤。
吳澤坤跑步跑得很快。每次上體育課時(shí),老師說:“預(yù)備,跑!”當(dāng)老師的話音剛落,他都會像一只離開弦的箭一樣,飛快地跑著,每次都跑第一名。記得今年的體育節(jié),他代表我們班參加了八百米跑步比賽,獲得了第三名的好成績,為班級爭了光。
吳澤坤不僅跑步很快,而且還是個(gè)熱于幫助同學(xué)的人。
記得有一次,我們年段要舉行“系紅領(lǐng)巾”比賽。品社課上,老師讓我們練習(xí)系紅領(lǐng)巾。我根本不會系紅領(lǐng)巾,因?yàn)槊看紊蠈W(xué)的時(shí)候都是媽媽幫我系的。“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),吳澤坤走了過來,對我說:“還是我來教你吧!你認(rèn)真看著。”說著他就一步一步地教我系紅領(lǐng)巾。他先把紅領(lǐng)巾的兩邊交疊放,再把其中的一角向后繞了一圈,然后,從中間拿出來,一個(gè)“Y”形的形狀就出來了。吳澤坤說:“這就好了!彼氐阶约旱淖,我照著他的樣子做了幾次,終于成功了。
我敬佩他跑步快,更敬佩他熱于助人。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文11
我的同學(xué)謝**長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。
他性格開朗,愛和同學(xué)打成一片,他的成績還不錯(cuò),在班里當(dāng)任班干部。工作認(rèn)真,是老師的小班手。
有一次,快放學(xué)的時(shí)候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的說:“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時(shí)謝**來了,他說:“你怎么還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地說。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。
這就是我的同學(xué),助人為樂的謝**。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文12
每個(gè)人都有自己的長處,自己的閃光點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)勤奮好學(xué),有的是體育天才,有的同學(xué)作文寫得好……
我有這么一個(gè)同學(xué)。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著的小辮。她數(shù)學(xué)成績一直很好,這也許和她的習(xí)慣有關(guān)吧!每次,數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)本上,字跡工整,讓人看著就舒服。做題目時(shí),總是低頭認(rèn)真的,默默地做自己的事情。
課前,她做好準(zhǔn)備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時(shí),她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會和人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛笑,她笑的時(shí)候,嘴角微微向上咧著,露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛!雖然在老師面前一本正經(jīng),但私底下,卻是一個(gè)非常幽默的人。
她就是我的同學(xué)——張藝璇。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛笑,也是一個(gè)幽默的人。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文13
班里又要開表彰大會了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文14
在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級的路隊(duì)走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走!闭f著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點(diǎn)把垃圾清理了。”我回到教室看到這堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個(gè)人做這些又太慢了。
就在這時(shí),我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音,“我來幫你!蔽遗ゎ^一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了!彼麑ξ椅⑿χf:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助。”我對他說:“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。
夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文15
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)歐陽雪晴也不例外。下面,我就來夸夸她吧!
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動,班長何雨燕當(dāng)主持人,來采訪我們班同學(xué),我是第一個(gè)被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問我:“你平時(shí)上課認(rèn)真聽講嗎?作業(yè)按時(shí)完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實(shí)在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機(jī)會,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認(rèn)真聽講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽雪晴,認(rèn)真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?
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