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      2. 同學(xué)的特點作文

        時間:2021-12-08 18:56:19 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的特點作文集合15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的同學(xué)的特點作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同學(xué)的特點作文集合15篇

        同學(xué)的特點作文1

          我的同學(xué)韓熠陽是一個個子不高,皮膚有點黑黑的小男孩。一張圓圓的臉,兩只小小的眼睛,一笑,就瞇成了一條線,一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴。學(xué)習(xí)成績還不錯,平時喜歡捉弄人,有時候會把女同學(xué)弄得哭起來。我就有點看不過去,欺負(fù)人算哪門子事呢?可是有一件事改變了我對他的看法。

          有一天,我們?nèi)ゴ河,去的是于謙祠。一路上,同學(xué)們說說笑笑,很開心,有的拿出自己的游戲機不停地晚。到了于謙祠,大家都認(rèn)真地參觀了起來,參觀了以后,我們明白了于謙是個大清官,是個保護(hù)老百姓的好官,令我敬仰。

          到了中午,老師讓我們各自在草地上安營扎寨,共進(jìn)午餐。我們在草地上鋪上墊子,脫了鞋子,自由自在地坐在墊子上,真舒服啊。我們拿出了各自帶的點心大口大口地吃了起來。這時候,韓熠陽發(fā)現(xiàn)陳振豪沒有在吃東西,就問他:“你怎么不吃呢?”陳振豪輕輕地說:“我沒帶。”“那你想吃嗎?”韓熠陽問。陳振豪點了點頭。只見韓熠陽二話不說,從書包里掏出一個面包,遞給了陳振豪。我愣了一下,沒想到韓熠陽這么細(xì)心、這么關(guān)心同學(xué)。原來他是個挺有愛心的人嘛。我也掰下半個面包,分給了陳振豪·····后來我們?nèi)齻成了好朋友。

          韓熠陽,你真是好樣的!

        同學(xué)的特點作文2

          哎!老師真討厭,怎么讓我和他這個“調(diào)皮鬼”做同組的同學(xué),他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記

          他圓圓的臉,高高的鼻梁上架著一副方框眼鏡,(他這可不是學(xué)習(xí)用功照成的,這只是一副矯正眼鏡)是個雙下巴,很厚很厚的嘴唇。一看就是壞人。

          記得一年級的時候我和他是同桌,那時我和他就結(jié)下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩,他像要打我那莫兇,我為了不被他打就說:“你這個多少錢,我讓爸爸還給你就是了!彼f:“10塊你賠的起嘛?”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽,他們給了我10元錢。并和我一起去了學(xué)校,把錢拿給了他的家長,說了對不起,可是他的家長,卻理都難得理。后來我買了眼鏡才知道拿一根繩子,分文不值,從此我和他結(jié)下了深仇大恨。

          他不但愛占小便宜,還是一個“好吃鬼”。

          一次我找他借書,他說:“有什么好處!笨蛇@話被孟天龍聽見了說:“龍子云豪,你借我書我明天請你吃零食!饼堊釉坪酪宦犃闶常桶褧杞o了他,當(dāng)時我快吐血了。

          這就是我的同學(xué)“龍子云豪”。

        同學(xué)的特點作文3

          我們班的人都有跟多的性格特點!

          其中劉鹿是我們?nèi)喽汲隽嗣膼鄹蓛。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)還發(fā)出白色的閃光,大高個子,長得飛快。跑步也是非常好的。

          那次,我們回到宿舍休息,打水,我和劉鹿一起打水,在水房,劉鹿的水濺我一身,我等著大大的眼睛,看著她,用一種眼神看著她,她卻笑一笑,趕緊走了,我飛快的追上她,可是,她又飛快的把我甩開,到宿舍,我看著她,趁她不注意的時候,假裝往她的盆里吐唾沫,其實是假裝的,根本就沒吐,我就哈哈笑還對她說:“我往你盆里吐唾沫了,哈哈,誰叫你的水濺到我身上,呵呵!彼牭胶,把眼睛瞪得圓溜溜的,好像誰招惹她似的,她還會發(fā)出:“哏!钡穆曇。齊茉茉看見了也跟著我笑了起來。過了好一大會兒,劉鹿開口說話了:“不行!不行!不行不行不行不行!我不能忍受口水在我的盆里,我要趕快把她倒了!比缓,劉鹿,又飛快的出去,在宿舍里我和齊茉茉一直在笑,還不到半分鐘,劉鹿就飛快地回來了,出人所料呀!她以前都是很慢的,今天真快!

          劉鹿這個同學(xué)呀,真是太……

        同學(xué)的特點作文4

          我今天要夸夸我的同學(xué),他今年8歲了,他的小寸頭烏黑發(fā)亮,他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光,他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑,他在特別專注做一件事的時候會全神貫注,好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著,每天都象很開心一樣。他是誰?他就是徐梓程。

          徐梓程是一個樂于助人的同學(xué)。有一次,我在寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆,我不好意思地對徐梓程說:徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里,還有一次課間,在跟同學(xué)玩游戲時,我不小心滑到了,還撞倒倒了一盆花,徐梓程快如閃電的跑過來問我:你沒事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。

          徐梓程還是一個知錯能改的孩子。有一次,他不小心打我一下,就連忙說:對不起啊,吳祺然,真對不起。

          徐梓程也是一個善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人,比如說他在寫作文中,把我寫躍然紙上,活靈活現(xiàn)。

          徐梓程,我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的優(yōu)點,讓自己越來越棒,讓我們一起加油。

        同學(xué)的特點作文5

          我的同學(xué)叫魯飛飛。他長得十分胖,肥頭大耳,眼睛卻顯得小,臉上還長著大大小小的雀斑像螞蟻一樣,十分難看。我們都叫他“胖哥”。

          “胖哥”十分調(diào)皮。在上語文課時,我們?nèi)慷荚谌褙炞⒙犂蠋熤v課,只有“胖哥”在課桌下面不知道在弄什么東西。當(dāng)老師講得起勁時,“胖哥”卻把一個不知道是什么東西扔上了講臺!鞍。 币魂嚺咭魪闹v臺上傳來,我仔細(xì)一看原來是一條塑料蛇!芭指纭边在下面幸災(zāi)樂禍呢,立馬就被老師給叫走了。回家之后,“胖哥”就被他爸爸媽媽打了一頓。

          雖然“胖哥”十分調(diào)皮,但是他卻十分善良。我們上體育課時,不知道從哪個地方跑來一條十分臟的小花狗,看起來是一條流浪狗。小花狗用十分可憐地眼神看著我們,像一個流浪漢一樣問我們要食物。我們一群誰也不理它,小花狗正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開時,“胖哥”卻把小花狗抱著往廁所跑去,絲毫也不嫌棄小花狗臟!芭指纭卑研』ü废锤蓛艉,還給了小花狗一把牛肉干,就放心地去玩了。小花狗心情享受著“胖哥”給的美味。

          后來小花狗和“胖哥”特別親,他走哪兒就跟到哪兒,就像口香糖粘著“胖哥”一樣怎么也甩不掉,就一直跟著胖哥。后來,我們都叫胖哥為“狗爸爸”,他絲毫不介意這個稱號,反而還笑得挺開心,表示很喜歡這個稱號呢!

          這就是我的同學(xué)――“胖哥”,你想跟他交朋友嗎?

        同學(xué)的特點作文6

          每個人身上都有不同的閃光點。有的人是學(xué)習(xí)好;有些人是熱愛勞動;有些人是字寫得好······而我卻發(fā)現(xiàn)楊金津樂于助人的優(yōu)點。

          有一次,楊瑞欣想下去玩。走著走著,聽到旁邊有人在叫,她一轉(zhuǎn)頭,分神了,腳沒踩穩(wěn),從樓梯上“咕嚕”一聲滾了下來。“啊”楊瑞欣驚恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過去扶她。只見旁邊的楊金津一個箭步?jīng)_過去,急切地問:“摔倒哪里了?”楊瑞欣忍著痛說:“腳扭了一下!睏罱鸾蜿P(guān)心地問道:“。刻蹎?”楊瑞欣回答道:“不是很疼,快扶我去醫(yī)務(wù)室看看就好了‘沒什么大事。”話音剛落,楊金津用左手扶著楊瑞欣慢慢的,慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。那時楊瑞欣正好沒帶水,口渴的非常厲害,感覺嘴里直冒火。楊金津見狀,用自己的零花錢到小賣部給她買水。并且,在楊瑞欣腿腳不便的幾天里,楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時她就如楊瑞欣的一根拐杖。當(dāng)然,她是我們班上最有愛心的人了。

          我對她贊美不已,我不僅贊美她的美貌,更贊美她那樂于助人的行為。

          雖然這件事過去了一段時間了,但我牢記在心。

        同學(xué)的特點作文7

          我們班里有個名副其實的調(diào)皮鬼,每天老師不點他名,他心里就很不爽,他就是我們班的鄧茜文。

          他有著黑黑的皮膚,頭發(fā)十分地蓬亂,天天都穿著藍(lán)色的衣服。而且他十分調(diào)皮,但很聰明。

          今天,老師在講臺上給大家批改作業(yè),底下的鄧茜文,不知從哪兒拿出一堆牌,然后像個小孩子在那兒玩了起來。突然,老師走到了他的身邊,他迅速地把牌放在柜子里,然后拿書在那認(rèn)認(rèn)真真地看書。可我還是使勁地在旁邊笑他,因為他連書都拿反了,嘴里也不知讀的什么。老師走開了,他又把牌拿出來玩。真佩服他的機智。

          上課了,可他還沉浸在自己的世界里。周圍發(fā)生什么他毫無覺察。就連老師正在看他,他也不知道。結(jié)果,他的牌被收了。牌被收了后,這下他可有得忙了,一會兒玩電話手表,一會兒玩筆,一會兒東張西望。整個教室好像只有他一個人在玩。果然,他“不負(fù)眾望”被王老師點名了起來,直到很久他才坐下。剛坐下,他好像不喜歡坐一樣,又開始玩筆了……果然,屁股還沒坐熱,就又被王老師點名站了起來,可他還不聽勸告,站著都能玩。你瞧!他趴在墻壁上數(shù)手指,他可真奇怪!

          這就是我們班最調(diào)皮的調(diào)皮鬼――鄧茜文。

        同學(xué)的特點作文8

          我們班里有一個大王,他可不是一位潔癖大王,而是一位直白大王,他就是到我們班還沒有2個月的新生,姜鵬。他要是回答別人一個問題,就會有人快被氣暈了,不是氣暈人家問問題的人,就是氣暈被他點到名的人,所以,我偷偷的給他起了一個外號,就是:直白大王。

          說一個小事吧,在姜鵬剛到我們班沒有多久,就快把一個女生氣暈,一個女生笑死了,那個女生就是我。一次,姜鵬在我們的餐桌吃飯,吃著吃著,潔癖大王:劉葉葉就問姜鵬,說:“誒,姜鵬,你感覺坐在你對面的同學(xué)的旁邊那一位劉安心,長得怎么樣?”姜鵬看了一眼,想都沒有想,就毫不猶豫的對劉葉葉說:“no,不怎么樣!比缓罄^續(xù)埋頭吃飯。

          我哈哈大笑起來,劉安心等了我一樣,對他說:“哼,你有我漂亮嗎,那么胖,還說我呢!哼”我小聲的笑起來,嘴里的飯菜都快要吐出來了,后來,我們剛一回到宿舍,我就說起了這件事情,然后還不忘加一句,“他真是我們班的直白大王啊,班里面還沒有這么直接的呢!”嘻嘻。再看一看劉安心,他都快被姜鵬氣暈了。我呢,快笑死了。

          經(jīng)過這件事情,你說,姜鵬是不是我們班的直白大王呢?

        同學(xué)的特點作文9

          讀書多年,從中也結(jié)識了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個“大嘴婆”,他常常在別人面前胡說一些無中生有的事,鬧幾個小玩笑,也偶爾會發(fā)些小脾氣,還愛耍小聰明!他叫張林東。這個外號是我和幾個好朋友替他起的。因為我們都受過他的“欺負(fù)”。

          記得有一次,我看書正看得津津有味,便心生一記,悄悄走到我后面,大喊一聲:“你媽媽來了!蔽冶恪膀v”地一下跳了起來,四處張望,可是看了半天,連媽媽的影子也沒看見。后來才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他,他看見我氣勢洶洶的來找他,忙強裝出一幅笑臉說:“請問有什么事情,大小姐?”我大聲答道:“你為什么戲弄我?”他說:“我哪年哪月哪時哪分戲弄你了?”我紅著臉,大罵道:“你還挺能,你在今年今月今日今時今秒戲弄我了!”他說:“剛才那叫聲我是為了試驗多大聲音才能把你從書的海洋里拉出來,我現(xiàn)在知道多大的聲音能叫醒你了,所以不會打擾你了,你安心到書的海洋去睡覺吧!”我被他這翻話弄得哭笑不得!你說,這“仇” 還能報成嗎?

          我們可真是一對生死冤家!

        同學(xué)的特點作文10

          這個世界上,有許多人給別人或朋友還有同學(xué)起外號,我也不例外,我叫遆文濤,別人就給我起了豬蹄。馬蹄這幾個外號。讓我感到很不好受。

          同學(xué),我想對你說,你給別人起外號是不文明的,你跟別人起外號是傷害同學(xué)的名譽,傷害那一個人的自尊心。有一天,有一個很淘氣的同學(xué)又給別人起外號了,他給一個同學(xué)起外號了。結(jié)果那一個同學(xué)傷心的哭了一場。有一天我正在看報紙,上面寫到了,有一個人給另一個人起外號,結(jié)果第二天那一個人就跳樓自殺了,可見外號的殺傷力真的非常的大呀!

          同學(xué),我想對你說,如果你給別人起外號,別人也會給你起外號,后來你們一定會打起來,你覺得打架好呢?還是不打架好呢?你自己決定吧!同學(xué)可是不可以給別人起外號的,還是你再給別人或同學(xué)起外號的話你會得到應(yīng)有的后果,同學(xué)你還是一而再而三的給同學(xué)起外號的話,你長大了一定會好事不做,壞事凈做。

          同學(xué)們你們一定不要再給別人起外號了!你們知道,給同學(xué)或朋友起外號是一種不良習(xí)慣哦!

        同學(xué)的特點作文11

          今天上午,是我上英語班的時間,英語班下課的時候,發(fā)生了一件事——

          下課了,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都下樓玩了,只有一個同學(xué),他坐在樓上玩。我們下去后,其中有一個我們班最淘氣的同學(xué)突然說:“嗨嗨嗨,我們不如趁他在樓上玩的時候把他的自行車氣給放了吧!”

          我們都連連搖頭,只有他一個人蹲在自行車的輪胎邊放開了氣。可萬萬沒有想到,有自行車的那個同學(xué),正在樓上看著,他傷心地哭了。

          老師發(fā)現(xiàn)了,叫那個放氣的同學(xué)拿氣管來給自行車充氣,最后,這個事情終于解決了。

          這個淘氣的同學(xué)真淘氣!

          陳嘉辰是我的朋友,但他非常愛耍賴,有時是暗地里搞小動作;有時是用巧舌說過我們。

          打牌時他最拿手的招術(shù)是“混水摸魚”,趁我不注意就少出一張好牌。有時還會“偷梁換柱”,把出完的好牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨門絕招。怪不得我說我怎么那么容易就輸了!

          上次我去他家,下跳棋,他又使出了許多“本領(lǐng)”。下了第一步,他就要反悔,真是不愧為“耍賴高手”!由于他的棋太“臭”了,他要重來,還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒辦法,無奈之下又重新開始。下著下著,他不知怎么的,又行起善來,要指導(dǎo)我一步棋,幸好有經(jīng)驗,一下就看出了他的鬼點子,要不然,我就輸了。

          他耍賴的事情還有好多好多種,在這里我就不——列舉出來了。

        同學(xué)的特點作文12

          “閉嘴!寫作業(yè)的時候不許說話!”我們沸騰的.班級立馬變得安靜下來,變得鴉雀無聲。

          我的閨蜜樂樂,在班里非常的有威嚴(yán),這不,我們?nèi)嗤瑢W(xué)被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害,你們也許會認(rèn)為她是一個“女漢子”型的女生。你們可別這么想,你們這么想就大錯特錯了。她在課下可是一個地地道道的“萌妹子”。她賣萌可是一流的,我覺得在我們班里還沒有人可是比她愛賣萌了。

          就像那一次……

          我和我的另一個閨蜜希希準(zhǔn)備出教室的門,樂樂就突然像一只小兔子似的,跳了出來,把她的兩只放在她的頭上,像兩只兔子的長耳朵似的,她粉嫩嫩的小嘴嘟著,兩只像寶石一般的眼睛睜得大大的,我和希希還沒有反應(yīng)過來,樂樂就對我們兩個說:“你們看我是不是比小兔子了可愛?”一邊說著一邊搖著她的頭。我和希希這次反應(yīng)過來,我忙說:“可愛,可愛,可愛的不要不要的!睒窐仿牭轿业脑捄螅瑵M意的點了點頭。然后說:“哎!本人可愛那是天生的,太可愛了,也是沒有辦法的!蔽液拖O9笮α似饋。

          樂樂愛賣萌是名不虛傳的!這只是一件很小很小的事哦。以后我在給你們分享更多關(guān)于它賣萌的事情吧!

        同學(xué)的特點作文13

          我在數(shù)學(xué)培優(yōu)班中遇到一個人,他駕著一副黑色的眼鏡,個子十分高,也很胖,而且性格大大咧咧。

          每次上課,他都會提前二十分鐘到教室,那時教室里沒幾個人,但總會有一兩個“勤勞”的人坐在那里玩手機。于是,他就會端起一把椅子,在那個人旁邊坐下來,看他玩,并指手畫腳地告訴他要怎么玩。

          上課時,前十分鐘,他總會出去喝杯水或上個廁所,這仿佛是他的家常便飯,每次都是這樣。

          同時,他也是最活躍的。每次老師為我們講解難題時,他總會積極地站起來說幾句自己理解的和思考的,哪怕他只能說對一半,他也不害羞,十分地自然。

          每次老師布置下難題時,他總是會很認(rèn)真地想,認(rèn)真地寫。就算他寫不出來,他也會在草稿紙上寫寫畫畫,而不是呆坐在那里。

          他不僅是上課最活躍的,他也是最能讓我們開心的。每次上課,他總能從老師的話中找出讓我們開心的地方。有一次,老師說:“這些老師學(xué)校里都沒講,你們覺得是為什么呢?”他立馬站起來說:“教育局覺得我們小學(xué)生智商太低,我們會聽不懂!闭f完我們都笑了,連老師也笑了。他就像是一個開心果,讓我們在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中增添了許多的樂趣。

          但他也讓老師最頭痛,因為他經(jīng)常破壞課堂的“安寧”,話多小動作也不少,老師對他也十分無語。

          怎么樣,你是不是也覺得他挺有特點的呢?

        同學(xué)的特點作文14

          她是我們班級里面的班長,她管理學(xué)生非常的有條理,管理自己的小組都管理的非常好。

          上課的時候,老師不在的時候,班里的學(xué)生有人說話,我們的班長就說:“你干什么呢!自己寫自己的!在說話的名字就在黑板上記上!鄙险n的時候,我抬一下頭,偶然看到了我們的班長正在看誰在說話,本來是有兩個人在說話,被我們的班長這么的一看,他們就低下頭,繼續(xù)寫他們的作業(yè),他們兩個就再也沒有說話了。等沒有看到任何一個人說話,她才低頭寫自己的。有人問她題的時候,她就說:“自己想。”因為我知道她想讓我們知道這道題應(yīng)該是怎么理解的。她組里的人有5個男生,就她自己一個女生,而且這5個男生,沒有一個好管的,別看他們組里面的人都不好管,但是上課時,每次老師給他們布置的作業(yè),他們組里面的人幾乎都可以完成,而且每一次還非常的快,老師讓小組長批題的時候,他幾乎都是在前幾個完成的,組里面沒有一個人是沒有完成的。

          這就是我們班里面的班長!

        同學(xué)的特點作文15

          大家好!你夸過自己的同學(xué)嗎?今天,我就來夸夸我的同學(xué)吧!

          她長著彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能說會道的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,非常可愛。

          她的愛好也有很多,每次上美術(shù)課,都會很開心,因為她最喜歡畫畫了。有一次上美術(shù)課的時候,她對我說:“張力心,你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡,畫畫,我一點興趣都沒有,”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說:“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問:“你怎么對畫畫那么感興趣?”她說:“我喜歡風(fēng)景,喜歡每一個人,熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來!边@時,我才知道她愛好畫畫。

          她的優(yōu)點很多:她喜歡勞動,還喜歡樂于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看見了我就問:“你在找什么呀?”我說:“我在找我的橡皮,”他說:“我有一塊橡皮,你先用著吧。”我說:“那怎么好意思?”她說:“沒事,用吧!”我說:“謝謝你,”她說:“別客氣。”

          你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。

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