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      2. 調(diào)皮的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-05 19:21:56 同學(xué) 我要投稿

        調(diào)皮的同學(xué)作文六篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的調(diào)皮的同學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        調(diào)皮的同學(xué)作文六篇

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

          我有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)叫王一帆,他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤,一條在眉毛下邊,一條在下巴上。

          前天晚上,王一帆在浴室里洗澡,一不小心踩到了淋浴器,滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼,他下意識(shí)摸了摸下巴,發(fā)現(xiàn)下嘴唇出血了,他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響,慌忙趕到浴室,發(fā)現(xiàn)王一帆下嘴唇流血了,連忙幫他穿好了衣服,將他送去了醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生急忙將他臉上的血擦凈,再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫(yī)生輕手輕腳地幫他涂著,王一帆還是痛得哇哇大叫:“痛死啦,啊,好痛!”醫(yī)生笑著說:“小朋友,不要怕,沒事的,等一下還要縫幾針,要加油哦!

          醫(yī)生將王一帆全身蓋住,只露出一個(gè)下巴。醫(yī)生緩緩拿起針,穿好線,給王一帆縫了三針。

          昨天,王一帆捂著嘴巴最后一個(gè)來到學(xué)校,下巴上縫著黑色的線,樣子十分滑稽,活像個(gè)日本老頭。老師看到笑彎了腰,同學(xué)們哈哈大笑。

          從此,王一帆又添了一道疤。

          我們千萬不要像王一帆同學(xué)一樣這么調(diào)皮,否則,難保有一天,我們臉上也會(huì)添?xiàng)l難看的傷疤。

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

          我有一位好朋友,她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛,同時(shí)也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下,可你卻想不到,就是這樣一位美麗的小姑娘,她卻很怕打雷。

          我和王鑫之間有個(gè)約定,那就是每個(gè)周末會(huì)到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好,但她每次完成的作品都會(huì)送給別人,當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單哦,王鑫會(huì)在手工上搞一點(diǎn)惡作劇,當(dāng)你一打開時(shí),立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個(gè)盒子,當(dāng)打開時(shí),突然彈出一個(gè)大拳頭,哈哈!別人被驚嚇過后只知道連連說:這個(gè)調(diào)皮的王鑫,這個(gè)調(diào)皮的王鑫!像這種事例還有很多的。

          一個(gè)星期天,我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨,還打著響雷,我想王鑫這么怕雷,她會(huì)不會(huì)過來呢?我要不要去找她呢?我一邊思慮著,一邊在家里走了一圈又一圈。

          當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時(shí)候,突然聽到門鈴響了,我猛地打開門,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門外站著一個(gè)“落湯雞”,身上正在滴滴嗒嗒地滴著水,頭發(fā)也一蓬著,定睛一看,正是王鑫。見她渾身哆嗦,連連打著噴嚏,我趕緊把她讓進(jìn)屋,隨后我給她沖杯熱姜湯,還翻箱倒柜的到處找感冒藥。

          一切就緒,我嗔怪她這么大的雨可以不來呀,她卻很認(rèn)真地說:“定下的約定一定要遵守呀!不然我就成了一個(gè)不守信的人了”。這時(shí)雨停了,天邊出現(xiàn)了一彎美麗的彩虹,好像上天是給這位守信者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

          哪怕她調(diào)皮,可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),畢竟人無完人嘛,特別是王鑫的守信,像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個(gè)朋友感到自豪!

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

          我們班的朱慶樂同學(xué)非常淘氣,經(jīng)常捉弄人,連老師都敢捉弄!

          有一次上品德課,王老師在上面講課。他拿個(gè)紙扇子,擋著臉,拿支小筆,說畫老師像。老師走了出去,他對(duì)老師做鬼臉,不料,被老師看到。老師氣急了,走上前,將他的紙扇奪過,打了他兩下。這才使他安靜了一個(gè)上午。

          下午剛到校,他就走到一個(gè)女生后面,拿著一張整人貼畫,故意輕輕地拍了一下她,說:嗨!你好嗎?那是班里最俏的女生,一般不討好她的男生她是不會(huì)理睬的。我悄悄走到她背后一看,忍不住大笑,因?yàn)樯厦娈嬛i八戒,寫著:美女,人家看上你了,跑什么?那女生感覺奇怪了:今天怎么這么多人看著我?她轉(zhuǎn)過身,走過來,對(duì)我說:劉晉晗!是不是朱慶樂有事讓你瞞著我呀?朱慶樂看見了,走過來,說:沒什么!我們覺得你走路樣子很很像企鵝!他隨便編出一個(gè)護(hù)身符,又向我眨了一下眼:別說漏嘴了。我忍不住,還是告訴了那個(gè)女生。使他計(jì)劃又一次地失敗。

          還有一次,他抓了十幾只蜜蜂,放在同桌書包里,并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了,那個(gè)女生拿出書本,嚇得大叫一聲:!朱慶樂在旁邊得意地叫:哇!你發(fā)大財(cái)了!語文書百分之一百的高價(jià),連蜜蜂都想要!太酷了!同桌氣得滿臉通紅。

          這就是我們班最淘氣的同學(xué)——朱慶樂。

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

          他有一雙大大的眼睛,明亮得像玉泉的水,但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說會(huì)道的嘴巴,他就是我的表哥,班上最調(diào)皮的同學(xué)——梁志明。

          說他調(diào)皮吧,不由得你信不信,反正下面的事例就是證明。上一個(gè)星期,我和陳曉樂去完合唱隊(duì)回課室,只見課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾干凈,只見表哥拿著一把黃色的長(zhǎng)尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過來,指著我們,好象見到外星人一樣。我一見他,便火冒三丈地對(duì)他說:“你還算是人嗎?你怎么一點(diǎn)責(zé)任心也沒有,你怎么當(dāng)我的表哥呀!”說完怒氣沖沖地拉著陳曉樂去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯(cuò)了什么。

          晚修的.時(shí)候,老師比我們來得早一些,一看這亂七八糟的課室,剎時(shí)間明白了什么似的大發(fā)雷霆,火冒三丈地叫表哥過去,把表哥臭罵了一番后,又打電話給舅媽,數(shù)落著表哥的罪狀。后來,表哥回到家不知舅媽有沒有把表哥“竹筍抄豬肉”呢?我生氣極了,有表哥在班上這樣搗亂的話,我們班遲早會(huì)被他拆散,遲早會(huì)被他……

          還有一次,我們班表演隊(duì)在表演,我倒立的時(shí)候,表哥他尖叫一聲,嚇得我“啪”的一聲摔下來,同學(xué)們都連忙扶我起來,我狠很地盯了表哥一眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!你這個(gè)討厭鬼。

          嗯,我有這個(gè)表哥真是有幸又不幸!有幸的是因?yàn)樗麗壑v笑話,不幸的是他太過調(diào)皮了。

          表哥真調(diào)皮,真是班上的調(diào)皮大王呀!

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇5

          小陶子,乃我們“鐵四角”軍團(tuán)中最任性、最調(diào)皮的一名小女子,經(jīng)常把我們?nèi)齻(gè)人氣得“吐血三升”。至于她的調(diào)皮,那可不是三言兩語就能說完的,就請(qǐng)聽我一一道來吧。一天下課后,小陶子看我正站著和前面的朋友聊天,便小心翼翼地把我的凳子搬走了。我聊得正歡,壓根兒沒看到她的那些小動(dòng)作。

          結(jié)束了聊天,我毫無防備地一屁股坐了下去。接著,一聲慘叫在教室里回蕩,坐在地上的我疼得眼淚都快掉下來了。小陶子感覺氣氛不對(duì),立馬腳底抹油——溜了。這可只是她惡作劇中威力最小的一個(gè),重頭戲還在后面呢!記得那天是個(gè)萬里無云的好天氣,我們“鐵四角”軍團(tuán)一起去公園野餐。我們拉著小陶子正準(zhǔn)備去放風(fēng)箏,誰料,她卻一反常態(tài),拒絕了:“不了,你們玩吧,我看著就行!蔽覀兠婷嫦嘤U:這孩子怎么了,不正常呀?按她的作風(fēng),肯定會(huì)拉著我們就跑,去放風(fēng)箏。我一臉茫然地?fù)u了搖頭,走開去放風(fēng)箏了?吹轿覀儩M頭大汗地回來,小陶子拿起三瓶礦泉水扔給我們,笑著說:“跑了這么久,累了吧,喝點(diǎn)水!蔽覀兒翢o防備地接過水,擰開蓋子,剛喝下一口,還沒來得及咽,就覺得一股異樣的味道在嘴里回蕩。我立馬將水全吐了出來,大聲疾呼:“好辣!好辣!”再看另兩人,也是如此。小陶子看我們這樣子,捂著肚子,笑得嘴都快咧到耳朵那里了。我們臉色陰沉地吼道:“!陶!子!你……你竟然在水里加辣椒粉!”她一看情況不妙,留下一句“拜拜嘍”,立馬拔腿就跑。

          等我們反應(yīng)過來,她早已不見人影。哎,這個(gè)小陶子真是太愛惡作劇了,她的那些惡作劇真是讓我們防不勝防。瞧這個(gè)調(diào)皮的小陶子,真讓我又愛又恨呀!

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇6

          我們班有五十多個(gè)同學(xué),但要說有趣,我只能想起這位同學(xué)——吳小雨。她也是我的好朋友。

          調(diào)皮的回答

          有一天上課,王老師說:“誰知道小狗夏天為什么會(huì)吐舌頭?”吳小雨抓耳撓腮地想著這個(gè)問題。經(jīng)過思考,她舉起了手,于是,老師就讓她來回答。她站起來先是吐了吐舌頭,發(fā)出了奇怪的聲音,然后回答道:“那肯定是因?yàn)樾」返纳囝^太長(zhǎng)了,不能把舌頭放在嘴里了!崩蠋熞汇,只見全班同學(xué)都哈哈大笑起來。她疑惑的又說道:“難道不是嗎?”這下,連老師也笑了。

          下課更調(diào)皮

          吳小雨不只上課調(diào)皮,下課也很調(diào)皮。那天下課,我和她來到操場(chǎng)玩,她笑嘻嘻地說:“我們來玩?zhèn)游戲吧。我來做動(dòng)作,你來猜!蔽艺f:“好!彼蜒劬Φ傻么蟠蟮,然后把手放在頭上拼命地抓她的頭發(fā),神秘地說:“三個(gè)字。”

          我猜測(cè)著說:“大眼睛!

          “不對(duì)!”

          指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

          “頭發(fā)多!

          “不對(duì)!”

          ……

          我真的猜不出她的動(dòng)作是什么了,于是我只好認(rèn)輸了。她興奮地在我面前跳來跳去的,笑呵呵地告訴我:“我想讓你猜的是大馬猴,哎呀,你真是笨死了!边@我哪里能猜得出來呀,我只覺得自己的眼睛都快被她晃得花了。

          巧吃“硬幣”

          她要舉辦生日會(huì)了,我便去了她家為她過生日。我到了的時(shí)候正趕上她們家包餃子。她媽媽說:“我給你們包一個(gè)硬幣餃子,誰要是吃上了誰就有福氣。”

          我們都充滿了期待,都自信地認(rèn)為自己可以吃到有硬幣的餃子。餃子終于上桌了,我和她都很賣力地吃著,吃的都特別撐得慌,可是到了最后也沒有吃到有硬幣的餃子。這怎么來評(píng)判誰最有福氣呢?

          誰知道她趁我不注意的時(shí)候從自己的錢包里取出一枚硬幣放到了嘴里,大叫道:“我吃到了硬幣!”正當(dāng)她為自己吃到硬幣沾沾自喜,而我失落萬分的時(shí)候,她的媽媽拿著一枚硬幣走了出來說:“餃子剛才煮破了,硬幣掉到了鍋里!

          這是一個(gè)多么調(diào)皮的女孩啊,我喜歡我的朋友。

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