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      2. 溫暖的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-12-01 16:55:19 同學(xué) 我要投稿

        溫暖的同學(xué)作文8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的溫暖的同學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        溫暖的同學(xué)作文8篇

        溫暖的同學(xué)作文 篇1

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻感染著我們,溫暖著我們。

          一天下午剛放學(xué)的時(shí)候,突然一股莫名的興奮勁涌來(lái),我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來(lái)。我對(duì)著身邊的同學(xué)說(shuō):“快來(lái)看我扔衣服神功!”正在收拾書(shū)包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒(méi)有掉下來(lái)。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來(lái)周?chē)瑢W(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

          這時(shí),身后傳來(lái)一聲:“我來(lái)!”湯毅宸走了出來(lái),只見(jiàn)他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒(méi)有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身搬來(lái)了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來(lái)了。同學(xué)們圍過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你的衣服還好吧?”只見(jiàn)燈管的一頭掉了下來(lái),我們只好請(qǐng)師傅來(lái)幫忙修好了燈。

          在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝?桌蠋煂(duì)我們說(shuō):“幫助別人,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩。”

          雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

        溫暖的同學(xué)作文 篇2

          “咦?”為什么我的板凳會(huì)飛去呢?有鬼事件嗎?真的太可怕了。”最近在我身邊發(fā)生了一件可怕的事,結(jié)果怎樣?那你還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

          近幾天,由于大掃除,每個(gè)人每天臨走時(shí)都要把自己的板凳放在桌子上。但為什么我每次到教室時(shí)都會(huì)看到我的板凳老老實(shí)實(shí)的呆在地上。難道是我昨天忘了放了?應(yīng)該不會(huì)吧,一天課程真快!一會(huì)兒就結(jié)束了!盎丶依!”等一下,我的板凳是在桌子上的,我不會(huì)忘了。

          可我第二天來(lái)的時(shí)候,板凳又“長(zhǎng)腳”了,又待在了地上。為什么?我心里想第三天,我一定要早早來(lái)到教室,去一探究竟。第三天,一下子就到來(lái)了,我提前了30分鐘到教室,躲在角落中張望,其他同學(xué)都一臉問(wèn)號(hào)的望著我,我望著他們的眼神,感覺(jué)他們?cè)谡f(shuō):“你為什么在這里,不去上課嗎?”這時(shí),我看到我的同桌來(lái)了,她先把我的椅子放了下來(lái),然后再把她的椅子放下,原來(lái)是這樣,我還這么大驚小怪。我快步走入教室,來(lái)到座位上,對(duì)同桌說(shuō)了一聲:“謝謝!”同桌先是一臉疑問(wèn)地望著我,之后想想,她又回了我一個(gè)微笑。

          這一舉動(dòng)一直溫暖著我的心田,她為我做過(guò)的事,還有許多,可能我說(shuō)不過(guò)來(lái),也數(shù)不過(guò)來(lái),因?yàn)橐恍┬∈驴赡軙?huì)忘,但她做的這件事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

        溫暖的同學(xué)作文 篇3

          我們班有一個(gè)很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛(ài)笑,不愛(ài)說(shuō)話(huà),喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來(lái)給你們介紹他。

          我的好姐妹焦嬌平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō),在別人聊或吵架是她一個(gè)人安靜的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個(gè)子不高,看起來(lái)很可愛(ài)。她性格比較內(nèi)向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個(gè)活潑的女孩兒。

          有一次我生病了,不記得那時(shí)我們上幾年級(jí),只記得我們一直是好姐妹。生病那時(shí)我身體沒(méi)有力氣,躺在床上,起不來(lái)。她起床后叫我起,可是我說(shuō):“我好像生病了!

          她就摸摸我的額頭,吃驚地說(shuō):“你發(fā)燒了,不要起來(lái),躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說(shuō)。你就不要起來(lái),等我!彼f(shuō)完就跑出去了。過(guò)了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時(shí)我就好多了。妹妹帶著飯來(lái)找我。

          我下床她就進(jìn)來(lái)了。她急忙說(shuō):“下來(lái)做什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說(shuō):“好多了!彼透吲d的抱了我對(duì)我說(shuō):“太好了,你病好起來(lái)了,我好開(kāi)心!笨吹剿强蓯(ài)的笑臉,我感動(dòng)的抱著她說(shuō):“謝謝你,妹妹!彼臀揖鸵黄鸹氐搅私淌。

          班里的人都說(shuō)我:“假病!彼齻冞笑我。妹妹看到后說(shuō):“你們太過(guò)分了,也沒(méi)有一個(gè)人去看看她,還有臉說(shuō)她。”大家就安靜的寫(xiě)著作業(yè)。我看著自己的妹妹那么關(guān)心我,最感謝她就是我的同學(xué),感謝是我的好姐妹。

          呵呵,這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個(gè)冷漠的女孩。你看到了嗎?其實(shí)她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。

        溫暖的同學(xué)作文 篇4

          下午,我剛到興趣班,一拿出鉛筆盒,猛然回想起昨天我的修正帶壞了!

          這一想可把我嚇呆了:咋辦?咋辦?要知道我就寫(xiě)小小的一段話(huà)也會(huì)有多個(gè)錯(cuò)字!那么大的用量,更何況是一大篇文章啊!上蒼!我面色呆滯,胃竟也開(kāi)始痛起來(lái)了!真想現(xiàn)在,馬上,立刻,眼前飛出一個(gè)修正帶!可是……有啥辦法呢?只能去借了嗎?但我以前好像把同學(xué)都得罪了一遍,誰(shuí)還會(huì)借我呢?我絞盡腦汁,希望能在記憶中搜索到一個(gè)有用的方法,可出來(lái)的都是些餿主意:什么抹黑啊~在地上看看有沒(méi)有丟掉不要的呀~自制一個(gè)哇……想到這兒,我把手用力拍在臉上,嫌棄地說(shuō):“媽呀,虧我想出這么餿的主意!連我也佩服自己了!”

          這時(shí),一位同學(xué)悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái),嚇了我一大跳!她說(shuō):“嗨!兄弟,我站在一旁?xún),盯得眼睛都酸兒了,你為啥一?dòng)不動(dòng)咧?臉都擰成苦瓜臉兒了,眉毛嘴巴碰一塊兒了!”“呃~”,我難堪地喃喃:“我,我修正帶好像忘在家了!”“就這指甲兒大的事兒?好辦!來(lái),給你!”我還沒(méi)回過(guò)神兒,她一下子就把我那夢(mèng)寐以求的修正帶拿了過(guò)來(lái)。我無(wú)限感激地看著她,她被看得不自在,問(wèn):“怎么?我臉上有痘?還是我的修正帶不好?別老盯著我!要是沒(méi)事兒,走!玩去!”回過(guò)神,一股暖流沖遍了我的全身!我興奮地說(shuō):”好咧!”噢!謝天謝地!世上的好人可真多!放學(xué)時(shí)一定得好好兒謝謝她!

          時(shí)間一分一秒地溜走了,我焦急地等著……終于,放學(xué)了!我鄭重地拿起修正帶,跑到她面前,小心翼翼地遞給她。她一下就笑了,說(shuō):“那么嚴(yán)肅干嘛?”我正想解釋一下,然后道謝。恰巧,媽媽在背后喊了一聲:“囡囡,背包!”“嗯!”我含糊不清地,短促地回答了一聲,再轉(zhuǎn)頭一看,那位幫助過(guò)我、性格開(kāi)朗的女孩,早已消失在了茫茫人海中……

        溫暖的同學(xué)作文 篇5

          生活中,總有許多的感動(dòng),也許是一句溫柔的話(huà),也許是一個(gè)溫情的擁抱,也許是媽媽精心準(zhǔn)備的一頓飯……在我的.記憶中,就有這樣一份感動(dòng),來(lái)自于一個(gè)陌生同學(xué)的溫暖。

          有一天上午,下課后,我在玩耍時(shí)突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來(lái),眼淚都要流下來(lái)了。就在我快要絕望的時(shí)候,不知道誰(shuí)拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學(xué),他溫和地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”他查看了我的傷口后,又說(shuō):“你再忍一小會(huì)兒,我去幫你拿紙,千萬(wàn)別讓傷口感染了!

          過(guò)了一會(huì)兒,他拿來(lái)了紙給我。擦完了血漬我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,這一點(diǎn)小傷不算什么,看我站起來(lái)給你看!薄澳憧汕f(wàn)不要勉強(qiáng),雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的!闭f(shuō)完,他對(duì)我說(shuō):“我去叫你們班主任來(lái)看一看吧!蔽艺f(shuō):“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應(yīng)該能站起來(lái)了!薄边是讓我扶你起來(lái)吧!痹谒臄v扶下,我一瘸一拐地回了教室。

          放學(xué)了,我邊走邊想:幫助我的那位同學(xué)心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。

        溫暖的同學(xué)作文 篇6

          星期二的下午,媽媽要晚一點(diǎn)來(lái)接我,我便到學(xué)校圖書(shū)角去看書(shū);丶乙院,我才發(fā)現(xiàn)水杯忘在了圖書(shū)角。媽媽說(shuō)要為自己做的事負(fù)責(zé)。于是,我折了回去。

          我回到了學(xué)校,先去了圖書(shū)角,結(jié)果沒(méi)有找到,便在心里安慰自己:也許有人看見(jiàn)幫我放到了教室里。我跑到了教室,還是沒(méi)有。這下,我可慌了,心里像十五個(gè)吊桶七上八下。突然我想起王老師說(shuō)丟失的東西一般放在學(xué)生中心,懷著這最后一絲希望,我往前面一棟樓跑去?墒俏覊焊蜎](méi)有找到學(xué)生中心的影子。這下,我徹底失望了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里想:杯子沒(méi)了是小事,可重要的是還要挨媽媽批評(píng),我該怎么辦呀?

          回家的路上,我已經(jīng)想好了,明天我先去班級(jí)找,問(wèn)問(wèn)王可檸看見(jiàn)沒(méi)有,再?zèng)]有就只好硬著頭皮去找學(xué)生中心了這時(shí),王可檸來(lái)電話(huà)了。她告訴我,羅睿翔幫我把杯子放起來(lái)了,我心里的大石頭終于落地了。一想到這事,我就會(huì)覺(jué)得十分溫暖。

          通過(guò)這件小事,我看到了同學(xué)之間的友誼。所以,讓人覺(jué)得溫暖的事也許在你眼中只有芝麻大小,但對(duì)別人很重要。

        溫暖的同學(xué)作文 篇7

          春天,是最美的時(shí)節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽(yáng)光,溫暖而又明媚。初一11班的我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)友愛(ài),用愛(ài)心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。

          還記得前幾天上體育課,我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號(hào)施令。“預(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

          我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

          這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見(jiàn)了,他急忙把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室!彼紫律恚胗盟萑醯纳眢w背起我這個(gè)小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。

          我實(shí)在不好意思,尷尬地對(duì)他說(shuō):“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會(huì)吧!”他扶著我,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看。”就這樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個(gè)都沒(méi)能完成比賽,我難過(guò)的對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!”他憨厚的笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”

          其實(shí)像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來(lái)不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒(méi)帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田!

          春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無(wú)論過(guò)多久,我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭!

        溫暖的同學(xué)作文 篇8

          不知不覺(jué)中,在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過(guò)許多事,有高興的,有憂(yōu)愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

          一天下午,我們?cè)诮淌依锿,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過(guò)天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過(guò)來(lái),來(lái)看情況,我到達(dá)時(shí),已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來(lái),小程她在拿物品時(shí),不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來(lái)擦了,大家見(jiàn)了,也各拿著餐巾紙來(lái)擦。我也不例外,可是過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)可憐的餐巾都快用完了,也沒(méi)有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋(lái)!辈恢l(shuí)喊,小黃急忙拿來(lái)拖把來(lái)拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水,拖;換水,又拖,累得滿(mǎn)頭大汁。“我來(lái),”體育委員小馮一把搶過(guò)拖把說(shuō),“你累了,先去休息吧,剩下的我來(lái)!庇谑牵饎诺馗闪似饋(lái)。我們見(jiàn)狀,也用餐巾紙來(lái)擦,七點(diǎn)半要到了,快要看課外書(shū)了!時(shí)間越來(lái)越緊迫,在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺(jué)得這一笑很溫暖。

          同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的,團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,讓我難以忘懷。

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