自己的同學作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖约旱耐瑢W作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的同學作文 篇1
剛經(jīng)歷了黑色七月，童樺可說是身心疲憊，那根繃得很緊的弦突然之間斷了，使得童樺一時無所適從，什么都不想干。考的感覺倒還不錯，市重點應該沒有什么問題。童樺對自己挺有信心，心里還算踏實。
夏日的午后驕陽似火，童樺開著空調，在自己房間里玩電腦，悠哉悠哉的。
“嘟嘟嘟”，張揚在QQ上呼她：“現(xiàn)在去溜冰怎么樣 ？。”
“好啊，我已經(jīng)初三一年沒摸過溜冰鞋了！”童樺立即回復:“行”。
“3點鐘我在體育館門口等你�！�
“O.K”。童樺跳著到了房門口，忽然又犯難了。出去容易，可是要換球鞋，怎么跟媽媽交待呢？嗯，還是跟媽媽講清楚的好，免得媽媽瞎猜。
童樺到了客廳里，對正坐在沙發(fā)上看電視的媽媽說：“媽，張揚約我去溜冰。我的球鞋在哪里啊？”
“什么！張揚約你去溜冰！你答應了？”童樺的媽媽滿臉驚愕，面部緊張地抽動著。
“是啊。”童樺漫不經(jīng)心地說。
“他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什么地方去溜冰�。俊�
“就這里的體育館�！蓖瘶逵行┓锤�。
“現(xiàn)在是2點半，4點半能回來了吧？”媽媽還是不放心。
童樺默默地點點頭，她已經(jīng)穿好了鞋正要走呢。
“當心點！早點回來！要是你爸在肯定不會讓你去的！”童樺媽媽一臉的不高興。
放走了童樺，童樺她媽看電視也沒了心思。這張揚是高中部的男同學，他們是在參加學校計算機培訓中認識的。張揚是這個項目的負責人。自從參加了培訓之后，童樺每天回家都興高采烈地談論張揚。張揚還請童樺吃了趟點心；童樺的電腦壞了，張揚也來幫忙修。他爸已經(jīng)有些疑神疑鬼了。不過，聽童樺說張揚可是個電腦專家，做起事來認真地不得了。該不會有什么壞心眼吧。童樺她媽左思右想，不時地看表，可是太陽仍是這么高，一點也沒有要落下去的樣子。
童樺這會兒溜冰正溜在興頭上呢，把出門時的不快全都拋在了腦后。玩累了，和張揚在一旁休息，張揚說后天要童樺和他同去參加一個計算機比賽的會議。童樺剛想答應，
忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付，忍不住對張揚講了家里對他們的不信任。張揚一聽臉色都變了，他極力想做出解釋：“我又不是請你一個人吃東西……我叫你開會是因為組里的其他人都出去旅游了嘛！你的父母管得你太緊了，這對你接觸社會沒好處。”
“又有什么辦法呢。”童樺沒好氣地說。
4點鐘，童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負了�？僧斖瘶逭f后天還要和張揚去開會時，童樺她媽又擔心起來�！澳愫蛷垞P少單獨行動。他萬一對你有什么意思呢！”童樺一聽，心像炸了似的，剛想說什么，卻一時也不知道說什么好，她的心情突然不好起來。陽光已經(jīng)不再刺眼，不知從哪兒飄來了朵朵白云。
童樺悻悻地回到自己房間，一個人發(fā)起呆來。她不得不想到張揚——她的一個大哥哥。他這個人很實干，現(xiàn)在難得這樣的人。他身上有許多值得童樺欽佩的地方。曾幾何時，童樺也志愿當一名科學工作者，可惜自己的腦子不頂用。而張揚或許就是未來的工程師，怎么能不讓童樺激動不已呢。張揚畢竟比童樺年長，童樺有許多未經(jīng)歷的事都能從他那兒找到答案，給她以借鑒。童樺覺得能交到這樣一個朋友，是一種運氣吧�？蓩寢尀槭裁纯偼欠矫嫦肽�？
一家人用過了晚餐，童樺和媽媽一起看電視連續(xù)劇《生命的承諾》。這一集正好說到一位女同學的日記被她媽媽偷看了。由于里面寫道她對某個男孩子挺有好感的，隨即家長疑慮重重，老師找她談了好幾次話，掀起了一場軒然大波。
于是媽媽的話匣子又打開了：“看，我們家里對你還是很寬松的。我相信我們女兒頭腦是清楚的，現(xiàn)在還是學習最
重要啊�！蓖瘶蹇嘈α诵�，想到媽媽總是在
她同事面前炫耀他們家里是如何如何民主，童樺只得無奈地搖了搖頭。
正當女主人公前途未卜之時，童樺爸爸的訓話卻應景而起，他最看不得女兒看電視浪費時間了：“怎么又在看電視��！家里有一個人看還不夠啊（指童樺的媽媽）。還不知道考得怎么樣呢，就放松了。就算考進了，就能保證你一定考進復旦。也不看看功課，就知道看電視……”又是功課，童樺只惦記著電視，想就讓他多說會兒吧�？赏瘶宓膵寢寭乃謧眢w，“啪噠”一聲把電視機無情地關上了。童樺她爸的囂叫聲也隨之嘎然而止了。
剩下童樺一個人在客廳里，倏得覺著心里很不是滋味。她不停地擺弄著電視遙控器，雖然在這個時候，她無論如何都沒有勇氣再把電視機打開。辛苦了一年了，為什么就不能讓我好好休息一會兒呢？有一股無名的怒火正從童樺的`心底竄上來，她反復在心中申訴著在她看來無懈可擊的理由，而眼睛卻直愣愣地落在遙控器，手上重復著同樣的動作。
突然，一種近乎瘋狂的極端念頭在童樺的頭腦中蔓延——如果我就這樣瘋了，爸爸媽媽會怎么樣！雖然她知道她不可能就這樣瘋了，然而她還是有些后怕。她不敢想象結果，但還是任這種想法沖擊著她的思維。
她的眼圈已經(jīng)漲得通紅，似乎有一種不可抗拒的力量就要迸發(fā)出來。童樺站起身，沖進了自己的房間，撲倒在床上。此刻，她才使勁地哭起來，任淚水淌在面頰上，拼命地抽噎著。她覺得這樣舒服極了。
良久，她哭夠了，恍恍惚惚地想起家里發(fā)生過的許多不愉快的事情：那一次她在衛(wèi)生間里和爸爸僵持到半夜；又有一次，和媽媽吵得不可開交……想著想著，她迷迷糊糊地睡著了，做了一個美夢。
自己的同學作文 篇2
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但是與班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級時，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是一個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這一個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習慣。
我的優(yōu)點：我與很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我與父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級的時候我的成績不算好，六年級的時候，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經(jīng)驗嘛�！敝劣谖腋嗟膬�(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交一個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識與道理。
學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學的時候的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
自己的同學作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！還記得那次選班干部的事情嗎？那時你們競選我為咱們班的班長。也許是你們當時一時的沖動，也許是因為你們那時真的認為我有這個實力，也許是因為你們是我的好朋友；可是無論如何，你們既然選我為班長，可又為什么你們要做那么多使我很傷心的事情呢？
不必說我為班級做了多少，不必說你們和我的關系如何，也不必說你們對我的態(tài)度如何；但是你們不配合我的這些行為就令我寢食難安。
當然，我也有自身的錯誤，我也曾經(jīng)想過自己的許多缺點，但畢竟我們一個班級的學生，很多事情都需要我們來共同解決啊，為什么總是要處處針對我呢？你們也可以像陳勝吳廣那樣再一次“農(nóng)民起義”，推翻我這個你們認為的“昏君”，也可以在班會上大膽的提出對我的意見�？梢灾赋鑫业娜秉c。然而現(xiàn)在我難過的是，你們并沒有這么做，而是那些沒有意義和價值的一些事情。
所以，我希望大家從現(xiàn)在開始能夠理解我，將心比心。我會盡自己最大的努力去為班級做貢獻，樂于助人。就讓我們一起去奮斗，去追求一個優(yōu)秀的班集體，好嗎？
祝你們成功，能夠走上成功的極點！
20xx年3月9日
自己的同學作文 篇4
我的同桌，他個子高高的，胖胖的，其它沒什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎么和我做同桌呀！
第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關切地問：“怎么了？”
我心煩地看了他一眼，說：“沒什么，語文書丟啦！”
“書丟啦？”他驚訝地問。接著，他拿出嶄新的語文書，把書遞給我，說：“書給你，以后別毛手毛腳的啦�！�
“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。
“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。”于是我們倆就認真地早讀起來。
瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。
自己的同學作文 篇5
在大人的眼里，我們永遠都是一個天真泛濫的小孩，永遠都需要他們的關愛，時間飛速，我們都老了，但關愛永遠都不會老，永遠綻放光芒。
以前，我們不會走路，媽媽牽著我的手，一步一步的走著。以前，我們年幼無知，想干什么就干什么，是媽媽的掌上明珠。以前，我們調皮搗蛋，總愛打打鬧鬧，開開心心，任意放肆。
現(xiàn)在，我們向著前進的步伐奔跑，媽媽被甩在了后面，你是否愿意拉她一把?
現(xiàn)在，我們是祖國的柱梁，媽媽的身軀已經(jīng)破碎，你是否愿意支撐起這個家?
現(xiàn)在，我們的眼睛清晰透亮，媽媽的雙眼已模糊不堪，你是否愿意當她的眼睛?
你們愿意嗎?我愿意!我會毫不猶豫地說出，他們伴隨著我們走過了千上萬水，不管有多少坎，她會陪著我，陪我走過全世界，走過艱難，走過快樂，走過貧窮，走過富貴。
帶著我們心中的希望，帶著我們心中的關愛，青山不老，永垂不朽，走過人生的漫長旅途。
自己的同學作文 篇6
我在原來的學校時，曾有許多同學幫助過我。現(xiàn)在我轉學到了老家，離開了他們，卻很想念他們。下面，我來夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李，我就很開心。他呀，個子小小的，可機靈了，平時喜歡表演“脫口秀”，是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪，但他也很愛助人為樂，所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天，我們在外面上體育課。當時，老師讓我們在操場上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根鋼絲劃破了我的手，鮮血涌了出來。我沒心情跑步了，速度也慢了下來。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過來，關心地問：“你怎么了，越跑越慢？”我委屈地看了看那只手，假裝若無其事地說：“沒事，就是破了一個口子�！薄敖o我看看�！彼挥煞终f地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都這樣了，還說沒事。我?guī)闳フ倚ａt(yī)！”
到了醫(yī)務室，校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口，再涂上紅藥水，說：“可以了，你們回去上課吧。”在回去的路上，小李喋喋不休地叮囑我：“我跟你說，這傷口不能感染，感染了就要發(fā)炎；也不能凍，一凍就不容易好了�！薄爸懒�，知道了。你比我媽還啰唆�！蔽乙贿呅�，一邊點頭表示答應。
第二天，“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候，我只好緊握雙拳，但手還是被凍得通紅。真疼啊！要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲，跑過來說：“你真粗心，又忘記戴手套啦！”說著，他脫下了自己的手套，想給我戴上。我把手插進口袋里，連聲說：“不用不用，我不冷，你自己戴吧�！薄翱蜌馐裁�。再說，你的傷口不能凍�！闭f罷，他硬是把手套塞給了我。那天早上，我戴著這副手套，心里暖暖的。
回到教室后，我脫下手套準備還給小李，無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸：“臭小子，還說自己不怕凍！”
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