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      2. 懷念同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-11-23 14:01:02 同學(xué) 我要投稿

        【必備】懷念同學(xué)作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的懷念同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】懷念同學(xué)作文3篇

        懷念同學(xué)作文 篇1

          童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學(xué)錄,進(jìn)入了心靈的空間!巴辍,這個(gè)美好的字眼不禁浮現(xiàn)在眼前。

          是啊,曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄疰覒颉⒃谝黄饸g聲笑語,共同許下友誼千年不變的諾言?粗瑢W(xué)錄上的一個(gè)個(gè)親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過,那陽光般的笑聲又回響在耳邊。同學(xué)錄,這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時(shí)刻令我感動(dòng)。當(dāng)我們唱著《心愿》踏進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),時(shí)間卻似乎成了我們友誼的殺手,它讓我們疏遠(yuǎn)了,這使我懷疑那曾經(jīng)的美好是不是幻影,那曾經(jīng)的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過,卻如陌生人般彼此對(duì)望,那友誼還存在嗎?可是,當(dāng)我看到同學(xué)錄上的美好祝福時(shí),我卻依舊愿意相信時(shí)間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內(nèi)心的牽掛,卻無法割舍我們的共同追求,因?yàn)槲抑,這是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)祝福。

          當(dāng)美麗的相聚如期而至的時(shí)候,那像蜻蜓掠過小溪,花香蕩過山谷的友誼依然牽掛在我們內(nèi)心的深處,我們依然會(huì)唱著《心愿》在歡聲笑語,我們依然會(huì)獻(xiàn)上彼此最真誠(chéng)的祝福。合上手中充滿感動(dòng)的友誼,我們?nèi)耘f想念彼此。我已不再為時(shí)間的流逝而動(dòng)搖諾言的美好,不再為彼此見面的“互不相識(shí)”而抹去心中的真誠(chéng)祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

          無論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實(shí),我的生活因你而豐富!無論相隔多遠(yuǎn),總會(huì)有相聚的一天,那天到來了就先上最溫暖的歌聲般的問候:“朋友,你好嗎!”

        懷念同學(xué)作文 篇2

          人的生命多么地脆弱。≈两駷橹,我的高中同學(xué)已經(jīng)走了4個(gè)人了。

          第一個(gè)走的是郭芳,她在上高中后一年就離開了我們。我至今還清晰地記得她的樣子。她活潑大方,聰明伶俐,總是微笑著,即使她知道自己患上很嚴(yán)重的血液病。她是我們班的班長(zhǎng),沒看到她怎么勤奮刻苦,就能考第一,令我佩服不已。

          第二個(gè)走的是我的同桌和最好的朋友之一王榮良。他一米八多的個(gè)子,下課時(shí)總愛帶著我去練習(xí)翻墻,——先助跑,跑到墻腳手腳靈活配合迅速翻越比他還高的院墻。他說他將來要報(bào)考警官學(xué)院?上抑荒芫毜脚郎蠅︻^而已就畢業(yè)了。

          高中畢業(yè)后他如愿以償,考上了中國(guó)公安大學(xué)刑事偵查系。半年后,他因右腿患骨癌而做了截肢手術(shù),在沈陽陸軍總院住院,我去看過他一次,床頭上放著一堆《新概念英語》,他說他等病治好了改別的專業(yè)。他好幾次拄著雙拐來遼大看我和其他同學(xué)。還記得他笑著跟我說:“坐公汽時(shí),人們都以為我是從老山前線下來的呢!保菚r(shí)中國(guó)軍隊(duì)在廣西邊境老山與越南軍隊(duì)作戰(zhàn)。)

          又過半年,癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到全身。他臨終前,我到營(yíng)口縣永安鄉(xiāng)他的家去看他,那是個(gè)夏天,他躺在土炕上,骨瘦如柴,知道我是我,費(fèi)力地睜開眼睛,吃力地叫了一聲我的名字,就閉上眼睛,連呻吟的力氣幾乎都沒有了。

          據(jù)其他同學(xué)說,就在我看過他一周后,他就走了。

          據(jù)說,在他走之前的`一周,他大學(xué)的一個(gè)女同學(xué),一直陪著他,直到他離開人世。

          他走后,他的姐姐和父親也因突遭打擊而得病去世。

          我曾經(jīng)在高中暑假時(shí)去過他家玩,我見到,那是一個(gè)多么幸福的家庭!

          多少次,他在我的夢(mèng)中出現(xiàn)……

          第三個(gè)走的是張宇亮,他是營(yíng)口縣葦子峪鄉(xiāng)的。我去任赫家時(shí)去過他家。他家極其窮困,可以用家徒四壁來形容了。他的爸爸媽媽身體都不好,他的哥哥有些智障,每天騎著自行車賣冰棍。到了他家我才知道張宇亮我們是我班最用功的人了。他曾經(jīng)跟我住過一個(gè)宿舍,每天早上不到5點(diǎn)鐘就起床到教室學(xué)習(xí);ㄥX極其節(jié)儉,卻極奢侈地買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》,他用布和漿糊重新包了一遍,包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),應(yīng)該能用一輩子了。

          他的功夫不白下,高考他考上了南京大學(xué)。我真替他高興,他大學(xué)畢業(yè)后,他的家庭經(jīng)濟(jì)狀況可以因他而改變了。然而,大學(xué)畢業(yè)半年后,據(jù)說他在宿舍觸電而死。(還有其他說法。)

          郭芳走時(shí),大約只有17歲吧;王榮良走時(shí),大約只有22歲吧;張宇亮走時(shí),大約只有25吧。這些年輕的生命,就這樣,生命之花尚未盛開就凋謝了;而劉新力走時(shí),也才45歲,也是英年早逝!

          我寫此博文時(shí),幾次淚流難抑!

          生命啊,多么的脆弱,多么的寶貴!好好珍惜吧,為自己,為親人,為他人……

        懷念同學(xué)作文 篇3

          他,即是我的朋友,也是我的同學(xué),他叫小希。

          三年級(jí)的時(shí)候,因媽媽工作的變動(dòng),我從寶豐施洋小學(xué)轉(zhuǎn)到竹山實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,認(rèn)識(shí)了小希,雖然跟他只相處了短短兩年時(shí)間,但他給我留下的深刻印象卻無法抹去。

          小希的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,但他從不張狂,顯擺。這種低調(diào),樸實(shí)的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實(shí)。

          我剛來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),對(duì)新的環(huán)境很不適應(yīng),可小希卻在此時(shí)熱情的幫我介紹學(xué)校,班里的情況,班主任汪老師見我們相處的還不錯(cuò),于是就把我們倆安排坐在了一起,希望能互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          記得一次期中考試,英語試卷發(fā)下來以后,100分的試卷,我考了90分,對(duì)于英語基礎(chǔ)不是很好的我來說,這個(gè)成績(jī)還算讓人松了一口氣,小希有點(diǎn)不相信,于是就把卷子拿去前后反復(fù)檢查,忽然,他像炸了營(yíng)似的站了起來,我被嚇了一跳,“這道題……這道題”,他似乎想說什么,眼睛直勾勾的盯著我,手指著試卷最后一道閱讀題,“這個(gè)空你填錯(cuò)了,老師只畫了一個(gè)斜杠,卻沒有扣分!蔽毅读艘粫(huì),才緩過神來,他還用他的答案與我的對(duì)比,果然確實(shí)錯(cuò)了。這時(shí),我有些為難,給老師說,還是不說?說吧,分?jǐn)?shù)又少了2分,90分和88分那個(gè)級(jí)別不一樣呀…….,不說,那是不誠(chéng)信,我不敢再往下想了,糾結(jié)呀,誰能告訴我怎么辦呢?小希見我這幅樣子,,用嚴(yán)肅的眼神看著我:“你是不是想做一個(gè)不誠(chéng)信的人呀?還是為了這個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)?”聽到他的話,我頓時(shí)無比羞愧,毫不猶豫的走向講臺(tái)去…….“老師,我這個(gè)空錯(cuò)了,沒扣分……”;氐阶簧,我感到如釋重負(fù),剛才那種虛榮,慌張的心理已煙消云散,這個(gè)“88分”才是我真正的成績(jī)。

          小希不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé),對(duì)我的生活也很關(guān)心。

          有一次,我和媽媽出去吃飯,準(zhǔn)備乘車回家,我的手指不幸被車門夾住,嚴(yán)重的夾傷讓我疼痛不已,我咬著牙,緊緊捏著冒血的無名指…..我和媽媽趕緊到了醫(yī)院,做了傷口處理。第二天到學(xué)校后,小希很快就注意到了我那受傷的手指,關(guān)切地問:“張銘銘,你的手怎么回事呀?”“哎,不小心被車門夾的。”“什么?”他的眼神露出了焦急,“沒事兒吧?嚴(yán)不嚴(yán)重呀?那你的手還能寫字嗎?”我無奈的回應(yīng):“應(yīng)該行吧,勉強(qiáng)”,“什么叫‘勉強(qiáng)’?照理說你要在家好好調(diào)養(yǎng),你就不怕在學(xué)校被哪個(gè)冒失的家伙撞到了嗎?現(xiàn)在有我在這里,下課時(shí),我不會(huì)讓除老師外的任何人靠近你,你就放心吧。”聽了他的話,我熱淚盈眶,短短的兩個(gè)月,我們之間竟產(chǎn)生了如此深厚的友誼。原來同學(xué)之間的友誼是這么的簡(jiǎn)單平凡而又意味深長(zhǎng),我不再為我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的孩子自卑了,我不再心灰意冷了,而是被一股溫暖的友情包裹著。

          五年級(jí)開學(xué)了,我們?cè)嗟睦蠋煂W(xué)生基本沒多大變動(dòng),可是,一個(gè)周過去了,我依然沒有發(fā)現(xiàn)小希的身影,心里空落落的……我想:他也是因家庭原因轉(zhuǎn)到別個(gè)學(xué)校就讀吧?

          如今,我們都是初中生了,小希,你還好吧?我們何時(shí)才能再見?

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