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      2. 愛笑的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-31 10:09:42 同學(xué) 我要投稿

        愛笑的同學(xué)作文(精選20篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛笑的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        愛笑的同學(xué)作文(精選20篇)

          愛笑的同學(xué)作文 篇1

          我有一個(gè)愛笑的同學(xué)。他長得矮矮的,瘦瘦的,但力氣卻很大。他在班級里坐第一桌,每一次來到班級都會穿的整整齊齊,紅領(lǐng)巾、?、衣服都干干凈凈,看上去帥呆了。

          他特別愛笑。每次下課他都會講許多笑話,很多同學(xué)都喜歡去聽他講笑話。有時(shí)候笑話并不是那么好笑,但他總能邊講邊笑,說不下去時(shí),還會捂著肚子,兩只眼睛笑得瞇成了一條線,連同學(xué)都被他逗得哈哈大笑起來。

          他下棋輸了的時(shí)候也喜歡笑。有一次,我在家邀請他跟我一起下五子棋。原本他棋藝高超,沒想到這一次居然連輸我兩盤。本以為他會不高興,但出人意料,他不僅沒有傷心,反而笑瞇瞇地說:“沒想到你棋藝進(jìn)步這么快,真是士別三日,當(dāng)刮目相看。”一點(diǎn)也看不出他難過的樣子。

          我覺得這位同學(xué)不管做什么事都會保持微笑。而且他笑起來,嘴巴變得彎彎的,潔白的牙齒露出來,好看極了。

          這就是我愛笑的同學(xué)。從他身上我學(xué)到了很多,要用微笑去面對生活。

          愛笑的同學(xué)作文 篇2

          我有一個(gè)好朋友,她叫周泉吟。

          她特別愛笑,她的愛好是看課外書和學(xué)習(xí),她是我們班的學(xué)霸。

          她有一張瓜子臉,長著一頭烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,個(gè)子不高也不矮,一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。周泉吟上幼兒園的時(shí)候摔倒了,把牙齒摔壞了,說話的時(shí)候老是吐口水。

          周泉吟愛看書,所以她學(xué)習(xí)非常棒,只要是寫作文,她都是第一個(gè)交給老師。老師有時(shí)還夸她字寫的好學(xué)習(xí)也好,真是太棒了。記得有一次我們學(xué)校舉行了一次月考,周泉吟都是三年級組每月第一名呢!有許多老師夸她。

          但周泉吟不喜歡跑步和運(yùn)動(dòng),周泉吟只要運(yùn)動(dòng),她的頭都快要破裂了。

          周泉吟也喜歡樂于助人,上課時(shí)有一個(gè)人沒有帶筆,周泉吟立刻把筆借給那位同學(xué),所以她是個(gè)樂于助人的人。

          這就是我的同學(xué),一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!

          愛笑的同學(xué)作文 篇3

          我有一個(gè)愛笑的、活潑的好同學(xué)。她有個(gè)好聽的名字叫夏宇嫻。

          夏宇嫻有一頭烏黑又整齊的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,如同兩顆黑色的寶石。她還有一個(gè)高挺的滑滑梯似的鼻子,一張紅潤的櫻桃小嘴,別提有多可愛了!

          說她愛笑是有根據(jù)的。每當(dāng)我和她講話時(shí),我還沒說完,她便咯咯咯咯地笑了起來。上次我和夏宇嫻一起玩憤怒的小鳥,我拿出四疊便利貼,把它們擺在桌上,讓夏宇嫻拿磁鐵去扔便利貼。游戲開始了,夏宇嫻拿出三個(gè)磁鐵,努力想把便利貼扔倒。第一次沒扔中,我彎下腰去撿,不小心碰到了桌子?墒俏覄傊逼鹧鼇恚瑓s發(fā)現(xiàn)便利貼被桌子震動(dòng)給震倒了。我和夏宇嫻互相望了一眼,便捧腹大笑。夏宇嫻咧開的小嘴,露出了潔白的牙齒,臉上還掛著一對淺淺的酒窩。她邊笑邊對我說:“哈哈……我哈哈哈贏了!”我聽了她的話,笑得更厲害了,肚子都痛了。

          這就是我的好同學(xué)——夏宇嫻,一個(gè)活潑開朗的小女孩。

          愛笑的同學(xué)作文 篇4

          我們班上有一位非常喜歡笑的同學(xué),鄧?yán)蠋熋看沃v個(gè)笑話他都要笑半天。沒錯(cuò),他就是我們班的XXX同學(xué)。

          復(fù)學(xué)的第一天,老師請同學(xué)們分享假期生活。抽到XXX了,只見他站在講臺旁,一邊說一邊還忍不住偷笑。當(dāng)講到給小弟弟換尿布時(shí),他再也說不下去了,捂住嘴哈哈大笑起來,兩只眼睛都瞇成了一條線。正當(dāng)同學(xué)們面面相覷,不知所以。他放開手笑得更歡了,他雙手捂肚子,彎著腰,笑的臉紅彤彤,同學(xué)們只看到他的一口白牙。故事呢,當(dāng)然說不出來了。沒辦法,老師只好叫他回去,他回到座位,竟然把眼淚笑出來了!

          還有一次,我們聚在一起講笑話。我先準(zhǔn)備了一個(gè)《早就已經(jīng)喝飽了》的笑話:小明暑假去參加游泳班,訓(xùn)練了2個(gè)小時(shí),小明要求休息,教練問他為什么?小明說……可是,小明還沒來得及說出話來,我就被XXX打斷了:“哈哈,笑死我了……真搞笑……”“我還沒說完呢,有什么好笑的!”他跺著腳:“小明……喝飽了……”他這樣子真的把我都笑了?墒,我跟同學(xué)都停下來了,他還在笑。直到上課鈴響了,才捂著嘴回座位去了。

          這就是我的同學(xué),一個(gè)非常愛笑的同學(xué)。

          愛笑的同學(xué)作文 篇5

          他是誰,他就是我校大名鼎鼎地組織委員——何笑韜。他呀,長得挺一般,唯獨(dú)不一樣的就是他愛笑,而且笑得“千姿百態(tài)”,嘿!但他“千姿百態(tài)”的笑,迷倒了不少美女,迷住了不少帥哥呢!因此,他的人緣特好,是我們的班的“人氣王子”(臺下一片嘔聲)好!現(xiàn)在我們一起來分享他那“千姿百態(tài)的笑吧!

          場景一:恐怖“微笑”

          那天下午,放學(xué)了,我與何笑韜并肩走在校園大道上。突然,一個(gè)小朋友將一個(gè)紙團(tuán)扔到了我的頭上,我怒氣沖沖地走到他面前,正準(zhǔn)備訴斥,“別別!”史見何笑韜沖上來,氣喘吁吁地說,“要對小……小朋友,溫柔,溫……柔,像我這……這樣!闭f完,他轉(zhuǎn)過身,清了清嗓子“微笑”著對小朋友說:“小朋友,你不能這樣,不能將紙團(tuán)丟在別人頭上,要丟在垃圾桶里,知道嗎?”小朋友見何笑韜“笑”得那么“燦爛”,嚇得直發(fā)抖,還冒冷汗,小心翼翼地將紙團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶里,立刻跑開了。這時(shí),他轉(zhuǎn)過身,用同樣的笑容對著我,說“走吧!”

          場景二:深情一笑

          那天,他過生日,邀請我們班的很我同學(xué)去德克士吃飯,當(dāng)然,也少不了他的“女友”——寧攸楠?僧(dāng)天下午,除了寧攸楠,是他人都到齊了,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),催爸爸開車去新華收店接她。到書店才知道,寧攸楠又要去買衣服了,只送了個(gè)禮物給他,何笑韜很沮喪,往窗外眺望,奇跡發(fā)生了,寧攸楠又出現(xiàn)在書店門口,他立刻轉(zhuǎn)陰為睛,對寧攸楠深情的笑著,過了好久,他還在往窗外遙望……

          場景三:永遠(yuǎn)的笑容

          今年的六一兒童節(jié),我們班要舉行一次文藝匯演,班上同學(xué)奮勇報(bào)名表演節(jié)目,尤其是何笑韜,報(bào)了三個(gè)節(jié)目,還要為班上資助一臺照相機(jī)。其實(shí)這臺照相機(jī)也是來之不易,在期中考試前發(fā)奮復(fù)習(xí),考了前三名,才得到的相機(jī),而且這三個(gè)節(jié)目,也是很難排的。他課間練習(xí)相聲,下午練童話劇,回家練唱歌。在臺下灑下了不少汗水,最后,在匯演時(shí)的精彩表演贏得了大家的掌聲!匯演過后,要照集體相,他站在最中間,撇嘴一笑,“咔嚓!“留下了永遠(yuǎn)的笑容……

          何笑韜的笑就是那么精彩!

          愛笑的同學(xué)作文 篇6

          有那么一個(gè)男孩,他不管是遇到風(fēng)還是雨,不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓,不管是臺風(fēng)還是陣風(fēng)。他總是以嘻皮笑臉的表情來應(yīng)對,總能帶給同學(xué)們一份自信的微笑。

          有那么一次經(jīng)歷,不知道是什么原因,那時(shí)候的“風(fēng)變得猛無比”,我們一般對班主任的七十二變比作是“風(fēng)雨”。嚇得班上的同學(xué)個(gè)個(gè)心都涼了,而那個(gè)愛笑的他卻笑嘻嘻的面對,他的笑像一團(tuán)溫和的火,融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是:

          在一個(gè)狂風(fēng)大作,雷雨交加的天氣里面,同學(xué)們每一節(jié)課都提心吊膽的,回答問題十分的謹(jǐn)慎,因?yàn)橐徊恍⌒幕卮疱e(cuò)的話,就…就…完…完蛋了!懲罰的

          運(yùn)就要到來了,大家都面無表情的上課,死氣沉沉得要喘息,一絲快樂的學(xué)習(xí)氣息也沒有,班上有幾個(gè)平時(shí)習(xí)慣說小話的怎么能受得了,不久之后有幾個(gè)活寶實(shí)在坐不住了,說起了笑話,說完后什么笑聲也沒有,因?yàn)槲覀兛吹降闹挥欣蠋煹拇笱鄣晌覀兊男⊙鄣纳駪B(tài),嘻嘻!誰笑出了聲呢?我們都很疑惑,原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑,笑中帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的奸,我霎時(shí)有一種冷汗流在背上的感覺,這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子,我只知道“燦爛豬”死定了!“你們不覺得很好笑嗎?嘻嘻!笑一笑嘛!人活著就要快樂!”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們?nèi)坏脑。我禁不住回想起快樂的回憶,尋找嚇之后?yīng)該有的快樂反應(yīng)。哈哈哈!我還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)聽見其他同學(xué)們正在快樂的笑,我何不笑呢!哈哈哈!他打破了安靜!

          那個(gè)愛笑的男孩是我們班上出了名給點(diǎn)陽光就燦爛的朱興幫同學(xué)!

          愛笑的同學(xué)作文 篇7

          下午一放學(xué),我就在學(xué)校旁的一個(gè)文具店等一位同學(xué),時(shí)間已經(jīng)過去四十五分鐘,就在我快等不下去的時(shí)候,一個(gè)身影活蹦亂跳地向我走來。

          這位同學(xué)就是我們班那愛笑的龔域臣,我等他是想讓他給我講完上星期沒講完的笑話,他一笑起來就像沒了魂一樣,很瘋狂,但也很有感染力。

          就在上個(gè)星期,龔域臣身穿紅襯衫,腳踏紅球鞋,面帶笑容,眼睛炯炯的來到我們家。一開始我倆玩的很開心,他也很正常。接著我們又去吃了飯,可是吃完飯后,龔域臣就開始瘋狂起來。他跑到了我的房間開始大笑,他的眼睛立刻瞇成了一條線,嘴巴張得特別大。我一直跟著他,心中充滿了不解,問他為什么大笑,他上氣不接下氣地回答我:“我想到了一個(gè)特別好笑的笑話,哈…哈…哈…哈…”于是,他開始給我講笑話,講一個(gè)字,大笑一會兒,講一個(gè)字,又大笑一會兒。我的表情從最開始的滿臉期待到最后的一臉無語。最后他走了,而那個(gè)笑話是什么我到現(xiàn)在都不知道。

          還有一次,我跟他一起出去玩,到達(dá)目的地以后,家長全都走了,只留下我和龔域臣。我們一直在踢我?guī)У淖闱,一開始一切都很和諧,我們踢得很歡。休息了一會兒,果然,龔域臣又變了,他又開始“狂”起來,他一邊踢一邊莫名其妙地大笑,我能明顯感覺到他的體力都有些不支了。他開了一個(gè)大腳,球飛了,而他也成功地把肚子笑疼了,趴在了地上。我已見怪不怪了,略過他自己踢球去了。

          愛狂笑的龔域臣讓我印象深刻,我永遠(yuǎn)忘不了他那愛笑的樣子。

          愛笑的同學(xué)作文 篇8

          同學(xué)小華很愛笑,經(jīng)常會有意無意地笑起來。

          他笑的樣子很是夸張:腮幫鼓了起來,臉漲得通紅,嘴巴咧到了耳根。一般情況下,遇到什么有趣的事情都會使他笑得停不下來,F(xiàn)在,笑已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。他平時(shí)眉飛色舞人講有趣的笑話,而且只要他一笑,我也會跟著笑。也不知道他那“燦爛”地笑容怎么會有那么大的感染力,總覺得他的笑很可愛。

          有一次,小華不知道怎么回事,在上課時(shí)突然“噗哧”地笑了起來,他那次笑得手都在發(fā)抖。我一看他那“燦爛”的笑容,就不由自主的跟著笑起來了。漸漸地我們倆笑出了聲。老師以為我們在說話,就提醒了我們一下。很快我就克制住了笑聲,可是,小華并沒有停下來。老師認(rèn)為我們倆是在上課時(shí)玩什么,就在下課后找了我去談話。我心想:“小華怎么在上課時(shí)莫名其妙地笑起來了呢?”

          有一次,試探地問他:“你為什么有時(shí)會笑得情不自禁呢?”小華笑了笑說:“我大腦會浮現(xiàn)出一些有趣的故事,就會克制不住地笑起來。并且一笑就停不下來了!

          有一次,我考試的成績很不理想,小華的成績也不好。放學(xué)后,我們倆一直討論著成績,談著談著就到了校門口。這時(shí),小華突然講了個(gè)故事,我們都笑了,互相鼓勵(lì)著。這個(gè)笑給了我信心。

          后來我怕影響課堂紀(jì)律,就與他約法三章,希望他的上課要克制自己,不要總是莫名其妙地隨便笑,容易被老師誤會、還會影響其他同學(xué)聽課。

          小華的笑我們帶來了快樂,也希望小華永遠(yuǎn)開心。

          愛笑的同學(xué)作文 篇9

          今天,我走在上學(xué)的路上,看見林義翔便問:“你看見吳熙蕾到班上了嗎?”“不知道,我剛來學(xué)校,沒有看見!眲傉f完,“呼”的一下,他人就不見了,原來他沖到了教室去了。到了教室后,林義翔看到吳熙蕾已經(jīng)坐在位置上了,開心地笑了笑,也坐回了自己的座位上。在班上,他們倆個(gè)人可是最要好的朋友,彼此關(guān)心著對方。

          上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到了自己的座位,開始討論上什么課。不知是數(shù)學(xué)課還是英語課呢?只見英語老師走了進(jìn)來,喜歡上英語課的同學(xué)顯得特別得開心。老師一邊做游戲一邊給我們上課,大家有說有笑地討論了老師的問題,突然,林義翔跟吳熙蕾悄悄地說:“我們下了課,去玩鴨扯蛋的游戲吧!”吳熙蕾回了一句說“好!我們英語的討論也差不多結(jié)束了,馬上就下課!

          不一會兒,下課了,林義翔和吳熙蕾手牽著手走到操場上去玩。我們一大堆同學(xué)也跟在后面看熱鬧。大家都笑他們倆走的那么近,還經(jīng)常在班上手牽手。只見吳熙蕾抱了下義翔的腰,引得同學(xué)們哈哈大笑起來。林義翔見了直說:“其實(shí)這也見怪不怪了,兩個(gè)同學(xué)玩的好,是非常正常的事情,手牽手表示友好!敝灰娡瑢W(xué)們都停住了笑聲。大家開始一起玩“鴨扯蛋”的游戲,玩的不亦樂乎。

          記得有一次,我們班上的一位同學(xué)得了白血病,老師拍了他的視頻并給大家播放。我們看到他在視頻里面臉又瘦又憔悴。個(gè)個(gè)都眼淚都嘩嘩直流。看到他原本帥氣的頭發(fā)因?yàn)榛,給理光了,而且身上有好多的針孔,突然覺得他真的很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下,我們變得脆弱多了。最后,全班同學(xué)齊聲哭了,一個(gè)比一個(gè)哭的傷心。還是老師說了句:“同學(xué)們,你們要堅(jiān)強(qiáng),只有你們堅(jiān)強(qiáng)了,這位同學(xué)也會跟著堅(jiān)強(qiáng)的!边@時(shí),大家才擦了擦眼角的淚水。真心希望他可以再回來上課,因?yàn)椋彩俏覀儼嗟囊环葑,大家都期待著,并對著鏡頭對他說:“加油!”

          這就是我們班的同學(xué),又愛笑,又愛哭。呵呵!

          愛笑的同學(xué)作文 篇10

          我的班上有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué),個(gè)子不是很高,還喜歡和別人打架,但總是打不過別人。有時(shí)候還要請我這個(gè)救兵來幫他解圍,他就是我的好朋友小胖。

          有一次,小胖沒經(jīng)過我同意就把我的漫畫書拿過來,放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來,心想:想偷看我的漫畫書,揍你沒商量!我還沒開口說話,他就急得哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子落了下來,一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說:“不要哭,不要哭,我給你講個(gè)笑話吧。春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來點(diǎn)蚊香,不知死多少……”我話音未落,他就破涕為笑!肮,你也太好玩了,真是太好笑了!”我笑著說道。

          還有一次,下課鈴聲剛響起來,小胖就像狗狗看到肉骨頭似的,飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來,就在樓底下大叫:“筱凡,筱凡,你怎么還沒下來,快點(diǎn)兒!課間休息時(shí)間是很寶貴的!”我心想:下課時(shí)間十分鐘怎么寶貴了?“來啦!”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。

          小胖興奮地說:“我們來跑步比賽吧?”“不!不!我比不過你!”我連忙說。他二話不說就把我拉過去,我只好硬著頭皮上場!邦A(yù)備跑!”他一喊完,就像離弦的箭一樣,向前方跑去。我也不甘示弱,用盡洪荒之力追趕上去,我倆不分上下。忽然不知怎么了,我們撞到了一塊兒,還好沖擊力不是很大,我們都沒有摔倒,但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法,我只好扶著他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生這里捏捏,那里捏捏,說:“沒事,沒有受傷!彼@才停止了哭泣。

          小胖還特別愛笑。上次我們?nèi)5劫F安歡樂世界游玩,他一到水世界的門口,就露出門牙,在那里哈哈大笑。接下來,我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴,一邊笑還一邊握著我的手,眼睛都笑成一條縫了,那笑聲仿佛整個(gè)水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學(xué),看到他之后也大笑了起來。

          這就是小胖,一個(gè)愛哭愛笑的男孩子!

          愛笑的同學(xué)作文 篇11

          笑,很正常?墒窃诓辉撔Φ臅r(shí)候笑,就有點(diǎn)反常了,笑在某種人身上就是反常,其實(shí)有時(shí)候沒有必要那么樂觀。

          我有一位同學(xué),他很愛笑,但他偏偏就是“反常”的那一個(gè)。

          記得那一次,我收拾好書包,穿好白鞋,下樓坐車到學(xué)校去。到了學(xué)校,我走到教室,慢騰騰地拉開椅子,把書包放在椅子上,并緩緩地坐下,我坐下后一副無精打采的樣子,我正收拾東西,我的同桌邊卻在那里狂笑,剛開始我不以為然,他見我不以為然,笑得更厲害了,弄得我實(shí)在忍不住了。

          “喂!你一直笑笑笑,有什么好笑的,你今天是吃錯(cuò)藥了,得狂笑癥嗎?”我氣得站起來。

          “不不不,我只是想起了一個(gè)笑話!彼麩o奈地說,他還在笑,“我告訴你……”

          我冷笑著說:“哼哼,這真是一個(gè)半途而廢的笑話!

          他依然我行我素,邊看書邊笑。似乎是老師聽見了笑聲,往我座位上一看,看見我同桌用書捂著臉狂笑,便察覺到了不對,大步流星地向我走來,我的心“怦怦怦”地跳,仿佛有一頭“英俊”的雄獅向我高傲地走來,似乎要一口吞食我。老師卻繞過了我,一把把我同桌那細(xì)小的手抓起來,把他拖到講臺上,我同桌的臉上又?jǐn)D出了尷尬的笑容,但手腳并不自然,很僵硬的感覺,他那種搞笑的樣子使我們哈哈大笑。

          他確實(shí)很愛笑,但他并不知道,什么時(shí)候該笑,什么時(shí)候不該笑,他無比樂觀,仿佛什么東西都可以讓他狂笑。

          愛笑的同學(xué)作文 篇12

          我們班有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)小林。她哭的時(shí)候可真是驚天地泣鬼神呀!

          有一次,上音樂課,老師讓她去臺上唱歌,可是她五音不全。她剛張開嘴,就惹得臺下的同學(xué)都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭,哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了,就連對面的辦公室和教室都可以聽到。

          小林不僅愛哭,她還愛喜歡笑。有一次班隊(duì)會,老師說:“今天每一個(gè)同學(xué)都要到臺上來講笑話,但是要講有趣的笑話,不有趣的笑話就不叫笑話了,知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲地答:“知道了!彼齽傞_始講笑話,自己就忍不住笑出聲了。同學(xué)們都覺得很奇怪,因?yàn)樵撔Φ娜瞬⒉皇撬。老師奇怪地問她:“你為什么要笑呢?”她說:“因?yàn)槲矣X得我講的笑話好笑,所以我就笑了!闭f完她就不停地哈哈大笑,直到放學(xué)回家的路上她都沒有停下來。

          更為奇怪地是,她有時(shí)一會兒笑,一會兒哭。她自己講:有一天中午,她躺在托管班的床上,準(zhǔn)備睡覺時(shí),她忽然一邊笑一邊說:“大家快來看那朵郁金香好漂亮。 笨墒沁^了幾秒后一陣風(fēng)吹過,郁金香的花瓣掉落了,她又忍不住傷心地哭了。

          這就是我們班既愛哭又愛笑的同學(xué),你們有見過這樣的同學(xué)嗎?

          愛笑的同學(xué)作文 篇13

          進(jìn)入初中,我認(rèn)識了許多新同學(xué),其中愛笑的她給我留下了深刻的印象

          她叫劉欣,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。短短的頭發(fā)烏黑亮麗,圓圓的臉蛋白白凈凈,炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個(gè)愛笑的活躍分子。

          她的笑很有感染力。一天,我和她在一起聊天,聊著聊著就沒有話題了,我此時(shí)已無聊到極點(diǎn)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),向她借了一瓶改正液,又拿出自己的,一手拿一個(gè)。我把左手的改正液扔向空中,右手的改正液丟到左手,然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演!”我邊丟邊說,“可別演砸了,就真的成了‘雜技’表演了!彼χf。“怎么會呢?我可是……”話未說完,丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰(zhàn)斗機(jī),不偏不斜地撞上了我的腦門,我被“爆頭”了。周圍的同學(xué)看見了紛紛取笑我,她拾起掉在地上的改正液,對我說:“我都說了要小心點(diǎn),痛不?”她說時(shí)臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑,故作生氣地說:“都是你那烏鴉嘴害的,要不我怎么會演砸?”她的嘴角又微微上揚(yáng)15度,看著她的笑容,我都不好意思說下去了。正在這時(shí),上課鈴打響了,我們急忙收拾殘局,清理舞臺,準(zhǔn)備上課。

          她的笑無時(shí)不刻都掛在臉上,至少我是這么認(rèn)為的',玩耍時(shí)、做題時(shí)、發(fā)言時(shí),甚至是在上網(wǎng)聊天時(shí),我都仿佛能看見她的笑容。

          以前我總以為沒多大的作用,最近才發(fā)現(xiàn)她的笑能給大家?guī)須g樂、幸福、勇氣……我考試沒考好,想起她的笑,我便重新有了勇氣,重新翻開書本,找到考差的原因所在;我題不會做,正打算放棄,想起她的笑,我便拿起筆繼續(xù)專研;我心情沮喪時(shí),她的笑讓我尋回快樂;這次寫作文我苦苦思索也不知道該寫誰時(shí),我突然想起了她的笑容。

          這就是我的新同學(xué),愛笑的新同學(xué),一個(gè)無時(shí)不刻臉上都掛著笑容的新同學(xué),她的笑容是那么地富有感染力,使人心情是那么愉快。

          愛笑的同學(xué)作文 篇14

          “你小心點(diǎn),地很滑的!蔽覛獯跤醯卣f,她頭也不回地跑在前面,我追在后面。她就是黃子怡,綽號“小黃人”。

          下午,我一邊哼著小調(diào),一邊梳頭發(fā)。突然,“小黃人”站在我面前,神經(jīng)兮兮地說:“我今天給你演一個(gè)哭戲!蔽疫沒回答,她就開始自己的表演。

          “你為什么要走,我難道不好嗎?”她憂傷地說,“你好煩!”

          “小黃人”臉色一變嚇?biāo)牢伊,我一看他那黑黑的圓臉,長發(fā)披肩,炯炯有神的眼睛一眨一眨的好像兩顆晶瑩剔透的寶石,還有她那大嘴巴,說話不清。我頓時(shí)哈哈大笑,我一看手表,臉色變了臉色,大叫:“。】爝t到了。”

          “什么?”我放下梳子,抓起?,飛奔出宿舍,跑進(jìn)教室,幸好沒遲到。頭一轉(zhuǎn)沒看見“小黃人”,心里開始緊張:她不是跑得比我還快嗎?怎么不見了?突然,一個(gè)聲音發(fā)出:“你好煩!蔽一仡^一看,是“小黃人”!她做了一個(gè)鬼臉,便笑咪咪地回到座位上。

          晚修過后,我回到宿舍一個(gè)勁地躺在床上閉目養(yǎng)神,突然一個(gè)五音不全的聲音唱起歌來,我生氣地對小黃人說:“你小聲點(diǎn),我很累。”

          她不開心地說:“對不起!蔽铱匆娝蠲伎嗄樀氐拖铝祟^,我趕緊對她說:“沒事了,剛剛是我太大聲了,對不起!

          “沒關(guān)系,我們都是朋友!彼Σ[瞇地說,好像剛才什么事也沒發(fā)生,繼續(xù)開始唱歌模式,我問她,她最喜歡哪個(gè)朋友,她笑嘻嘻地說:“這當(dāng)然不用說,就是你啰。”我感覺到一股暖流襲遍全身。

          這就是我那愛笑的同學(xué),總是大大咧咧的,走路、說話都喜歡笑的好朋友。

          愛笑的同學(xué)作文 篇15

          我有一個(gè)好朋友,她叫周泉吟。

          她特別愛笑,她的愛好是看課外書和學(xué)習(xí),她是我們班的學(xué)霸。

          她有一張瓜子臉,長著一頭烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,個(gè)子不高也不矮,一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。周泉吟上幼兒園的時(shí)候摔倒了,把牙齒摔壞了,說話的時(shí)候老是吐口水。

          周泉吟愛看書,所以她學(xué)習(xí)非常棒,只要是寫作文,她都是第一個(gè)交給老師。老師有時(shí)還夸她字寫的好學(xué)習(xí)也好,真是太棒了。記得有一次我們學(xué)校舉行了一次月考,周泉吟都是三年級組每月第一名呢!有許多老師夸她。

          但周泉吟不喜歡跑步和運(yùn)動(dòng),周泉吟只要運(yùn)動(dòng),她的頭都快要破裂了。

          周泉吟也喜歡樂于助人,上課時(shí)有一個(gè)人沒有帶筆,周泉吟立刻把筆借給那位同學(xué),所以她是個(gè)樂于助人的人。

          這就是我的同學(xué),一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!

          愛笑的同學(xué)作文 篇16

          “酒窩就是我的生活”,這句話是她的最愛,因?yàn)樗且粋(gè)活潑開朗的女孩兒,名叫邵帥。性格潑辣的她,做什么都大大咧咧,所以她的朋友很多。正如她的名字一樣,她像個(gè)男孩兒。她黑黑的臉?biāo)坪踉?jīng)受到過強(qiáng)烈紫外線照射,因此,我給她取了一個(gè)可愛的昵稱——黑炭。我和她站在一起,簡直就是絕版的“黑白配”。小巧玲瓏的眼睛炯炯有神,當(dāng)我每次說她眼睛小時(shí),他便反駁道“沒聽說過濃縮的都是精華嗎?”她顯著的特點(diǎn)就是有兩排潔白的牙齒,像雪一樣,在她的臉上顯得那么打眼,簡直是一個(gè)鮮明的對比。在她笑的時(shí)候,整齊的牙齒露了出來,兩個(gè)酒窩便嵌在她臉上,很可愛。

          她的笑容是我見到的最有特點(diǎn)、最自然、最毫無保留、最浪漫的笑。在她笑的字典里只有大笑、狂笑、傻笑、失聲地笑……卻找不到微笑,因?yàn)樗男牟徽谘,因(yàn)樗牍P就笑,因?yàn)樗皇莻(gè)優(yōu)柔寡斷的淑女。她的笑在任何時(shí)候都散發(fā)著魅力。一次,我講了一個(gè)笑話給她聽,她便開始笑個(gè)不停。此時(shí)她的回頭率已從零變?yōu)榘俜种佟?/p>

          朋友之間有快樂,也有悲傷。還記得,那是一個(gè)暑假,我和她在院子里打羽毛球,她每次都接不住,我不經(jīng)意地說了一句:“笨死你了!彼酉虑蚺,徑直向她家走去,我有點(diǎn)兒撲朔迷離了。她怎么了?有什么事嗎?我沒有追她,只想讓她冷靜一下;氐郊椅也畔朊靼祝兴宰,雖然我們平時(shí)打打鬧鬧,也會開玩笑,她并沒有放在心上,但這次……我想她認(rèn)真了。第二天,我找她承認(rèn)了錯(cuò)誤,于是,這場矛盾終于化解了。我們又成了形影不離的好朋友。她的笑終于倦鳥歸巢了。

          體弱多病的她瘦得讓人擔(dān)心,生怕被風(fēng)吹跑,這可不是我胡編亂造的。她曾經(jīng)暈過三次:第一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會,在這么重大的活動(dòng)下,她受不了天氣的考驗(yàn),終于倒下了。第二次,依然是重大儀式——升旗,她沒想到,自己多次與地面親密接觸。這次,她像一位英勇的烈士光榮地在國旗下暈倒,還被送往“急救室”。這一次,她臉上掛了“彩”,青一道紫一道,看著都讓人心疼。我問她:“疼不疼?”她卻說不疼,她是一個(gè)勇敢的人。最后一次是她講給我聽的。那是軍訓(xùn)的頭一天,強(qiáng)烈的陽光使她昏昏沉沉,于是,不幸再次降臨。不過,這次卻讓她擔(dān)上了逃避訓(xùn)練的罪責(zé)。而且,這次軍訓(xùn)讓她變得更黑了,簡直能和她的頭發(fā)媲美。

          這就是邵帥,具有男生性格的她如今已同我一起進(jìn)入了初中大門。不過,不是一個(gè)大門。雖然如此,我依然想念她和她的笑,那個(gè)愛笑的女孩還在我的記憶中徜徉。

          愛笑的同學(xué)作文 篇17

          在班上,我有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)叫儲子熙,一個(gè)叫周雨涵。

          儲子熙的脾氣不怎么好。有一次,她跟我和其他同學(xué)一起玩游戲時(shí),沒有遵守規(guī)則,其中一個(gè)同學(xué)對她說:“玩游戲時(shí)要遵守規(guī)則。”而她卻生氣地說:“哎呀!玩?zhèn)游戲還有那么多規(guī)矩!”說著她就氣呼呼地走了。我連忙跑過去好心好意地勸說,可她不理我,還對我翻了一個(gè)大白眼,把我給嚇壞了,只好灰溜溜地走了。但是不一會兒,她氣就消了,又和我們一起玩了起來。

          還有一次,中午讀英語時(shí),同學(xué)們吵翻了天,儲子熙可氣了。她拿起講臺上的戒尺往桌子上一拍,結(jié)果尺子斷了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑,連我也“嘻嘻”地笑了,她又向我翻了個(gè)大白眼,我趕緊捂住嘴巴。這時(shí)她又看向其他同學(xué),同學(xué)們猜到她要發(fā)火,一個(gè)個(gè)都老老實(shí)實(shí)地坐在座位上讀起英語來。

          周語涵的性格我挺喜歡的,因?yàn)橐粋(gè)小笑話居然能讓她從下課一直笑到上課。她的皮膚白白嫩嫩的,一下課我就跑到她的座位上,摸她的小臉蛋。

          還有,她特別愛帶發(fā)夾,還送過一些給我。我把這些夾子又送給了我妹妹,她喜歡極了,一蹦三尺高。明天早上,我會送周語涵一個(gè)超級好的禮物,就是趁她不注意,一把把她抱住,然后趕緊跑走。我送給她好多這樣的禮物,有時(shí)她看見過我,有時(shí)沒看見我。

          要是你是我,你會喜歡儲子熙還是周語涵呢?

          愛笑的同學(xué)作文 篇18

          窗外,風(fēng)一陣陣刮過,風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾說過:“秋天,是悲傷的季節(jié)。”

          而在這悲傷的季節(jié),我們步入了初三,隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

          還記得預(yù)備班開學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子里一下蹦出了一個(gè)“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病,那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。

          如今,到了初三。開學(xué)前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了?墒遣⒎鞘率露既缥宜搿

          又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢!

          一大早的課上完了,大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那么多節(jié)的主課,干脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮啊!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從初三開始大家誰還笑過,你就吹吧!我不正眼看著小豪。

          上課了,我用手撐著腦袋,聽著老師在上面念天書,無疑回頭,看到了小豪……他似乎無時(shí)無刻不在笑。上課答不出問題時(shí),他會露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時(shí),他會露出安慰的笑,還不忘了說一句:“哎!不行,下次一定要努力了!狈路鸾(jīng)受挫折的人不是自己而是別人,但每次他說完這樣的話后,都能發(fā)現(xiàn)他在努力,他在進(jìn)步……

          “小A,認(rèn)真點(diǎn)。”講臺上老師的一句呵斥讓我回過了神……

          曾在一雜志上看到了一句話:在初三,笑容與友情是我們消費(fèi)不起的奢侈品。曾經(jīng),我對這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因?yàn)檫@句話說的不是事實(shí),在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑,永遠(yuǎn)樂觀的同學(xué)。

          他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前,我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷,秋天也并非只有落葉,在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。

          愛笑的同學(xué)作文 篇19

          我有一個(gè)同班同學(xué),她叫袁夢,也是我的好朋友。她十分愛笑,跟她在一起,到處都是歡樂。

          袁夢長得十分漂亮,長長的烏黑的頭發(fā),大大的眼睛?雌饋硎且粋(gè)“正宗”的淑女,但她實(shí)際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣,總是閉一只眼睛,看到她那滑稽的表情,我常常被逗得開懷大笑。

          有一次,下課后,我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲,扭頭一看,原來是袁夢在笑。她趴在桌子上,臉通紅,笑得上氣不接下氣,真是不成樣子。我問她是怎么回事,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色,哈哈……真是太搞笑了!哈哈哈哈……”我聽了之后,沒看見王帥琦是怎么模仿的,反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢說:“別笑了,再笑我把你書給扔了!”說著,他就拿起袁夢的書準(zhǔn)備仍。袁夢站起來,那表情,真不知道是笑還是哭。接著,王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。

          看看,這就是我最愛笑的同班同學(xué),她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩,因?yàn)樗顫婇_朗、愛笑,也因?yàn)樗龝褎e人給逗得開懷大笑,更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂。

          愛笑的同學(xué)作文 篇20

          同學(xué)小華很愛笑,經(jīng)常會有意無意地笑起來。

          他笑的樣子很是夸張:腮幫鼓了起來,臉漲得通紅,嘴巴咧到了耳根。一般情況下,遇到什么有趣的事情都會使他笑得停不下來。現(xiàn)在,笑已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。他平時(shí)眉飛色舞人講有趣的笑話,而且只要他一笑,我也會跟著笑。也不知道他那“燦爛”地笑容怎么會有那么大的感染力,總覺得他的笑很可愛。

          有一,我們都笑了,互相鼓勵(lì)著。這個(gè)笑給了我信心。

          后來我怕影響課堂紀(jì)律,就與他約法三章,希望他的上課要克制自己,不要總是莫名其妙地隨便笑,容易被老師誤會、還會影響其他同學(xué)聽課。

          小華的笑給我們帶來了快樂,也希望小華永遠(yuǎn)開心。

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