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      2. 介紹同學(xué)的作文

        時間:2022-06-23 10:11:44 同學(xué) 我要投稿

        介紹同學(xué)的作文(通用21篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。

        介紹同學(xué)的作文(通用21篇)

          介紹同學(xué)的作文 篇1

          謝駿騰:他是我現(xiàn)在的同桌,個子不高不矮,有點胖, 他平常不太愛說話,但是老說我這不好,那不行,平時我們倆也各玩自己的。

          章子義:他長得很強壯很黑,他還有個小名叫“小黑”,個子比較高,我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學(xué)。他很愛運動,球踢得特別好,我們都很佩服他; 他還是一個游戲家,只要他一說什么游戲,就有很多同學(xué)來跟他玩。

          一號組長毛天昊:他個子很高,全班第二, 很會寫字 小學(xué)語文寫字本,不到一個月的時間就都寫完了,但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。

          顧墨軒:他是我們班的 小小書法家,書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情,他個子有一點高,皮膚白白的,說起話來很像熊貓,很活潑。

          張祚慆:我們班跑步第一名,但是他有點喜歡炫耀,嘲笑不如他的同學(xué),有時還會說一些臟話,他平常是個很活潑的人,上課的時候發(fā)言很積極。

          介紹同學(xué)的作文 篇2

          我的同桌是個粗心的男孩,他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒帶回家,就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。

          他長著細細的眼睛,大大的嘴巴,鼻子有點塌。他的眉毛時常皺得緊緊的,該不會又有什么東西沒帶吧?

          果然不出我所料,交作業(yè)時,同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去,可他呢?他東翻翻西找找,連我的抽屜都不放過?删褪钦也坏阶鳂I(yè),他急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),書包里翻了個底朝天。終于,那個作業(yè)找到了,可是另一項作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想:到底把作業(yè)本放哪里了呢?啊,想起來了,應(yīng)該是放在書柜上了?墒牵肫饋碛钟惺裁从媚,書柜在家里呀!他只好灰溜溜地去向老師說明作業(yè)沒帶。

          同桌啊同桌,你以后能不能不要這么丟三落四了?

          介紹同學(xué)的作文 篇3

          她是我的同學(xué)鄒欣妍。一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙利齒總是說得別人啞口無言。

          我的同桌鄒欣妍是個助人為樂的陽光女孩。

          有一次上美術(shù)課,我忘帶水彩筆了,看到別的同學(xué)的畫都快畫好了,我急得像熱鍋上的螞蟻,鄒欣妍看見了,關(guān)心地問我:“你怎么了?”鄒欣妍說:“用我的吧!”說著,便把水彩筆推給了我,就這樣,我用完了她用,她用完了我用,小小的水彩筆在我倆之間傳遞著,后來我畫的得了優(yōu),這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢!能有她這樣一個助人為樂的好同學(xué),我真高興。

          要說她做的好事太多太多,如扶老奶奶過馬路,給老奶奶讓座……

          她真是一個助人為樂的人,我為我有這樣的一個同桌而驕傲。

          介紹同學(xué)的作文 篇4

          二一班的同學(xué)個個活潑可愛,每個人各有各的特點,那我就來介紹吧!

          女生“石樂馨”是我最好的朋友,她紅撲撲的小臉蛋像一個紅蘋果,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一個又黑又長的小辮兒扎在頭上,一顛一顛的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來的時候,特別可愛。她學(xué)習(xí)是那么的優(yōu)秀,拉丁舞跳的是那么的優(yōu)美,字寫的是那么的工整,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

          男生高個子“蔣懋霖”,他的脾氣有點壞,每科作業(yè)總不按時完成,下課大吵大鬧、追追打打。

          作家“于洋”,別看他上課表現(xiàn)不好,但是他讀起書來真像一只安靜的小貓,文筆超好,寫得每篇文章超級棒!

          幽默男孩兒“翁嘉寶”,別看他個子小小的,只要他一說出話來,就會使大家捧腹大笑,是同學(xué)們的開心果。

          怎么樣?我們班的同學(xué)牛吧?我們班還有許多有特點的同學(xué),下次再給你們介紹吧!

          介紹同學(xué)的作文 篇5

          他有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛又大又圓,小小的嘴巴,一笑臉上有一個小酒窩,大大的耳朵專心地聽著老師講課,胖胖的身子,走路像一陣風(fēng)。

          我們給他起個綽號叫“鐵頭”!拌F頭”上課時目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課,積極回答老師提出的問題,把老師布置的任務(wù)積極完成。下課后有時和同學(xué)們一起玩游戲,有時把老師布置的課堂作業(yè)認真完成,有時靜靜地坐在座位上看書。

          “鐵頭”愛好畫畫。他會認真地畫好每一幅畫,畫出來的畫像真的一樣!拌F頭”還愛干凈,只要地上有垃圾他會趕緊撿到垃圾筒里。

          你們猜猜他是誰?他是我的同學(xué)王泊元。

          介紹同學(xué)的作文 篇6

          我有一個好朋友,叫王詩茹,長著白白的小臉,一雙漂亮的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。

          她不光人長得漂亮,畫畫也很好。有一次,老師讓畫科技畫,她就獲得了校級一等獎,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她歡呼鼓掌,她臉上也露出了燦爛的笑容。

          她不但畫畫好,還非常關(guān)心他人。就說上一次吧,放學(xué)了,前面的人跟著領(lǐng)隊的人跑著,我也跟著他們跑。突然,我重重地跟大地來了個“親密接觸”,可把我疼壞了,差點哭出來。站在我后面的王詩茹連忙跑過來,彎腰將我扶起,替我輕輕擦去臉上的灰,親切地對我說:“沒有事吧?盧晨璐,堅強些!甭犞@溫暖的話語,我的痛還真減輕了許多。

          王詩茹真好,希望大家能向王詩茹學(xué)習(xí),關(guān)愛他人。

          介紹同學(xué)的作文 篇7

          我關(guān)系最好的同學(xué),是郁舒惠,她和我一起寫作業(yè)、玩游戲,無所不談,因為她成績很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽見她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表揚她,所以我們成為了好朋友。

          她長得很漂亮,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見好吃的東西就狼吞虎咽。

          一次大課間,我們正玩得開心,忽然,從窗戶上爬下來一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說:“我要吃了你們!边B勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當時我看見了,說心里話也很害怕,不知道怎樣對付它,這下怎么辦呢?沒想這時到勇敢的郁舒惠沖了過來,拿起一本數(shù)學(xué)書大步向那只小怪物沖過去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

          介紹同學(xué)的作文 篇8

          要說班里最大方的,要數(shù)孫同學(xué)了,如果你問她借東西,她都會借給你。因為我倆在同一個補習(xí)班上課,所以每次來上課,她都會帶零食和我分享。

          補習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天,我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味,孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的東西,所以我轉(zhuǎn)過身,對孫同學(xué)說:“咱們換一個唄!彼敛华q豫地答應(yīng)了,然后一手拿走我手里這包,另一只手抓起自己的那包遞給我,接著若無其事地繼續(xù)寫作業(yè)。

          平時,孫同學(xué)買來零食,會先拆開包裝,分給同學(xué)們吃,然后再自己品嘗。有時,她會將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點點時,她也會惋惜地說:“唉,我自己都沒有了!钡退闶沁@樣子,下次她還是會接著分享。

          孫同學(xué)多好。乃砩,我學(xué)會了分享與感恩。

          介紹同學(xué)的作文 篇9

          上課了,唐老師笑嘻嘻地走進來對我們說:“我們先來做個游戲,你們先閉上眼睛,我隨便抓一個同學(xué)上來不!蔽倚南耄呵f不要抓到我呀。果然,唐老師抓了一個叫宋佳林的小男孩,他害羞的走出來,唐老師把目光投到了宋佳林的身上,可是,宋佳林好像總是在找機會躲避唐老師的目光。

          宋佳林害羞的走到了講臺,他在講臺上喜歡動,他從講臺中間走到了飲水機旁邊,害怕的笑了笑,感覺很不自在,想走下講臺回到自己的座位上一樣。

          宋佳林的手也別喜歡動,一會兒放到前面,一會兒放到后面,又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來。他動的時候嘴里還在說著什么。下面的同學(xué)在發(fā)言講宋佳林的外貌的時候,他卻像若無其事一樣,再將臺上動來動去。

          下課了,唐老師讓宋佳林回座位去,他風(fēng)似地跑到了自己的座位上,這就是我的同學(xué)。

          介紹同學(xué)的作文 篇10

          圓圓的臉,黑黑的皮膚,大大的眼睛,壯壯的身板,你們猜猜他是誰?哈哈,他就是我們班的“飛毛腿”施琪樂。

          施琪樂是個名副其實的跑步高手!邦A(yù)備——跑!”裁判一聲令下,施琪樂就像出膛的子彈一樣“飛”了出去。瞧,他的手臂擺得多快,步子邁得多大,比賽一開始就遙遙領(lǐng)先,把對手們甩在了后面。跑著跑著,對手們氣喘吁吁,有的甚至臉色發(fā)白,可施琪樂呢,越跑越快,像個小超人,有用不完的勁兒。果然,施琪樂得了第一名。裁判員宣布成績:“8秒5!”短短的50米,他就比我快了足足一秒,真牛!

          施琪樂不但跑步快,其他運動方面也很好。跳遠,一蹦一米八;跳繩,一分鐘能跳兩百下;實心球,一扔就是一百分。最了不起的就是他成為了黃龍足球種子隊的選手,還代表我校去參加足球比賽呢!

          !施琪樂真是位運動健將!

          介紹同學(xué)的作文 篇11

          我結(jié)識了很多好朋友,我最喜歡的是龍捷洋和琬鑫,我還沒分出來最喜歡誰呢。

          琬鑫對我非常好,一看到我受傷了,她就馬上跑出來查看。琬鑫的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,她歌唱得好、數(shù)學(xué)學(xué)得好、當然,語文和英語也一樣。

          還有朱訊,一年級的時候我們相處的很好,但是現(xiàn)在,朱訊另一個女孩子玩了,我只好自己玩,但他的笑話真的很可笑。但到現(xiàn)在,他還是調(diào)皮。

          我還喜歡龍龍(就是龍捷洋。),她雖然說話聲音有點小,我還是喜歡她,因為她和我的性格差不多,玩得也開心。這是媽媽說的。

          我還喜歡李思哲的笑話,每一個笑話都可以使全班哈哈大笑了。另外,他還有一個雙胞胎哥哥,叫李思遠。

          介紹同學(xué)的作文 篇12

          我們班有一位同學(xué),特別的“好奇”,被我們稱為“好奇先生!彼幸浑p石頭般的眼睛,一碰就破的皮膚,一頭晶瑩剔透的頭發(fā),一張櫻桃大小的嘴巴。雖然他長得像一個女孩子一樣,但他可是一個不折不扣的“好奇鬼”呢!

          有一次,我們班有一個同學(xué)買了一支很好看的筆,“好奇”先生立馬就走過去,“這是什么?好好看的筆啊!借我用一下。”說完,“好奇”先生拿上筆就跑了,還向同學(xué)們炫耀一番,弄得像是他自己的一樣。結(jié)果,剛一耍帥,就把筆轉(zhuǎn)下了樓,讓筆立刻就粉身碎骨,這下“好奇”先生的麻煩可大了。他慌張又不知所措!拔业氖衷趺催@么欠!”他邊說,邊使勁拍打自己的手。

          沒過幾天,“好奇”先生就把這件事忘得一干二凈,又發(fā)揮了他的本性。

          那一天,“好奇”先生不停的在思考著,一位同學(xué)走上去問:“想什么呢?這么認真!薄昂闷妗毕壬匝宰哉Z道:“別人的書包里到底有什么呢?是有不可告人的秘密,還是誰也不知道的東西?我一定要去看一看!”那一天正好有節(jié)體育課,“好奇”先生就想出了一個好辦法,老師來得時候假裝腿痛去上課,然后等到別人都走的時候,偷偷地看別人的書吧。“好奇”先生打開了一個男生的書包。沒有什么發(fā)現(xiàn),又開了一個女生的書包,發(fā)現(xiàn)了一個神秘的本子,上面寫了許多的東西,他津津有味的看起來,還出現(xiàn)了許多那個女生的一些秘密,但誰也不知道。

          “好奇”先生求求你不要再好奇了,行不行啊?

          介紹同學(xué)的作文 篇13

          一張白嫩嫩的“瓜子臉”,高高的鼻梁上架著一副閃光的眼鏡,薄薄的嘴唇。她就是我班的“活寶”——慕安琪。

          她的鋼筆字可真是very good!就連一向挑剔的班主任汪老師對此也是贊不絕口。只要班主任一提到“書畫比賽”之類的事,全班同學(xué)的目光就會“刷”的看向慕安琪。每次評講作業(yè),老師都會在班上傳她的作業(yè),那字可真工整,就像字帖一樣,讓我們望塵莫及。

          俗話都說:“字如其人。”既然慕安琪的字這么工整端正,那她也一定是個文靜大方的女孩吧,但她可并不是這樣的。

          慕安琪和我班的幾個女生被稱為“四大女魔頭”,而她自己也是個名副其實的“氣寶”。(就是生氣寶的縮寫)她一生氣,那可是“殺傷力”極強?纯窗桑⒉[著的雙眼會怒目圓睜,狠狠地向你瞪著,嘴巴向上撅起,兩只鼻孔里發(fā)出不滿的聲音。一看到她這個樣子,我們就知道她生氣了。許多男生形容她是“殺人不眨眼”的劊子手,只要她一生氣,我班上的男生都會出現(xiàn)老鼠見貓的反應(yīng)———抱頭鼠竄。有幾個調(diào)皮的男生經(jīng)常故意惹她生氣,她就會立刻進入“狀態(tài)”,嘴里大聲喊著:“敢惹我,你們又是吃飽了嗎。”而那些男生一看到她這個樣子,就會立刻乖乖地低下頭,好像她的眼睛里射出無數(shù)的小刀子,太可怕了。

          “活寶”就像調(diào)味劑一樣,徘徊在我們生活中,為我們的生活帶來了獨有一番風(fēng)味。

          介紹同學(xué)的作文 篇14

          這是一個特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼,眼珠很黑像一顆黑黑的寶石,眼睫毛很長密就像一排小士兵在步行,又像一塊帳幕,可以阻擋風(fēng)沙的進入,他還是雙眼皮呢!炯炯有神,思考問題時眼睛似乎會發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的,笑起來會露出兩顆大板牙,臉上還有兩個小小的酒窩,還有一對大大的招風(fēng)耳,說不定你們講的悄悄話會被他給聽見哩!他就是我們班的賈斌。

          他不僅長得帥氣,還是一個積極發(fā)言的好學(xué)生,就看今天上語文課的時候吧!胡老師提了一個比較有難度的問題,頓時班級里鴉雀無聲,有的頭埋得很深,生怕老師叫到他,他答不出來在同學(xué)面前出丑;有的恨不得找一個地洞鉆進去;有的愁眉苦臉;有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時候,一只小手像大地上長出的一顆參天大樹,大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見他下半身已經(jīng)離開了椅子,手高高舉過頭頂,不時 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音,像是在說:“我知道了!弊旖沁往上翹,仿佛已經(jīng)看見了老師表揚自己時的情景,眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈,好像想再把答案想得更清楚、更詳細。他回答問題時,總是非常引人入勝。瞧,他聲音洪亮,口齒清晰的回答完了問題,然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

          他就是我們班的尖子生,語文課代表——賈斌。

          介紹同學(xué)的作文 篇15

          在我的班里有一大群活潑開朗的同學(xué),他們都喜歡運動,可是有一點他們不好,看不起家里窮的人。有一個人例外,那就是整天都眉開眼笑的齊昊,他是我最好的朋友。

          齊昊皮膚很黑,黑得跟包公似的,這是因為他天天都要打籃球,皮膚就越來越黑;他的眼睛總是睜得特大,大得跟他的大彈珠一樣,他的眼睛雪亮雪亮的,比寶石還亮呢,站在他面前看他的眼睛,就會像鏡子一樣照出你自己的模樣呢;他還有一張大嘴巴,嘴唇鮮紅鮮紅的……

          齊昊這個人擁有一顆愛心,這么一說我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午,上午是復(fù)習(xí),我上午在畫畫,畫著畫著鉛筆被我給畫斷了,我不以為 然,放下鉛筆走人了。到了下午,開始考試之前的十分鐘,我開始做準備了。東西都拿出來,可看了又看,還缺了一點東西,對了,是鉛筆。我把桌子翻了個底朝天 都沒找到。只能找人借了,我找了很多人借,他們都不借我,我看齊昊手上拿著一支鉛筆,只能呆呆地看著,生怕他也不借我。齊昊看見了我,我馬上把目光轉(zhuǎn)到了 窗外,齊昊好像看透了我的心思,把鉛筆給了我。我沒看見,齊昊說:“給你的!蔽医舆^親筆,說:“謝謝!彼χf:“不用謝!

          齊昊就是一個樂于助人的人,我向他借了很多東西呢,他都借給了我。我真應(yīng)該好好感謝他呢!

          介紹同學(xué)的作文 篇16

          她,是我上四年級的最兇一個女生。她很兇,常常把男生打的落花流水,滿地找牙。因此,所有男生見她就逃,仿佛后面不是一個人,而是一個"魔鬼"。

          不過,她的學(xué)習(xí)也是蠻好的,十分愛干凈,給我留下了深刻的印象。

          鏡頭一:霸氣十足

          說起她的兇,可一點也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門"。每當一個女生走出來,我們就跳出來,嚇得她們"哇哇"大叫。正當我們得意之時,她從半路"殺"出來,給了我們一個措手不及,我們一見大事不妙,扭頭就跑,但半路又殺出幾個"程咬金"。就這樣,前后夾擊,我們被抓回教室了。

          回到教室,她在講臺上興師問罪,并拍了拍驚堂木(黑板擦),問道:"是誰讓你們這么囂張的,若不從實招來,大刑伺候!"我一聽就慌了神,說道:"我招,我招……"逃出來后,我站在窗前,看見"主犯"被打得那叫一個慘。唉,真是太暴力了!

          鏡頭二:變身學(xué)霸

          每次數(shù)學(xué)考試,她都是名列前茅,讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地,想超過她都超不過。

          介紹同學(xué)的作文 篇17

          一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認識多少同學(xué),幼兒園要認識許多,小學(xué)有認識許多,初中高中還要認識許多同學(xué),我們在一起上學(xué),雖然沒有血緣關(guān)系,但在一起很長時間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班,有的從我們班轉(zhuǎn)走,我認識了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認識的同學(xué),但和我像親人一樣的',還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。

          與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個性格活潑的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講,有時我看到她和別人好的時候,我甚至?xí)源,特別想把她搶回來。有時我認為她是一個氣筒,她時常會生氣,有時和我鬧別扭,但我們總會在一天之內(nèi)和解,除非她很生氣。

          我還記得我上小學(xué)以來第二個同桌,他是姜皓嚴,第一個同桌是牛思凱,不過他五年級上冊學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴是個調(diào)皮的男孩,有時閑得慌了,會去逗逗低年級小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時,他經(jīng)常不舉手就說話,但總逗得我們想笑。

          同學(xué)我認識的可不少,我就不一個個列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團聚,希望我們這個大家庭,畢業(yè)不久會在次團聚。

          介紹同學(xué)的作文 篇18

          雖然這位同學(xué)我已經(jīng)不只一次提到過她了,可她那熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì),還是不得不讓我感到欽佩。

          早上早讀課之前,金老師走進來,她說:“有沒有同學(xué)吧小本寫完了?”我抬起頭看看黑板,原來是小本38―44頁呀!我早就寫完了,切。于是,我就低下頭,繼續(xù)復(fù)習(xí)第三單元的課文。因為早上的語文考試,使我不得不提起精神來應(yīng)對。我得把第三單元的學(xué)過的知識好好鞏固鞏固。正當我專心志致地看語文書時,金老師又進來了,她說:“現(xiàn)在還沒有做完的舉手!”“嘩啦”手舉起來一大片,我看了看,都是些通校生。金老師并不動怒,她對那些舉起手來的同學(xué)們說;“你們這些同學(xué)真應(yīng)該向宋潔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你們看她不但-----”金老師接下來說的話讓我著實地大吃一驚!辈坏44面片面全都補而且還把后面空的全寫完了!笔裁矗!不會吧?整本小本寫完還有十幾面呢!金老師微笑著,她說;“我真想采訪她是怎么擠出時間的,而你們-----”金老師話鋒一轉(zhuǎn),說;“是怎么浪費時間的!边@句話逗得我們哈哈大笑。

          笑余,我不禁暗暗驚嘆宋潔超人的速度和對數(shù)學(xué)那股濃厚的興趣,她如此熱愛學(xué)習(xí),如此的奮發(fā)向上,刻苦鉆研,真叫我自嘆不如。我扭過頭,與她對視了片刻目光,我分明看到里面閃出的火花是如此的堅毅!這,是對數(shù)學(xué)的執(zhí)著與熱情啊!

          介紹同學(xué)的作文 篇19

          他有一張“國字臉”,鼻梁上有一雙像玉琢一樣微微翹起的大眼睛,還有一張能說會道、討人喜歡的嘴巴。這是我的同學(xué)邱。

          邱是我們班數(shù)學(xué)課的代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的助手。他愛幫助同學(xué),經(jīng)常講笑話逗同學(xué)開心,這是我們班的幸福果實。

          有一次,我在數(shù)學(xué)課上想一個思維測試,想不通怎么做。就在我惱火的時候,邱走過來看了看。他像個小老師一樣蹲下身,撓著自己聰明的小腦袋,耐心的給我解釋。經(jīng)過這個小老師的仔細講解,這個問題終于被破了。

          邱不僅愛幫助同學(xué),而且有一種特殊的幽默感。

          記得有一次在班隊上課,因為全班沒有提前準備活動的材料,大家都沉默了,怕老師生氣。邱自告奮勇上臺,用他的特長——講笑話,逗得大家哈哈大笑,老師也被我們大家感染,哈哈大笑。當他看到每個人都那么開心的時候,他不停的做著滑稽的動作,比如猩猩臉,猴子爬樹.這些都是他的“怪招”,讓我們都很開心。其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演!比如吃飯的時候做鬼臉,讓你吐槽;上課經(jīng)常躲在桌子底下,然后老師出去接電話就跳出來給你驚喜。

          雖然他很淘氣,但他也是體育專家。在這次春季運動會上,他參加了400米短跑。他的對手都是學(xué)校里最優(yōu)秀的運動員,每個人都獲得了名次,但他還是頂住壓力,跑完了全程,獲得了名次。他在這次比賽中脫穎而出,獲得了全校第二名,為我們班贏得了榮譽!

          我的同學(xué)邱是一個可愛、活潑、可愛的小男孩。

          介紹同學(xué)的作文 篇20

          “丁妍睿,交作業(yè),丁妍睿,交作業(yè)!”一大早,剛走進教室,一陣昂揚有力的“女高音”在我耳邊響起。

          我無奈地揉了揉眼睛,懶洋洋地打了個哈欠,伸了個懶腰說:“好的,等一等,讓我先坐下,整天像個蚊子,‘嗡嗡嗡’真煩人!”

          “嘿,你一下課不也這么嚷嚷,我們做一筆‘交易’吧,你把英語作業(yè)給我,我把語文作業(yè)給你!”

          “好,一手交錢一手交貨!”我沖她做了個鬼臉,把作業(yè)本塞到她手里。

          她沖我揮了揮小拳頭,把作業(yè)放在我頭上,喊道:“把作業(yè)本打開,不然我不收你的!”我只好撓撓頭,把作業(yè)本打開,交到她桌子上。她也沖我做了個滑稽的鬼臉,只見她翻了個白眼,舌頭伸出來,然后才把試卷交給我。我忍不住哈哈大笑,嘴巴似乎都能塞下一個大西瓜,手中的試卷掉到地上。她碰了碰我的胳膊,我下意識往下看了看,啊,要是試卷弄臟了,徐佳琪肯定饒不了我,她肯定會像往常一樣搶過我的筆袋,緊緊地抱在胸前,直到我把試卷擦干凈,才狠狠地把筆袋砸在桌上。我趕緊慌里慌張地撿起試卷,用手輕拍著試卷,然后放在桌上。

          哎,看來下次在教室門外的時候就要捂緊耳朵,不然又要聽到那耳熟的“女高音”了。

          這就是我的同學(xué)——徐佳琪,一個風(fēng)風(fēng)火火、十分急躁的女孩兒,怎么樣,你們喜歡她嗎?

          介紹同學(xué)的作文 篇21

          仿佛就在昨天,我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開,來到了我們的新世界——中學(xué)。在過去的六年里,我們經(jīng)歷了許多起起落落.俗話說“一方有難,各方都支持”,沒錯。每個同學(xué)都有自己的知己,我的朋友就是她。

          說實話,她胖胖的,黑皮膚,胖乎乎的小手,看起來很傻,但是透過她的眼睛,她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”

          萌萌很有幫助。貴州有一次鬧饑荒,人們像熱鍋上的螞蟻——一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西,或多或少無關(guān)緊要。剛聽到這個消息,全班沸騰了,大家都在熱烈討論。第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過來,學(xué)生們一見,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西突然堆成一座小山,形成一個“景點”,里面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這么多東西干什么?”你為什么不隨便拿點東西?想著,我走上前問她:“你拿這么多東西干什么?你為什么不找份工作呢?你還帶了新買的筆袋,你愿意嗎?”我問了她一系列問題。她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你看中國同胞受苦嗎?這個東西很少,但是能代表我的心。只有這樣,一方才能有困難,才能得到各方的支持!”我被她的話深深打動了。我以為她那么高,我那么矮。

          萌萌就是這樣一個人,不管他有多少,他總要付出和付出.

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