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      2. 刻苦的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-30 14:38:16 同學(xué) 我要投稿

        刻苦的同學(xué)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的刻苦的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        刻苦的同學(xué)作文

        刻苦的同學(xué)作文1

          刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué) 在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子,她原來(lái)成績(jī)不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長(zhǎng)著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。 從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?” 她回答說(shuō):“全是猴子在作怪” 老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯(cuò)!” 在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊?磿(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里,喜在心里。 有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!” 啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

        刻苦的同學(xué)作文2

          他個(gè)頭不高,看起來(lái)非常瘦弱,圓圓的腦袋上留著小平頭,“一”字眉,一雙不大的眼睛里仿佛聚集著一汪平靜的泉水,塌塌的鼻梁下有一張不愛(ài)說(shuō)話的小嘴,給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué)。我們都叫他“老張”。

          他非常好學(xué)。課堂上,他抱臂端坐,眼睛始終盯著黑板和老師,豎著耳朵,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。他時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而低頭記筆記。課下,別的同學(xué)都出去玩兒了,而他仍端坐在座位上,把課堂上記的筆記再看一遍,有不懂的地方就去問(wèn)老師。

          期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師在課堂上滔滔不絕地講解著一冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)和難點(diǎn),許多同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)過(guò)了,有的在做小動(dòng)作,有的在小聲說(shuō)話,還有的在畫(huà)畫(huà)……而他還是眼睛緊緊地盯著老師,把遺漏的地方記下來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)他:“老師講的這些內(nèi)容早都學(xué)過(guò)了,有什么好聽(tīng)的呢?你還聽(tīng)得那么認(rèn)真!”他平靜地說(shuō):“我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,不是比只學(xué)一遍更加熟悉嗎?溫故而知新呀!”放學(xué)回到家以后,他快速地寫(xiě)完作業(yè),又開(kāi)始復(fù)習(xí)。期末考試,他以語(yǔ)數(shù)英總分299分的好成績(jī),成為年級(jí)第一名。別人問(wèn)他:“你為什么能考得這么好?”他微微一笑,說(shuō):“功夫不負(fù)有心人!

          他就是我們班的班長(zhǎng)張景文。

        刻苦的同學(xué)作文3

          在我的記憶長(zhǎng)河中有很多令我欽佩的人。有城市美容師清潔工大姐;被稱(chēng)作不辭辛勞園丁的教師;在工作上堅(jiān)強(qiáng)不屈拼博的大伯。在其中,我非常欽佩我的同學(xué)徐某某某。由于她刻苦鉆研的精神實(shí)質(zhì)深深觸動(dòng)了我。

          有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道智力題,之前大伙兒從未見(jiàn)過(guò),因此 會(huì)做的人基本上僅有百分之一,徐某某某都不除外。叮鈴鈴下課了,我和同學(xué)們一起飛也似的沖向體育場(chǎng),徐某某某卻坐著坐位上分秒必爭(zhēng),冥思苦想。

          放學(xué)了,我拿著斬新的球拍去找徐某某某。剛進(jìn)門(mén)處,一股焦味迎面撲來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭看徐某某某,發(fā)覺(jué)她正坐著小板凳上全神貫注地寫(xiě)著畫(huà)著。我走以往把飯端下來(lái),對(duì)她說(shuō):飯糊了。她又像之前那般慌亂的反映回來(lái),一件事歉意地笑了笑,說(shuō):有什么事嗎?我晃晃手上的球說(shuō):我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伤〕龉P和紙對(duì)我說(shuō):大家先別玩了,來(lái)科學(xué)研究這道數(shù)學(xué)題吧

          歷經(jīng)一番題海博斗后總算算出來(lái)。我倆異口同聲地說(shuō):算出來(lái)。不經(jīng)意間早已來(lái)到六點(diǎn)鐘,滴嗒滴嗒的鐘聲早已敲響,好像在為大家解決了這道難點(diǎn)而慶賀。馬路邊的路燈照明了街道社區(qū),我趕忙拿出球拍回到了家。

          每當(dāng)我想起徐某某某時(shí),都是會(huì)豎起大拇指夸贊她,由于是她跟我說(shuō)在學(xué)習(xí)方面要刻苦鉆研,鍥而不舍。

        刻苦的同學(xué)作文4

          天氣非常冷,同學(xué)們都跑到青年廣場(chǎng)上享受著陽(yáng)光的沐浴,他們有的踢毽子,有的跳繩,有的圍在一起聊天……操場(chǎng)上熱鬧非凡,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,我想:她肯定又在教室了吧。我趕忙奔回教室,教室里靜悄悄的,靜得連一支筆掉下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。我一看,她果真在教室里。我慢慢地走近她,她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只見(jiàn)她埋著頭津津有味地看著讀書(shū)節(jié)時(shí)發(fā)的書(shū)。她一邊看,一邊拿自己買(mǎi)來(lái)的本子記下好詞好句好段,還時(shí)不時(shí)地在書(shū)上圈圈劃劃。遇到難解的地方,她會(huì)搔搔后腦勺,苦苦地思索著。哪怕這幾分鐘也不放棄,真是個(gè)好學(xué)的人。我猛地拍了她一下,她嚇了一跳,可能是她剛才太投入了吧。

          她,她就是小蕓,是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好同學(xué)。

          上課時(shí),她從不和同桌講話,開(kāi)小差,專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,作業(yè)總是按時(shí)完成。

          放學(xué)了,在回家的車(chē)上,她總是一上車(chē)就拉開(kāi)了書(shū)包,拿出書(shū)看了起來(lái)。有一次她坐在車(chē)上,等看了一半,回過(guò)神來(lái),她望望窗外時(shí),“呀!這是什么地方。 彼敝械,原來(lái)她因?yàn)榭磿?shū)忘了時(shí)間,車(chē)已經(jīng)過(guò)了一站路……

          她真是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好同學(xué),是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

        刻苦的同學(xué)作文5

          每當(dāng)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候,我便會(huì)想起在夏令營(yíng)田徑訓(xùn)練班的琳琳。

          琳琳一米五多的個(gè)頭,體格結(jié)實(shí)健美,齊耳的短發(fā)下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的笑容。

          記得開(kāi)營(yíng)的第一天,教練一開(kāi)始就我們先跑十圈,我們不禁為教練開(kāi)營(yíng)的第一天給我們這么“高的待遇”暗暗叫苦。一聲令下,我們就開(kāi)始跑了起來(lái),前面兩三圈大家的速度差不多,到了第三圈、第四圈,有的同學(xué)選擇退出了比賽,到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個(gè)同學(xué)了,八圈過(guò)后那個(gè)同學(xué)也選擇退出,我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈,琳琳體力也支撐不下來(lái)了,臉色蒼白蒼白的,汗水順著臉頰不斷流下來(lái)。我們叫她放棄,但她還是咬著牙堅(jiān)持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經(jīng)透支的她,只見(jiàn)她頭發(fā)像水洗過(guò)一般,濕淋淋的,粘到了一起,衣服完全被汗水浸透了,只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅(jiān)持不懈的精神受到了教練的表?yè)P(yáng)。在以后的訓(xùn)練中琳琳更加刻苦。

          付出終有回報(bào),在閉營(yíng)的時(shí)候,琳琳獲得了田徑訓(xùn)練的第一名。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),他在全市的少年田徑賽中,也獲得第一名。

          琳琳這種刻苦訓(xùn)練的事跡,深深的'激勵(lì)著我,他那種堅(jiān)持、執(zhí)著、不放棄的精神,為我今后做好每一件事做出的榜樣。

        刻苦的同學(xué)作文6

          在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子。

          她原來(lái)成績(jī)不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。家長(zhǎng)著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長(zhǎng)鼓勵(lì)她,給了她勇氣。從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,她思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?” 她回答說(shuō):“全是猴子在作怪” 老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯(cuò)!”在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊?磿(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里,喜在心里。有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!”啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!

          通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

        刻苦的同學(xué)作文7

          在我熟悉的人當(dāng)中,有的人樂(lè)于助人,有的人拾金不昧,有的人見(jiàn)義勇為,有的人大公無(wú)私,但給我印象最深刻的還是我的好友林彥,她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。

          林彥特別愛(ài)看書(shū)。我和她在一起玩的時(shí)候,不是看到她手中拿的是《三國(guó)演義》,就是看到她手中拿的是《水滸傳》,不是看到她手中捧的是《紅樓夢(mèng)》,就是看到她手中捧的是《笑貓日記》,而且經(jīng)常是津津有味地讀著,有時(shí)候別人跟她說(shuō)話,她都顧不上理睬,她那全神貫注、專(zhuān)心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí);有時(shí)候談起書(shū)中的故事,她簡(jiǎn)直是眉飛色舞,滔滔不絕,看著她有滋有味地講著,我真羨慕極了。

          林彥作業(yè)十分認(rèn)真。平時(shí),她總是嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),從來(lái)不讓父母操心;節(jié)假日,她不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且還能完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,如果遇到了難題,她總是獨(dú)立鉆研,反復(fù)思考,一遍又一遍驗(yàn)算,直到弄懂了為止,從不讓難題過(guò)夜。

          由于她平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí),無(wú)論平時(shí)的單元測(cè)試,還是學(xué)校的期末考試,她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)都在九十分以上,雖然這樣,她仍不滿(mǎn)足。我要好好向她學(xué)習(xí)。

        刻苦的同學(xué)作文8

          洗完澡,看見(jiàn)宿舍外的落日余暉,就知道馬上就要上晚修了。我提醒落在后面的王豪宇快走吧!他哦!一聲,拿了幾張紙巾就出了門(mén)。

          嘉成正在認(rèn)真做作業(yè),他早就回到了教室。他的筆就像是一位芭蕾舞演員在舞蹈,輕快而敏捷,他的眼神堅(jiān)定,眉頭緊皺,這是投入學(xué)習(xí)的一種狀態(tài),其他同學(xué)身上少有。

          課間,我走過(guò)去,帶點(diǎn)諷刺的味道對(duì)他說(shuō):嘉成,你可要寫(xiě)快點(diǎn),別到宿舍的時(shí)候,還要‘奮筆疾書(shū)’哦。他笑了笑,并未說(shuō)話,繼續(xù)埋頭寫(xiě)他的作業(yè)。

          下晚修回到宿舍,我沒(méi)猜錯(cuò),嘉成拿出一張小型的折疊桌子,支在他自己床上,再拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。奇怪,嘉成的作業(yè)怎么老是寫(xiě)不完?原來(lái)是他自己給自己加了作業(yè)。

          熄燈時(shí)間到,大燈就關(guān)了。他打開(kāi)廁所的燈,靠著微弱的燈光繼續(xù)寫(xiě),看著這幅場(chǎng)景,真有點(diǎn)鑿壁偷光的味道。我和朱琦想考驗(yàn)一下嘉成的毅力,就滔滔不絕聊起了閑話,聲音有點(diǎn)大,可人家嘉成絲毫不為所動(dòng)。

          宿管吹哨,關(guān)燈睡覺(jué),現(xiàn)在連廁所的燈都要關(guān),我與朱琦起哄:關(guān)燈!關(guān)燈!王豪宇便關(guān)了廁所燈。難不倒嘉成,他還有臺(tái)燈,為了不影響別人,他用被子裹住桌子,他什么時(shí)候睡的覺(jué),不知道,因?yàn)槲液芸炀退恕?/p>

          嘉成,勤奮。有志者,事竟成。

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