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      2. 描寫同學(xué)的作文

        時間:2021-09-22 10:30:20 同學(xué) 我要投稿

        描寫同學(xué)的作文【推薦】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫同學(xué)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫同學(xué)的作文【推薦】

        描寫同學(xué)的作文1

          朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。

          朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過,鬧過,甚至我還向你過脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說話,突然,你說得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍?僧(dāng)你看見我生氣的時候,你想方設(shè)法的逗我開心,經(jīng)過一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對你說:“朱琳,對不起!敝炝眨阍谖倚闹,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的去追求,去實現(xiàn)我們自己的夢。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個人的處境,去饒恕他(她)。

          友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,就算是一個很微不足道的事,也會把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!

        描寫同學(xué)的作文2

          圓圓的臉,大大的眼睛,胖胖的身體,沒錯,她就是我的朋友王婧一。從一年級我們就認(rèn)識了,我和她就成形影不離的好朋友。

          王婧一的身材胖胖的,她經(jīng)常扎著長長的馬尾辮。她的臉蛋圓圓的,胖乎乎的。她那黑黑的眉毛像月牙一樣,她有雙烏黑發(fā)亮的眼睛,看起來炯炯有神。她那挺拔的鼻梁下有一張可愛的櫻桃小嘴。王婧一的性格很溫柔,但她發(fā)起火來也很兇。王婧一的興趣愛好是跳舞,她參加過很多舞蹈比賽,每次排名都在前三名以內(nèi)。王婧一也很勤勞,每天早上我都要和她一起去三樓值日,我們每天來的都早。我擦完了,我還會幫王婧一擦,王婧一擦完了也會幫我擦,每天早晨我們都會一起下樓。

          有時候周六,我會到王婧一家里玩。我也會把作業(yè)帶過去和她一起寫,我有這么一個可愛又聰明的朋友,你們有嗎?

        描寫同學(xué)的作文3

          2月15日,育才一小開學(xué)了!我們班來了兩位新同學(xué):一位是男生,一位是女生。

          女生:叫蔣穎,性格:活潑機靈,聰明伶俐,外表:長著一個圓圓的腦袋,老是帶著發(fā)卡。

          男生:性格:愛罵人、愛打人,外表:長著一個胖乎乎的小臉蛋,頭發(fā)都比其它的男生的頭發(fā)長一點。

          男生不經(jīng)常舉手,但是回答的聲音很洪亮:有一次,老師叫他來回答問題,他看了看書,發(fā)現(xiàn)了答案,就一口氣把答案說下來了!全班都聽的清清楚楚。

          女生經(jīng)常舉手,但是回答的聲音很細(xì)。河幸淮卫蠋熞步兴齺砘卮饐栴},她把答案說出來了,但是誰也沒聽到!連她的同桌都沒有聽見!

          我喜歡和新同學(xué)交往。

        描寫同學(xué)的作文4

          肖俊濤是我的同學(xué)。

          他圓圓的臉蛋胖嘟嘟的,一雙炯炯有神有神的眼睛,忽閃忽閃的,調(diào)皮又可愛。他是一個愛提問題的男生。今天我就跟你說說吧。

          有一次,我和他去王老師那上課,由于他是第一次上課,在那顯得很安靜,可他心里也是十五個吊桶打水————七上八下的。等他認(rèn)識王老師了,他就向我不停地提問,他湊到我耳邊小聲說:“里面沒有教室嗎?為什么要在這兒上課呢?你一定在這里上課嗎?這個老師嚴(yán)肅嗎?這些稀奇古怪的問題問得我暈頭轉(zhuǎn)向,我無言以對了。

          怎么樣,現(xiàn)在你認(rèn)識肖俊濤了吧!一個愛提問題的小男孩。

        描寫同學(xué)的作文5

          她,烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛像兩顆明亮的黑珍珠似的忽閃忽閃的,再加上那秀氣的鼻子,櫻桃般的小嘴,粉嘟嘟的臉蛋,乍一看,非常討人喜歡。

          她愛笑,笑起來紅紅的嘴唇兒就像兩瓣彎彎的月牙兒,那粉嘟嘟的臉蛋就像兩個紅蘋果似的;說起話來,聲音像黃鶯兒鳴唱。

          別看她長得胖胖的,跳起皮筋來可厲害了。你看,她跳皮筋時,腳尖和腳跟一點一點的,多輕巧啊!“小皮球,圓又圓……”她一邊唱一邊蹦,就像一只輕快的小燕子。

          他樂于助人,有一次寫字課上,我的鋼筆沒墨水了,誰知,她伸出手,小心翼翼地拿過我的鋼筆,迅速擰開,把她并不多的墨水?dāng)D給我一半。要是我有不懂做的題目,去找她請教,他就會不厭其煩地為我講解試題,直到我懂為止。

          聽我這么介紹,你們覺得她好嗎?想不想和這樣的女孩子交朋友?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道這個女孩子是誰吧,他就是我的同學(xué)周桂瓊。

        描寫同學(xué)的作文6

          班里有很多奇特的人,“金剛狼”是我最感興趣的,這個外號是全班同學(xué)一致通過的。

          “金剛狼”坐在我后斜桌,他很會吵架,與所有人都吵過,他曾經(jīng)和我們班的游戲大王打了起來,那時他長長的指甲有了用處,他一抓把游戲游戲大王抓出了傷痕,可他覺得還不夠狠,繼續(xù)抓,然后其他人上來準(zhǔn)備把他按在地上,他一抓一個,一腳一個,這一下有十幾個人被他打飛了,他說:“我這金剛狼可不是吃素的。”

          同學(xué)們在地上坐著,看他這模樣恨不得揍他一頓,可因為腿痛死了無法繼續(xù)戰(zhàn)斗,有一個慢慢起來的時候,又被他一腳踹倒了。這時有兩個女生帶著老師來了,在地上坐著的人覺得救星來了,可他似乎不怕老師,一張嘴就罵老師,老師一連忍了三遍,事不過三,老師叫來了家長,說:“馬上把他帶走!奔议L二話不說把他帶走了,而老師忙著處理“金剛狼”打架的現(xiàn)場。

          我們班的“金剛狼”好恐怖。

        描寫同學(xué)的作文7

          我們班里有一個男生,他長得不高不矮,不胖不瘦,而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉(zhuǎn),就好像在想什么鬼主意。

          有一次,我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先,老師教我們發(fā)球動作,那個調(diào)皮的同學(xué)就一手拿著球拍,一手拿著球,睜一只眼閉一只眼瞄準(zhǔn)我,正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來,而且他還在那學(xué)我生氣的樣子:兩手插著腰,撅著嘴,皺著眉頭看著我,然后又忍不住笑了起來。最后,他可能是怕我告訴老師,還走過來向我道歉。哎!真拿他沒辦法!

          還有一次我們在上課,他忽然扔來一個紙團,剛好掉在我頭上,我生氣地把紙團撕破了。下課的時候,他還用兩手把嘴巴拉開,向我翻白眼。我氣得直跺腳,他卻在一旁笑。

          我的同學(xué)總愛搞惡作劇,每次別人都拿他沒辦法,真希望他改掉這個壞毛病。這就是我的那個調(diào)皮的同學(xué)。

        描寫同學(xué)的作文8

          她,是我的好哥們兒,也是我的同學(xué),我親切的稱他為老張。

          老張,瘦瘦小小的個子,濃濃的眉毛,一對黑而明亮的眼睛,忽閃忽閃的,漂亮極了。頭上還扎著一條長長的馬尾辮,走起路來一擺一擺的,可愛極了!

          老張有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),熱愛班集體、學(xué)習(xí)努力、熱心幫助同學(xué)……

          記得有一次,在放學(xué)后,由于我粗心大意,把語文書和作業(yè)記錄本忘在學(xué)校了,回到家才發(fā)現(xiàn),記得我滿頭大汗,不知所措,正呆呆地坐在椅子上回想時,老張給我即時打來了電話告訴我:她放學(xué)走在后面,發(fā)現(xiàn)我的語文書和作業(yè)記錄本落在學(xué)校了,并幫我收撿著,現(xiàn)在正往我家給我送來。聽到這些,我激動得說不出話來,感動的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉……

          這就是老張,我的好哥們兒。

        描寫同學(xué)的作文9

          今天。我給大家介紹一位同學(xué),他有一個非常帥氣的名字——魏志鵬。

          一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,長著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,說出話來總是那么甜甜的,再配上那兩個常常的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

          他最大的優(yōu)點就是喜歡讀書,而且讀起書來特別認(rèn)真。有一次,課間活動,我和同學(xué)們在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的臉上,他大喊了一聲:哪來的飛鏢!原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢?粗钦J(rèn)真地樣子,誰忍心再打擾他呢?

          魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣,誰又能不喜歡他呢?

        描寫同學(xué)的作文10

          我有一個同學(xué),她不但堅持,還認(rèn)真。是我的好朋友。

          她的頭發(fā)在陽光的照射下,是棕黑色的,她有雙炯炯有神的眼睛,一個扁扁的鼻子,紅紅的嘴唇,可愛極了,如同春天里的小鳥。

          有一天,老師說讓我們會去以后,每天背五個新單詞,一定要堅持。過了幾天,老師問我們誰堅持了,她舉起了手。又過了幾天,老師又問,她還是舉起了手。

          一節(jié)語文課,老師檢查作業(yè),老師說她的作業(yè)是一筆一畫寫出來的,數(shù)量也很多,很值得表揚。

          她就是我們的榜樣,值得我們學(xué)習(xí),老師也經(jīng)常表揚她,她就是——周凌鶴。

        描寫同學(xué)的作文11

          新學(xué)期到了,我成為了五年級的學(xué)生了,這一天,我高興的來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn),我們班的同學(xué)都長高了許多,而且都變了許多呢!

          我們班的一位同學(xué)叫樊磊,用廣東話說是“煩你”!這學(xué)期中,他改了名字,叫“樊明朔”這個名字聽起來真是別扭,還沒有樊磊說得溜呢!這個新名字使我感覺到他是我們班的一名新同學(xué)。

          在這個學(xué)期里,我們班轉(zhuǎn)來了一名真正的新同學(xué),他的名字叫“陳凱杰”他長得不高不矮,臉蛋紅紅的,像一個大鮮桃,他長得還算胖,比電影里功夫熊貓瘦一些就對了,他看起來斯斯文文的,可他玩起來可瘋了呢!可能是剛來的原因,他不怎么喜歡和我們女生講話,也許是我們都不怎么了解吧,所以在這個學(xué)期我要多和他溝通,爭取能和他成為好朋友。

        描寫同學(xué)的作文12

          在我一生中,最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

          上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng),如雨露,在我心中化做了一場春雨……

          記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁矗俊彼詾槲也粦押靡!皩Σ黄穑驍_你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

          這就是我心中的同學(xué)之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

        描寫同學(xué)的作文13

          我有一個非常要好的同學(xué),她的名字叫馮佳。

          她的學(xué)習(xí)非常好,字寫得也很漂亮,跑步也很快,更喜歡幫助同學(xué),我非常敬佩她。

          有一天早讀,我的同桌陳功卓沒帶英語課本,馮佳看見了,馬上拿出她的另外一本書借給陳功卓(她在英語班輔導(dǎo)英語,有兩本書)。我看著她手里的兩本書:一本舊的,一本新的。她把新的借給了陳功卓,舊的留給了自己。

          她只有一個缺點,就是太喜歡跟別人絕交了。

          最近,我們班的黃毅萍辦了一個“不和馮佳玩組”,還罵馮佳:馮佳大狗屎,馮佳大狗娘,馮佳大蠢豬……把馮佳氣得暈頭轉(zhuǎn)向,于是就和那個組的所有組員毫不客氣地全部絕交了。不過現(xiàn)在這件事有了好轉(zhuǎn),在我的請求和解說下,他們兩個終于和好了,但是她們是今天上午剛剛和好的,不知道能不能永久地堅持下去,F(xiàn)在,我能讓她們成功地和好,就已經(jīng)是萬幸了,如果不讓她們和好,我們其他人就會“永不太平”了。

          我真高興馮佳改掉了這個壞毛病。

        描寫同學(xué)的作文14

          我們班有很多同學(xué),但我最要好的朋友還是要屬從小和我住在一起的張景寓了。張景寓有一雙亮晶晶的大眼睛,見人就笑得彎彎的,很討人喜歡。她每天都扎著一個漂亮的馬尾巴,可是因為頭發(fā)短,下面的梳不上來,只好下面又扎兩個小辮子,其實挺好看的。脖子長得長長的,很可愛。她還有一雙靈巧的雙手,很會彈鋼琴。她的性格很善良,很愛幫助人,是個天真的陽光女孩。

          有一次課間休息,我在外面玩時,上課鈴響了。我以為來不及回教室了,于是就跑了起來。突然,我滑了一跤,重重的摔了下來,還把膝蓋那里砸了兩個大“坑”,火辣辣的疼。張景寓看見了,急忙跑過來,說:“別怕,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”現(xiàn)在傷已經(jīng)好了,但是留下了一個痕跡。每當(dāng)我看到這個痕跡,我都會十分感激張景寓。

          你說,張景寓是不是一個愛幫助同學(xué)、很善良的人?

        描寫同學(xué)的作文15

          新學(xué)期來到了,比比和卡卡拉迫不及待地想來學(xué)?纯。

          “今天來了一位新同學(xué),大家和他要好好相處哦!”佩妮老師對大家說。

          “嗯。”同學(xué)們幾乎是異口同聲。

          “那老師就放心了!

          “快做個自我介紹。”

          “嗯。”

          他自信、聲音響亮地說:“我叫安弟伯,今年10歲。我的愛好是下棋,我曾經(jīng)獲得過小棋王的稱號,人們都叫我下棋神童。我的特長還有寫書法,在學(xué)的地方我總是受到老師表揚。我也愛跑步,原來運動會上年級八百米我每次都跑第一!

          “他可真棒呀!”

          一下課了,比比、卡卡拉和安弟伯交流了起來,他們玩得太開心了。

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