同學(xué)之間的一件事作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的同學(xué)之間的一件事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)之間的一件事作文1
在我三年的學(xué)校生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事,有的讓我們高興,有的讓我們難過(guò),有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期,我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,他向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;他向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“祁欣陽(yáng),你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望,我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!
同學(xué)之間的一件事作文2
那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學(xué)后,我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒(méi)帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒(méi)影了。我想:“他呀,還是那么粗心大意!庇谑,我把那張考卷帶回家。
第二天早上,我正準(zhǔn)備把考卷交給他,他卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“是不是你故意把考卷藏起來(lái)不讓我?guī)Щ厝サ?”我手忙腳亂地說(shuō):“不是呀,是這樣的………”我的話還沒(méi)說(shuō)完,他就指著我說(shuō):“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒(méi)看見(jiàn),你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到老師來(lái)為止。我想:“他怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”
晚上回家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬(wàn)箭穿心似的。決定明天一定要向他說(shuō)明。
第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過(guò)來(lái),他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說(shuō):“是你錯(cuò)怪了我,請(qǐng)你聽(tīng)一下真正的原因!蔽冶汩_(kāi)始說(shuō)出真正的原因:那天放學(xué),我看到你的考卷還在桌上,便放進(jìn)我的包里,準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽(tīng)完后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后,就又成為了好朋友了。
通過(guò)這件事,使我明白了不管遇見(jiàn)什么事都要冷靜才能處理好,同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相信任。
同學(xué)之間的一件事作文3
平日里,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些小誤會(huì)。
有一次,我在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆,可是他翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。突然,他的手猛得推了我胳膊一下,我的手一抖,剛好把我畫(huà)好的畫(huà)給弄花了。因?yàn)槲矣X(jué)得他是故意的,就非常生氣的對(duì)著方宇軒大叫:“你干什么?”而他,就像剛才那幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,照樣做他自己的事。我一直問(wèn)他,為什么要碰我,他最后無(wú)所謂地回答道:“碰你一下又怎么了?”本來(lái)我就很生氣,他這樣一回答,我更是氣不打一處來(lái)。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。
下午,方宇軒來(lái)到班級(jí)后,突然對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我上午把你的畫(huà)弄花了,這樣吧,我準(zhǔn)備了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的工具送給你,你能不能原諒我?”說(shuō)完,他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅。看來(lái),他真得想讓我原諒他。我也覺(jué)得自己也有些不對(duì),早上我的態(tài)度不太好,如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問(wèn)他,該有多好。∮谑,我接受了他道歉,我們兩個(gè)和好如初了。
通過(guò)這件事我深深地反省自己,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù),互相幫助,互相理解。大家可不要像我一樣,因?yàn)檎`會(huì),差點(diǎn)失去同學(xué)友情。
同學(xué)之間的一件事作文4
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。
我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書(shū)一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來(lái),便忍不住大哭。
這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái),她親切地說(shuō):“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來(lái)教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺(jué)得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫(xiě)上去,寫(xiě)完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒(méi)想到事后,楊佳伊竟給我寫(xiě)滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō):“我們把對(duì)方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái),做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō):“好。
于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽(yáng)光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖。
同學(xué)之間的一件事作文5
這件事雖然過(guò)去很久了,可我一想起來(lái),還是覺(jué)得很內(nèi)疚。
那是一堂繪畫(huà)課,老師讓同學(xué)們按照老師所教,每人畫(huà)一張畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都畫(huà)得差不多了,我的同桌蘇雅南也畫(huà)好了,我想看一下她的畫(huà),可她不讓我看,我就一把搶了過(guò)來(lái),這一搶,把畫(huà)撕成了幾塊,我頓時(shí)傻眼了,呆呆地望著她,不知該說(shuō)什么才好。
她氣得臉都紅了,一雙大眼睛直直地盯著我,眼里滿含淚水,嘴唇微微動(dòng)了下,她似乎想罵我?guī)拙洌勺罱K卻一句話也沒(méi)有說(shuō),于是重新拿了一張紙又畫(huà)了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,下課鈴響了,老師要收畫(huà)了,我心里很不安“老師肯定會(huì)罵她的”,果然不出我所料。
老師走過(guò)來(lái),看了看她的畫(huà),“還沒(méi)畫(huà)好?”老師怒氣沖沖地把畫(huà)扔在她的桌子上,“你說(shuō)你這節(jié)課干嘛去了,別人都畫(huà)好了,你是怎么回事?。俊笨伤驹谀抢,低垂著頭,一句話也不說(shuō),流下了委屈的眼淚。
此時(shí)此刻,我如坐針氈,使勁咬著嘴唇,兩只手不停地捏著,心里很想站起來(lái)說(shuō):“老師,是我不小心把她的畫(huà)弄破了,不怪她,都是我的錯(cuò)!”可是我卻始終沒(méi)有勇氣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地向她道歉,她看看我,嘆了一口氣,輕柔地說(shuō):“沒(méi)事,都過(guò)去了,你也不是故意的,誰(shuí)也有做的不對(duì)的時(shí)候,不是嗎?”
我聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,我有這樣的好同桌,真的好榮幸啊!我以后再也不會(huì)調(diào)皮了!
同學(xué)之間的一件事作文6
在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了,多得和天上的星星一樣!每件事都是那么讓我難忘,但這件事卻與眾不同,如果沒(méi)有了它,不知我的生活要失去多少笑聲。
那是幼兒園的事了。當(dāng)時(shí),我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(zhǎng)的傷口,但我總是以軟弱對(duì)抗,直到有一天,她讓我用回?fù)舻姆绞絹?lái)對(duì)抗。
有一次,我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛,原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā),我沒(méi)有理睬,而是把枕頭放到另一頭,換了一下位置繼續(xù)睡覺(jué)?墒遣痪茫矣指械揭魂嚧掏,原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā),當(dāng)我正準(zhǔn)備把頭伸到被子里時(shí),我右下角的女生被吵醒了,她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平,就走下床去,報(bào)告了老師,老師走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了她倆,但卻沒(méi)有起到作用,女生看見(jiàn)了,心生一計(jì)。
她走了過(guò)去,用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把。“啊,你干什么?”女生沒(méi)有回答,而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題!澳銈兪侨税桑彩侨税。”她一邊說(shuō)一邊把手指向我。“那既然都是人,那么你們的疼痛,她也經(jīng)歷了,并且比這疼多了,而且還是你們?cè)斐傻。”兩個(gè)女孩聽(tīng)了后,愧疚地低下了頭,那女孩小聲地對(duì)我說(shuō):“用自己的力量和腦子保護(hù)自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著那句話。
同學(xué)之間的事太多了,光這件事就會(huì)讓我難忘,讓我記憶猶新。
同學(xué)之間的一件事作文7
今天早上,我剛走進(jìn)教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買(mǎi)了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實(shí)在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來(lái)。
就在我玩得正起勁的時(shí)候,看見(jiàn)同桌正向我這邊走來(lái),我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰(shuí)知一不小心,我無(wú)意碰到了一下桌子,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書(shū)本里的紙張掉了出來(lái)散落了一地,就像鋪開(kāi)了一塊白地毯似的。
這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不小心把你的本子摔在了地上,真的對(duì)不起!”我原本以為她會(huì)生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒(méi)想到她卻輕聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把紙給撿起來(lái)吧!”我把頭抬起來(lái),看了看她真誠(chéng)的目光,心里一股暖意,真是感動(dòng)極了。
和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過(guò)后,讓我感覺(jué)我們之間的友誼更深厚了!
同學(xué)之間的一件事作文8
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂(lè)響了起來(lái),同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂(lè)認(rèn)真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地?fù)袅艘徽啤N冶贿@突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開(kāi)眼,看見(jiàn)“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過(guò)我還沒(méi)來(lái)及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地?fù)袅艘徽,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見(jiàn)我不理他,又開(kāi)始拿我的書(shū),一次,兩次……我忍無(wú)可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí),我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說(shuō):“讓我們看看是誰(shuí)使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來(lái)。馬老師不解地問(wèn)我:“為什么?”我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地說(shuō)了一遍。聽(tīng)完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說(shuō)的是實(shí)話,親切地對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)你是被冤枉的,回座位吧!甭(tīng)了老師的'話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來(lái)。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過(guò)去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時(shí),還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢!
同學(xué)之間的一件事作文9
在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是,我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說(shuō)好規(guī)則:
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤(pán)。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來(lái)說(shuō),他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了,怒氣沖沖地說(shuō):“加侖有四只手,為什么只能拿一個(gè)武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他?墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說(shuō):“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動(dòng)手欺負(fù)人!贝饔钋嗦(tīng)完以后,立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō):“我們是好朋友,我不會(huì)動(dòng)手的!
通過(guò)這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
同學(xué)之間的一件事作文10
你們可以說(shuō),我是一個(gè)冷血?jiǎng)游,在別人有困難的時(shí)候,從不伸出援助之手。
今天早晨,我來(lái)面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來(lái)。十分鐘不到,我便吃完了。我擦了擦嘴,剛準(zhǔn)備走,店主突然叫住了我:“小同學(xué),你還沒(méi)給錢(qián)呢!蔽颐嗣诖,發(fā)現(xiàn)出門(mén)的時(shí)候太急,忘帶錢(qián)了。我額頭冒出了冷汗,想:這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了:“小同學(xué),快點(diǎn)!我很忙,我還要做生意呢!”正巧,在一旁吃飯的施嘉穎走過(guò)來(lái),悄悄地向我詢問(wèn)了情況后,從口袋里掏出了五元錢(qián)付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟,她依然這樣幫我,因?yàn)槲抑,她的零花錢(qián)也不多,能愿意幫我付了這五元錢(qián)我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我下定決心,一定要像她一樣,樂(lè)于助人。
幾天后,在學(xué)校的門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,摔倒了,我便上前詢問(wèn)她痛不痛。我看她腿上的血,還沒(méi)有停。還問(wèn)她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,見(jiàn)我這么關(guān)心她,她高興地對(duì)我說(shuō):“好的,謝謝你!”
這時(shí)候,我感覺(jué)心里有一股暖流在流動(dòng),整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
同學(xué)之間的一件事作文11
今天是雙休日,我異常激動(dòng)。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩一整天。我知道,這不僅是一次同學(xué)聚會(huì),更是一次考驗(yàn)我自我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大!那里價(jià)廉物美的商品琳瑯滿目。各個(gè)小吃店、餐廳開(kāi)得紅紅火火,好一副熱鬧的景象。由于廣場(chǎng)實(shí)在太大了,所以我們倆來(lái)回饒了幾圈,不一會(huì)就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣部。有水喝啦!我疾步跑上前去,但剛跑了幾步,我就停住了腳步,我想:"我從小到大沒(méi)買(mǎi)過(guò)幾次東西,這次出手萬(wàn)一鬧點(diǎn)笑話,不是要被人恥笑了嗎?”想到這兒,我退了回來(lái)。
這時(shí),李祥也嚷著口渴了。他可沒(méi)有像我一樣。只見(jiàn)他大大方方地要了瓶雪碧,然后付錢(qián)。整套動(dòng)作完美流暢,熟練而自如。他拿著罐子對(duì)我炫耀說(shuō):“真好喝,真爽啊!你也買(mǎi)一瓶吧!闭f(shuō)著,就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服,但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了,我想:“買(mǎi)東西看來(lái)也不難嘛!要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好,以后到社會(huì)上怎么辦呢?買(mǎi)就買(mǎi),怕什么!蔽医o自己壯了壯膽子,學(xué)者李祥的樣子,對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)要什么,出錢(qián),找錢(qián),拿東西。哈哈!原來(lái)買(mǎi)東西并不難嘛!最終,我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。
這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。
同學(xué)之間的一件事作文12
有一天上學(xué)的時(shí)候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書(shū)包里,就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。
這時(shí),坐在我前面的王紫看見(jiàn)了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝!謝謝!”王紫連忙擺擺手,笑著說(shuō):“不用謝!”
“叮!叮!叮!”上課了。果真,語(yǔ)文老師來(lái)了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。我拿出王紫的鋼筆,趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。王紫轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里,同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道,就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而哭起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了王紫,再一次地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的啊!蓖踝闲Σ[瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸!同學(xué)關(guān)系融洽相處,這種感覺(jué)真好!
同學(xué)之間的一件事作文13
那是我最難過(guò)的一件事,因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰恕km然最后我們和好了,但是它卻離開(kāi)了。
記得那一次,我正在畫(huà)畫(huà),我的好朋友想用我的彩筆,我就借給他用,可是沒(méi)想到,他居然把我的彩筆給弄壞了,我氣得火冒三丈,就生氣地說(shuō):“你怎么把我的彩筆弄壞了?”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不是故意的!蔽艺f(shuō):“不行,你必須賠一個(gè)新的給我!编嵵緩(qiáng)說(shuō):“我都說(shuō)了我不是故意的!蔽艺f(shuō):“那我們以后就不再是朋友了。”鄭志強(qiáng)說(shuō):“不是朋友就不是朋友,反正我也不差你這一個(gè)。”說(shuō)完我們便各做各的事情。
放學(xué)以后,我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的,但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,躺在床上,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。
最后,還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過(guò)去,他也走過(guò)來(lái),我們同時(shí)說(shuō):“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳,”鄭志強(qiáng)說(shuō):“我不該弄壞你的彩筆,這是我新買(mǎi)的彩筆,送給你!蔽艺f(shuō):“我也不應(yīng)該這么大聲罵你!编嵵緩(qiáng)眼里流出了眼淚,說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽衣(tīng)了眼里流出了淚水。
那時(shí),我很后悔,自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。
他送給我的那一盒彩筆,代表了我和他之間的友誼,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,我一直舍不得用它。
同學(xué)之間的一件事作文14
世界有許許多多的事,有發(fā)生在路上的事,有發(fā)生在學(xué)校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學(xué)之間的事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的早上,我們正在上體育課。老師讓我們自由活動(dòng)之后,我們便開(kāi)心的玩了起來(lái)。不知怎么了,遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲:“疼,疼!”我們跑過(guò)去看,原來(lái)是我們班一直喜歡搗蛋,搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時(shí)候,一直都坐在地上,手不停的揉著腳,眼淚還不停的流下來(lái)。我頭一次看她哭,就以現(xiàn)在的情況,準(zhǔn)出事了!我連忙問(wèn)她發(fā)生了什么事。原來(lái),她們?cè)谕妗氨潮炒髴?zhàn)”呢!另一個(gè)背她的女同學(xué)蔡加韻不知怎么,突然摔倒了,坐在彭紫銀的腳上,而她的腳卻向上彎了一下,疼得她直要命!老師來(lái)了,老師慢慢地扶起她,讓她的腳動(dòng)幾下,并反復(fù)的向上,向下的做?吹剿龥](méi)事,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里的“石頭”終于落了地!時(shí)間像飛箭一樣快,轉(zhuǎn)眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼,只得送到醫(yī)院去拍片了。結(jié)果出來(lái)了,是骨折!這個(gè)結(jié)果讓我們大吃一驚,更讓那個(gè)把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母,并還承擔(dān)了所有責(zé)任,醫(yī)療費(fèi)。過(guò)了幾個(gè)星期,彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了,這比我們想像中的還要快!我們掐了一下——原來(lái)這不是夢(mèng)!自從這件事發(fā)生之后,就再也沒(méi)發(fā)生了。
從這件事后,我從中體會(huì)到了:傷害了別人,就等于傷害了自己。而且,我們要時(shí)刻注意身邊的游戲,不能玩危險(xiǎn)的游戲哦!
同學(xué)之間的一件事作文15
每次當(dāng)我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用,結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了,她非常生氣地說(shuō)道:“哼,還我一支鋼筆!”“但是,我沒(méi)帶鋼筆啊!”我回答說(shuō),她更生氣了,大聲說(shuō):“我好心讓你用,你卻用壞,你好討厭呀,哼!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天,我還了她一支鋼筆,但她卻把筆尖重重一壓,壓壞了之后,她又還給了我!澳阍趺催@樣呀!”我生氣地說(shuō)道!澳阕蛱觳皇且策@樣對(duì)我嗎?”她不以為然地答道。
下午放學(xué),我走在前面,她走在我后面,跑了幾步跟上來(lái)了,她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說(shuō):“早上是我不對(duì),借給你的鋼筆是我最喜歡的,你不小心弄壞了,我很難過(guò),所以才會(huì)那樣,對(duì)不起呀!”“我也有不對(duì)的地方,我們和好吧!”我說(shuō)!拔也挪灰兀 彼傺b很生氣的樣子說(shuō)道!澳呛冒桑 边沒(méi)等我說(shuō)完,她說(shuō)道:“哈哈,騙你的啦!”“你這個(gè)討厭鬼!”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友,有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
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