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      2. 夸夸我同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-23 16:58:33 同學(xué) 我要投稿

        夸夸我同學(xué)作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的夸夸我同學(xué)作文,歡迎大家分享。

        夸夸我同學(xué)作文15篇

        夸夸我同學(xué)作文1

          我想夸的是學(xué)習(xí)委員楊菲,她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,皮膚更是白里透紅,十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

          記得在二年級(jí)時(shí),我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r,打開(kāi)文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著,可唯獨(dú)沒(méi)有橡皮擦;馃济奈冶粭罘瓶吹搅水(dāng)時(shí)的糗樣,便探過(guò)頭來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了,易慧瑩?”我焦急地回答:“我擦子不見(jiàn)了!睏罘坡(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼,她說(shuō):“你用吧!蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”,擦掉錯(cuò)題,重新做好,交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí),我是100分,而楊菲因?yàn)榘巡磷咏杞o我,只得了75分,當(dāng)時(shí)我多感動(dòng)呀!

          身為學(xué)習(xí)委員的她,不僅喜歡助人為樂(lè),對(duì)工作別提多認(rèn)真了。有一次中午,周佳佳這組的組長(zhǎng)先回家了,可作業(yè)還沒(méi)交齊,怎么辦,楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本,檢查了一下,發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒(méi)交,她三步并作兩步走,徑直走到周佳佳的座位,詢問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題,于是楊菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過(guò)去看他時(shí),發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了,作業(yè)終于輔導(dǎo)完了,楊菲收了作業(yè),交給了老師,可她連飯還沒(méi)吃呢!

          這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。

        夸夸我同學(xué)作文2

          小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭巍然。她是一個(gè)很大方的人。有一次,她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子,大家都搶著要看,郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō):“不用搶,你們一個(gè)一個(gè)的看,我都答應(yīng)你們!敝钡浆F(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了,可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨(dú)》,王曉涵很想看,但是我不愿給她,結(jié)果她不和我玩了。看看郭巍然,再想想自己,我心里更佩服她了。她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動(dòng),就是不能說(shuō)話。老師說(shuō):“可以去拿書看。”我就去書架上找我課前看的那本書。我看到郭巍然也在選書,又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本,我后悔自己來(lái)晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問(wèn)我怎么了?當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時(shí),就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來(lái)。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有找到書,都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng),也十分后悔。郭巍然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我,我為交這么一個(gè)好朋友感到高興!指導(dǎo)老師:張義福

        夸夸我同學(xué)作文3

          我有一個(gè)非常謙虛,同時(shí)也非常好學(xué)的同學(xué),現(xiàn)在我就要來(lái)夸夸我的同學(xué)。

          我的這位同學(xué)是上一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我班的,并且我還是她的第一個(gè)同桌。上一個(gè)學(xué)期,我與她同桌了大半個(gè)學(xué)期,所以我對(duì)我的這位同學(xué),也是有了不少了解了。

          同學(xué)剛來(lái)我班的時(shí)候,整個(gè)人文文靜靜,單單讓人看著就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很聽(tīng)話的女孩子。她也的確是一位聽(tīng)話的女孩子,我注意到上課她非常認(rèn)真的聽(tīng)講,下課也會(huì)復(fù)習(xí),以及預(yù)習(xí)。她這認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度也就說(shuō)明了她的學(xué)習(xí)成績(jī)可以,等到學(xué)校組織的第一場(chǎng)考試過(guò)后,她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)可以,只是沒(méi)有想到,她的學(xué)習(xí)成績(jī)居然這么好。那一次考試中,她的成績(jī)排在全校的第一名,并且還將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。

          對(duì)這位同學(xué),最讓我想贊美的地方,是她在取得了如此耀人的成績(jī)之后,還是如此的謙虛。面對(duì)班上同學(xué)們的祝賀,她都會(huì)一一回應(yīng),表達(dá)感謝。后來(lái),班上就有不少的同學(xué)喜歡來(lái)她的課桌前,向她問(wèn)題目。其實(shí)我看得出,文靜的她并不喜歡被人打擾,但是面對(duì)著班上眾多同學(xué)問(wèn)題目,她還是耐心的微笑著一個(gè)一個(gè)的幫同學(xué)們解決問(wèn)題。

          我真的要夸夸這位同學(xué)了,越到后來(lái),她愣是憑借她的一己之力,讓班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍變得越來(lái)越濃厚了起來(lái)。就連老師們都在討論著她,在之后的考試中,她的成績(jī)一直就是穩(wěn)居在前,她就成了我班同學(xué)們想要去超越的對(duì)象。

          夸夸我的同學(xué),我很榮幸她能來(lái)到我班,并且還改變了我班大多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        夸夸我同學(xué)作文4

          我們班有63位同學(xué),他們各有特色,像許多五顏六色的花朵,有的寫作下筆如有神,常常寫出好文章,有的把飛鳥(niǎo)魚蟲畫得栩栩如生,有的說(shuō)話口若懸河……總之我們班是個(gè)“臥虎藏龍”的地方。今天,我就來(lái)夸夸我們班的“小書童”————鄒楊。

          鄒楊長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,上面系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

          鄒楊下課時(shí),總愛(ài)捧著一本書,看得津津有味。記得有一次,在下課時(shí),我在教室里找她去玩,她正用手捧著書,沉浸在書的海洋,我指了指窗外說(shuō):“我們出去玩一會(huì)兒吧。”她不情愿的放下書,抬起頭,眨了眨炯炯有神的眼睛說(shuō):“你找別人去玩吧,我還想再看一會(huì)兒呢!薄鞍Γ】烧媸且粋(gè)名副其實(shí)的“小書童呀!”我嘆了口氣。

          鄒楊不僅是個(gè)“小書童”還很守紀(jì)律。

          有一天,在一節(jié)美術(shù)課,老師有事出去了一會(huì)兒,全班頓時(shí)像燒開(kāi)了鍋的沸水,有的同學(xué)在和別人說(shuō)話;有的同學(xué)在大叫,發(fā)出震耳欲聾的叫聲;有的甚至打起架來(lái)了……整個(gè)教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上安安靜靜畫著畫,就像一朵出淤泥而不染的荷花。

          你看,鄒楊難道不是一個(gè)讓人喜歡的好學(xué)生嗎?

          四年級(jí):月亮邊的云

        夸夸我同學(xué)作文5

          只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我要好好夸夸她。

          說(shuō)起高采彤,我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護(hù)者小組的榮譽(yù)。

          她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好,但是到了四年級(jí),成績(jī)卻突飛猛進(jìn),在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(zhǎng)換掉讓她來(lái)當(dāng)了,我相信,她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。

          她在當(dāng)組長(zhǎng)方面有什么不懂的地方會(huì)跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì)或不懂的問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          她的字寫得特別好,也喜歡樂(lè)于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì)借給他,不會(huì)兇巴巴的,不友好。高采彤的'身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,我喜歡給她玩。

        夸夸我同學(xué)作文6

          在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過(guò)許許多多的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫娑加袛?shù)不清的優(yōu)點(diǎn),他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現(xiàn)著自己獨(dú)特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。

          在學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會(huì)相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),觀察對(duì)方的缺點(diǎn),加以勉勵(lì),這也正如孔子說(shuō)的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學(xué)一同回家,在路上一起討論作業(yè)上的難題,一起訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的趣事,我甚至可以毫不夸張的說(shuō):他,是我除了家人之外最親近的人。

          郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu),而且多才多藝,他愛(ài)好口才,有一副能說(shuō)會(huì)道的嘴,因此常常擔(dān)任班會(huì)主持人,還主持過(guò)升旗儀式。他愛(ài)好音樂(lè),小提琴已經(jīng)考到了六級(jí),可以拉得一手好琴,琴聲悠揚(yáng)曼妙,蕩氣回腸,當(dāng)他拉小提琴時(shí),每個(gè)人無(wú)不沉浸在音樂(lè)的世界里,使人如癡如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。

          在我們這個(gè)藏龍臥虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。

          認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長(zhǎng):婁一茗;小身體,但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開(kāi)心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭

          夸夸我的好同學(xué)能說(shuō)會(huì)唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學(xué)!

        夸夸我同學(xué)作文7

          新學(xué)期開(kāi)始,班級(jí)又要競(jìng)選班委了,同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等“熱門”職務(wù)。可是勞動(dòng)委員的職務(wù)卻沒(méi)人愿意競(jìng)選。是!大家都知道,當(dāng)勞動(dòng)委員既要打掃衛(wèi)生又要倒垃圾,又臟又累。干得不好的話,還常常被老師批評(píng),真是一個(gè)吃力不討好的活,誰(shuí)還愿意干呢?

          這時(shí),班主任劉老師問(wèn):“誰(shuí)還愿意競(jìng)選勞動(dòng)委員呀?”同學(xué)們你看看我,我看看你,鴉雀無(wú)聲。突然,錢露站起來(lái)說(shuō):“我愿意當(dāng)勞動(dòng)委員!眲⒗蠋熡行┮苫蟮貑(wèn)道:“你?你真的想當(dāng)勞動(dòng)委員么?”錢露肯定地說(shuō):“我真的愿意!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都張口結(jié)舌、驚訝不已。

          從那以后,每天下午放學(xué),錢露都要幫助其他值日生一起打掃衛(wèi)生。她默默無(wú)聞地勞動(dòng)著,總是最后一個(gè)回家。在她的辛勤努力下,我們班的環(huán)境衛(wèi)生變得越來(lái)越干凈了,為此,我們班還被學(xué)校評(píng)為“文明衛(wèi)生班集體”。

          記得有一次,那天輪到我打掃衛(wèi)生。我剛拿起掃帚,忽然肚子好痛,豆大的汗珠從我的額頭上滴下。錢露看到我痛苦難耐的表情,走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么啦?臉色這么難看!蔽椅嬷亲诱f(shuō):“我肚子不舒服!彼辜钡卣f(shuō):“那你趕快去學(xué)校醫(yī)務(wù)室那里看看吧!薄澳切l(wèi)生……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就讓同桌把我扶去了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的時(shí)侯,看見(jiàn)她正在幫我打掃衛(wèi)生,那一刻,我非常感動(dòng),趕緊跑過(guò)去和她一起打掃。最后,教室在我們倆勤勞的雙手下,被打掃得干干凈凈。

          這就是我們班的勞動(dòng)委員——錢露,一個(gè)既熱心又熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、不怕吃苦的精神!

        夸夸我同學(xué)作文8

          打開(kāi)記憶的閘門,記憶把我拉回到過(guò)去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著一條馬尾辮,一笑起來(lái)兩排牙齒白白的,她就是——田雨樂(lè),我最好的朋友。

          別看她年齡不大,可是卻很有愛(ài)心,是一位助人為樂(lè)的好同學(xué),記得有一次,一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了,當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嫣孔拥挠螒,田雨?lè)見(jiàn)狀,跑過(guò)去看了一下,哎呀,流血了,田雨樂(lè)的神情開(kāi)始焦慮,看著孤立無(wú)援的同學(xué),田雨樂(lè)準(zhǔn)備扶著同學(xué)找老師,那個(gè)受傷的同學(xué),特別不好意思的說(shuō):“不用了,我--我……”田雨樂(lè)說(shuō):“不行,你還傷著了,不然傷口再次裂開(kāi)就不好了。”我見(jiàn)到此情景說(shuō):“哎喲,還是別管了,讓她慢慢走回去吧,我們繼續(xù)玩游戲哈!”這時(shí),田雨樂(lè)瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了,望著他們一搖一擺的身影,我突然意識(shí)到我錯(cuò)了,我一下跑了過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私!”田雨樂(lè)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,對(duì)于每個(gè)需要幫助的人,我們都應(yīng)該伸出援助之手!苯又呑咚诌呎f(shuō)道:“你可以換位思考,把她想成你,你如果得不到幫助,你會(huì)怎樣?你的自尊心就會(huì)被別人傷到,你幫助別人,你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的!蔽衣(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,向她豎起了拇指。

          田雨樂(lè),謝謝你告訴我助人為樂(lè)也是快樂(lè)的,你說(shuō)過(guò)的話我也要記在心里,我也要永遠(yuǎn)樂(lè)于助人。

        夸夸我同學(xué)作文9

          榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細(xì)觀,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。

          她寫的每一個(gè)字都工工整整。每天早上,翻開(kāi)她的隨筆本,會(huì)給你帶來(lái)一天的好心情:每一個(gè)筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語(yǔ)筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題,她也會(huì)合理安排空間,讓人看到便感到舒適。

          她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí),還是檢查時(shí);不論是平常,還是著急時(shí),她總會(huì)用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。

          她對(duì)人很友善。有時(shí),我志帶了什么書,在其它班義不認(rèn)識(shí)人,就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)來(lái)幫助我,一本書拿在手中,一股暖流淌在心頭。

          她從來(lái)都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒,還是風(fēng)霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到;她出門總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái),或“許是最晚出門的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室,雖然很多時(shí)候人不太多,但總能看到她生在自己的位置上該書或是寫作業(yè)。

          她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn),從很多細(xì)節(jié)都可以看出來(lái):桌墊下干干凈爭(zhēng)沒(méi)有一張紙片,上課前總能把書擺在課桌上;每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據(jù),誰(shuí)能說(shuō)她不細(xì)心?

          這就是我的好同學(xué);李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔。】烊ふ夷闵磉叺陌鴺影!

        夸夸我同學(xué)作文10

          藍(lán)彩霞是我最好的同學(xué)了,她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的小臉蛋。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):成績(jī)好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問(wèn)題、樂(lè)于助人、有禮貌……為什么說(shuō)她很聰明呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

          記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天,我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語(yǔ),猜對(duì)的人有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),“8字分兩半,猜一個(gè)數(shù)字。”譚老師說(shuō),這會(huì)是什么呢?我們班里沒(méi)有一個(gè)人回答,突然,藍(lán)彩霞大聲地說(shuō):“我知道了,這個(gè)數(shù)字是0!”譚老師滿意地笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問(wèn)道:“為什么是0呢?”藍(lán)彩霞想了想,回答道:“因?yàn)?從中間分,上面和下面都是0! “回答正確,掌聲鼓勵(lì)!”霎時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。藍(lán)彩霞點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后不好意思地笑了。

          還有一件事情讓我印象特別深刻。一天,我和藍(lán)彩霞坐公共汽車回家,因?yàn)槲覀兩宪囋,所以找到了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,車上擠滿了人,連一個(gè)座位也沒(méi)有了。這時(shí),車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,我心想:到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢?可就在我猶豫不決的時(shí)候,卻被藍(lán)彩霞搶先了一步。“老婆婆您到這來(lái)坐!彼{(lán)彩霞說(shuō),“謝謝了,小朋友,你可真能干呀!”老婆婆說(shuō),“這是我應(yīng)該做的,不用謝。”藍(lán)彩霞回答道。這時(shí)車上的人都向她投去贊許的目光,藍(lán)彩霞害羞地笑了笑。

          這就是我們班的藍(lán)彩霞,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        夸夸我同學(xué)作文11

          小李,是我們?nèi)昙?jí)2班公認(rèn)的“勞動(dòng)委員”!皠趧(dòng)委員”這職務(wù)是語(yǔ)文老師安排的。因?yàn)樗m然學(xué)習(xí)不太好,但是特別熱愛(ài)勞動(dòng)。所以老師就說(shuō):“你既然熱愛(ài)勞動(dòng),那你就當(dāng)勞動(dòng)委員吧!”于是,“勞動(dòng)委員”這個(gè)重任便落在了小李肩上。

          小李個(gè)子比我高一些,胖胖的。以前,我常?床黄鹚,因?yàn)樗某煽?jī)不好?墒,自從他當(dāng)上了我們班上的勞動(dòng)委員后,我對(duì)他的看法改變了。

          小李是個(gè)工作很負(fù)責(zé)的人。每天早上,他總是早早地來(lái)到班級(jí),哪里桌子不整齊,就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈,就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒(méi)有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,學(xué)校要大掃除。只見(jiàn)小李站在講臺(tái)上安排工作:“第一組,掃地;第二組,擦黑板;第三組,擺桌椅……”連老師都忍不住夸他:“小李,你真像一個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小,小李便走過(guò)去,一推、一放,桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過(guò)去,接過(guò)掃帚,“唰唰”幾下,垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布,幫第二組擦黑板,黑板擦得干干凈凈的,仿佛一面鏡子一樣。

          雖然勞動(dòng)委員的工作很累,但他從來(lái)不偷懶。有時(shí),有學(xué)生忘了擦黑板,他就跑過(guò)去幫人家擦黑板。課外活動(dòng)時(shí)間,他也總會(huì)留在班級(jí)里打掃衛(wèi)生。

          老師常說(shuō),一個(gè)人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?

        夸夸我同學(xué)作文12

          在今年9月1月,我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中,我看見(jiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。

          陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,她在舞臺(tái)上表演的芭蕾舞異常精彩,為我們班爭(zhēng)了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種,學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下,每一個(gè)方面都顧及到,讓我欽佩。

          陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人,在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言,我認(rèn)為她說(shuō)得很好,語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂(lè)于助人,關(guān)心集體,是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。

          伍墨是一個(gè)多才多藝的女生,她既會(huì)畫畫,也會(huì)吉他,畫畫8級(jí),吉他的級(jí)別也很高,還會(huì)舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生,說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí),是一個(gè)刻苦的學(xué)生,我要向她學(xué)習(xí)。

          在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué),我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)習(xí)他們,讓七(6)班變得越來(lái)越好!

        夸夸我同學(xué)作文13

          我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué),名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛,腿也很長(zhǎng),是我們班跑步比賽第一名,外號(hào)叫無(wú)敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!

          一次,我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目,是接力賽,規(guī)則是這樣的:每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng),進(jìn)行接力,哪個(gè)班先到終點(diǎn),那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽,我們班上場(chǎng)的有:我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué),我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒,因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關(guān)鍵的一棒。

          好了,比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去,可是他們班的要比易浩宇要快,易浩宇終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關(guān)往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了,我們的啦啦隊(duì)都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點(diǎn)了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣,都要飛了起來(lái),眼看他們班就要到終點(diǎn)了,涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn),啦啦隊(duì)們都下來(lái)為他歡呼,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀,我們班反敗為勝了。

          看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!

        夸夸我同學(xué)作文14

          我們班有個(gè)女運(yùn)動(dòng)健將,她就是范雨蕭。目前,她是我們班女生跑的最快的一個(gè),跳繩、跳高、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)樣樣在行。

          你看,范雨簫高高的個(gè)子,而且不管什么時(shí)候見(jiàn)到她,她的腰板總是挺得直直的。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子,看起來(lái)十分精神。

          還記得那次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師在我們班里挑運(yùn)動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jī)突出的,然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽,看誰(shuí)的速度快,就可以入選校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨簫果然跑了第一?墒,不知道哪里出了差錯(cuò),老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道,紛紛嚷嚷著:“累死了,累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著,似乎再賽一次對(duì)她來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。第二次比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲令下:“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次,她根本不費(fèi)吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。緊接著,是挑選參加跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們?cè)隗w育課上從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)跳高的方法,但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的高度逐漸升高,到所有人都跳不過(guò)去的時(shí)候,她不慌不忙地跑到跳竿前,縱身一跳,一個(gè)漂亮的剪刀腳,完美地跳了過(guò)去,從所有女生中脫穎而出。

          范雨蕭的體育成績(jī)不僅在我們班突出,她代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還獲得三年級(jí)跳遠(yuǎn)和跳高的雙料冠軍呢!看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”厲害吧!

        夸夸我同學(xué)作文15

          我的同學(xué)名叫李思涵,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長(zhǎng)著俊俏挺拔的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

          那天放學(xué)后,我拄著拐杖來(lái)到公交車站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí),我的同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車站等車,她看到我后,就走過(guò)來(lái)跟我打呼:“詩(shī)琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車就來(lái)了,她先上了車,然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒(méi)有,我們只能站著,就在我站得精疲力盡時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位,就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過(guò)分了吧,明明我是一個(gè)受傷的人,竟然沒(méi)有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí),她對(duì)我招手說(shuō):“詩(shī)琪,你快來(lái),我給你占了一個(gè)位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”不一會(huì)兒,司機(jī)突然剎車,她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對(duì)說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不換你坐一會(huì)兒吧?”她擺了擺手說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,你受傷了,讓你站著很不好。”我看著她揉揉了膝蓋,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才說(shuō)自己沒(méi)事的,她對(duì)我真好,我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會(huì)了她。

          這就是我樂(lè)于助人的同學(xué),讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

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