難忘的同學初中作文（通用40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的同學初中作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的同學初中作文 篇1
我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活。回顧初一—初二的一切真讓人回味。
還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的“一二一”
也許軍訓真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師說的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力�！贝蠹叶急M力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經(jīng)過這次比賽使我們班贏得了團結(jié)，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！
時間一點一點的飛逝。也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不過了。
就在上星期剛才了“80天誓師大會”
在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！。
我們一起經(jīng)過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時光，在以后不留下后悔！
四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！
我永遠曖四班！
難忘的同學初中作文 篇2
我有一個同學，但我可能再也見不到他了，他陪伴了我整個小學時光，可惜的是小學畢業(yè)后我們就不在一個學校了。
記得我上小學三年級的時候，有一次下課，因為我跑得太快，不小心跌了，突然，他看見了，便扶我起來，問我疼嗎？我說：很疼，他說：我扶你到教室。到了教室后，他又問我疼不疼，我說：還是很疼，他說：坐這休息一會。
第二天，他又問我疼不疼，我說：還是很疼
第三天，他又問我疼不疼，我說：還有點疼
這些天中，無論我做什么事情他都會非常愿意的幫助我，過了幾天后，我不疼了，于是我連忙對他說了聲謝謝，他說：以后不要跑這么快了，我連忙答應。
還記得有一次，我數(shù)學只考了48分，正傷心的哭了，突然，他看見了，跑過來給我講解了錯題，他說，有很多題你是粗心做錯的，做題一定要細心，怎么能粗心呢，還有平時上課的時候一定要認真聽講，思想不能開小差，建議你平時要多練些基礎(chǔ)的題目，這樣在考試時分數(shù)才不會低，我照他說的做了，結(jié)果在下一次數(shù)學考試中我取得了90分的好成績，取得了驚人的進步。
我現(xiàn)在非常想念他，當時他什么聯(lián)系方式也沒有留下，我還能再見到他嗎？我心想，就算真的見不到也沒有關(guān)系，畢竟我們的心始終在一起
難忘的同學初中作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學的生活已離我們漸行漸遠，離別之際，想來，還真有點念念不舍，在這段時光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個個貝殼一樣，有的黯然無光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請了半天假，經(jīng)過半天的折騰，病有了好轉(zhuǎn)，于是下午我就無精打采的去上學了。
當時天氣很熱，教室里四臺電風扇全部都打開，可我病稍微有些好轉(zhuǎn)，還有些怕涼，擔心一吹風，受不了會加重我的病情。正再擔心此事時，不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風扇，我發(fā)現(xiàn)四臺風扇都沒轉(zhuǎn)。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)同學們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時一熱就叫著開風扇的人，今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問了問周圍的同學：“你們熱不熱��？”他們幾個異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說不熱呢？同桌湊過來對我說，專心上課吧，不要擔心著涼，今天不會開電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風扇都關(guān)掉了。
我頓時被這深深的同學情感動，激動地眼眶竟然有了些濕潤。
難忘的同學初中作文 篇4
我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的優(yōu)點還真多呢！有關(guān)心他人、負責任…他最突出的優(yōu)點就是愛勞動了。
有一次，張晟煜看見教室里很臟，就和我、張樂馳一起掃地，只見他雙手緊緊地握著掃把，一下緊挨著一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來一點，用掃帚尖把紙片踢出來，掃進垃圾斗，遇到大一點的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來，扔進垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類的文具，就把它們撿起來，還給它們的小主人，過了一會兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。
張晟煜這一干就停不下來了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣，張晟煜把講臺整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。
張晟煜非常愛勞動，我們不但要學習他的愛勞動、愛集體，還要學習他的其他優(yōu)點。
難忘的同學初中作文 篇5
清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑發(fā)，平時愛扎成一束高高的馬尾辮，再扣上白的發(fā)箍，走起路來，那束馬尾辮就在身后跳起了搖擺舞，這就是我的同學——楊紫姍。
在她身上集聚著許多閃光點，平常著裝簡單、大方，一身休閑服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛，性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細心又愛關(guān)心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時候，我忘帶橡皮與尺子，當時我那焦急的心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人后己的品德，當時就讓我好感動。
別看她長得清清瘦瘦，好似有一陣大風就能把她給刮走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來，舞姿時而飄逸，時而嬌健有力，節(jié)奏歡快利落，節(jié)奏感強，動作緊湊詼諧，彈動活潑，熱情奔放。
她還愛運動、愛學習，閱讀量大而廣，每學期都被評為：“讀書小博士”，閱讀測試優(yōu)秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學習的榜樣。
難忘的同學初中作文 篇6
最令我難忘的，就是我的老同學們，我的同學們各有特點，班級里常常充滿笑聲。
綠皮青蛙
我們班有一只綠色小青蛙他就是沈韓睿。這只小青蛙整天蹦來蹦去，一會跑到胡格寧位置上講會兒，一會又撒開兩條小短腿，準備逃過吳昊天一行人的追殺。上課時，他也會呱呱呱叫個不停，一會說：你又坑我，一會舉手回答老師的問題。這只小青蛙每次都能讓安安靜靜的教室充滿笑聲。
陶瓷娃娃
說起我們班的班長啊，那口才真是讓人贊不絕口，長得也貌美如花，但是可不要被她的長相給迷惑了哦。沈葦航擁有陶瓷娃娃的精致，我們都喜歡她。每次下課都會跟我們玩，不過受到欺負，她可不會碎，她會自己想辦法去解決問題，讓自己變得更堅強。
功夫白菜
為什么稱她是功夫白菜呢？是因為這人不像黃瓜一樣苗條，而她卻很高，她就是吳靜雯。她擁有辣椒般火爆的脾氣，有人捉弄她，你們就會聽見她放大招。河東獅吼，只要她一吼，腳一跺，敵人會立刻，毫不猶豫地舉起白旗，因為誰也不想被她打成一級傷殘！
三寸不爛之舌
噔噔噔只看見從陳英杰的嘴里飛出一大堆的口水，那些口水幾乎要把我們淹沒了。我們拿書擋著，可陳英杰還是滔滔不絕地講著：老胡，你怎么可以這樣呢？我們倆不是好兄弟嗎？那你就應該仗義一點兒，你就給我看一點兒，你快點！什么，你不給，做人要厚道，不能讓自己的兄弟陷入苦海之中，不是嗎只見坐在他身邊的雷閔捂著耳朵，急忙跑掉了�？匆娺@個場景，胡格寧只好認輸。
我們班的同學是不是很好玩呢？其實，我們班還有很多有特點的人。這些人就是我在母校所依戀的人，真希望以后還能聚在一起，還是一個團結(jié)的整體，還是一個永遠都充滿歡樂的班級。
難忘的同學初中作文 篇7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活中的一點一滴，是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在，我們就要離開熟悉的小學生活，進入陌生的中學了。
我忘不了我敬愛的母校，更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認識，從認識到熟知，然后從熟知到知己，最后就像兄弟一樣地生活在這寧靜的校園，雖然有時也會吵吵小架，可是我們還是朋友。
潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡，誰碰他的眼鏡，他就和你急，可能還會和你打上一架呢！他還有一個綽號叫“文具殺手”，別人的文具，他用的時間一長，這個文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現(xiàn)在，被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計其數(shù)。
陳哲威是一個吃的很多的人，所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防�？墒撬埠艽蠓�，經(jīng)常請客，這也是他對我們的歉意。
白永渠是一個愛管閑事的人。就像一次，我們要去打乒乓球。突然發(fā)現(xiàn)陳力豪正在欺負沈一平，大多數(shù)都會一笑而過�？砂子狼�，他不但把沈一平解救出來，還把陳力豪揍了一頓，害得我們的位子都被人占了。
這就是我的小伙伴，真是千奇百怪，無所不有。
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
在我們踏進學校，我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，縱然是考場上的敵人，但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。
難忘的同學初中作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，六年的學生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷過許多難忘的事情，又傷心的、高興的。在這些美好的事情中，讓我們茁壯成長。如今就要升入初中了，我是多么舍不得��！過去的一幕幕至今讓我難以忘記，有老師的辛勤教導，有同學們之間的深厚友誼……最讓我難忘的就是我們班的閆江波。他陪我度過了六年的光陰，在我這六年里給我增添了許多的樂趣與歡笑。
閆江波有一個小小的眼睛，笑起來后眼睛就瞇成了一條線，不仔細看的話，就像沒有了眼睛，只留下兩顆潔白的大門牙。頭型方方的，非常的瘦，但是力氣可不小。閆江波的各科成績都很好，他也成了我的另一個老師，平時在課堂上老師講的知識我沒有聽懂的，就回去請教閆江波。我每次去向他問問題，他就十分耐心的給我講解。我就拿一個事例來說說吧。
有一次，數(shù)學老師來給我們講今天晚上的夜里作業(yè)，而我卻跑了神，沒有聽見老師講的那道題是怎么寫的。下學后，我只能帶著后悔的心情回家，這時，閆江波看見了垂頭喪氣的我，就跑過來，說：“劉宏濤，怎么了�！蔽揖趩实陌盐业那闆r告訴了閆江波，閆江波就說：“我來教你這道題怎么寫吧�！蔽疫�沒有來得及回答，閆江波就拿出了練習冊，給我講這道題的算式以及答案是怎么推算出來的。我感動的差點流出了眼淚�？墒�，閆江波剛才給我講的時候還是沒有聽明白，閆江波就又認真的給我講了一遍，而且比剛才講得還詳細、認真。最后給我講了四、五便我才完全聽懂。
閆江波，我的好朋友，雖然上初中后我們有可能不會再在一個班，但是我們的深厚友誼將地久天長，這份友誼我永遠都不會忘記，我會把這份友誼當成一顆閃耀的明珠好好珍藏。
難忘的同學初中作文 篇9
今天，我們班舉辦了一次聯(lián)歡會，我的心情十分興奮。同學們個個都展現(xiàn)著自己的才藝，毫不拘束。
首先，孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞，從這份新年賀詞中，我聽出了老師給予我們的幫助有多么大，同時又想起了我那純真的童年，老師就像辛勤的園丁，把我們播種在土中，用自己的汗水澆灌著我們，是我們茁壯成長，最終我們長成了蒼天大樹。然后，同學們都才華橫溢，有的表演唱歌，有的表演魔術(shù)，還有的通過講故事告訴大家一個道理。接著，我們進行了輪回演出，有許多比我們小的小同學都來到我們班，認真的表演起來。他們演的太好了，我見著無法想象，我真是佩服他們，他們的表演讓我明白了，特長都是練出來的，沒有人一出生就文武雙全、十全十美。
最后這個環(huán)節(jié)，也是我們最期待的一項活動——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個活動開始，同學們就躍躍欲試，一個接一個的走上講臺，拿著大頭針，上前扎破氣球，拿出里面寫著名字的紙條，上面是誰的名字，誰就要把自己準備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字，她送給我的禮物是一個自己制作的賀卡，正面畫著一個穿著旗袍的小女孩，反面畫著兩只小兔子，打開賀卡，里面寫著一些簡短的祝福，賀卡的后面還有一支鉛筆。這個游戲憑的就是緣分，等我們長大后，在找出同學送給我們的禮物，就會想起他們，想起我們在一起的美好時光。
這次開展了聯(lián)歡會，我萬分興奮，和同學們的情感又深了一層，我們之間這份難忘的同學情，我永遠也忘不了。還有幾天就要期末考試了，我祝同學們能取得優(yōu)異的成績，考上理想中學。明年的九月一日，我們就不是同學了，但我會想念大家。
十年后，讓我們在母校團聚，再當一天同學。
難忘的同學初中作文 篇10
時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學生活也跟著時間的流漸漸進入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運，她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯，她就是我四年級的同班同學——李雨軒。
我們四年級相識，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個班，相處的機會自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹，確實不錯，無論是快樂時光，還是困難當前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學回家，媽媽接到電話，電話里講著：李雨軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽到了這個好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，于是，整個下午的時候，我感覺我的心已經(jīng)不在了。終于放學了，我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業(yè)。但我在寫作業(yè)時候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被李雨軒看到了，她便了過來說：“別擔心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的。”聽了她說的話，我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上，我們畫著圖，反復推理、驗算，功夫不負有心人，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次，媽媽帶我們在大潤發(fā)玩，可是我們因看到一樣東西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了，溫柔地說：“不要著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會，你的媽媽一定會來找我們的呀！沒關(guān)系的。”果然，媽媽一看，我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>
想到要畢業(yè)了，也許我們不能在一起學習，一起玩耍了，心里不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個班。
難忘的同學初中作文 篇11
氣溫陡降，風搖著路旁的樹葉簌簌作響，好像在唱著一支秋風之歌。
我不由得打了寒顫，縮了縮脖子，裹緊了連衣裙。臨出門，媽媽囑咐我寒流來襲，要把裙子換成外套�？晌姨叵矚g這條裙子，舍不得脫下，猶豫了一會，還是穿著它來上學了。
“喲，今天還穿裙子啊，真是奇葩！”
“這有什么，美麗凍人唄！”
“哈哈哈！”
同學的嘲笑，像針一樣扎在我的胸口。我又氣又惱，不禁倚在一棵樹上抹起了眼淚。
“怎么？你們又在欺負苗蕊，她穿什么，是她的自由，與你們有什么關(guān)系？”
一個熟悉的聲音飄進了我的耳中。我循聲望去，一個高高的身影出現(xiàn)在我的面前。
“喲，護花使者來了，快撤吧！”
圍觀的同學一轟而散。
一陣冷風吹來，我不由得顫抖了一下。
“你冷嗎？”她關(guān)心地問道。
我可憐兮兮地望著她，點點頭。
“下次可要注意保暖了，凍生病了，會影響學習的�！�
溫柔的話語入耳入心。
她定定地看了我一眼，眼珠轉(zhuǎn)了一下，突然解開衣扣，把她自己那件咖啡色的外套脫了下來，兩手牽著衣領(lǐng)，一下披到我的身上，還細心地扣上扣子。
“你，你自己穿吧！”
“我不冷！”她拍拍胸口，“里面還有一件�！�
我的眼淚像斷了錢的珠子滾落下來。
“哭什么？沒出息，走，回教室！”
她摟起我的腰，我們并排走在校園的小徑上。
她，就是我的同學王羽霏！
同學情是黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的道路；同學情是一張創(chuàng)口貼，能撫平你的傷口；同學情是一杯熱茶，能溫暖你的心扉。
難忘的同學初中作文 篇12
我難忘的同學，必然的就少不了我的謝同學。
謝同學是一個很有趣的人，并且渾身氣場強大，又加上她是我班的班長，可別提班上有多少人敬畏這位謝同學了。
謝同學的成績很好，好到常年位居年級第一，少有人能超越。要說起謝同學身上的優(yōu)點來，要可真是數(shù)都數(shù)不盡。謝同學成績優(yōu)秀，為人也好，有原則有主見。這讓班上的同學說起這位謝同學來，誰都恨不得好好去夸獎一番才行。
在同學們之間大受歡迎的謝同學，在老師們之間也很受歡迎。作為我班班長的謝同學，管理起班級里的一些事物來，那也是十分干凈利索，讓我班常年都是年級里紀律第一，教室環(huán)境第一，就連班級平均成績也都是第一的優(yōu)秀班級。
如此優(yōu)秀的謝同學其實為人很低調(diào)，只不過她身上那種不容忽視的氣場如此耀眼，任她再低調(diào)也是如此的惹人注意。耀眼的她也就順勢成為了校園里的名人，不管是我們的學長學姐，還是我們的學弟學妹都想著去認識一下她。這不得不說，謝同學在我們學校里已經(jīng)很受人歡迎了。但是如此優(yōu)秀的謝同學，也值得這么受人歡迎。
我們班上的同學都是很感激她的，因為她個人的能力確實很強。并且她還常常幫助班級里的差生，這么說吧，班上只要有人需要幫忙，作為本班班長的謝同學就會主動站出來。謝同學一向都不拘小節(jié)，落落大方，而且又是如此的優(yōu)秀，讓班上的我們一度將她做為我們學習的榜樣。并且謝同學的身上有太多值得我們學習的一面，也值得做我們的榜樣。
我相信，不管多少年過后，也不管今后我與謝同學還有沒有聯(lián)系，謝同學都會是我心中最難忘的那一個同學。
難忘的同學初中作文 篇13
光陰如白駒過隙，總是一晃而過，小學的時光總是那么短暫，卻又是那么讓人難以忘懷，特別是那維持了六年的同學之情。
六年在人生的旅程中不過是短短的一段時光。然而和她們同窗六載，卻讓我估計一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠，心的天幕上最閃亮的一顆明星。
六年來，他們教會了我一個道理：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語，都是我們最美好的回憶。
六年里，我們曾是并肩成長的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符，我們一起熬過了六年的時光。六年，是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。
六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關(guān)懷，才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶！
是啊，這份友情是多么的難舍難分��！這份比天高、比海深的友情是由兩千多個日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關(guān)懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢？
友情是琴，演奏出人生的美妙；有情是茶，品味人生的清香；友情是筆，寫出人生的快樂；友情是歌，唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢？
千言萬語說不盡我們之間的友情；加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個春秋，無一載不見證者我們的成長，同時也見證著我們的友情。
六年的時光過去了，但它斬不斷我們之間的聯(lián)系，更斬不斷我們六年的同窗之宜。
難忘的同學初中作文 篇14
“愛恨就在一瞬間”一聽到這個尖聲尖氣的歌聲，大家就立馬猜到，他就是我們班的調(diào)皮鬼，文洪基，接下來就讓我為大家對傳說中的文洪基做個全面介紹吧！
文洪基，江湖人稱“烤雞”，“七仔”。海拔在1米6左右，濃眉大眼，頭發(fā)是標準的公雞頭。特長：探索神秘的數(shù)學世界。缺點：懶，說臟話，欺負小矮人。要是他再敢欺負人，我就讓老師來收拾他。愛好：打架，裝娘娘腔唱歌。不過他最害怕語文老師檢查作業(yè)了。
聽了我對“烤雞”的介紹，大家一定很想聽聽他的光榮事跡吧！別著急，聽我慢慢道來。上音樂課時，我們到音樂教室去，他就坐在我旁邊，他的歌聲，簡直是驚天地泣鬼神啊！不僅如此，他的調(diào)都不知唱飛到哪兒去了！我坐在他旁邊，簡直是受盡煎熬��！終于挨到音樂課下課，從地獄里解脫。還有他打架時，瞬間從萌萌的小雞轉(zhuǎn)換成兇猛的戰(zhàn)斗機，一旦和別人較起勁來，他那急脾氣十頭牛都拉不回來。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上，那場面簡直像正規(guī)的拳擊比賽，我和副班長動員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開。
雖然他的缺點說上三天三夜也說不完，但是他也并非一無是處。數(shù)學課上，好像就是他的主場，每次的攔路虎幾乎都是他制服的，數(shù)學老師也不禁嘖嘖稱贊，讓我們向他學習。語文課時，有了他，我們就不覺得那么枯燥乏味了，因為他總是針對老師講的一些題，說出一段幽默風趣的話。他簡直是我們班的開心果，比如有一天，班主任穿了一件綠衣服，他就開玩笑的說，宋老師真像一個大青蛙，惹的全班哄堂大笑。
大家聽了我對“文烤雞”的介紹，是不是對他又有了新的感覺呢！希望我們在這最后的時光里好好關(guān)注身邊的每一個同學吧！
難忘的同學初中作文 篇15
在小學階段中，許許多多的同學就像是一張張照片，沒有他們就組不成我這六年來美好的成長相冊。而在這些陪伴了我六年的同學中，最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。
她在我們班并沒有什么名氣，成績也不理想，但我也不會因此而不喜歡她。她個子小，頭發(fā)長，小眼睛，大鼻子，小嘴巴。
我和她雖然十分要好，但我們也吵過架。我有個小毛病，總是會忘帶東西，或忘記作業(yè)。那天，老師隨著放學鈴聲停止了授課，開始在黑板上記起語文作業(yè)。這時的我，正忙著傳遞組員的作業(yè)，又忘記語文作業(yè)了。放學后，我也并不擔心，因為我想到了可以問問湘怡。
一踏進家教園，我便向她提起。可沒想到她不再像以前那樣，把作業(yè)告訴我，而是生氣地說：“你怎么又不記作業(yè)？你不要總是依賴我好嗎？”之后，她便一言不發(fā)地走開了。我聽了十分傷心，也意識到了自己的不對，當我想找她道歉時，卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的，沒有向前走去，而是放下書包寫起另一科的作業(yè)來。
隔天早上，來學校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡。可正當我抬起頭時，卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進教室來的，所以氣喘吁吁，急得連書包都沒放下，她十分抱歉地說：“對不起，我昨天太過分了，你能原諒我嗎？”說完，她就變得靦腆起來，頭埋得低低地，我的內(nèi)心卻十分感動，因為她真的害怕失去我這個最親密的朋友，我也誠懇地向湘怡表達我的歉意，我們也原諒了彼此。
也是奇怪，從此，我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡，她將永遠是我小學生活中最美好的回憶！
難忘的同學初中作文 篇16
讀到高一，我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了，在這兩次的畢業(yè)里，有一位我的同學，我始終都難以忘懷，縱然讀高一的我們早已是國與國的相隔，我卻還記得她的笑，她的好。
這位同學是我的小學同學，和我并沒有做過同桌，她只是坐過我前排同學的同桌，然而，她的一顰一笑，她的助人為樂，始終得留在我的心上，讓我時常都會懷念�！斑@個給你！”、“啊，這個我有，給你給你！”、“哦那個我家有，明天帶給你！”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學習資料時，她總會忽然轉(zhuǎn)頭對我們這么說一句，說的同時還一臉“不好意思，被我偷聽到了”的笑，讓我們在拿到她遞給我們的東西時，不由得想這女孩兒可真好玩兒。
印象中，我與她除了這方面的交集，再無其他的交集，然而我卻因為這些非常細小的舉動，時常會懷念自己有過這樣一位同學。當我后來了解到她隨她的父母移民去國外時，我也會想她會不會與她的外國同學也這樣，忽然轉(zhuǎn)過頭不好意思地笑著說“這個我有！給你用！”這樣想想，覺得世界因為她這樣的人存在著，而變得溫暖可嘉，不僅讓我們這些國內(nèi)的學生感受到了被幫助的溫暖，也讓那些國外的學生感受到了被幫助的溫暖，多好呀！
當我想起她的時候，我有時候會拿出小學的畢業(yè)照，再看看她的模樣，想象一下她現(xiàn)在可能長成的模樣，然后在她的笑和她的好，反復回蕩在我的腦海中時，認定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗，像天使一樣的給人世間的人，天堂般的溫暖。
這就是我難忘的同學了，是我的小學同學，也是我一輩子都不想忘記的好同學。
難忘的同學初中作文 篇17
第一次聽見毅同學大大咧咧地喊叫時，我著實有些吃驚。當我下意識環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，也難怪他敢站在講臺上，像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子，讓我當時忽然聯(lián)想到“老頑童”三個字，不禁竊笑。從那一刻，我才明白了他的“膽大包天”，這位同學著實“可愛”。
毅同學人過了十二歲，變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個西瓜，他基本同意了我的觀點。他的小腹沖破了束縛，驕傲地挺著，讓人看著就想笑。有一次，我拿著圓規(guī)在畫圓，他走過來，接著左手撐著身體，右手下意識地撫摸著肚子，說這是一個橢圓，結(jié)果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣，可數(shù)學卻非同一般。論數(shù)學，他也算是學校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā)，腦袋轉(zhuǎn)得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心，但凡經(jīng)他之手的題無一不被迎刃而解。對于他的才能，我只能甘拜下風。值得一提的是，他也會有一絲不茍的時候。
盡管我對他的天賦嘆為觀止，可天才也有犯糊涂的時候。有一次上課，他自顧自地玩，全然不知老師盯了他很久。后來，同桌搖了搖他，輕聲說：“老師叫你回答問題�！彼刂袩o數(shù)，就畏畏縮縮地站起來，機智地回答：“答案是A�！崩蠋熈⒖剃幭履樕鸬溃骸斑@是判斷題�。 �
毅同學有著太多有趣的故事，個個堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起，花樣百出，是個極富色彩的人物。只要和他在一起，日日無太平。
他很與眾不同。他的幽默風趣，令人沉醉。他不為外物所束縛，活得輕松。我很慶幸，有這一個“天才”朋友。
難忘的同學初中作文 篇18
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，越久越醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，這是無法用金錢衡量的精神寶藏，等我們老了、風蝕殘年的時候，再從記憶深處找出來，細細回味，細細品嘗。
當我們踏進校門，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿溫暖的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，也是不離不棄的朋友。大家在求學生涯上互相學習，互相幫助，我們情同手足，不分彼此。就在此刻，我的小學生活也進入了倒計時。望著畢業(yè)照上同學們燦爛的笑容，我的腦海里忽然出現(xiàn) “難忘同學情”這五個字來。
區(qū)俊豪是我的一個“好基友”，我們情同手足，不離不棄。有一次，不知怎么的，我突然流鼻血了，用紙巾也止不住。而那節(jié)課又正好是體育課，于是，區(qū)俊豪幫我向老師請假，陪我坐在花壇上聊天，時不時關(guān)注我的情況，那關(guān)心的神情，就像是對他的兄弟姐妹一樣，令我感動得差點哭了出來。
“小心點，用紙巾捂住鼻子，你怎么這么不小心啊，真是，怎么這么大個人還要我啰嗦……”他責怪似的瞪了我一眼，又去廁所給我拿了一張紙巾給我，讓我好好休息，別亂動�？粗穷~頭上的汗珠，我心中涌入了一股暖流，像蜜糖一樣，甜滋滋的�！鞍ィ⌒狞c啊，頭別亂動，血又流出來啦，你看你，真是的……”依然是他的責怪，我卻感受不到怨恨，我感受到的是對我的關(guān)心。啊，此時此刻，我多么想有一兩個同學經(jīng)過，看到我們兩個的友情是多么深厚！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�，一個月后，我們即將分別，各奔東西。我們不經(jīng)常在一起了，但我們的心依然緊緊相擁。再見了，同學們，再見了，我們的六（2）！
難忘的同學初中作文 篇19
不知不覺中，校園的柳樹已增添了六個年輪，從入學時的素不相識，到現(xiàn)在的開開小玩笑，也在笑聲中度過了美好的六年，而銘記著的，是那一份份真摯的友情······
班內(nèi)，我和石琳，劉潔是拜把子姐妹，今天，就來和大家談談茜茜——石琳吧！
石琳，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，一張能說會道的嘴，構(gòu)成其面部特征。她很直爽，也很調(diào)皮，是個不折不扣，如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大；是一個外表文靜天真，其實一個眼神就能把你殺死的雙重人物。
夜晚的海爾廣場可謂是燈火輝煌，到處都放著音樂，我，就是在那里，和石琳偶遇，我們立刻瘋玩起來，別人肯定特奇怪，兩個穿得挺文靜的小女孩怎么是個瘋丫頭。不錯，此時的我們正瘋跑在廣場里，而且還專往人多的地方擠，什么文雅啊淑女啦，全被擠走了�！白�，到那看看！”石林一把抓住我，奔向花壇。“來，上來！”不管三七二十一，生性頑皮的她專往難走的地方擠，我緊隨其后，卻只見她做了個鬼臉，跳了下去，消失在了舞動的人群中。我趕忙也跳了下來，四處張望卻單單少了她的身影�！癏EIIO！”突然，我感覺后面有人拍了我一下，傳來了飄渺的問候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看，一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺的站在了我的身后，戲虐的笑著�！疤�，你什么時候來的，嚇死我了！”我滿臉詫異的吐出了以上話語。轉(zhuǎn)眼間，我們又奔跑在了廣場內(nèi)。
如果問我有什么遺憾，我只感嘆時光流逝的飛快；像夜晚滑過的流星許愿，期待可以再次相見，難忘的一幕幕，銘記腦海；同學間的溫情，刻在心間···
難忘的同學初中作文 篇20
光陰似箭，日月如梭，六年啊，就將從指縫中溜走了！六年的歡笑，六年的相伴，六年的學習，就即將要變成回憶了，有誰不難過，有誰不留念？在這六年的風風雨雨中，我最難忘的就是那幾個相知的好伙伴。
我忘不了，忘不了楊愛玲。楊愛玲是一個真爽，心直口快的人，理所當然，她也有許多好朋友。每一節(jié)課，都有她積極發(fā)言的身影，她都說得清楚明白，條條是道。作為我的好朋友的她，在運動會上，我們相互助威，在她跑800米的時候，我和她一起跑，來到終點時我給她遞水，拿衣服，在我跑60米決賽的時候，她也在跑道上給我加油，當我跑完全程，知道自己是一名時，我們相互擁抱，又蹦又跳；當我跑50米沒有獲得第一名而傷心落淚的時候，是她安慰我，幫我走出了傷心的陰霾。
我忘不了，忘不了向芯頤。在四年級的時候，向芯頤就是我的同桌，現(xiàn)在又和我做了同桌。在平時，向芯頤經(jīng)常給我借東西，每次都是毫不猶豫，我不懂的會向她請教，每次都是給我耐心的講解，知道我弄懂為止。
我忘不了，忘不了全班66名同學。當某某同學為班上取得榮譽時，全班同學一起歡呼雀躍；當因為老師占課，不能上乒乓球課的時候，我們?nèi)嗤瑢W一起嘆氣；當班隊課有同學搞笑時，我們?nèi)嘁黄鸸笮Α?/p>
還有一個多月，我們就要面臨升學考試，就要去新的學校，就要離開六年的好朋友，離開充滿我們我六年歡聲笑語的母校，心里一陣陣難過，但在以后的日子里，我會把所有小學的記憶，深印在我的腦海深處，我會永遠記住這個充滿陽光，歡笑的2011級七班！
難忘的同學初中作文 篇21
很快，小學轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，六年的學業(yè)生涯也就在這結(jié)束了。多多少少的歡樂淚水和所有的不愉快都在這里發(fā)生了，那么快，生活了六年的同學們都要分道揚鑣了。
在這個學校，班級里肯定交到了不少的朋友，多少也是知道他們的性格的。
我的那些朋友，簡直就像是兔子沒到吃飯的時候，上竄下跳的，沒一份安寧的。每當一下課，班上肯定會出現(xiàn)一個女孩的聲音：“大瑩瑩！”看，這時的她正站在講臺上喊我的名字呢。小薇這個人性格開朗，長得也漂亮，受很多人喜歡，不過，唯一的不好就是她的暴脾氣，不管是誰惹到她或者不小心說錯了什么，她連忙話語帶刺的回擊你，連身旁的我們都得遭殃。恩，不過到了下課。你往班上掃一眼，會看見一個穿戴整齊，把頭發(fā)扎的高高的，低著頭在寫東西，沒錯，那個人就是小珊，她下課不愛出來玩，喜歡待在座位里。別看她挺安靜的，她這個人很“可怕”的。她待人猶如熱水變涼水般，變得快，有點高傲的感覺，但是她為人善良，有時候也喜歡瘋玩，總之這個千變?nèi)f化。在我們之中你肯定會看到一個高高瘦瘦的女孩，卻總是板著臉，哈哈，這個就是小燕了，你第一眼看過去，肯定會被嚇到吧。其實，雖然她表面兇巴巴的，但是很好跟人相處，你跟她接觸多了就明白了。還有一個最讓人捉摸不透的小女孩，她叫小盈，蘑菇頭的短發(fā)，戴著一副粉紅色框的眼鏡，她性格多變，一會是暴風雨一會又是天晴出彩虹，在我們的面前，她簡直就是個小瘋子，在生人面前，她卻像一只溫順的小兔子，誰也猜不透她的心思。
這些都是我的朋友，難忘的她們。
難忘的同學初中作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的小學生了，在這六年中，我認識了許多同學，老師。但最令我難忘的一個人，還是那個負責的她——我的同學王欣宇。
王欣宇是我的組長，她長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的頭發(fā)，鼻梁上掛著一幅紅色的眼睛，一看就讓人覺得舒服、漂亮。另外，她還有一個最大的特點——負責。我就親眼見到過一次。
馮一川是我們組的組員，學習總是不認真，所以，老師就讓我們組的組長王欣宇來幫助他。因此，我們組里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的聲音：“馮一川你快消號！”“《匆匆》的閱讀練好了沒有，快點來檢查！”就這樣，王欣宇每天都不厭其煩地幫助他。
記得有一次，我中午出去玩，玩了一會兒，覺得有些口渴，于是就回到教室喝水。剛走到門口，就看到了這樣一幕：
“確乎是什么意思？”王欣宇拿著卷子，一板一眼地對馮一川說。
“的確�！�
“頭涔涔呢？”
“流流淚不止的樣子？”
“錯啦！這是淚潸潸的意思！”
“哎呀，真煩，怎么總是不會呢？”馮一川嘟著嘴，不滿地答道�？梢钥闯鲞@道題他已經(jīng)背了很多遍了。
我看了，走進教室里，對王欣宇說：“你怎么還不出去玩呀！在教室里幫他消號多沒意思�；蛘�，你可以先幫他把號消了，讓他自己再練一會兒，這樣老師檢查的話也可以過關(guān)呀！”我一邊說一邊拉著她往外走。王欣宇卻一把甩開我，扶了扶鼻梁上下滑的眼鏡，對我說道：“不行，他學習本來就不好，我要是再不幫他，他就更跟不上了，豈不是越落越遠？”她的話像錘子一樣敲打在我的心上，每一字、每一句都是那么清晰。聽了她的話，我不由得發(fā)出贊嘆：“她真是一個負責任的組長呀！”
這就是我那個負責的組長，她那負責的美好品質(zhì)，令我永生難忘！
難忘的同學初中作文 篇23
在六下學期的兩個月后，老師給我換了一個同桌，他姓陳名亦，是一個先前與我?guī)缀鯖]怎么說過活的男生。他身上還總有一種特殊的味道。我對他并沒有什么特別好或不好的印象。在我們成為同桌的第一天，我們半句話都沒說。
隨著時間的推移，我們之間的交流多了起來，便慢慢熟絡(luò)了。如果我們不是同桌，我也許永遠不會知道他是一個數(shù)學好、做題快、嘴皮子特別好而且家里超有錢的人——這是我在與他相處的過程中獲得的印象。
在那段日子里，雖然我們表面平靜，但暗地里處處較量，誰做題快，誰語文分高，誰數(shù)學分高……最后比出來，我發(fā)現(xiàn)，語文和科學已經(jīng)變成了我最后的籌碼，其他，我居然全都比不過他。而且，連零花錢都沒他多，房間也不如他的大。
雖然我們處處比拼，但我最差的數(shù)學，成績也有了一定的提升。在相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點，他十分有禮貌，很大方，雖然徑常斗嘴，但也會關(guān)心我。記得有一次，我因為作業(yè)本被他帶回家，所以我的作業(yè)沒有完成在規(guī)定的本于上，被老師批評教育了，我當時很委屈，坐在位置上哭。他悄悄地在我手中放了一團紙巾，對我說：“別哭了，對不起，我昨天理書包的時候急了，沒看名字，下次不會了。你別哭了，我先教你做不會的題。”我點頭。其實我本不該哭的，因為我們是一起被批評的，我自己也沒管好本子，到頭來卻要他來安慰我。
我真心覺得他是一個與我互幫互助的好同桌。
可借我們相遇在了小學最后半學期，之后可能再也見不到了，但我們的同桌照，已經(jīng)永遠留在了畢業(yè)照上……
難忘的同學初中作文 篇24
我的這位同學，身份很特殊，她是我的好同學，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學前班的時候我倆就是同學了，直到現(xiàn)在還是同學！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是朱夢凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！
記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因為她知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說�。课乙缓退f話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子�？墒俏倚睦飬s想：‘朱夢凡，不要生我氣��！我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友��！’唉！不愧是七年的朋友��！朱夢凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情啊！唉！我真的不知道，當時我為什么沒說出去，也許是因為我倆是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的��！朱夢凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因為什么，只是因為你我她曾經(jīng)在一起說過：有福同享有難同當，從自我們?nèi)齻�人之間沒有任何瞞言！你當時還說：“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你朱夢凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴你們：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！
難忘的同學初中作文 篇25
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了！
記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關(guān)切地問我：“王家興，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住�！钡搅讼抡n，老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個飯盒，飯盒上有一張小字條，上面寫著：“飯，我?guī)湍愦蚧貋砹�，小心點，別下床——徐福元�！鳖D時感激的淚水奪眶而出�？粗@個飯盒，我的心情久久不能平靜……
徐福元，他的學習不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學初中作文 篇26
要我寫最難忘的同學，你也許會認為我會寫我的朋友、同桌，可是，你錯了，我要寫的是我們班的：鄒昕洋同學。
由于我和鄒昕洋當過一段時間的同桌，再加上他是我補習班同學的緣故，我對他甚是了解。
鄒昕洋朗誦的很好，每次有朗誦的活動，老師總是先找他。就近的一次活動來說吧，一次全校的詩歌朗誦會，我們班唯一一個領(lǐng)誦便是鄒昕洋了，其他班，也就是五班的三個領(lǐng)誦：廉歡、李晴、郭玉瑤，在我看來，雖然朗誦的也好，但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的好，這也是老師找他的原因之一吧？
鄒昕洋在朗誦的時候、上課的時候，都很嚴肅，可我知道，他并不是整天都很嚴肅，反而在課余時間風趣幽默，這是他天生的性格吧？就拿上作文課那天來說吧，課前，鄒昕洋拿著王博買的果汁喝，喝完之后，笑道：“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就：“那你還喝？”鄒昕洋笑而不語，拿起他那超大個兒的“康師傅”礦泉水，自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角，帶著川味兒口音說了一大段臺詞，引得在場聽的人哄堂大笑，陸城安剛喝的一口水差點兒就噴出來了，而我，差點兒把相機給扔了！不但笑死人，還嚇死人。
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”，水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶，而，他笑了。拾起水瓶，又拿出水杯，對韓聰達說：“這是買咖啡贈的，看我喝啊——”說著，便拿著水杯，翹起蘭花指兒，邊喝邊說：“董藝涵董藝涵，給我照下來！”拿著相機的我只得從命，剛照了一張照片，他又要求拿自己的手機照相，只能拿著他的手機，找了好幾張相片，鄒昕洋終得罷休，自我欣賞地看著照片，他的滑稽動作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年，終生難忘。
難忘的同學初中作文 篇27
“同學情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉�！边b想當年，在人生的黃金年代，邁進了遼大校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時候，我們意氣風發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。大學的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是燦爛的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學情意。當闊別30多年的我們，相聚在“遼大同窗”時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂，而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶；在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情；在這30多年里，我們都有著獨特的風景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。在每個不經(jīng)意間坐看云起。我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。
歲月也見證了我們的艱辛與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福！
難忘的同學初中作文 篇28
我曾經(jīng)的一個同桌給我留下了很深的印象，她叫羅雨。
羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種，像我，我和她同桌半年我都記不清她的名字。實在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時候還小，我們曾經(jīng)一起捉弄過她，我聯(lián)合某個同學把他的作業(yè)藏起來，然后故意告訴她我們將她的作業(yè)扔進了水桶里，每次都是看她紅了眼才把作業(yè)還給她。我們還經(jīng)常嚇唬她，告訴她老師要罵她了，她考得不好。雖然她成績一直全校第一。然后再看她大哭一場，忐忑不安的等著上課的樣子，我們幾個人哈哈大笑。
我們還偷偷往她的座位上放膠水，看她下第二節(jié)課后想起又起不來急得要哭的樣子。她經(jīng)常被我們欺負哭。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上她了。于是，我開始不在捉弄她，每天試著幫她交作業(yè)，誰如果欺負她一個拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語，可是她卻一直沒有表示。
直到有一天，我偷偷往她桌肚里塞了一封情書，我放在了數(shù)學書里，上課要用的，果不其然，她一翻開書，臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團，塞進桌肚里。
下第二節(jié)課后，我等待著她的回應，遲遲沒有出操，等到教室里只剩下我倆，她將紙團狠狠地砸在了我的臉上，“莫邪！你到底要干什么。”說完，她哭了，她哭得很傷心，我不知道該如何是好，只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。
后來聽說她退學了。因為我說的話被老班聽到了，老班告訴了她的家長，她的家長就要她輟學。
羅雨，我至今仍然對不起她。昨天我又看見了她，她長高了，她也看見了我，她笑著向我打了個招呼，我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動事情！昨天看到她對我笑，我內(nèi)心的自責才少了些，我毀了一個女孩！
難忘的同學初中作文 篇29
“啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見同學們有的幸災樂禍地說：“呵，你們倒霉了�！庇械年P(guān)心地說：“有沒有人受傷？”還有的同學說：“我去叫老師來�！蔽覕D了進去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗戶，沒想到，竟被幾個男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時，老師拿著掃把和鏟子來了，只聽見“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂，又似乎在安慰那些違紀的同學，沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子里，然后老師把玻璃倒進了垃圾池。老師回來了，他叫那幾個調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個同學十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來到辦公室，只聽見老師溫和地說：
“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以后再也不敢了�！蹦菐讉�同學紅著臉回答道。老師語重心長地說：“知錯能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個同學不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學一個深刻的教訓，同時也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
難忘的同學初中作文 篇30
每當我在學習生活上取得一點進步時，心底里就想念起韋雪林同學來。
記得我剛上小學一年級時，我寫字歪歪斜斜的，真不像樣。韋雪林同學知道我寫字不太好，就親自到我家來教我寫。她先叫我把筆拿緊，一遍一遍地教我寫“一二三……”一連寫幾遍。寫得端正了些，她又教我寫課文中的生字。她說：“寫字時，要記住，橫要平，豎要直……做到，先橫后豎，先撇后捺，先中間后兩邊，先里頭后封口……”按照她的指教，我就自己，試寫了“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這首詩。我手酸了，詩寫完了，她接過我的寫字本一看，臉上露出了笑容，她說：“寫得真端正��！”我高興地跳起來，因為我學會了寫字。
又一天上午，我碰上一道難題，我左思右想，怎么也算不出來。韋雪林同學看見了就走到我身邊，坐了下來，給我講解。她先叫我自己讀題，然后一邊教我分析題意，重溫公式，一邊教我列式計算，五分鐘過去了、十分鐘又過去了，她還給我講解。我看了看時鐘，已經(jīng)十二點鐘了，我說：“明天再講吧！”她說：“不，明天還有明天的作業(yè)，你不能拖到明天�。 笔宸昼娺^去了。我弄懂了，做對了。她說：“你回家吃飯吧！”我激動地說：“謝謝您了！”她說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的�！�
平時，我常和她一塊兒上學，溫習功課，干點力所能及的活兒．我的學習成績進步了，也會干了不少小活兒。我年年還評上“三好”學生。每一點進步都和韋雪林的幫助分不開。
韋雪林轉(zhuǎn)學去外地讀書了，我看見自己堂屋里貼著的光榮的獎狀時，就好像聽到了她的話：“做錯了不要灰心，要克服；做對了不要驕傲，要虛心�！蔽覜Q心做一個永不褪色的“三好”學生。
難忘的同學初中作文 篇31
光陰似箭、日月如梭，五年的小學生活馬上就要結(jié)束，五年中令我最難忘的還是同學們的特點��！
每個人都有自己的特點，我們的“母老虎”呂嘉欣，她在我們男同學中，是數(shù)一數(shù)二的女霸王��！不過她為人還是很正義的，有一次，我們班的同學為了事情打了起來，呂嘉欣看了，二話不說到了上面去阻止，并讓他倆承認罪魁禍首是誰，在男同學面前只要誰一打架，她以阻止就不會有疙瘩或矛盾了。
楊一鳴在我們男同學中學習好的，有一次，老師布置下來一個奧數(shù)題，他試了這一種方法又是那一種的方法，忽然他靈機一動，想出解決的方法，雖不是第一個可是在我們男生中是最快的，他的一舉手給我們男生爭了一口氣，老師叫了他，楊一鳴說：“我用的解方程，解：設(shè)……”聽了他的'解答讓我佩服不已呀！
我們班的陳龍可是我們班的大嗓門兒呀！他那嗓門一叫幾乎可以讓整個校園聽見，不過他也是一個學希不錯，習慣不好的學生，學習不錯：有一次，張老師出了一個拔高題，我一看蒙了，這題怎么算呀！只見陳龍拿起筆在紙上演算，不一會兒他有了答案，他舉了手老師叫了他，他居然能把這道題寫對，看學習不錯吧！不過要說到習慣不好就多了比如：不按時交作業(yè)或不寫作業(yè)，上課站起來或大聲喊我我我。
鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈７剑麄儌z可是我在班上最好哥們了，他們倆重情義，有福同享有難同當啊，有一次，李海方被別人打哭了，我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他，經(jīng)過好幾次的逗，終于他笑了，我和張?zhí)煨切睦锞`開了花，又一起玩去了，還有一次，張?zhí)煨堑臄?shù)學成績一團糟，我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠戆参克f：“沒有關(guān)系下一次再接再厲嗎，我們又不是只考一次，我們還能考我會給他說，我希望五七班會永遠不分離！
難忘的同學初中作文 篇32
在我們的學生生涯中，同學是最難忘的，同學是那個每天陪著你一起學習，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時候，老師對我們說過，他說：“現(xiàn)在的學習這么緊張，你們每天呆在學校里，其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人�！崩蠋煕]說這句話的時候我還沒有意識到，可老師一說完我們瞬間就了悟，是��！此刻，同學不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上，我們一起認真的聽著老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵，一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標，有著永不言棄的堅定。
課后，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題。
在學校里，同學們之間的競爭永遠都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的斗志，同學是一個矛盾的詞，既可以代表無話不說的朋友，也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學是一個怎么樣的詞，同學情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學一起經(jīng)歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經(jīng)歷過汗水，夾雜著歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標注時刻的在提醒著我們。
難忘的同學初中作文 篇33
日月如梭，在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而，小學五年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。
謙讓是美德
古人說得好：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園�！泵慨斖瑢W之間鬧矛盾時，我們都會控制住自己的情緒，謙讓對方。一次，我們班的調(diào)皮蛋把陳笑傲同學的筆摔壞了，危笑不僅沒對此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì)，真是應該發(fā)揚光大。
誠實的美好
作為一個人，第一個要具備的基本素質(zhì)就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴；只有誠信才能樹立偉大的人格；只有誠信才能在社會上立足。在我們班，誠信二字常常出現(xiàn)在同學之間。記得一次，沈依芯同學答應了我，明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來到了，我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了，頓時，心灰意冷。而正當這時，只見沈依芯一副騎著風馳電掣的摩托車來到了我家，把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當看到沈依芯履行諾言的事，我不緊十分敬佩。
團結(jié)是力量
“人心齊，泰山移”這一句諺語，道出了團結(jié)的重要性。是啊，要想取得好成績，無不需要同伴之間密切配合，精誠團結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來臨，無疑給我們施加了壓力，雖是這樣，我們同學為了為班級取得好成績的心仍是團結(jié)一致的。為了取得好的成績，許多同學甘心留在學校，沒有半句懊悔的話認真的補課�？粗瑢W們一張張自信的笑臉，我不禁感到自豪。
難忘的同學初中作文 篇34
畢業(yè)了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結(jié)束了，有的同學雖然口中說著：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情。可是，時鐘就這么一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了，但是班里還是有人說話，無論班長怎么維持，就是安靜不下來，為什么？因為所有人都知道這是最后一次了，以后不會有這47個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會，被我們作為了“說話課”，每個人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開了學校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時會過來一下，班里又恢復了安靜，班主任走后，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？
考試結(jié)束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經(jīng)歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個月過后，還會有新的同學，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說，童年的午后是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的藍色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個童年，觸動了心里的某一個角落……
開學了，一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊，一個結(jié)束點等于一個開始點，面對新的同學，似乎又看到了以前的同學的身影，不禁想到，3年后的我們也要經(jīng)歷分別，三年。說唱也不長，說短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會覺得可惜！
難忘的同學初中作文 篇35
漫漫求學路程中，有誰與你如影相隨，無話不說？有誰在你的腦海中印象深刻，無法抹去？我們朝夕相處，一起玩耍，嬉戲，學習。我緊握著手中的筆，端坐在桌前，思緒卻跑了很遠很遠……
“大家好，我叫郝麗雯，我叫郝麗君�！币粋�暖風徐徐的下午，語文老師宣布有新同學要到來，竟然是一對雙胞胎！一雙靈動的眼睛，嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風，我們好奇地看著這一對雙胞胎。
又一個明媚的午后，老師調(diào)位。郝麗君被調(diào)到了我的右邊，做起了鄰桌�；蛟S，友誼就是在那時建起的吧！
美術(shù)課上，我忘記帶鉛筆，四周的同學都畫了起來，教室一片寂靜，只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕，美術(shù)老師漸漸走近了。怎么辦啊！此時的我如同熱鍋上的螞蟻，焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題，將她手中的筆遞給了我，自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼，又漸漸走遠了，我向別人借了鉛筆，還給了她�！爸x謝！”我撓了撓頭，微笑地答謝。她微微一笑，回答說：“沒事。”
她不僅樂于助人，而且唱歌還很動聽呢！
一次音樂課，音樂老師讓同學輪流唱歌。她的聲音高亢而動聽。一曲完畢，同學們都報以熱烈的掌聲�！熬�，有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊，肯定特棒！”她聽了我的話，歪著頭：“不要迷戀我，我只是一個傳說�！比缓蟮皖^看書了。
有人問我，難忘是什么？對我而言，難忘不是刻骨銘心的事， 不是不可思議的事，而是一次幫助，一個微笑，一份關(guān)懷，一份友情的積累，看到這些，眼前又浮現(xiàn)出難忘的她的身影……
難忘的同學初中作文 篇36
雨，下得嘩啦嘩啦的，風，刮得呼啦呼啦的，同學，匆匆的離開了。六年了，我和同學們一起歷經(jīng)坎坷，一起分享快樂，歷經(jīng)了六年，分享了六年。
老師教了我們學習方法，教了我們知識，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭�，陪我�?jīng)過了六年，她就是我最難忘的同學。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當我有什么煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什么快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進來了，我坐在房間里生氣的對姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好�。〔灰粫�，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了，她們各個都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平�。《螙趴匆娢夷敲闯蠲伎嗄樀木瓦^來問問我對我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的�！彼换挪幻Φ恼f了許多，我在她的勸說下，終于答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱說：“煩惱再見，快樂總會來的�！�
聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常存，這就是她。
難忘的同學初中作文 篇37
我們班的淘氣又搞笑的同學是張愷翔，這讓我很難忘。他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時候膽子很大，還會說些搞笑的話。只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個個都摸著肚子笑。他很受同學們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室里已經(jīng)來了不少同學，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。
這時，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張愷翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘，他推門進來，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑，張愷翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的詩，水平很高�！�
一句話就把大家給吸引了過來，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張愷翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。一讀，我覺得上當了。
我正讀著，張愷翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑，笑個不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個子趙周宇撫著肚子，趴在桌子，用手拍打著桌子笑，似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學習疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。
難忘的同學初中作文 篇38
時光一去不復返，一眨眼六個春秋過去了，馬上就要小學畢業(yè)了，六年的同學，六年的朋友，是怎能說忘就忘的呢？
記憶中，同學們各有特點，每個人都是獨一無二的，你在我們班，也許會看到一位眼睛小得可憐的人，那便是商琮珩了，他的眼睛是十分小的，于是我們便給起了個有趣的名號：商小眼，特別是在他笑的時候，眼睛瞇成了一條縫，再加上他那獨特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后，不管你的心情多低落，也能立刻被他逗得哈哈大笑，擁有好心情。
走進我們班，你如果見到位“辛勤的苦力”，那就是劉洋了，他是一位熱心腸的人，經(jīng)常會幫助其它人，他的冰龍上總會掛著幾滴大大的汗珠，卻沒有怨言，臉上經(jīng)常掛著屬于他的“微笑”，露出他全部潔白的牙齒及牙床，尤其是那雙兔子門牙。說他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”，不過，他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖，感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——劉崇天，他寫的字可謂驚天地、泣鬼神，他的字十分優(yōu)美，這在他的家鄉(xiāng)：火星是寫得最好的字了，人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字，老師們可有得看了，只好一個企翻譯他的“火星文”，最終只得邀請他的家長來一起欣賞他的書法。盡管如此，他的朋友依然很多，就因為他十分仗義，別人有困難他一定幫助，有福同享，有難同當，朋友有難他一定幫助，盡自己最大能力，所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車，有人上車，自然也有人下車，人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，馬上要畢業(yè)了，我怎么能忘記這些伙伴，這個可愛的班集體呢？
難忘的同學初中作文 篇39
六年的小學生涯即將結(jié)束，我也將要離開這個校園，在這里我認識了許多小伙伴，但是最令我難忘的就是——王惟仟。
那一天，我是值日生，當我要去換水的時候，發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)滿了，我怎么搬也搬不動，同學們一個一個地去操場活動，我無助的看著他們，如果不換水，會遭老師批評的。我?guī)状螄L試搬走，可是搬幾步水散了，我也搬不動了。
王惟仟好像看出了我的心思，他拿起拖布走過來，把散在地上的水，一點點地拖干凈。“馮一，我來搬�！薄澳隳軉幔俊薄霸囋噯h。”他個子大，挺強壯的，可這滿滿一大桶，他也未必能抬動呀！他走向水桶，深吸一口氣，身體下蹲，把住水桶，咬著牙，搬著這桶水，他一步一步地向前走著，每一步都顯得那樣的沉重，還時不時地放下休息一會兒�！安恍芯妥屛襾戆�！”“沒事，再走幾步就到了�！彼槺锏耐t，捂緊了拳頭，他爆發(fā)出了自己全部的力量，猶如火山噴發(fā)一樣，一口氣搬到了廁所，把水倒干凈 并換了水，又搬回了班級，看他的樣子，有些累了，可是他不顧身體上的勞累，堅持著把水搬回了班級。
他不僅樂于助人，還愛護低年級同學，在操場上有幾個五年級的學生因為一個二年級的同學撞到了他們，就來欺負二年級的小同學，王惟仟看到了以后以迅雷之速沖了過去，擋住了那個小同學，“不許以大欺小，大家都 是同學，一個學校的人應該和平共處，不應該欺負他們。”又對著小同學說：“沒事了，你去玩吧。”雖然有些口齒不清，但是五年級的學生，也知道了王惟仟的意思，王惟仟滿意地一笑，便離開了，那一刻他的身影在心里越來越高大，不止是他身體上的高大，更是心靈上的高大。
這就是我難忘的同學，他樂于助人，愛護同學，我為有這樣的朋友感到驕傲。
難忘的同學初中作文 篇40
六年，一眨眼就過去了。我即將告別昔日的同學，他們都令我很難忘。有善解人意的朱彥霖；有風趣幽默的柳天宇；也有工作負責的楊鈺莉。其中讓我最難忘的還是班長楊鈺莉。
楊鈺莉是個能為班級作貢獻，工作負責的同學。
記得有一次，我們的學校重建，要搬到偉鵬校區(qū)，那里沒有清潔工具。于是剛搬進去時，老師就問：“請問哪位同學能為班級作貢獻，給班級捐贈一點勞動工具？”在下面，有的同學憋著嘴，好像說“ 我才懶得帶呢”；有的同學用手擎著腦袋，好像說：“我才不愿意花錢呢”；還有的同學一臉的不屑，好像說：“這跟我可沒關(guān)系”。楊鈺莉當天倒什么也沒說，但用自己的行動作出了表態(tài)，于是第二 天就帶來了幾塊抹布。她真是同學們的好榜樣呀！
還有一次，班級有兩個同學鬧矛盾，越吵越兇，最后打了起來，楊鈺莉看見了，急忙勸架，她笑嘻嘻，搖頭晃腦地說：“兩位大爺，這里可是學校，不是摔跤場，別打了行不？”周圍的同學聽了 都笑了，但他們卻絲毫沒有停下的意思，其中一個同學問：“你誰呀，要你管！”、另一個也附和著“就是，就是！‘霹靂’你也太多管閑事了吧！”楊鈺莉收起了笑容，嚴肅地說：“我這么說，可是 為了你們好，要是受傷了，誰也擔不起！”“一邊去！”一個同學推了楊鈺莉一把。楊鈺莉急了，她說：“你們要是再打，我就告老師！給你們家長打電話，讓你們寫檢討，在扣你的分！”這可是楊鈺 莉的殺手锏！兩位同學對視了一下，嘆了口氣齊聲說：“算你狠！”但他們發(fā)現(xiàn)對方說的話和自己一樣時，笑了起來。楊鈺莉總算松了一口氣。
楊鈺莉就是這樣一個有責任心，工作負責的班長，怪不得老師都說——這是她從教以來見到的最好的班長！
【難忘的同學初中作文】相關(guān)文章：
難忘的同學初中作文10-27
初中作文難忘的同學04-15
初中難忘同學情的作文10-26
最難忘的同學初中作文06-27
初中生作文：難忘的同學10-16
我最難忘的同學初中作文10-25
難忘的同學初中作文500字07-12
難忘的同學初中作文650字07-19
初中難忘的一個同學作文11-18