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      2. 同學(xué),我想對(duì)你說作文

        時(shí)間:2021-08-17 10:34:47 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué),我想對(duì)你說作文匯編15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的同學(xué),我想對(duì)你說作文,希望能夠幫助到大家。

        同學(xué),我想對(duì)你說作文匯編15篇

        同學(xué),我想對(duì)你說作文1

          同學(xué),不知有多少個(gè)早晨、多少個(gè)黃昏,我們一起讀書、一起游戲,這美好的瞬間將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然你是我最好的朋友,但現(xiàn)在的你卻有著一些不好的行為,令我不得不對(duì)你說。

          課間十分鐘,大家忘乎所以地在走道里你追我打,你不小心撞到了同學(xué),導(dǎo)致別人抱的作業(yè)撒落一地,你卻連個(gè)“對(duì)不起”也沒有,就一股煙兒似地跑了。

          還記得有一次,在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式,本該聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地凝視著緩緩上升的五星紅旗,可你卻在隊(duì)伍里嘰嘰喳喳,有說有笑,你可知道這種行為不但會(huì)破壞我們的班級(jí)紀(jì)律,還很令人反感嗎?

          還有一次在課間操時(shí)間,你和幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地涌向門口,互不相讓,形成了“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的架勢(shì),要不是老師過來“調(diào)解”,后果不堪設(shè)想。同學(xué)之間理應(yīng)互敬互愛的,難道你忘了嗎?

          我們已經(jīng)到了足以明辨是非的年齡,我最要好的朋友,我想對(duì)你說:“請(qǐng)你放慢腳步,避免你推我攘;也請(qǐng)你注意言行,避免危險(xiǎn)的發(fā)生……”讓我們攜起手來,做個(gè)文明禮貌的學(xué)生,好嗎?

        同學(xué),我想對(duì)你說作文2

        親愛的同學(xué):

          你好!

          我做為你的朋友,我有很多心里話要對(duì)你說:

          以前,我是坐在你后面的,記得有一次,我和同桌在寫作業(yè)的時(shí)候,你把我們的作業(yè)搶去,不讓我們做作業(yè),你還把我們倆抽屜里的書一本一本地拿出來,還往我們抽屜里扔垃圾,弄得我們很厭煩。有時(shí)候下課了,我不小心碰你一下,你說:“干嘛呀?”然后用手用力地打我一下,我說:“干嘛打我呀?”你卻說:“怎么樣是你先打我的,哼!”還有些,我有些題不會(huì),我問你,你說:“你自己做,連這都不會(huì),笨蛋!”我聽了,心里難受極了。有一次,別人對(duì)我說:“你竟然把自己吃過的東西的包裝袋偷偷放在我的抽屜里。”我對(duì)你的行為而感到不滿,因?yàn)槟氵@樣做是非常不文明的,而且你還很懶,自己的垃圾本來就是自己扔的,但你還放在別人的抽屜里,這是不對(duì)的。

          同學(xué),你做的很多事情都是不對(duì)的,以后再也不能這樣了,如果你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng),你將會(huì)失去很多朋友,你這樣是把朋友一個(gè)一個(gè)地推開,以后,你可能會(huì)形單影只,不能再和同學(xué)們一起玩耍了。希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          祝你身體健康!

          你的同學(xué):XXX

          20xx年3月12日

        同學(xué),我想對(duì)你說作文3

          開學(xué)第一天的作文輔導(dǎo)班上,我興致勃勃地來上課。

          鈴聲響起,同學(xué)們準(zhǔn)備上課,大家端端正正地坐好,等待老師講課。

          教室里靜悄悄的,奇怪的是,一陣食品的香味陣陣襲來,我四處張望,居然看見我座位左邊的一位同學(xué)打了上課鈴后,居然還在偷偷地吃他自己的早餐,他趁老師不注意就拿起蒸餃,塞進(jìn)嘴里。嘴里頓時(shí)就鼓起一個(gè)大包。為了防止老師看見,他趕緊將嘴捂得緊緊的,邊慢慢咀嚼,邊警惕地望著老師。

          我看老師沒注意我們,就悄悄地問了問他,你叫什么名字?他說:“我叫鄧同學(xué)。”我又問:“現(xiàn)在上課了,你怎么還在吃早餐呢?”鄧同學(xué)說:“我……我餓啊!蔽易詈蟛唤獾貑枺骸澳銥槭裁床幌抡n再吃,而要上課吃呢?”鄧同學(xué)邊嚼邊含糊不清地說:“沒有為什么。如果我不吃的話上課就沒力氣了!比缓,我似懂非懂地說:“哦!”

          聽著老師的講課,身邊不斷地飄來一陣蒸餃的香味,我再也無心聽課了……

          所以,等同學(xué),請(qǐng)你下次吃完過早點(diǎn)再來上課,以免既影響自己聽講,又影響其他同學(xué)。

        同學(xué),我想對(duì)你說作文4

          你好,小聃,你一直是一個(gè)可愛、聰慧的小女孩?赡憧傉J(rèn)為你比我們小,我們事事都應(yīng)該讓著你;你總認(rèn)為你比我們小,所有的錯(cuò)事都可以原諒;你總認(rèn)為你比我們小,比不過我們的都理所當(dāng)然;你總認(rèn)為你比我們小,我們有一點(diǎn)惹到你,你就像受了天大的委屈似的,做出一副怒氣沖沖的樣子……

          這學(xué)期,你和小雪相處的不太融洽,三番五次地吵架。你回想一下,每一次吵架,都是你先大吼大叫,讓她生氣?赡氵總認(rèn)為是她的錯(cuò)。如果你的態(tài)度能好一些,說不定你們就不會(huì)吵架了。你一次次惹惱她,她一次次原諒你。你覺得這樣對(duì)嗎?每一次你倆吵架,都讓我夾在中間。上學(xué)期我們學(xué)過的《將心比心》,你忘了嗎?如果你學(xué)會(huì)包容,還怕你們會(huì)天天吵架嗎?還怕你們的友誼不會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?

          昨天中午,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)。我寫得比你快一些,你讓我等你一下。當(dāng)時(shí),我并不知道你寫到哪了,所以又繼續(xù)寫。你看到的了,就做出一副生氣的樣子,冷泠地說一聲:“哼!”你的樣子讓我難過,我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久,但我更希望你能多對(duì)別人理解,多對(duì)別人寬容。

          你看了這篇作文可能會(huì)生氣,但我希望你能改正這幾個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)最好的你。

        同學(xué),我想對(duì)你說作文5

          莉莉,也許你已經(jīng)忘卻了我,可我永遠(yuǎn)也忘不了你。在這里,我要向你說一聲“對(duì)不起”。

          那是去年的事情了。老師讓我擔(dān)任班上的圖書管理員一職,這對(duì)于喜歡看書的我而言簡(jiǎn)直是一種美差,于是每當(dāng)書架上增加了新的圖書,我總是第一個(gè)大飽眼福。如果有人和我對(duì)著干,我便會(huì)毫不留情的將他趕出圖書組。我開始驕傲,開始不可一世。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)書架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,這可是我一直想要的書啊。一打聽居然書的主人是你,我最討厭的你。我硬著頭皮去借書,你自然是拒絕了。我看著這本故事大王,心里的烈火熊熊燃燒。這時(shí),我心想,如果我拿了書,誰會(huì)覺著是我拿的,再說我們班上的書架上的書那么多,誰又會(huì)察覺呢?于是,我裝著做值日,拿了你的書。誰知你一回來就嚷道:“誰拿了我的書!蔽倚闹邢裱b了一只小兔子怦怦亂跳。由于第二天就放國慶七天假了,我沒有機(jī)會(huì)與你講明真相。而一開學(xué),你就轉(zhuǎn)學(xué)了,以后我再也沒有見過你。

          莉莉,如果我還有機(jī)會(huì)見到你我一定對(duì)你說:“莉莉,對(duì)不起!”

        同學(xué),我想對(duì)你說作文6

          同學(xué),我知道你討厭我同桌,但是,他跟我們是一組的。小組交流時(shí),你總是把他當(dāng)成局外人。更可惡的是,你還把他淘汰了。

          老師叫一小組來互相改作業(yè),我們?nèi)齻(gè)改好了,你卻不改我同桌的作業(yè),還說:“他的負(fù)能量會(huì)把我們的正能量帶走的!碑(dāng)老師站在講臺(tái)上面問:“誰沒有寫完作業(yè)?”你卻把我同桌的手舉起,意思說我同桌沒有寫完作業(yè)。我同桌的名字叫吳梓騰。

          每當(dāng)考完試后,同學(xué)們知道成績(jī)后,你就說吳梓騰拉下來了這組分?jǐn)?shù)。每當(dāng)星期一公布四大組扣了多少分,知道分?jǐn)?shù)后,你埋怨吳梓騰每次都是最差的。

          同學(xué),我想對(duì)你說,每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,你不能因?yàn)樗某煽?jī)不好和寫不完作業(yè),就把他當(dāng)成局外人,更不能把他淘汰了。同學(xué)之間就是要相互幫助的,每當(dāng)你筆墨用完時(shí),吳梓騰總會(huì)借你筆墨的,他樂于助人的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

          請(qǐng)你不要這樣對(duì)待你同學(xué)。我們坐在一起,是一個(gè)小組的,要互相包容,互相理解,互相學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜我們的友誼。

        同學(xué),我想對(duì)你說作文7

          同學(xué),你知道嗎?我很喜歡你,因?yàn)槲覀z一起度過了許多愉快的時(shí)光,但請(qǐng)你不要再撒謊了,好嗎?

          我知道你是一名好學(xué)生,平時(shí)我們們互相幫助,在一起玩耍。但是今天,我要對(duì)你說:“請(qǐng)不要再撒慌了,也不要對(duì)其他同學(xué)這么兇,好嗎?”

          記得有一次上體育課,正在跑步時(shí),另一位女同學(xué)一不小心材料你一腳,你就大發(fā)雷霆,重重的回踩了她一下,哪怕她連聲道歉,你卻還是一巴掌重重地打在她的太陽穴上,一下子就把她的眼鏡打落在地上,“啪嗒”,她的眼鏡摔壞了!巴邸邸邸彼蘖恕:髞砝蠋焼柺窃觞N回事,那位女同學(xué)說:“被她打壞的!彼呎f邊用手指著你,你卻對(duì)大家說:是后面的人推的!

          請(qǐng)答應(yīng)我的要求吧,同學(xué),別再讓我們對(duì)你失望。

        同學(xué),我想對(duì)你說作文8

        親愛的同桌:

          你好!

          我和你同桌已經(jīng)有一年了,別的我不說,但是你抄我作業(yè),我已經(jīng)忍無可忍了,作業(yè)是老師給我們的練習(xí),這關(guān)乎著我們的未來,而你卻抄我作業(yè)。

          記得一次,就要放假了,老師布置了練習(xí)冊(cè),你立刻就碰碰我,說:“你快寫,到時(shí)候我抄你的!蔽覕蒯斀罔F地說道:“自己事自己做,別老是來找我!蹦悴蛔雎,過了一會(huì)兒你沒有來煩我,我便放低了警惕,開始認(rèn)真寫了起來?赡悴⒉涣T休,用你那雙“賊眼”瞟了我的作業(yè),便馬上抄了起來,開始我并沒發(fā)現(xiàn),繼續(xù)專心致志地寫著,但后來,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了你在抄我,我剛要報(bào)告老師,你卻將我攔住,狡猾地說:“你如果告訴老師,我就說你以前把鉛筆灰撒在地上,不讓我告訴老師!蔽液芎ε吕蠋熣f我,就把作業(yè)給你抄了,老師發(fā)現(xiàn)了,還是說了我一番,而你呢,卻在朝我不懷好意點(diǎn)笑著。

          同桌,寫作業(yè)不是為了應(yīng)付老師的檢查,也不是為了考試。這關(guān)系著我們的未來啊!我們要重視。同桌,從今天開始,我們一起認(rèn)真寫作業(yè),好嗎?

          但愿我們今后合作愉快!

          你的同桌:xx

        同學(xué),我想對(duì)你說作文9

          石昱霖是我們班的一名同學(xué),他坐在李苗鈺旁邊,和我們僅有一“道”之隔。他很愛講話, 尤其是老師不在的情況 下,他就不停地騷擾我和李苗鈺,弄得我倆總是心神不寧的。

          前一陣兒有一天上數(shù)學(xué)延點(diǎn)的時(shí)候,師老師給我們布置了家庭作業(yè),并讓楊譯婷和孫文鈺記說話同學(xué)的名字,還特別強(qiáng)調(diào)被兩個(gè)科代表都記下來的同學(xué)放學(xué)留下,然后就去六班了。我和李苗鈺很高興,心想:石昱霖這下可不敢再說話了!可他好像吃了豹子膽,拿著紅領(lǐng)巾就往我們這邊甩,邊甩還邊喊:“乾坤圈,乾坤圈……”喊了一會(huì)兒,我嫌煩了,就說:“你無聊不?”沒想到他只停了一會(huì)兒,就說了一句:“我剛才好像喊錯(cuò)了!比缓笥珠_始喊:“混天綾,混天綾……”他又不聽的喊了半天,終于把李苗鈺惹怒了。她朝他吼道:“你有完沒完呀!”石昱霖說:“我在彈趙予慈,要不我也彈你幾下?”然后又開始接著喊。我倆只得采取A級(jí)防御措施:一人拿了兩個(gè)小紙團(tuán)堵住耳朵,這樣還能清凈點(diǎn)兒。終于,師老師回來了,他讓楊譯婷和孫文鈺念名字。結(jié)果石昱霖都被記上了,放學(xué)之后又被留下來教育一番。

          所以我想對(duì)石昱霖說:“希望你以后上課不要再說話了,這樣既影響自己又影響別人,是一個(gè)很不好的習(xí)慣!

        同學(xué),我想對(duì)你說作文10

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)人歡笑,每一滴水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將分手告別,依依不舍之情,從我心底油然而生。

          猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然現(xiàn)在我們即將分別,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在校園里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,校園里存著我們美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

          在這六年里,我明白了人生的.真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗,一個(gè)人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。我更感受到友誼的真誠,互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田,關(guān)心他人。

          我們即將分別,有太多舍不得的話要說,希望我們永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

        同學(xué),我想對(duì)你說作文11

          “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@首古詩描寫了作者對(duì)汪倫的友情。同學(xué),雖然我們大的友情很深厚,但是你不能這么做——

          有一次,我去文具店買文具。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看著你從口袋里拿出一張張紙幣,在那數(shù)了又?jǐn)?shù),然后失落地低下了頭。

          我準(zhǔn)備跑過去問你怎么了,可是我又停下了腳步,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)讓我對(duì)你失望了。你過了一會(huì)抬起了頭,在那左顧右盼,然后悄悄地把那一個(gè)小巧精美的人偶放進(jìn)你的褲袋里,迅速從人群中擠了出來,往自己家方向跑去。

          雖然店老板沒有發(fā)現(xiàn),但是你就是偷了東西。我是不是應(yīng)該打電話給警察叔叔讓他來抓你?可是你是我最好的朋友,這樣會(huì)不會(huì)失去你呢?會(huì)不會(huì)......我一連好幾天思考這個(gè)問題,最后我決定,默默的把這件事藏在心里。

          不過幾天后,我又看見你在小店里投了一個(gè)小玩具。當(dāng)然,我還是默默放在了心里頭,我希望你能自己改過來。不是我去告訴店主。

          同學(xué),我想對(duì)你說:“你不要再偷東西了!我一直沒說,但是這會(huì)影響你的人生。”希望我的心里話你能聽到!

        同學(xué),我想對(duì)你說作文12

          我生活在校園里有許多不好的現(xiàn)象,比如,亂打亂滾,隨地吐痰,隨手扔紙這些不好的習(xí)慣,我想對(duì)同學(xué)們說…

          如果你們不隨地吐痰清潔工阿姨們就會(huì)少一份承擔(dān),如果你們不隨手扔垃圾大自然的環(huán)境就會(huì)被你們一份愛守護(hù)著,如果你們不在地下亂打亂滾,也可以給媽媽捎一份辛勞的工作,也可以節(jié)約用水,如果你們少折斷花草愛護(hù)草木,大自然,會(huì)感激你們的。

          這些所作所為都可以改變向我們的美德,少年,他們就做到了,一個(gè)人在短短的15分鐘內(nèi),他在公交車上,讓坐四次撿垃圾四次,這種美德少年,你想想,所有人這么做,我們的校園多么美麗啊!一個(gè)人把撿到的財(cái)物上交所是的主人找回這種城市,讓我們每個(gè)人做校園是多么的忠誠啊一個(gè)人把垃圾撿起來,讓我們的校園是多么干凈啊一個(gè)人把自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我們是多么有愛心啊

          所以同學(xué)們,讓我們把壞習(xí)慣改掉,把所有的好習(xí)慣都搬進(jìn)來,想象一下那我們的祖國大好河山還有我們的校園是多么美麗,多么有愛。 

        同學(xué),我想對(duì)你說作文13

          親愛的同學(xué),我想對(duì)你說﹕“請(qǐng)別再給我起外號(hào)了。”

          “豬好慘交作業(yè)﹗”“豬好慘, 快把垃圾撿起來!薄柏i好慘,走開!薄?yàn)槲业拿纸兄礻粻N,有許多同學(xué)這樣對(duì)我說。還有人別出心裁編成了歌:“我們的豬好慘,我們的王八蛋……”或說:“豬好慘呀,被殺死了……”每當(dāng)聽到這個(gè)外號(hào)時(shí),我的心情槽糕透了,心理那股難受勁兒就像有一把鋒利的劍深深的扎進(jìn)了我的心臟。

          “豬好慘”,這個(gè)外號(hào)已陪伴我多年,聽得我的耳朵都起了深深的繭子;貞浀玫竭@個(gè)外號(hào)的時(shí)間,己經(jīng)是三年前讀二年級(jí)時(shí)候的事了,F(xiàn)在到了高年級(jí)分了班,我以為,那個(gè)班的老同學(xué)不多,我的外號(hào)就不會(huì)“重現(xiàn)江湖”,但我錯(cuò)了。一天,鄭宇揚(yáng)像發(fā)瘋似的見一個(gè)人就說,其中包括唐文晞。唐文晞傳播的更勤,結(jié)果全班人都知道了我的外號(hào),我就是“豬好慘”,“豬好慘”就是我。

          同學(xué)們,我想對(duì)你們說,別再起外號(hào)了,那樣不文明。如果別人給你起起外號(hào),你會(huì)開心嗎?將心比心想一想吧。

        同學(xué),我想對(duì)你說作文14

          在學(xué)校,我們沒有那么多時(shí)間對(duì)話。我有些心里話要在這里對(duì)你說。葉美君,其實(shí)你學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不差。你一直在暗暗的努力。你這么認(rèn)真,我相信你一定學(xué)得好。前幾天,我教你英語句子時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了教同學(xué)們要有耐心。

          有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你英勇拼搏,為我們班爭(zhēng)來了榮譽(yù),讓我們得到了第一名。我真羨慕你。下次有機(jī)會(huì)一定要教我哦!一次語文考試,你的基礎(chǔ)雖然有一些薄弱,但是你還是認(rèn)真去寫。果不其然,你考的十分好。我要向你學(xué)習(xí),你雖然考好了,但是你一點(diǎn)都不驕傲。你真棒。

          你還有許多特長(zhǎng),如跑步、畫畫……,你真是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。有一次班里的同學(xué)把你的東西弄掉了,可你一點(diǎn)都不生氣,而是把它撿起來說:“下一次記得要小心一點(diǎn)哦!”

          葉美君,我教你英語時(shí),你是那么認(rèn)真;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你是那么的努力;面對(duì)考試成績(jī),你是那么的虛心;當(dāng)別人把你的東西弄掉時(shí),你會(huì)寬容的撿起來。

          我很佩服你!這就是我想對(duì)你說的話。我祝愿你在新的學(xué)期,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心!

        同學(xué),我想對(duì)你說作文15

          郭立晗同學(xué),我和你雖然同在一個(gè)班級(jí)里,但是咱倆并不是很要好。因此,平時(shí)很少來往,更不在一起玩,特別是發(fā)生過那次事情后,咱倆就徹底絕交了。

          那次咱們排隊(duì)一起去學(xué)校餐廳吃飯,突然,你把剛洗過的手帖在我的臉上。你太沒有禮貌了,怎么能隨便往別人臉上摸呢?你顧及到我的感受了嗎?我真想跟你大吵一架?赏瑢W(xué)們和老師都在跟前,況且該吃飯了,那樣多不好呀。因此,我只是白了你一眼,就默不作聲了。

          雖然 我原諒了你,但從那以后,我對(duì)你的印象真是一落千丈,以致于我都不想多看你一眼。要知道,你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生氣,過不了多久,我就又主動(dòng)和你說說笑笑的了。畢竟是同學(xué)嘛,更何況我還是個(gè)班干部。

          每當(dāng)咱倆發(fā)生一些小矛盾的時(shí)候,總是我先找你和解。你卻很少主動(dòng)和我講話,我覺得你這是小心眼的做法。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該能寬容別人,尊重別人才對(duì),怎么可以斤斤計(jì)較呢?

          郭立晗同學(xué),俗話說“一輩子同學(xué)三輩子親。”以后,咱們手牽手共同進(jìn)步好嗎?

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        爸媽,我想對(duì)你說12-10

        妹妹我想對(duì)你說03-15

        姐姐,我想對(duì)你說03-15

        媽媽我想對(duì)你說09-19

        外公,我想對(duì)你說05-05

        外婆,我想對(duì)你說05-05

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