同學作文400字八年級說明文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的同學作文400字八年級說明文,希望能夠幫助到大家。
同學作文400字八年級說明文1
在我們班的同學中,有一位長頭發(fā)的小姑娘,她就是我最喜歡的同學之一——李伊丹。
李伊丹遠遠的臉蛋兒白里透紅,亮晶晶的小眼睛下嵌著一顆小鼻子,下面長著一張櫻桃小嘴兒,一條長長的“麻花”辮子兒接在他的后腦勺上,可愛極了!
李伊丹能歌善舞,是班里的“文藝委員”。平時她盡職盡責地為班級服務,近兩年六一兒童節(jié)我們班出的節(jié)目都是李伊丹幫我們排練的,還獲得過一次二等獎呢!
李伊丹不僅藝術方面好,還是全面發(fā)展的“小能手”呢?她的品德好:見了長輩有禮貌,見了需要幫助的老奶奶能夠主動的上前去幫忙;在學習方面各科成績都不錯,平衡發(fā)展,尤其在體育上更是非常出色。跑步是她的特長,是班里的百米飛人之一,跳遠也是她的強項,你看她那靈巧的身體向前輕輕一蹦,就能跳出一米多遠。在別的方面,李伊丹的強項舉不勝舉:“她的歌喉又甜又美,剪紙剪的頂呱呱。。。 。。!崩钜恋さ膬(yōu)點還有許多許多。。。 ......
這就是我最喜歡的同學——李伊丹。怎么樣?她很出色吧!
同學作文400字八年級說明文2
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一位心靈美的同學。
記得在讀四年級的時候,有一次上美術課,我忘記了帶彩筆,向周圍的同學借了一圈,沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然,一雙溫暖的手伸了過來,我的同學王大衛(wèi)對我說:“借給你。”我感動不已,不知說什么才好。老師走進了教室,我坐得端端正正,那節(jié)課,我聽得特別認真,畫畫得特別好。下課了,我對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學,有困難就應該互相幫助!
對我如此,對別人又如何?
有一回,下課了,我和幾個同學在打籃球,他在旁邊散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,他趕忙跑過去,制止了一個不良的行為。他開導三年級的話真好聽:“小弟弟,你是幾年級的`?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h去的背影,他露出了幸福的笑容。
我的好同學,今后不能你走向何方,我的心里永遠裝著你—王大衛(wèi)。
同學作文400字八年級說明文3
如果有同學問我喜歡誰,我會毫不猶豫地說:“王雨石!”我為什么喜歡他呢?理由很簡單,王雨石喜歡看書。
記得有一次,我到王雨石家做客,王雨石媽媽告訴我,他正在書房看書呢!我輕輕地來到他的書房,只見他正坐在椅子上,雙手捧著書,架在膝蓋上,兩只眼睛目不轉睛地盯著書上的每一個字,我走進他的房間,也沒有覺察。我心想:王雨石看書這么專心,真是個書迷!我不想打擾他,也拿起一本書看起來,大約過了一個鐘頭,王雨石才丟下書,站起來,正準備伸懶腰,這時,他發(fā)現(xiàn)了我,“咦!你什么時候來的?我怎么不知道?”我笑著對他說:“你看書如癡如醉,怎么能發(fā)現(xiàn)我呢?”王雨石一本正經(jīng)地對我說:“看書對我來說也是玩,不過,今天對不起老同學了!蔽冶煌跤晔瘣蹖W習的精神所感動,連忙說:“這有什么,來,咱們再看一會兒書吧!”我把椅子挪到他邊上,咱倆相視一笑,又一塊看起書來。
從那以后,書成了我們倆的好朋友,我們倆的友誼也越來越深了。
同學作文400字八年級說明文4
張?zhí)?/p>
他非常愛助人為樂。有一次,在給其他班的一個殘疾同學捐款的時候,我們班每個人不是就捐了5角,就是捐了1元、2元之類的,一向小氣的張?zhí)炀尤欢挷徽f,就捐了100元,這讓我們始料未及。最后校長在大會上表揚了他,并頒發(fā)了獎品,我們都為他祝賀。
林佳琳
他幽默搞笑,還有一個有趣的名字:“0+0”。記得有一次,在上數(shù)學課的時候,老師突然講到了“0+0”,林佳琳以為是在叫他,就站了起來,說了聲“到”,全班同學哄堂大笑,連老師也被他笑得前仰馬翻,然而他還不知道怎么回事。
劉歡歡
“她是一條龍,我是一根蔥,不陰不陽下手兇,追命一陣風。南拳和北腿,不死也嚇蒙,誰要惹了劉歡歡,命在她手中!”下課了,我哼著這首新編的《中國功夫》,漫步在校園里。“好,唱的真好哇,?”“多謝夸獎”,我聽聲音不對,就轉過頭來,一看,原來是她!唉,又要挨成“餡餅”了,久命難矣呀!她是學跆拳道的,在班里,很多同學都被她打過,可真的算“李小龍”了。
看,這就是我們班的“精英”,他們還不錯吧,我們班還有更多的呢?下次在講給你聽吧!再見!
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