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      2. 難忘的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-04 08:56:49 同學(xué) 我要投稿

        難忘的同學(xué)作文【熱門】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的同學(xué)作文【熱門】

        難忘的同學(xué)作文1

          同學(xué),是一個(gè)多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。

          我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場(chǎng),而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)?荚囬_始了,我的心情一下就緊張了起來(lái),神經(jīng)也緊繃了起來(lái)。

          正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時(shí)候,我的手自覺的伸進(jìn)文具盒,來(lái)回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來(lái)回?cái)噭?dòng)著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來(lái),衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無(wú)緣了!這時(shí),與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時(shí),他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

          考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬(wàn)分感激,我對(duì)他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無(wú)緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個(gè)便笑了起來(lái)。

        難忘的同學(xué)作文2

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,在這里,我學(xué)到了許多知識(shí);懂得了人與人該怎么和睦相處;明白了這個(gè)世界上還有許多我們不知道的事情;在我的心里,也留下了許多難忘的老師和同學(xué),他們與我朝夕相處,在我們之間的生活里,我們天天有說有笑、打打鬧鬧,我們開心過、傷心過、煩惱過、激動(dòng)過。

          在班里,跟我玩得最好的就是王奧,我們兩個(gè)做了六年的死黨,干什么都在一起,不管是非午休、課間的時(shí)候,還是洗手、吃飯的時(shí)候,甚至是上廁所的時(shí)候,我們都在一起度過。

          記得在三年級(jí)剛開學(xué),在我們倆之間發(fā)生的一件事,令我非常感動(dòng)。有一次,我發(fā)燒了有點(diǎn)頭疼,上課也沒怎么聽進(jìn)去,下了課,王奧看見我趴在桌子上,連忙跑過來(lái)說:“小慧,你沒事吧?”“沒事,有點(diǎn)頭疼。”話音剛落,王奧拉起我的手說:“走,去醫(yī)務(wù)室!”說著,她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室,把我的身體狀況,都告訴了張老師,而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了,就被老師說了一頓,下了課,她還來(lái)找我玩,就跟剛才什么也沒發(fā)生過一樣。

          在我眼里,王奧永遠(yuǎn)都是我最最最好的死黨!

        難忘的同學(xué)作文3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,雖然過完這個(gè)學(xué)期,我們就要各奔東西,但一起生活了六年的同學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          我們班的小書迷莫過于潘任舒暢了,她可是愛書如癡呀,文藝類的,漫畫類的,幾乎什么都看,如果有誰(shuí)打擾了她,那就有好看的了,我就是一個(gè)例子。上次,她正在看書,我正好想叫她出去玩,我把她的書拿走了,結(jié)果被她罵了好久,唉!

          “恩老師”原名薛恩慧,因?yàn)樗o人一種很親切的感覺,所以我們私底下都叫她“恩老師”,也不知道是從什么時(shí)候起的外號(hào)。

          最有意思的就是余珍婷的外號(hào)了——“三八,唉,話說她而真可憐,在我們還是三年級(jí)時(shí),有一次上體育課要測(cè)量身高和體重,正好的身高是一米三十八厘米,體重是三十八千克,而且學(xué)號(hào)三是三十八號(hào),”三八“這個(gè)外號(hào)就流傳至今。

          我對(duì)同學(xué)們的話有千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清楚。每天我們的教室都會(huì)因?yàn)檫@些可愛的同學(xué)而現(xiàn)得生機(jī)勃勃,打鬧聲,朗讀聲,呼喊聲,歌聲,笑聲都是我最難忘的回憶。

        難忘的同學(xué)作文4

          每當(dāng)我看到那雙白球鞋,眼前我就會(huì)浮現(xiàn)那感人的畫面。 那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加100米的比賽,老師要求運(yùn)動(dòng)員都要穿白球鞋。那天,我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣,爸爸說給我送來(lái),可我在校門口等了好久也沒有送來(lái)。我非常的著急,懊惱的跺著腳,傷心地回到班上,趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來(lái)。 比賽就要開始了,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒,我無(wú)助的望了望老師。老師仿佛看出了我的心思,帶著我到其它班借,結(jié)果沒有適合我穿的。我沮喪極了,呆呆的看著天花板,委屈像水一般的溢出來(lái)。

          老師只好準(zhǔn)備換上孫夢(mèng)頂替我,而我低頭開始胡思亂想。 “徐萍,這雙鞋借給你,咱倆身高差不多,應(yīng)該沒問題的,再說我沒你跑的快,會(huì)拖班級(jí)后腿的,還是你上吧!”不知何時(shí),不善言辭的孫夢(mèng)已經(jīng)站在了我的面前,雙手托著那雙潔白的球鞋,微笑的對(duì)我說。當(dāng)我接過它們的那一刻,忽然覺得沉甸甸的。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我的幫助,雪中送炭式的幫助,頓時(shí),激動(dòng)的淚水,溢滿了我的眼眶。 現(xiàn)在,我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了?墒,孫夢(mèng),這個(gè)熟悉的名字將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中! 指導(dǎo)老師:張寶銀

        難忘的同學(xué)作文5

          我的同學(xué)有很多,但最令我難忘的只有一位,他叫張奕哲。我們倆曾經(jīng)是同桌,張奕哲夠哥們,在課堂上,他對(duì)我就像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的活雷鋒,在課下,他和我是一對(duì)熱情大方的好哥們。我們倆的關(guān)系那叫一個(gè)鐵。

          我有一個(gè)毛病,就是愛丟三落四,經(jīng)常忘記帶文具和書本,只要我沒帶,張譯哲就會(huì)立刻借給我,后來(lái)次數(shù)多了,連我也不好意思向他借了。但是張奕哲一如既往的借給我,從來(lái)不嫌棄過我。有時(shí)忘記帶書,他會(huì)把書放在我面前,和我一起看。后來(lái)我們的座位調(diào)開了,有一次在課堂上,老師叫大家記筆記,我打開文具盒一看,我又忘記帶筆了,我向同桌借,同桌也沒有多余的筆借給我,我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)后面的同學(xué)用筆捅了我一下,我回頭一看,原來(lái)是后面的同學(xué)遞給我了一支筆,我感激地說了聲謝謝。那位同學(xué)說別謝我,這是張奕哲的筆,我用感激的眼神看著后排的張奕哲,張奕哲調(diào)皮地向我擠了下眼睛。

          張奕哲帶人大方,對(duì)我更是沒的說,他如果有什么好看的書,會(huì)把它拿到我面前說:“你先看吧,你看完我再看。”,他如果有什么好吃的,一定會(huì)跟我對(duì)半分享,絕不自己一個(gè)人吃。

          后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了,我少了一個(gè)知心的朋友,但是他對(duì)我最真誠(chéng)、最無(wú)私,讓我至今難忘。跟他在一起的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了對(duì)朋友要真誠(chéng)待人、無(wú)私奉獻(xiàn)。

        難忘的同學(xué)作文6

          時(shí)光總是來(lái)去匆匆,無(wú)影無(wú)蹤,在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了,六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,那些性格鮮明的人,伴隨著我走過了六年的時(shí)光,在這六年里,我有一個(gè)最好的朋友,也是最令我難忘的同學(xué)——蘇圓。

          他是一個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的女孩,她的眼睛圓溜溜的,鼻子直挺挺的,啟唇微笑,便露出碎玉般的銀牙。潔白的皮膚配上她簡(jiǎn)直是完美無(wú)瑕,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩,最令我難忘的還是他那顆樂于助人的心。

          記得有一次,我和他出來(lái)玩,路邊有一個(gè)老爺爺,前面放著一個(gè)臟兮兮的碗,碗里面只放著幾元錢?粗强蓱z兮兮的樣子,蘇圓放慢了腳步,我看出了她的心思,他要去給老爺爺錢,我急忙阻止他,對(duì)他說:“肯定是假的,現(xiàn)在這樣的人很多,大多數(shù)都是騙人的。”他卻反駁道:“我看不像吧!”便還是是給他錢了。哪位來(lái)爺爺感激不盡,一直對(duì)他說謝謝,他卻微微一笑,便扭頭走了,微風(fēng)輕輕的吹拂著,吹拂著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。

          蘇圓,我最難忘的朋友,你告訴了我一個(gè)做人的道理,我們要做最好的朋友!

        難忘的同學(xué)作文7

          即將小學(xué)畢業(yè)時(shí),最舍不得的就是我的同學(xué)們了。因?yàn),同學(xué)們是我六年的小學(xué)生活不可缺少的一部分,是無(wú)法抹去的美好記憶。

          說起我們班的同學(xué),各具特色,還都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號(hào)。這綽號(hào)可不是亂起的,而是都有一段故事的、大家公認(rèn)的。

          先說我們班最出名的“刷題王”鄧國(guó)樺吧。他中等身材,戴著一副眼鏡,一看就知道是個(gè)好讀書的人。這稱號(hào)可不是虛的,例如上數(shù)學(xué)課時(shí),他一手翻書,一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時(shí),他低頭看三秒作業(yè)本上的題目,就能抬頭讀筆記,手卻在作業(yè)本上寫字。而且,每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快,手就感覺像是被警察抓時(shí)抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點(diǎn)就是:字丑得比鄭板橋還要難看。

          再說特點(diǎn)最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過眉,臉又高又瘦,最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長(zhǎng)袖外套和短褲,好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長(zhǎng)相,你就知道這人絕對(duì)是個(gè)“孬種”。但是,他雖調(diào)皮,卻有著一個(gè)好的特點(diǎn):愛護(hù)貓。他吃著面包,碰見貓就撕下來(lái)扔給它。久不久,聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物,也咬上幾口。一次,他看到一個(gè)小孩用石頭砸貓,他馬上沖過去趕走了那個(gè)孩子。接著,他試著用書包里的一些藥涂貓受傷的腿,但沒什么效果。貓卻不領(lǐng)邵俊人的情,朝他叫兩聲,歪歪扭扭地走了。打這以后,“山貓王”的綽號(hào)便叫開了。

          接著,我想說我春、秋游小組里特點(diǎn)最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個(gè)綽號(hào)源于他每次春、秋游都會(huì)去小河、小池里捉魚捉泥鰍,而且每次都收獲很大。他長(zhǎng)得一表人才,又高又瘦,一張秀氣的臉。上學(xué)期秋游時(shí),他見到了一個(gè)魚池,便立刻雙眼發(fā)亮,連忙讓隊(duì)員買門票。買完門票后,發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買一個(gè)魚竿了。這時(shí),他突然一跺腳,一拍手,說:“哎呀,差點(diǎn)忘了我花了一個(gè)暑假練的獨(dú)門絕技——空手撈魚呢!”只見他蹲在池邊,頭慢慢往下探,雙手伸進(jìn)池底,兩個(gè)掌心對(duì)著相隔半米遠(yuǎn),耐心地等待著。時(shí)間久了,一些金魚以為那雙手是靜物,便慢慢靠過來(lái)了。等到一條金魚進(jìn)入他的捕抓范圍內(nèi),他突然雙手合上并往上一抬,一條生猛的魚便困在他手里了。這一連串的動(dòng)作只用了不到一秒。于是,“小河神”這個(gè)稱號(hào)便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

          現(xiàn)在回憶起這些同學(xué)這些事,頓時(shí)覺得十分傷感。我們一起哭過,一起笑過,一起拼過,一起犯錯(cuò)。但是一個(gè)多月后,那些曾經(jīng)跟我在成長(zhǎng)的道路上并肩而行的同學(xué)們就要從此分別,各奔東西了。希望哪天小學(xué)同學(xué)能夠再聚一堂時(shí),不要忘記那年那人那事…

        難忘的同學(xué)作文8

          每當(dāng)看到用那兩張彩紙做成的花和花籃,我就會(huì)想起那個(gè)樂于助人的同桌----高一茗。

          那次美術(shù)課,老師讓我們帶了彩紙、剪刀、雙面膠。可我就是忘了帶彩紙,我急得焦頭爛額,四處借彩紙“xx借我兩張彩紙行嗎?”“不行,我也剩不幾張了……”,同學(xué)都找借口不接我,我沮喪地回到位上。我把目光轉(zhuǎn)向了同桌,去又搖搖頭,今天已經(jīng)向他借那么多東西了,何況他今天只帶了4張彩紙,勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做一個(gè)花和花籃,又怎能借我呢?正在我一籌莫展之際,我聽到了一個(gè)溫暖的聲音:“我借給你吧!蔽一仡^一看,原來(lái)是高一茗。“可是你的紙……”“沒事,我就做一個(gè)花籃子不就行了,再說你的花插進(jìn)我的花籃里,不正好嗎?”說完,他毫不猶豫地遞給了我兩張?zhí)焖{(lán)色的彩紙。我頓時(shí)感覺空氣凝固了,一時(shí)不知道該說什么好,嘴里只吐出幾個(gè)字:“謝謝!庇辛烁咭卉o我的兩張彩紙,我做成了一個(gè)精致漂亮的花,并得到了同學(xué)的贊許和老師的表?yè)P(yáng)。我感激地把目光投向同桌,而高一茗卻真心的說:“你做的真好!

          至今那個(gè)精致漂亮的花和花籃我都保存著,每當(dāng)看到他們我都會(huì)想起我那樂于助人的同桌——高一茗。

        難忘的同學(xué)作文9

          小學(xué)生涯共有六年,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜,每一位都是一位知己,大家都知己知彼。我轉(zhuǎn)過一次學(xué),所以我的同學(xué)自然有很多,我們都是很好的朋友,大家互相幫助,共同進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。這其中,又有很多同學(xué)令我終身難忘,例如帥氣的易雪豪,聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的,他的名字叫做李凱杰。

          李凱杰是我們組的組員,黑黑的臉龐,大大的鼻子,亮亮的眼睛,短短的頭發(fā)前留了幾根稍長(zhǎng)的'前沿。李凱杰學(xué)習(xí)并不算好,但是卻讓人難以忘卻,因?yàn)樗砩嫌性S多“特點(diǎn)”。

          第1:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,凱杰一去不復(fù)還!边@是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因?yàn)槔顒P杰同志,每天都會(huì)和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角,有時(shí)甚至還會(huì)“大打出手”。每每這時(shí),他都會(huì)英勇的被老師“請(qǐng)”去。結(jié)果……

          第2:“大哥借給你!”這句話,是我從凱杰同學(xué)口中聽到過的最有人情味的一句話,這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方,只要他有的都可以借或送給你。

          這就是令我難忘的李凱杰同學(xué),一個(gè)有時(shí)愛沒事找事的,又充滿愛心的同學(xué)。

        難忘的同學(xué)作文10

          我聽說過這樣一句話:“對(duì)手不一定就是敵人”,我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。小精靈網(wǎng)

          在三年級(jí)時(shí),我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué),有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時(shí),認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手,但是以后看她做題認(rèn)真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過幾年的堅(jiān)持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績(jī),但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。

          記得一次思品課,老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí),他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過題,為什么只寫她不寫我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來(lái)我沒有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過這件事,我認(rèn)識(shí)到了自己并沒有真正打敗她,我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點(diǎn)妒忌她。

          在以后的成長(zhǎng)道路上,我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是人品上的,不管對(duì)方有多強(qiáng),我也會(huì)盡我最大的努力打敗他,但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。

        難忘的同學(xué)作文11

          “眼瞇成一條線,輕輕……”聽著歡快活潑的歌曲,可心卻莫名地傷感,不知何時(shí),才慢慢從中體會(huì)到另一份獨(dú)特的味道——思念。在白駒過隙間,我度過了小學(xué)最后一個(gè)春秋,度過了與小學(xué)同學(xué)相處的分分秒秒,最寶貴的陽(yáng)光。

          這是一首節(jié)奏明快的歌曲,是我們眾多同學(xué)喜愛的,也曾是我小學(xué)參賽的歌曲。再度聽起這首喜愛的歌,心中充滿無(wú)限感慨。秋天是成熟的季節(jié),是思索的季節(jié).是回首往事的季節(jié),我似乎要抒發(fā)點(diǎn)什么。來(lái)到泰州二附中已快半年,半年積攢下的話,這時(shí)全都悄悄沉淀下來(lái)。驟然間,少時(shí)的記憶如箭般穿越時(shí)空飛來(lái)。

          呵!同學(xué)們,依稀記得,剛邁進(jìn)六(1)班時(shí),彼此之間不熟,彼此小心相處。漸漸地,從生到熟。在校時(shí),我們有時(shí)沖突,有時(shí)友好,有時(shí)叛逆,共同編織了一曲美妙動(dòng)情的歌,一首情感豐富的曲。還記得.同學(xué)們一張張熟悉的面孔.神態(tài)各異,有的可愛,有的帥氣.有的俊俏。那位機(jī)靈得可愛,這位忠厚老實(shí)……看!陳一鳴,嘴唇松弛,眼皮稍腫,精神萎靡,最令人注目的是粗而亂的頭發(fā),可以看出極端的不拘小節(jié)。再瞧楊奇,身材魁梧,盡管有點(diǎn)口吃,但在激昂時(shí)吐詞十分流暢,他有火一樣的熱情,春一般的和霉,秋一般的深沉,冬一般的嚴(yán)厲。曾記得,周凱、包志、董甫航,我們一起打籃球,在球場(chǎng)上我們并肩作戰(zhàn),那楓爽英姿、優(yōu)美標(biāo)致的動(dòng)作,巧妙地傳球,時(shí)時(shí)引起觀眾陣陣喝彩。還記得,錢菌牛、桂春帥在跑道上飛速奔跑的身影。那于巷、潘靜點(diǎn)新登臺(tái)表演成功時(shí)溢于言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。仇杭安,與我一次次彌漫著硝煙的巔峰決斗,將摩擦?xí)r的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過去,如今,只剩下我對(duì)你們——我親愛的同學(xué)深深的祝福。唉!老同學(xué)呀!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,如今思念的淚水時(shí)常沾滿我的枕巾。

          又一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉散散落落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我和你們也在歡笑聲中國(guó)尋找自己的歸宿而分別,如今已各奔東西。是啊,我們現(xiàn)在各自都又有了自己的新朋友,新老師,又都找到了另一片屬于自己的天空,都期盼著成功的未來(lái)。但我對(duì)你們的那份情,那份愛,以及對(duì)你們的深深思念,那份美好的祝福,將一直伴隨著我,直到永遠(yuǎn)。

          真誠(chéng)地期望我們能相聚母校——帶著各自的喜怒哀樂,豐碩成果,重建在母校,再次暢談人生,共敘友情。

        難忘的同學(xué)作文12

          有一個(gè)人,中等個(gè)兒,扎著馬尾辮,一對(duì)小眼睛,經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說到這兒,大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費(fèi)森垚。說起費(fèi)森垚,那是一天一夜也說不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說的有點(diǎn)兒夸張了,可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

          費(fèi)森垚是咱班的中隊(duì)長(zhǎng),每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好,講起話來(lái)幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè),忙不過來(lái)時(shí),費(fèi)森垚積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難,費(fèi)森垚總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽寫完后,總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格,老師就叫費(fèi)森垚給他們重新聽寫,她毫無(wú)怨言,從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。

          費(fèi)森垚既是老師的小助手,又是同學(xué)們的開心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到,就一起上學(xué);每天下課,就一起玩;放學(xué)時(shí),偶爾買點(diǎn)兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開心了。

          雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,可我還是舍不得我的“死黨”——費(fèi)森垚。費(fèi)森垚,你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友,這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的,不管走到哪里,我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友,她的名字叫費(fèi)森垚。

        難忘的同學(xué)作文13

          在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時(shí),這里一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······

          一年一年過去,我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí),我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué),就是他—金浩浩。 他個(gè)子很高,年齡都比我們大;他很胖,因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候,我感覺就是一個(gè)天,一個(gè)地,根本不能比。 他個(gè)子高,當(dāng)然最適合就是打籃球了,我們比賽時(shí),他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。就說上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!

          可是好景不長(zhǎng),就在快放寒假的時(shí)候,他爸爸突然叫他去外國(guó),這讓我們?nèi)嗳硕疾簧幔M懿蛔,既是走,也要早去早回,我們四?)班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì),別說我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個(gè)全班照,,這也算對(duì)他的留念吧!

          現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了,每次聽見這個(gè)熟悉的名字,我都會(huì)抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)!

        難忘的同學(xué)作文14

          屈指算來(lái),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。過不了多久,我們就要告別小學(xué)生涯,各奔東西,踏進(jìn)不同中學(xué)的大門了。雖然這短暫的六年轉(zhuǎn)眼間就飛逝而去,但在我的腦海里早已留下愛了不可磨滅的印象。這六年的小學(xué)生活,在我眼中是一個(gè)五彩繽紛的童話世界,描述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事;小學(xué)生活也是多滋多味的——酸甜苦辣,樣樣嘗盡。在這個(gè)童話世界里,最難忘的就是陪伴著我走過六年小學(xué)生涯的好伙伴們。因?yàn)樗麄兙褪敲恳粋(gè)故事的主人公。

          “黃子軒,你去下凳子;陳攀彥,你去倒垃圾!币宦牼椭肋@是我們組的“辣組長(zhǎng)”——呂玉蘭。她有一雙水汪汪的大眼睛、寬寬的額頭。她工作特認(rèn)真,像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。上課時(shí),一旦看到哪個(gè)組員不守紀(jì)律時(shí),就使用她的必殺技——“河?xùn)|獅吼”,班上肯定會(huì)鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚。

          看,那個(gè)有一對(duì)招風(fēng)耳、一雙深邃的小眼睛,扎著一條馬尾辮的乖乖女就是楊秾喜了。她是我們班的班花,平時(shí)舉止斯斯文文的,總是微笑地對(duì)待每一天。她做事如同她的性格一樣,都是一絲不茍的對(duì)待每一件事。她書寫很工整,而且她的字還有一個(gè)很大的特點(diǎn)——字體超級(jí)小,像螞蟻一樣。這在我們班早已家喻戶曉。曾經(jīng)有人這樣說過“只有拿放大鏡,才能看清她寫的是什么字。隨便拿我們班同學(xué)的一個(gè)漢字,都能做她那個(gè)‘螞蟻王國(guó)’的國(guó)王!笔前!她的字實(shí)在是太可愛了,可能這也算是她的一個(gè)明顯的特點(diǎn)吧!

          鐘景通是我們班的“小靈通”,人稱“虱子通”、“垃圾桶”。他是我們班最瘦最矮的小弟弟,在調(diào)皮方面他可是我們班的“大佬”。老師還沒來(lái)時(shí),他總是站在后門,一旦看到老師來(lái)了,立刻給他的“弟兄”通風(fēng)報(bào)信。上課時(shí),他總是動(dòng)個(gè)不停,像個(gè)虱子一樣,還伸手到柜桶里那各種各樣的東西玩,他玩手指甲都可以玩一整節(jié)課,想像力實(shí)在是太豐富了。

          在我們六(2)班這個(gè)大家庭中,每一位成員都是那么地可愛、風(fēng)趣。當(dāng)然,同學(xué)們也各有各的特點(diǎn),真是因?yàn)橛辛瞬煌攸c(diǎn)的他們,才組成了這個(gè)溫馨的大家庭。但歲月不饒人,過不了幾周,我們就要分開,各自走上初中的旅程。但我們都會(huì)彼此銘記這六(2)班這個(gè)溫暖的大家庭,共同守護(hù)屬于我們之間的真誠(chéng)友誼。

        難忘的同學(xué)作文15

          小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段,就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中,有我最難忘的同學(xué)。

          我個(gè)人除了學(xué)習(xí),最愛打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。

          拿著球,帶過中場(chǎng),另一只手指揮這隊(duì)員拉開,跑位,然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”,組織后衛(wèi)——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契,所以我們自創(chuàng)“滿天”組合,他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無(wú)敵”。

          關(guān)鍵老大出場(chǎng)了!每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn),天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí),就是靠他幫我們決殺了大公橋小學(xué),挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——朱雨生。

          籃板王閃亮登場(chǎng)了!只見李果高高躍起,一下子奪過正在空中滑行的籃球,兩手一拍,大喝一聲。看見這一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉,在隊(duì)伍里橫沖直撞,沒有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的行為。

          要說強(qiáng)人當(dāng)然還是“奧胖”的兒子——?jiǎng)⑷痍?yáng)了。他滿臉橫肉,看起來(lái)一身膘,其實(shí)肌肉可不少。如果當(dāng)他把身上的肥肉去掉,就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫沖直撞的正版,一下子可以把你撞飛多遠(yuǎn),要知道他那一拳頭頂一錘子,上籃時(shí)都不敢于他正面相迎。

          這就是我小學(xué)中最難忘的“籃友”們,我們?cè)谝黄,冠軍不再是?mèng)想。

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