【精品】同學(xué)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
他是我的同學(xué)，一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué)，人送外號(hào)“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示出他的機(jī)靈。一張嘴像連珠炮一樣說個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑，因?yàn)樗?jīng)常踢足球。
他是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長，對(duì)足球非常癡迷，只要一談起足球就會(huì)滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完，真是口不離球。
他愛談足球，更愛踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽，我們班與四（2）班比賽。一開始大家就奮力拼搏，作為隊(duì)長的他更是神勇無比。一會(huì)兒盤球過人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì)兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊(duì)友的高空球，他順勢(shì)一個(gè)頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T，卻被守門員一個(gè)空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒，又卷土重來。不一會(huì)兒，他一腳怒射，攻破了對(duì)手的球門，全班都為他喝彩。最后我們班球隊(duì)?wèi){借著過硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！
他就是陳其磊，名副其實(shí)的“足球小子”。
同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)最要好的同學(xué)。他不高也不矮，不胖也不瘦，頭尖尖的，眼睛小小的，嘴巴大大的，耳朵大大的'，口算也很好，他的名字就是何家麒，雖然他成績很不錯(cuò)，但一點(diǎn)也不驕傲，可愛幫助人了，他對(duì)我?guī)椭啥嗔恕?/p>
記得有一次，上完數(shù)學(xué)課，我的作業(yè)本上還有一道題目，沒做出來，我在那兒絞盡腦汁地思考，這時(shí)何家麒來找我玩了，我對(duì)他說“抱歉，我這道題目不會(huì)，所以可能不玩了” 何家麒說“沒關(guān)系，我來教你吧。”我對(duì)她說“謝謝你，何家麒！”他對(duì)我說“不用謝�！�
說完，就一步一步地跟我講解這道題目，他講了一遍我沒太聽懂，又有些不好意思再麻煩他，他看出來了，又講了一次，最后在我和他精心的計(jì)算下，這道題終于有計(jì)算出來了，做完作業(yè)，我就把作業(yè)本交給組長，然后和何家麒一起去玩游戲了。
記得還有一次，我和何家麒還有周圍的同學(xué)都在寫回家作業(yè)，鄭宇權(quán)同學(xué)都來，干擾周圍的同學(xué)，他一會(huì)兒碰碰這個(gè)，一會(huì)兒拉拉這個(gè)，搞得大家都不安靜，學(xué)習(xí)都收影響了。，何家麒就來勸說鄭宇權(quán)，一分一秒過去了，鄭宇權(quán)終于停止了。
從這兩件事，我體會(huì)到同學(xué)之愛就是，互相幫助，互相關(guān)心，這樣的愛是健康的，是能相互促進(jìn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步的。
同學(xué)作文 篇3
有這樣一位同學(xué)我有一個(gè)同學(xué)，她學(xué)習(xí)非常好，眼睛大大的亮亮的，頭發(fā)烏黑烏黑的，可漂亮了。
有一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她頻頻舉手，老師看她舉手舉的很高，可是老師想：這樣一位一點(diǎn)就透的孩子，學(xué)習(xí)那么好，沒有必要叫她了，應(yīng)該叫不會(huì)這道題的孩子起來回答。所以，老師就沒有叫她，看她很著急的樣子，我猜她肯定在想：老師為什么不叫我回答問題呢？然后一節(jié)課就這樣過去了，下課了，我和她還有張如珂在小操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，張如珂當(dāng)老鷹，我做雞媽媽，她就當(dāng)小雞，游戲開始了，老鷹左跑右跑就是捉不到小雞，老鷹快急死了，這時(shí)，老鷹猛的一沖，只聽“啪”的一聲，張如珂摔倒了，她趕緊把張如珂扶起來，張如珂說：謝謝你�。∷f：你我朋友，客氣什么呀！叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們趕緊跑向教室，第二節(jié)課和第一節(jié)課一樣，老師都經(jīng)常表揚(yáng)她，我心里對(duì)她充滿了崇拜的感覺，我想：我要多多向她學(xué)習(xí)，不能再讓媽媽每天發(fā)脾氣了，那樣可不行。
這幾天我都在觀察她，我發(fā)現(xiàn)，她還很樂于助人，作業(yè)上的字也很漂亮，老師批改的評(píng)語基本都是“你真棒”！我非常羨慕她，也很佩服她，同學(xué)們，你們知道我寫的是誰了嗎？
同學(xué)作文 篇4
一朝私塾聚，拜師筑學(xué)基。夫子點(diǎn)名冊(cè)，同窗互作揖。
四海結(jié)兄弟，不分參差齊。方脫孩子氣，偶爾作頑皮。
課堂把師戲，課間捉鳥啼。放學(xué)另謀計(jì)，摸魚小河溪。
路過鄰村舍，誘鵝斗公雞。山腳夕陽下，放牛吹牧笛。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼去，各將奔東西。村角把君送，溪邊楊柳依。
別后忙事業(yè)，聯(lián)絡(luò)逐漸稀。歲末同學(xué)會(huì)，今夜待佳期。
此會(huì)還未至，又愁傷別離。一別再相聚，不知是何夕。
花甲不算晚，猶約古來稀。三更來準(zhǔn)備，出發(fā)需趁黎。
身手雖靈便，杖步難太急。到的都很早，唯遲怪路崎。
說罰三杯酒，頓時(shí)踩云梯。相扶且落座，一一入瑤席。
淡淡杯中意，悠悠憶孩提。十年寒窗伴，后悔不珍惜。
今宵多珍重，無多此歡怡。三聚恐來世，再舉友誼旗。
同學(xué)作文 篇5
周于涵其人，按李鵬程之言，十分沉默寡言，不假。但他話少也有原因，一來不愿說，二來有那么一點(diǎn)口吃。
雖說有點(diǎn)口吃，也并不影響他上課的積極發(fā)言。那略帶停頓的回答常常博得老師的贊許。
他成績好，也是用汗水換來的。
就在那天下午的班會(huì)，班主任放出一張大圖，竟是上午自修前的教室內(nèi)，班里分明只有兩位同學(xué)：蔣歆玥和周于涵，靜靜地寫作業(yè)。再看時(shí)間：12：23。想到此時(shí)我還在食堂與同學(xué)們談笑風(fēng)生，我不禁十分慚愧。
人家的成績是怎么來的？是抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間老王發(fā)表言論時(shí)，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟沒有絲毫反應(yīng)，波瀾不驚地做著一套卷子。
看到這里，你們是不是以為周于涵是個(gè)書呆子？No！No！大錯(cuò)特錯(cuò)！不但不是，他還是我們班的體育明星呢！長跑、跳遠(yuǎn)、引體向上無不是他的長項(xiàng)。
那次大課間，我們難得出去打一次球。由于敵我雙方實(shí)力懸殊，不一會(huì)已拉開三球差距。就在這時(shí)，周于涵下來了。我們?nèi)缈吹搅司刃且话�，將周于涵搶入了己�?duì)。
說他是四班球王也不夸張，一個(gè)個(gè)帥氣的的投籃引來我們陣陣歡呼，不一會(huì)工夫，他就帶領(lǐng)我方連連得分，很快追平并反超了對(duì)方。
這就是周于涵，一個(gè)文武雙全的男生。怎么樣，要不要做他的粉絲呀？
同學(xué)作文 篇6
班里的同學(xué)，都是我心中的珍貴藏品。有三件收藏品在我的筆下大有文章，他們分別是：美術(shù)達(dá)人呂××，功夫高手郝××，數(shù)學(xué)組長小助手李××。
美術(shù)達(dá)人
這位美術(shù)達(dá)人在班里小有名氣，人稱“呂××”。但他不講衛(wèi)生，他的同桌差點(diǎn)兒沒被熏暈過去，導(dǎo)致很少有人跟他來往，他身邊都要生物滅絕了，但我是個(gè)例外，因?yàn)槲乙埠軔勖佬g(shù)，我倆簡直是一見如故，聊起來非常投機(jī)。
“呂大師”由于非常喜愛《植物大戰(zhàn)僵尸》，以至于能把里面的所有人物仔細(xì)地畫出來，只是畫得有些粗糙，而且線條很亂，但對(duì)于我們這些不會(huì)畫的人來說，也夠厲害了，更值得注意的是，呂大師還有許多徒弟，常常跟在他的身后，成了一條長龍。
現(xiàn)在，他又對(duì)“奧特曼”一見鐘情，所以畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，又開始了對(duì)奧特曼的創(chuàng)作。通過仔細(xì)觀察，他創(chuàng)作了并不怎么完美的奧特曼，經(jīng)過改進(jìn)，奧特曼受到了“廣大群眾”的喜愛，但呂大師從不驕傲，他甚至買了一大堆奧特曼卡片，以便創(chuàng)作時(shí)方便尋找素材，他和我一起創(chuàng)作了奧特曼漫畫，但他不許我外傳出去。
直到今天，他已創(chuàng)作出十幾部奧特曼漫畫了，這可真讓我佩服，自嘆不如。
功夫高手
功夫高手，此人名曰“郝××”，個(gè)子雖小，但力氣卻大得驚人，就連我們班的重量級(jí)人物“尹如意”都打不倒他。
一次，下課了，郝××因被尹如意惹怒而大打出手，兩人追著跑著，打著鬧著，一胖一瘦，看著別有一番趣味。不一會(huì)兒，郝××又追上了尹如意，也許是尹如意忍不住了，一拳將沒有防備的郝××打翻在地，這樣更惹怒了郝××，三拳兩腳，將尹如意打得痛苦不堪，直接坐在地上，捂著肚子賴皮。郝××這才罷休，憤憤地走開了。
他說話的功夫也很高。在科學(xué)課上，他提出的問題世上第一多，“為什么？”這句話就是他的口頭禪，他的嘮叨神功足以讓人頭疼許久。
數(shù)學(xué)組長助手
作為數(shù)學(xué)組長，我特別需要一個(gè)助手，這不，說曹操曹操到，小助手來了！此人姓李名可家，是一位十分能干的助手。
每天早上，我還沒有來時(shí)，李××主動(dòng)幫我發(fā)作業(yè)，每次人數(shù)清點(diǎn)都準(zhǔn)確無誤，像個(gè)機(jī)器計(jì)算機(jī)。因此常常受到我的表揚(yáng)。
此外，他收作業(yè)也很積極，常常抓著作業(yè)不放，我使勁一拉，才把作業(yè)拿過來，他還戀戀不舍地想幫我送作業(yè)。
有一個(gè)這么盡職的助手，我感到很自豪。
同學(xué)，朋友，是我心中一顆顆閃亮的明珠，照亮了我成長的道路。
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