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      2. 樂于助人的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-26 15:38:29 同學(xué) 我要投稿

        樂于助人的同學(xué)作文7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的樂于助人的同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        樂于助人的同學(xué)作文7篇

        樂于助人的同學(xué)作文7篇1

          他個(gè)子矮矮的,瘦瘦的,皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神,他還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫圣運(yùn)。

          說起他樂于助人的故事可多了。有一次,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在跳繩;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和孫圣運(yùn)等一些同學(xué)在跑步。

          “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫圣運(yùn)!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。

          瞧,們班樂于助人的同學(xué)!他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人,值得我們學(xué)習(xí)!

        樂于助人的同學(xué)作文7篇2

          我們班上有一位樂于助人的女學(xué)生,她的成績(jī)很好。

          一次體育課,讓我們每?jī)膳排芤粋(gè)跑道,在跑的過程中,她旁邊的女摔倒了,她卻趕緊停下來,扶她起來,并送她去了醫(yī)療室,因?yàn)樗耐葌谋容^嚴(yán)重,必須有人扶著,那個(gè)女竟然主動(dòng)扶這位受傷的女生,盡管天氣很熱,但他還是堅(jiān)持回了教室;亟淌液,她已是滿頭大汗,好多同學(xué)問她累不累,她說:“盡管累,但幫助了同學(xué)還是很開心的!

          班上有一個(gè)頭腦有問題的男孩,他整天只會(huì)咬鉛筆頭,有一次還考了四十幾分,每天都是那位樂于助人的女同學(xué)幫他收拾打掃,都成了他的保姆,放學(xué)時(shí),她也一直帶著那個(gè)男孩,不讓他走失。

          她還會(huì)主動(dòng)幫助老師,有幾次下課,她會(huì)到辦公室看一看有沒有什么作業(yè)需要拿?如果有,她會(huì)喊幾個(gè)同學(xué)來幫忙,其她班的老師都會(huì)向她投去贊賞的目光。

          她很關(guān)心同學(xué)的身體情況。

          “你怎么了哪?不舒服要告訴老師嗎?”

          “你哪兒受傷了?要我陪你去醫(yī)療室嗎?”

          其實(shí)她身上還有許多優(yōu)點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)。

        樂于助人的同學(xué)作文7篇3

          我這里要寫下我的一個(gè)同學(xué),她叫朱珠。

          她是坐在我左邊的前后左右中唯惟一一個(gè)女生。先說說她的外貌吧,這可不是我虛吹,她可真是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉。

          頭發(fā)常年數(shù)著馬尾辮,但不長(zhǎng),很是干凈利落,高高的.,也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不須多講了,但至少我覺得它既不濃,也不淡。但既不是連心眉,也不是很分離。眼睛雖然小小的,但總是眨巴著的,鼻子和嘴巴也都小小的,一笑起來就會(huì)露出兩側(cè)的虎牙,在再襯上這張似乎有點(diǎn)嬰兒肥的臉,煞是可愛。她還總愛穿著紫白黑相間的衛(wèi)衣,腳踏一雙白色的李寧的鞋,整個(gè)人像一只熊貓憨態(tài)可掬的。

          既然能在48人當(dāng)中寫上她,自然是有一些光輝事跡的。那次下課,我看了一眼下節(jié)課的課程表,哎呀,怎么又是地理課,正當(dāng)我從書包里慢吞吞地騰出地理練習(xí)冊(cè)時(shí)…糟了,我藍(lán)色水筆沒帶。慘了,老師上節(jié)課還說要帶藍(lán)色筆寫作業(yè)的,我著急了,還有2分鐘就上課了,我也未必去別的班借得到,于是只能干著急,難道白白去送死嗎?

          一旁的朱珠似乎察覺到了,便問我:“你藍(lán)筆帶了嗎?”我以為她也沒帶,向我借,于是一臉懊惱地說:“巧了,我也沒帶!

          真沒想到她急急忙忙彎腰從課桌肚里拿出筆袋,低著頭幫我翻找著,終于找到一支藍(lán)筆遞給我道:“喏,我還帶了一只",!闭f完便憨憨的笑了,我激動(dòng)的接過這支筆,竟然謝謝也忘了,道謝也只是用感激的眼光看著她。

          這件事讓我很是受她感動(dòng),在我們還沒熟到什么程度,甚至我還沒問她借時(shí),她就已經(jīng)把我急切需要的東西傳遞給我了。

          這就是我的同學(xué)——朱珠,一個(gè)樂于助人的人。

        樂于助人的同學(xué)作文7篇4

          我們班有一位我最要好的同學(xué),她是班級(jí)里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的,頭發(fā)短短的,眼睛雖然很小,但是看東西可是非常仔細(xì)認(rèn)真的,而且還有一個(gè)機(jī)靈的腦袋。你們知道是誰了嗎?那就是我們班樂于助人的甄子軒同學(xué)。

          有二件事讓我印象深刻。有一次,上數(shù)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們做卷子?墒俏乙孟鞴P機(jī)的時(shí)候,我翻了翻抽屜發(fā)現(xiàn)沒有,才想起來削筆機(jī)落在了家里了。當(dāng)我要向甄子軒借削筆機(jī)說:“甄子軒,可以借我一下削筆機(jī)嗎?!闭缱榆幩斓狞c(diǎn)點(diǎn)頭,就把她自己的削筆機(jī)遞到了我熱乎乎的小手里面。

          還有一次,要去考試了。老師說:“拿上生字詞紙,和復(fù)習(xí)卷子!笨墒俏抑徽业搅松衷~紙,沒有找到復(fù)習(xí)卷子。我找了再找,還是沒有找到,心里想著:“在哪呢?怎么找不找了。”同學(xué)們都要走了,我趕緊跑出了教師,心里很傷心。到了考場(chǎng),老師讓我們看復(fù)習(xí)資料。甄子軒看到了我沒有復(fù)習(xí)卷子,就把她自己要看的復(fù)習(xí)卷子借給了我看,這時(shí)候,我激動(dòng)的笑了。

          在這里我想要向甄子軒說:“謝謝你!甄子軒我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事的”。因?yàn)樗刮颐靼祝何覀円鄻酚谥,多幫助同學(xué),做到這一點(diǎn)才會(huì)讓同學(xué)之間的友情更好。甄子軒身上的這一點(diǎn),值得讓我去學(xué)習(xí)的。

        樂于助人的同學(xué)作文7篇5

          我在晚托班認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫小致的同學(xué),他樂于助人,還是一個(gè)圍棋高手。

          他長(zhǎng)得有點(diǎn)像小霸王,白白的皮膚,體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛,鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子,身穿黃襯衫,褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。

          有一次,我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個(gè)老太太,老太太手上拿著一大袋的菜,走路時(shí)還搖搖晃晃的。小致小聲的對(duì)我說:“你在這里等我一下!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小致快速地走到老太太旁邊,一邊挽起袖子一邊說:“老奶奶,我來幫您吧。”老太太吃驚地回答:“謝謝你,小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上,并問她家住哪里。我眼疾手快,也馬上跑過去把菜搶到手上,表示我也去。她的家也有點(diǎn)遠(yuǎn),來到她家把東西放在了地上,她又連忙向我們說:“謝謝你們,謝謝。”

          我走下樓梯時(shí),一不小心從五級(jí)樓梯摔到了三級(jí),小致看了連忙扶我起來,然后扶著我到樓底下,打電話等我媽媽過來。

          雖然他看上去像個(gè)小霸王,但他卻是一個(gè)樂于助人的人。

        樂于助人的同學(xué)作文7篇6

          我們班有一位叫董沫涵的女同學(xué),她扎著一只馬尾辮,頭上戴著一個(gè)五彩繽紛,顏色閃亮的蝴蝶卡子,他說話的聲音特別溫柔,至于臉嗎黑了那么一點(diǎn),但是,他很樂于助人

          有一天,再一次數(shù)學(xué)課上,我做到報(bào)紙的最后一題“難題闖關(guān)”的時(shí)候,這道題難住了我,正在我冥思苦想的時(shí)候,剛巧下課了,張老師讓每個(gè)組的組長(zhǎng)把報(bào)紙收了。張老師說出的命令剛落下,我們就行動(dòng)了起來,當(dāng)時(shí)我還沒有做完,心里很著急,再加上沒有做完的報(bào)紙我的心就緊張了起來。還沒等我想完,董沫涵就把我們組的報(bào)紙就全部都收完了,她一看我沒有寫完我猜想他一定會(huì)說我:“快點(diǎn)兒石根豪,不然我就,嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完,奇跡發(fā)生了,她卻說:“這個(gè)題你不會(huì)我教你!彼f到做到,就教起我來,她告訴了我一個(gè)方法我就懂了,我就寫完了,然后松了一口氣,急忙把報(bào)紙交給了董沫涵。

          我望著董沫涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影,心里贊嘆道:“董沫涵,你這么樂于助人,以后我也要向你學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神,你遇到了不懂不會(huì)的問題我也要教你”。

        樂于助人的同學(xué)作文7篇7

          我最好的同學(xué),姓張名宇妍。她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓溜溜的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛極了。

          她熱情、活潑、自信、開朗,最大的特點(diǎn)就是樂于助人了。

          有一次考試,我打開筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫出來的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去一定會(huì)挨批的?墒羌饧獾墓P早上就用完了,都怪我課間沒有及時(shí)削筆,我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷,教室里鴉雀無聲。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,是她,張宇妍,她正用急切的眼神看著我,好像說:“快拿呀!快拿呀!我知道你沒有尖筆了!蔽液芟肽,可是卻不敢,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓勵(lì)我:“不要緊的,老師不會(huì)批評(píng)的!蔽医K于鼓起了勇氣,伸出手把筆拿了過來。我拿著張宇妍千辛萬苦遞過來的筆,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盞燈,大雪中的一塊炭,在我最困難的時(shí)候幫助了我。我感激地對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始認(rèn)真地做試卷。

          樂于助人獻(xiàn)愛心,雪中送炭見真情,張宇妍就是這樣助人為樂,我要向她學(xué)習(xí)。

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