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      2. 同學(xué)作文400字

        時間:2021-05-18 18:10:42 同學(xué) 我要投稿

        【必備】同學(xué)作文400字3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】同學(xué)作文400字3篇

        同學(xué)作文400字 篇1

          在生活中一定會有別人幫助你,或者你幫助別人的事情,我也曾被別人幫助過。

          一次,我像往常一樣吃完早飯然后去上學(xué)。但當(dāng)我來到教室時,打開書包,就發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒失蹤了。于是,我東翻翻西翻翻,幾乎把整個書包翻遍了,可是,這鉛筆盒好像在跟我玩捉迷藏似的`,我越急,越找不到。這下子我可急了,心想:這下完了,我把鉛筆盒忘在家里了,上課時怎么辦?會不會被老師罵。窟@兩個問題弄的我心煩意亂,不知道該怎么辦才好?這是我就像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉(zhuǎn)。

          叮鈴鈴——上課了,老師緩緩地走進了教室,先給我們讀了幾篇作文,然后讓我們寫一篇關(guān)于事情或物品的作文。這下,我聽了可急了,就對老師說:老師我要上廁所。老師點點頭,說:好吧。不過下次記得要在下課時上好廁所。

          大概五分鐘過去了,我想:還是告訴老師吧,再這樣拖下去也不是辦法。

          我懷著忐忑不安的心情來到了教室,在位子上坐了下來,我想:“等老師過來了我在告訴他吧!边@時同桌發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r,他拍了拍我的手,對我說:“借你,幸好老師沒有發(fā)現(xiàn),以后你忘帶什么東西跟我說,我們是同桌!”

          友誼,不一定要轟轟烈吖烈,可以是身邊的事,可以是一處小地方體現(xiàn)。今天,我才明白友誼的美妙,讓人心生溫暖。

        同學(xué)作文400字 篇2

          自從上了初中,和許多老同學(xué)分離。雖在同一所中學(xué),但見面卻很少說話。

          親愛的小燕子!

          在我記憶中,你是我小學(xué)時最要好的老同學(xué)。前些日子,我常常趴在護欄邊,望著藍天,想要盼來幾只小燕子。這幾次相見,我總覺得你不如以前開心了,臉上也沒有那笑容了。忽然覺得,我們就像顏料和畫筆。現(xiàn)在,顏料和畫筆分開了,再也畫不出當(dāng)年那美麗的畫面了。

          雪艷,我好想你!

          小辣椒

          我親愛的小辣椒,脾氣好些了嗎?嘻嘻。是你把我?guī)У搅诉@個班,讓我認識了這個班里的同學(xué)。身為你同桌的我,沒有誰比我更了解你。你外剛內(nèi)柔。每次和男生吵了架,總是你哭著回來。每次都是我們哄你。

          夢瑤,把脾氣改改哦!

          小爐子

          我的小爐子,以前都是你給我取暖的哦,F(xiàn)在多么想念你胖乎乎的小手和那肚子。摸上去最舒服了,暖暖的。放學(xué)后偶爾見到你,只是溫暖了那一瞬間。我現(xiàn)在好冷啊。

          盧欣,什么時候再給我取暖?

          四大高音

          嘻嘻,四大高音,聲音又提高了嗎?偶爾在照片里發(fā)現(xiàn)了你們。又想起了你們和男生吵架時。那超高分貝足可以把人嚇死。現(xiàn)在聽不到你們的聲音了,耳朵反而有點不舒服。

          陽陽、夢霄、馮歡、田云,什么時候再吼一嗓子?

          我的姐妹們啊,什么時候我們才能再歡聚一堂?

          我好想你們!

        同學(xué)作文400字 篇3

          我有個朋友,他長著圓圓的臉蛋,一個刺猬頭,粗粗的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。

          有一次,他來問我:“金子健,有紙嗎,借用一張。”“你是不是又想畫紙上游戲?”我說!昂,神了,你怎么知道的?”他疑惑地問!澳憔瓦@么天天來借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對他說:“拿去吧!彼匆娪羞@么多紙,高興地跳了起來,連忙拿出一枝筆畫了起來,他邊畫邊說:“金子健,這個是魔龍王,這個人是你,這個人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”

          過了一會兒,他覺得畫畫沒勁了,又拿出一把尺來,對我說:“金子健,我們來玩斗尺吧!薄昂,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負啊!苯又,我和他玩起來,他用了一把小小的塑料尺向我頂來,沒把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的塑料尺頂過去,直接把他的尺頂了下去。我說:“好,我贏了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。

          他是一個既淘氣又聰明、性格極其開朗、馬小跳似的陽光小子,你能猜到他是誰嗎?

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