同學(xué)作文600字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，真是彈指一揮間。我們五一班的全體同學(xué)又回到了我們的母�！娼W(xué)，記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們約定二十年后的今天相見(jiàn)，這一天終于到了。
“哇！校門(mén)口怎么停了這么多李一冉設(shè)計(jì)的跑車(chē)和越野車(chē)呢？”
我剛到教室門(mén)口，一大群帥哥美女就迎了出來(lái)。男的都衣冠楚楚，女的都花枝招展，臉上依然有著童年的模樣。
這不是趙博嗎！我一眼就認(rèn)出他來(lái)了，看他那搞怪的樣子，還是和二十年前一樣，他現(xiàn)在是著名的相聲表演藝術(shù)家了。
楊軼帆才高八斗，現(xiàn)在是中科院的院士，聽(tīng)說(shuō)她研究了幾項(xiàng)領(lǐng)先世界的科學(xué)項(xiàng)目，多次得過(guò)國(guó)際“天才”獎(jiǎng)，只是的她眼鏡的度數(shù)更深了。
這是張行嗎？聽(tīng)說(shuō)他是我國(guó)駐美國(guó)大使，還取了一個(gè)美國(guó)女郎，還生了一個(gè)混血男孩，看他那滿(mǎn)臉幸福的樣子，真叫人嫉妒。
這是誰(shuí)呀，大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，黃清華呀，她現(xiàn)在是著名的化裝師，開(kāi)辦了一所化裝學(xué)校，專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)外國(guó)來(lái)的化裝師。
哇，大作家張嘉茵，她可是我們中國(guó)第一個(gè)得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家呀，她的作品被翻譯成二十多個(gè)國(guó)家的文字，暢銷(xiāo)全世界。
李蘭如微笑著說(shuō)：“老同學(xué)，不錯(cuò)嗎，我們現(xiàn)在都在開(kāi)你設(shè)計(jì)的長(zhǎng)征汽車(chē)，又漂亮又環(huán)保，以前那些外國(guó)車(chē)都OUT啦，連張行大使都不開(kāi)美國(guó)車(chē)了�！蔽疫�沒(méi)開(kāi)口呢，侯梁薇搶上來(lái)就說(shuō)：“他不行，我們都不行，你看人家張嘉茵，大文學(xué)家，新聞、報(bào)紙、廣告到處都是她的名字和照片，他小時(shí)候就喜歡寫(xiě)作，你看看現(xiàn)在人家的名氣好大呀�！睆埣我鸩缓靡馑嫉男α诵Γ骸耙粯樱覀兌己馨�。”大家一陣歡笑……
快樂(lè)的同學(xué)聚會(huì)很快就結(jié)束了，我們約好，再過(guò)二十年，我們一定在湘江小學(xué)相見(jiàn)。
同學(xué)作文600字 篇2
此人是土生土長(zhǎng)的福建人，至今仍在福建，就讀于莆田青璜中學(xué)。12歲時(shí)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，據(jù)其自述人緣不大好，小學(xué)時(shí)只有兩個(gè)朋友。
此人生無(wú)七尺男兒之像。圓臉一張，稀疏的頭發(fā)立在腦袋上，鼻梁上架著一副黑色的方框眼鏡。此人最大的特點(diǎn)是笑聲，無(wú)論你是多么嚴(yán)肅的人，只要聽(tīng)到那像鼠叫又像狼嗷的笑聲，絕對(duì)會(huì)忍俊不禁。
別看他平時(shí)一副混在人群里轉(zhuǎn)眼就找不到的樣子，一開(kāi)學(xué)就拿下了語(yǔ)文第一名。之后，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面更是鋒芒畢露，因此，被班主任委以學(xué)習(xí)委員的重任。
你以為他學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他英語(yǔ)單詞背著背著，可能就和邊上的不知道哪個(gè)人玩起單詞接龍了。又比如他一邊做數(shù)學(xué)題，一邊做一邊能和好幾個(gè)人同時(shí)聊天。這時(shí)常讓我懷疑他是不是有兩個(gè)腦子，做兩件事時(shí)可以互不干攏。
當(dāng)然，這個(gè)人確實(shí)也兼?zhèn)鋵W(xué)霸之姿。這個(gè)暑假過(guò)后，我特地買(mǎi)了一本《五三》，翻開(kāi)數(shù)學(xué)里被我們補(bǔ)習(xí)老師譽(yù)為“最難的一章，當(dāng)下拿著一道大題去“請(qǐng)教”他，他看了一會(huì)兒，然后用鉛筆寫(xiě)了個(gè)答案，我翻開(kāi)參考答案，瞬間傻眼了——-一模一樣！
問(wèn)他有沒(méi)有去參加課外輔導(dǎo)，他說(shuō)沒(méi)有，我才不信！好在經(jīng)過(guò)我多次打探，終于得出了真相—-他在暑假一邊打游戲掛機(jī)一邊看數(shù)學(xué)資料！我再次疑心，這個(gè)人是不是有兩個(gè)腦子！
他自述人緣不好，實(shí)際上在我們班聊得很開(kāi)，他很幽默，懂得也多。他的暑假除了預(yù)習(xí)功課之外，還去學(xué)了外語(yǔ)！
總之，綜上所述呢，他是個(gè)學(xué)習(xí)隨意但又考得很好，一個(gè)暑假能學(xué)習(xí)和游戲兼?zhèn)�，笑聲與眾不同，外表配不上才華的奇人。
同學(xué)作文600字 篇3
倩倩是一個(gè)非�；顫姟⒖蓯�(ài)的小女孩。記得還是去年吧，我和田倩還有一些好伙伴們，去公園里玩。大家一起去劃船，一起吃東西，還去跳跳床玩，當(dāng)時(shí)那里有幾個(gè)討厭的大男孩子，我們?cè)谕�，他們就打擾我們，于是我們就一起抗敵，對(duì)付幾個(gè)大男孩，想起那時(shí)侯，真是有趣！我和田倩從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，本來(lái)四年級(jí)的時(shí)候，她是坐在我后面的，后來(lái)到了五年級(jí)，我和她就分開(kāi)了。不過(guò)雖然我們位置隔的很遠(yuǎn)，不過(guò)我們的友誼從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，下課后也經(jīng)常一起玩。快上六年級(jí)了，我還是希望老師把我和田倩編到一起，不過(guò)就算老師還是讓我們不能在一起，但是我相信我們始終都會(huì)是好朋友的。
韓文嘉在我們班上被同學(xué)們稱(chēng)為“黑玫瑰”，剛開(kāi)始我也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，后來(lái)才聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)的。我想她因?yàn)樘诹�，所以大家才稱(chēng)她為“黑玫瑰”的吧。給大家說(shuō)一件真實(shí)的事情，記得那一次上自然課，自然老師說(shuō)：“人們的'皮膚大部分都是顏色不一樣，比如說(shuō)，我們這兒，最黑的女人到非洲去，到了那里，就是最白的女人了。相反他們那兒最白的女人到了我們這兒，就會(huì)成為最黑的女人�！弊匀焕蠋焺偘言�(huà)說(shuō)完，大家就都把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向韓文嘉，因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)為韓文嘉是我們班最黑的女孩子。大家都這樣看著韓文嘉，弄的韓文嘉怪不好意思的。
這個(gè)曾經(jīng)被我在作文本里稱(chēng)為“田女俠”，被男同學(xué)稱(chēng)為“田麻子”的女孩可不是非同小可的哦，這兩者也有一定的聯(lián)系，給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！田慢力是學(xué)習(xí)委員，成績(jī)還不錯(cuò)。不知道為什么，總之那些男生總喜歡惹她，但是那些男同學(xué)非但每次沒(méi)有惹到田慢力，還被田慢力那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲掐了個(gè)落花流水，因?yàn)樗@么厲害，我就在作文本里叫她“田女俠”了。后來(lái)不知道是誰(shuí)看見(jiàn)田慢力臉上有一些麻點(diǎn)子，就叫她“田麻子”了。后來(lái)男同學(xué)就都叫她“田麻子”了。
同學(xué)作文600字 篇4
我現(xiàn)在腳上的傷已經(jīng)好了，你們可能要問(wèn)了，幫助和腳上的傷有什么關(guān)系�。坎灰�，等一下你就知道了。
那是在一次郊游時(shí)發(fā)生的事情。那天我們班的同學(xué)一起去郊外游玩，我們一路上游山玩水，我們走啊走，看見(jiàn)了一座小山，我們都想上山去玩玩，于是我們上山了。本來(lái)大部隊(duì)都在一個(gè)地方，后來(lái)有些同學(xué)像老虎似的——跑得飛快。我也不甘落后，我也跟了上去，跑著跑著，“�。 �，我摔了一跤——痛得哭了起來(lái)，其他同學(xué)馬上圍過(guò)來(lái)。還好我們班的兩大“智多星”在這里，第一個(gè)“智多星”小覃摸了摸我的腿受傷的位置隨后說(shuō)：“不好！骨折，小錦，你不要亂動(dòng)。”小覃說(shuō)完后就拿著小刀帶了一些同學(xué)去砍樹(shù)枝。第二個(gè)“智多星”小譚一邊走過(guò)來(lái)一邊從背包拿出云南白藥。正好小覃也回來(lái)了，手上還拿著三塊看起來(lái)一樣的、光滑的樹(shù)枝，小覃先拿繃帶和樹(shù)枝為我包扎，雖然疼，但是心里甜滋滋的。為我包扎完后，又帶了一些同學(xué)去砍樹(shù)枝。我坐在石頭上，驕陽(yáng)似火我冒出了一些汗珠，同學(xué)們可能猜到了我的心思，兩個(gè)人拿著兩把芭蕉扇；另外兩個(gè)人拿著兩把大傘撐在我的頭上，這感覺(jué)像個(gè)老爺似的，享受了一會(huì)兒。小覃和小譚回來(lái)了，只見(jiàn)他們手上拿著兩根光滑的樹(shù)枝向我走來(lái)，然后，他們就用繃帶將兩根樹(shù)枝包扎得像擔(dān)架一樣的時(shí)候，大家就把我慢慢的抬到擔(dān)架上，我躺在擔(dān)架上被抬下了山，抬的過(guò)程中，我像個(gè)少爺似的，差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。
如果這次沒(méi)有同學(xué)的幫助，我就不知道該怎么辦了，人與人之間如果沒(méi)有關(guān)心就不會(huì)快樂(lè)，有同學(xué)真好！
同學(xué)作文600字 篇5
“哈哈，終于到雙休日了！”我心里一陣暗喜！
這次老師調(diào)座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。為什么？班上的“調(diào)皮大王”小明被調(diào)到了我的后面。
說(shuō)起小明，我班的同學(xué)都對(duì)他“敬畏”三分。有一回他把活一條蜈蚣放在了一位女同學(xué)的文具盒里，當(dāng)這位女同學(xué)打開(kāi)文具盒時(shí)，嚇得哇哇大哭，可他呢，在一邊笑得前俯后仰。這一回班級(jí)“例行”調(diào)整座位，他被編到了我的后面，倒霉的當(dāng)然是我了。一個(gè)周來(lái)，我?guī)缀跏鞘鼙M了他的“折磨”，這不——
那一天上課，他乘老師不注意，偷偷地拿直尺戳我的癢癢處，我止不住笑出聲來(lái)，老師罰了我的站。他可倒好，下課的時(shí)候還把我嘻笑了一番。
好容易盼到雙休日了，我又可以躲過(guò)小明兩天的“折磨”，你說(shuō)我能不暗喜？
雙休日眨眼間就過(guò)去了，我又得面對(duì)同學(xué)小明。
星期一，上課的鈴聲雖說(shuō)還像往常那樣的好聽(tīng)，可我的心總是惴惴不安：小明今天又用什么花樣戲弄我？
這一節(jié)課，教師主要是要求同學(xué)們做作業(yè)。教室里靜極了，我也在聚精會(huì)神地完成作業(yè)題�？墒�，過(guò)了近10分鐘，我又好像有些不習(xí)慣了，為什么？往日，背后的小明同學(xué)不是遞給我紙條，就是用直尺捅我的癢癢處。今兒個(gè)怎么了？怎么沒(méi)有動(dòng)靜？我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，小聲地向他嘀咕了一句：“你沒(méi)事吧？”
“別說(shuō)話(huà)，注意課堂紀(jì)律！”
小明的一句話(huà)讓我嗆了個(gè)夠。
下課鈴聲響了，老師走出了教室。這時(shí)，突然一名女生因感冒了，“哇”的一聲嘔吐了，同學(xué)們迅速地圍上前去，有一名班干部迅速到辦公室找班主任去了。這時(shí)，小明飛一般地跑出教室，為這位女同學(xué)端來(lái)了一杯熱水，“喝點(diǎn)熱水吧，喝下了心里會(huì)好受一點(diǎn)兒。”小明親切的問(wèn)候，讓在場(chǎng)的同學(xué)都感動(dòng)不已，可知道？這位女生就是曾被他用蜈蚣戲耍過(guò)的。
看到此情此景，我感慨萬(wàn)千，我從心底里親切地贊嘆：小明同學(xué)，你變了，你真的變了！
事后班主任在班上表?yè)P(yáng)了他，并要他談感受時(shí)，他不好意識(shí)地說(shuō)，人都是會(huì)變的。
同學(xué)作文600字 篇6
馬上就要畢業(yè)了，在畢業(yè)來(lái)臨之前，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)，再見(jiàn)了老同學(xué)。
初中三年的時(shí)間一晃即過(guò)，在這畢業(yè)之際我不時(shí)的就會(huì)回想起陪伴了我整個(gè)中學(xué)的同學(xué)們。我們從不相熟的陌生人，一步一步的變成了熟悉的同學(xué)，又變成了好朋友。在這三年的時(shí)光里，我們一起經(jīng)歷了太多的事情，有些事情足夠讓我們銘記一生。
可是，很快的，我們就面臨著分別。面對(duì)著即將到來(lái)的離別，我的內(nèi)心是充滿(mǎn)不舍的。仍記我們一起學(xué)習(xí)的日子，面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題，我們一起探討，我們努力奮斗，一起為著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我們之間的關(guān)系在每天的陪伴之下越加深厚，我們的學(xué)習(xí)也在相互鼓勵(lì)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。我們從新同學(xué)一天天的變成了無(wú)比熟悉對(duì)方的老同學(xué)。在我們一起走過(guò)的這段學(xué)習(xí)生活中，我們之間發(fā)生的事情，有苦有樂(lè)，我們一路走過(guò)來(lái)也是磕磕碰碰，并不容易的。我很珍惜我與我的同學(xué)們之間的友情。
都說(shuō)離別是生活常有之事，但是離別也是一件傷感的事。以往，校園放大大小小的假期的時(shí)候，我們雖會(huì)分離，但是這都是有時(shí)限的。我們也都知道只要假期一過(guò)，我們同學(xué)們又會(huì)重新在校園相聚。就算是那些小別離，我們都會(huì)感到有稍許的不舍，這就更不用說(shuō)現(xiàn)在我們面臨的畢業(yè)別離了。
我們會(huì)進(jìn)入到不同的校園去迎接我們新的學(xué)習(xí)階段，這一次說(shuō)再見(jiàn)，我們將會(huì)有很長(zhǎng)一段不能確定的時(shí)限無(wú)法重逢見(jiàn)面，我的老同學(xué)們，我真舍不得你們。記憶中，與你們玩鬧嬉笑的場(chǎng)景，與你們一起討論作業(yè)的場(chǎng)景，還有我們一起相互信任與鼓勵(lì)的場(chǎng)景等等。這些都是我青春里最美好的回憶，我的老同學(xué)們，不管今后我們分別多遠(yuǎn)，也都希望我們能夠常常聚聚。
同學(xué)作文600字 篇7
叮鈴鈴，女巫學(xué)校的上課鈴聲打響了，今天，是我第一次在女巫學(xué)校上課，真想早點(diǎn)見(jiàn)到我的同桌，就是金潑羅老師老是念叨的香草女巫，看看她是不是和其他女巫一樣本領(lǐng)高強(qiáng)，可到了這個(gè)時(shí)候她都還沒(méi)有出現(xiàn)。
現(xiàn)在打開(kāi)法術(shù)課本！我要教你們..... 話(huà)音還沒(méi)落，只見(jiàn)教室門(mén)拉開(kāi)一條小縫，一個(gè)小女巫像一只風(fēng)塵仆仆的老鼠一樣溜了進(jìn)來(lái)，坐在了我的身邊，金潑羅老師發(fā)現(xiàn)了她，在講臺(tái)上大聲的斥責(zé)她，仔細(xì)打量她：她頭上的尖尖帽上還有露水，腰上系的打著各色補(bǔ)丁的大裙子上還掛著雜草和枯葉，腳上的又長(zhǎng)又尖的小皮鞋沾滿(mǎn)了泥土，她的鼻子還閃著綠光，
眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，看似十分委屈�？禳c(diǎn)，別愣著，打開(kāi)法術(shù)課本 今天的內(nèi)容非常重要，我要教你們?cè)鯓幼兂鲆粭l龍 香草打開(kāi)課本，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶筆，我把我的一只筆借給了她，金潑羅老師高聲說(shuō)道：注意了，現(xiàn)在我開(kāi)始報(bào)了，蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭......”
我和香草寫(xiě)著記著，我側(cè)身一看，她居然睡著了我用手肘把她敲醒了，
她驚醒過(guò)來(lái)接著往下寫(xiě)，下課了，香草對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有紅掃帚，所以才會(huì)遲到，才會(huì)被其他女巫看不起，今天謝謝你 請(qǐng)到我家去吧。 我給你做香草蛋糕吃�！�
于是我們翻山越嶺來(lái)到她的森林小屋，我們吃完蛋糕，香草告訴我在奧德霍夫村的第一家，門(mén)口依著紅掃帚，如果弄到紅掃帚，上課就不會(huì)遲到了，可是，那有條出了名的惡犬守著紅掃帚，我說(shuō)：“要不我們用金潑羅老師教的法術(shù)，變兩條強(qiáng)大的猛龍，幫我們拿到紅掃帚�！蔽液拖悴菀蛔忠活D的念道：蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭，剎那間，兩股旋風(fēng)從后面卷了出來(lái)，緊接著又是一陣陣隆隆的巨響，嚇得我們趕緊閉上雙眼捂住耳朵。哇噻！一條強(qiáng)大的巨大的猛龍站在我的面前，而香草面前的那是什么？那是什么？怪物！怪物！簡(jiǎn)直就是一條怪物龍！
香草激動(dòng)的尖叫起來(lái)，一定是你上課打瞌睡，沒(méi)有記全咒語(yǔ)，我們兩個(gè)你看我，我看你，不由的哈哈大笑起來(lái)！
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