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      2. 同學(xué)之間作文

        時(shí)間:2021-04-30 17:51:21 同學(xué) 我要投稿

        【熱】同學(xué)之間作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)之間作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱】同學(xué)之間作文

        同學(xué)之間作文1

          校園里,同學(xué)之間的相處有時(shí)高興,有時(shí)傷心;有時(shí)興奮,有時(shí)苦惱,有時(shí)也會(huì)尷尬。記得那一天,不知怎么搞的,我的橡皮不見了。那是同學(xué)送給我的“小狗”橡皮呀,我心里真有些舍不得。

          想不到在放學(xué)時(shí),我竟在座位底下發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒時(shí),小明看到它,便走過來笑著說:“這塊橡皮是我的!蔽乙宦,來了氣,瞪著眼,粗聲粗氣地說:“你憑什么說這塊橡皮是你的?”他心平氣和地說:我掉了一塊橡皮,和和這塊是一樣,所以是我的,請(qǐng)你還給我!薄笆俏业模瑧{什么說是你的?”我大聲叫道。他一見我這種態(tài)度,也生氣了:“我說是我的就是我的。”就這樣,我倆的爭(zhēng)吵聲像開機(jī)關(guān)槍一樣,一陣高過一陣,誰(shuí)也攔不住我們。最后,我狠狠心,把這塊橡皮往書包里一塞,頭業(yè)不回地離開了教室!

          回到家,我一眼就看見自己的那塊“小狗”橡皮正靜靜地“躺”在書桌上,好像在嘲笑我:“嘻嘻,你又忘記我了!”頓時(shí),我的臉一下子了。第二天,我拿著小明的橡皮來到他的課桌前,低著頭,用不安的眼神望著他,羞愧地說:“對(duì)不起,這塊橡皮是你的,現(xiàn)在還給你!睕]想到,他不但沒怪我,反而微笑地說:“沒關(guān)系,咱們是好朋友嘛!還計(jì)較這些?”我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。尷尬的場(chǎng)面雖然結(jié)束了,但我知道了今后遇到事情不能太早下結(jié)論。

        同學(xué)之間作文2

          珍貴的友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了,但是,當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶珍貴的友情的機(jī)會(huì)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來珍貴的友情是那么的重要。

          曾經(jīng),我以為,朋友只不過是你人生的漫漫長(zhǎng)路中,陪你走過一段時(shí)間的人;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過的這段路里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你人生中最低潮,內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂的時(shí)候,他又會(huì)陪著你一起分享快樂,陪著你一起留下一道快樂的風(fēng)景線。

          珍貴的友情,珍貴的友情究竟是什么?珍貴的友情其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅(jiān)固的情。凰褪钱(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情,你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情。凰褪钱(dāng)你取得了很好的成績(jī)后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,多么美妙的情!

          珍貴的友情啊珍貴的友情,你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn),我們?cè)瓉碓缇蛽碛辛四恪D阕屛覀兛鞓,你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動(dòng)!

          珍貴的友情,你真美好!

        同學(xué)之間作文3

          我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,班里很多同學(xué)幫助過我,我也幫助過許多同學(xué),大家互幫互助,相處得很愉快。

          去年3月,我和爸爸下樓騎自行車。我不小心摔倒,骨折了。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我包上了綠色的“盔甲”,我在家里休息了4天,這看不到同學(xué)的四天,我感覺就像思念一樣漫長(zhǎng)。

          第5天,我“重返”校園。同學(xué)們“兵分三路:紀(jì)紀(jì)等同學(xué)幫我拿飯盒;小羽、諾諾等同學(xué)幫我拿書包,叮當(dāng)?shù)韧瑢W(xué)幫我輔導(dǎo)功課,我收到了無微不至的照顧。

          又過了幾天,我聽說北北的腳受傷了。張老師背她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內(nèi)的許多男生扶她入座。同學(xué)們和老師們忙得不可開交,照顧完我還要照顧北北。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了。我的傷終于好了,北北的上也好了。

          最近的美術(shù)課上,與我并排的叮當(dāng),我對(duì)面的諾諾和坐我臨組的紀(jì)紀(jì)帶的美術(shù)工具不大齊全,向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽(yáng)光。我看懂了他們的眼神,慷慨地界給了他們。

          是啊,同學(xué)們要是沒有對(duì)彼此的關(guān)心幫助,怎么會(huì)有友情?又怎么能讓我們班成為一個(gè)溫暖的大家庭?

        同學(xué)之間作文4

          一想到這件事,我就忍不住哈哈大笑。

          那天,家里的電話鈴響了。我拿起電話問:“喂,您找誰(shuí)?”“我找小宇,小宇在家嗎?”原來是找我的。我馬上聽出電話那頭的聲音,她是小言。嘿!她竟然沒聽出我的聲音,不如就“忽悠”一下她吧:“小宇不在家!薄芭!那我等一會(huì)兒再打給他吧!”掛了電話,我不由地捧腹大笑。

          又過了五分鐘,電話鈴再次響起。我模仿語(yǔ)音答錄的腔調(diào)說:“您撥打的電話暫時(shí)無法接通,請(qǐng)稍候再撥……”電話里傳來生氣的聲音:“怎么可能?怎么會(huì)無法接通?氣死我了!”我知道她還蒙在鼓里,更是笑得前仰后合。

          又過了五分鐘,我不忍再蒙她,就打了個(gè)電話給她,說:“喂,聽說你剛才打電話給我了?”“是的。”“有事嗎?”“嗯,我想問一下今天的語(yǔ)文作業(yè)是什么。”于是我一五一十地告訴了她。

          第二天上學(xué),我們?cè)诼飞嫌鲆。小言走了過來,滿臉疑惑地問:“我昨天打的第一個(gè)電話是誰(shuí)接的?”“我外婆啊!薄暗诙䝼(gè)電話呢?”“語(yǔ)音自動(dòng)回復(fù)機(jī)啊!毙⊙砸话丫咀∥遥f:“還想騙人啊,座機(jī)根本沒有語(yǔ)音回復(fù),一切都是你在搗鬼,對(duì)不對(duì)?”我笑起來,握著她的手抱歉地說:“你好厲害!我到底露餡了!被你逮著了,我投降還不行嗎?”

          小言也笑了,說:“一開始我一點(diǎn)兒也沒想到,事后一琢磨,那些聲音都像你呢!干嘛要投降?同學(xué)之間,開個(gè)玩笑,只會(huì)更好!

          小言,你真是我的好朋友!

        同學(xué)之間作文5

          天空時(shí)晴時(shí)雨,同學(xué)之間也是如此,有時(shí)有歡笑,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生小誤會(huì)。

          記得二年級(jí)時(shí),我和小劉就發(fā)生過這么一次小誤會(huì)。那天下課,我去上廁所,尺子放在桌子邊上。等我回到教室,“咦?”,我發(fā)現(xiàn)尺子不見了,萬分著急,打開桌肚翻了一遍又一遍,可是尺子仿佛蒸發(fā)了一樣怎么也找不到。同桌小金悄悄告訴我:“好像是小劉拿的!

          我一聽,十分生氣,立刻找到小劉興師問罪,對(duì)她叫到:“你這個(gè)家伙,拿走我的尺想干什么?”“沒有呀!我下課后一直在座位上寫作業(yè),連座位都沒離開,更不要說拿你的尺了!”小劉一臉委屈!叭鲋e!小金都看見你拿了!”“他一定看錯(cuò)了!”

          我們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)候,一直站在一旁的小汪開口了:“你們別吵了,也許尺子是掉在地上了,你們?nèi)プ屑?xì)找一找!”我和小劉紛紛跑到桌子邊,仔細(xì)一看,原來,尺子正躺在地上呢!

          我拾起尺子,想:我真不該輕易聽信別人的話,竟冤枉了小劉,我得向她道歉。“對(duì)不起,我不該聽信別人的話,沒仔細(xì)找就來說你,請(qǐng)你原諒!毙⒁娢覒B(tài)度誠(chéng)懇,說:“這次就原諒你啦!下次注意哦!”說完,我們看著對(duì)方,不約而同的笑了。

          雨后,天終于“晴”了,我們的誤會(huì)也解除了。同學(xué)之間,要弄清事情的真相,才能讓天每天都“放晴”,多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)誤會(huì)!

        同學(xué)之間作文6

          三年的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)之間深厚的友誼是從一點(diǎn)一滴的小事里結(jié)成的。一天,謝國(guó)良同學(xué)來我家玩,我提議:我們一起打羽毛球吧!“好!”我的提議得到了他熱烈響應(yīng)。于是,我們拿起球和球拍到樓下開始打了起來,一時(shí)間,只見羽毛球在空中飛來飛去,我倆打得熱火朝天,汗流浹背。正在這時(shí),他一個(gè)“殺球”,羽毛球以飛快的速度向我飛來,那時(shí),面對(duì)這樣情況的我,卻突然用錯(cuò)方法,原來應(yīng)該用右手反手拍打回去,但我卻向左奔跑了幾步,謝國(guó)良臉上一副詫異的神情,我猜他一定在想:陳家俊為什么要向左跑,這個(gè)球用右手反手拍不就可以了嗎?雖然我的速度已經(jīng)很快了,但還是沒有躲過這次“襲擊”,被羽毛球擊中要害,打在我的鼻子上,頓時(shí),鮮血從鼻子里涌出來,看到這個(gè)情形,謝國(guó)良也傻了,不過他馬上回過神來,沖到我的跟前,關(guān)切地問:“怎么了?怎么了?要緊嗎?衛(wèi)生老師說過,流鼻血時(shí)要一只手按住鼻梁,另一只手舉過頭頂,過一會(huì)兒就能止血了,你快試試!”一邊說著,一邊還情急地抬起我的手,心急如焚地望著我,看著他著急的樣子,我反倒安慰起他來:“沒事的,一會(huì)兒就好了,沒關(guān)系的!焙髞,血止住了,我笑著對(duì)他說:“謝謝你,我的朋友!”謝國(guó)良如釋重負(fù)地說:“Not at all.”我知道了,原來這個(gè)世界上有一種感情是最真摯的,那就是——同學(xué)之間的友情。

        同學(xué)之間作文7

          同學(xué)之間,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。

          二年級(jí)時(shí),有一天早上起來,我發(fā)燒了,渾身無力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè),可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過別扭?斓缴蠈W(xué)的時(shí)間了,想來想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。

          “喂?你好!”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。

          “你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請(qǐng)你幫我?guī)ё鳂I(yè),好嗎?”我心里打著鼓問。

          “沒問題。”盛凡塵爽快地答應(yīng)。

          放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家!包S鈞亭,這是今天的作業(yè)和筆記。你收好,”

          “謝謝你,盛凡塵!蔽胰f分感激。

          “今天語(yǔ)文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內(nèi)容。

          多虧盛凡塵,那次語(yǔ)文月練我取得了優(yōu)異的成績(jī)。從此,我們倆成了親密無間的好朋友。

          還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補(bǔ)習(xí)功課。在我們共同努力下,全旻杰進(jìn)步很快,沒幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開心。

          我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困難,我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。

        同學(xué)之間作文8

          在我們班里,自從三年級(jí)下學(xué)期開始,常常都有同學(xué)報(bào)告老師丟失了東西,老師也有些難以置信,老是想我們班的同學(xué)都這么棒,怎么會(huì)有同學(xué)偷東西呢,是不是同學(xué)們不小心弄掉了東西。

          后來老師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)看見別人的新東西,就像不知不覺的把別人東西拿走,雖然這個(gè)同學(xué)的虛榮心滿足了,可是這位同學(xué)的名譽(yù)在我們班丟大了,以后這個(gè)同學(xué)和同學(xué)們之間還怎么相處呢,我們不要為一點(diǎn)小小的事情,破壞了同學(xué)之間深厚的友誼啊!

          同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該做到互相幫助,互相鼓勵(lì)。比如,有自己不會(huì)做的題,同學(xué)們之間要互相講解,互相探討,不要自私自利,自己明明會(huì)做,告訴別人自己不會(huì),這都是很自私的做法?荚囘^后,會(huì)有些同學(xué)的成績(jī)不理想,也不要嘲笑別人,反而應(yīng)該鼓勵(lì)他下次努力考好。

          同學(xué)們之間在生活上,更要團(tuán)結(jié)友愛。大家在一起玩的時(shí)候,不要因?yàn)閯e人的一些小毛病,就不理人家,不和玩,玩的理由就是高興,增進(jìn)友誼,假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦!同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)友愛了,感情就會(huì)越來越深!

          同學(xué)們?cè)谝黄鹁拖裼H兄弟姐妹一樣,互助友愛,就像在一個(gè)和睦的大家庭一樣,這是一件多么快樂、高興的事啊!

        同學(xué)之間作文9

          同學(xué)們每天都會(huì)有一些小誤會(huì),我們班也不例外,就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動(dòng)課講起。

          那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽,結(jié)束后,同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝荣惽闆r,這時(shí),不知誰(shuí)大喊一聲:“哎呀!我的繩子丟了!”我循聲望去,哦!原來是路易。他還是不停地喊:“我繩子丟了,下節(jié)課怎么跳哇!”我說:“你喊什么,自己再找找去!”這時(shí),我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來了,他說:“有人做‘賊’心虛嘍!還‘賊’喊捉‘賊’呢!”我知道他在起哄,說:“你不要添油加醋了!”“我身正不怕影子斜,你要說我也不攔你!”而路易向鋼鋼叫道,“我一向光明磊落的,不像你,偷偷摸摸的!”鋼鋼正要搜路易的書包,我說:“別搜了,要相信同學(xué)嘛!”圍著的同學(xué)也表示同意我的意見。

          這時(shí),小明舉著一根繩子喊:“失物招領(lǐng),誰(shuí)丟了繩子?”路易一看,正是他的繩子,路易正在氣頭上,沒好氣地說:“喂!我的繩子怎么跑到你那兒去了?”小明笑呵呵地說:“你吃了火藥啦?而我好心幫你找回了繩子,你倒沖我發(fā)火!我在操場(chǎng)角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子,我想肯定是我們班同學(xué)的,就拿上來問了問!薄皩(duì)不起,我不該向你發(fā)火,謝謝你幫我找回了繩子!”“不用謝,這么點(diǎn)小事兒算的了什么?”小明說,“我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!”

          “繩子”風(fēng)波結(jié)束了,我愿所有的同學(xué)互相幫助,互相理解,讓我們班充滿歡樂吧!

        同學(xué)之間作文10

          轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)升上了三年級(jí),在這三年里,我們之間發(fā)生了許多值得回憶的事情,這些事情我還記憶猶新,記得最深刻的事是看電影的事情。

          那一天,我、小明、小華和小宇等幾個(gè)同學(xué)相約一起去看電影,我們提前十五分鐘來到了電影院,放電影的時(shí)間快要到了,我們都非常興奮。憑票入場(chǎng)后我們都想搶一個(gè)中間的位置,那樣子看起來最舒服。小明說:“我眼睛不好,我要坐中間!毙∪A說:“我坐中間,我手里有零食,方便分給大家吃!庇捎诖蠹叶疾环陔娪霸豪锬阃莆覕D,爭(zhēng)著往中間跑。后來不知誰(shuí)開始了猜拳,準(zhǔn)備公平論輸贏,但我心想:位子實(shí)際上也并不那么重要,只要大家能快快樂樂地一起看電影就行了,于是,我主動(dòng)地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上,臉上露出了慚愧的神情,就紛紛把座位讓給了最矮小的同學(xué)小宇。電影開始了,我們都在認(rèn)真地看著電影,有時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲,有時(shí)發(fā)出驚恐的叫聲。電影結(jié)束了,我們都在議論著電影里精彩的片段,在后來的生活中,我們還經(jīng)常說著電影里面的一些經(jīng)典的對(duì)話。

          我和同學(xué)們之間的友誼是珍貴的,我將永遠(yuǎn)牢記兒時(shí)這份美好的感情。

        同學(xué)之間作文11

          有時(shí),我會(huì)感慨:友誼真的是不堪一擊的嗎?但是,我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不,友誼怎么會(huì)不堪一擊呢?友誼是“千磨萬擊”還“堅(jiān)勁”的。

          一次,放學(xué)后,我和南汐說說笑笑,走出校門。來到停車場(chǎng),你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕,我今天沒有帶上我的“每天必用”――餐巾紙,我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙,認(rèn)真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好,小輪的又掉下來;把小輪的剛搭上,大輪的又滑下來了。呵,你這自行車,分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭,望著南汐,等待她的“救援”。

          南汐見狀,也蹲下來,幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮,一絲不茍地修起來。我則站在一旁,等待她的好消息。

          可是,今天的鏈條偏要跟我們作對(duì),搭上這邊,那邊又滑下來;放上那邊,這邊又掉下來。南汐不耐煩了,干脆用手來幫我修!鞍,南汐,手會(huì)臟的!”我碰碰南汐,提醒她?伤齾s說:“臟了就臟了,洗一洗就好了。”我的心里有些觸動(dòng),沒有說話。

          鏈條不再那么神氣了,南汐這邊一弄那邊一弄,終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說了一聲:“謝謝你!”她笑了一笑,說:“不用謝!”此時(shí),我感慨道:友誼就是友誼,千磨萬擊還堅(jiān)勁!

          我們以后可能會(huì)去不同的地方,不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上學(xué),但是友誼,就像一場(chǎng)接力賽,我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!

        同學(xué)之間作文12

          同學(xué)之間難免會(huì)有磕磕碰碰。

          那天上午,我和同桌小忻都在做作業(yè)。突然,小忻的手向我方移動(dòng),不久就侵占了我的“領(lǐng)地”。向來都不肯吃虧的我頓時(shí)來氣了,心想:“小忻,我的位置已經(jīng)很小,我一定要把你擠出我的地盤!”于是,我不動(dòng)聲色地使出九牛二虎之力去擠小忻的手。誰(shuí)知,小忻也不示弱,用吃奶的力氣予以還擊。我們“吃呀咧嘴”,誰(shuí)都不肯退讓。經(jīng)過一場(chǎng)“激戰(zhàn)”,還是我把小忻給擠了回去,奪回了“領(lǐng)地”。我挺直背得意洋洋,而小忻則垂頭喪氣,像泄了氣的.皮球,無精打采地耷拉著腦袋。

          “丁零零”下課了,小忻愁眉苦臉略帶委屈地對(duì)我說:“小怡,你能不能不要再擠了呀?你看,我的一邊就是墻,手沒法伸展,只能往你這邊擠,我不是故意的!蔽衣犃,雖然裝作無動(dòng)于衷,心里卻像打翻了五味瓶——很不是滋味。想著平時(shí)我倆一起看書,一起做游戲,一起吃飯,再看看此時(shí)小忻滿含期待的眼神,真是羞愧難當(dāng)。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?墒且幌蛞孀拥奈,拉不下臉向他道歉。最后我還是鼓起勇氣主動(dòng)向他道歉說聲對(duì)不起。

          “雨”后,天終于“晴”了,我們的誤會(huì)消除了。同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)歡笑,少一點(diǎn)誤會(huì)。

        同學(xué)之間作文13

          同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多酸甜苦辣的事,而我和同桌之間也不例外。我的同桌是位男生,他經(jīng)常幫助我。有時(shí)我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,他二話不說地講解內(nèi)容;有時(shí)會(huì)幫我默寫書中的詞語(yǔ)。

          我們成了很好的好朋友?墒,就在不久前發(fā)生了一件令人不開心的事。有位同學(xué)讓我給他傳了張字紙條,我偷偷地瞄了一眼。只見紙條上寫著:曹泥馬,生日快樂!我忍不住哈哈大笑起來。同桌也看見了紙條上寫的內(nèi)容,非常生氣地將紙條揉成一團(tuán),憤憤不平地丟進(jìn)垃圾桶里?晌乙稽c(diǎn)也沒有查覺他不開心,就把這個(gè)綽號(hào)叫開了。他頭也不抬、理也不理我,繼續(xù)寫功課。

          放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:叫同桌綽號(hào)是不對(duì)的,如果別人叫你綽號(hào),你會(huì)開心嗎?何況這種綽號(hào)是非常不好的!我聽了媽媽的一席話,明白了:原來惡意的綽號(hào)會(huì)破壞同桌之間的友誼,會(huì)傷害到別人。同桌之間要互相幫助,互相關(guān)心。第二天上學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情來到了同桌面前,向他賠禮道歉,沒想到,他二話沒說,愉快地接受了,我們又成為了好朋友。我心里一陣感動(dòng),希望我們的友誼可以一直到永遠(yuǎn)

        同學(xué)之間作文14

          同學(xué)之間發(fā)生的事情猶如天上的繁星一樣多,每一顆都是最閃亮的。

          記得有一天,我?guī)Я艘槐居腥さ穆嫊鴣韺W(xué)校,這可是新出版的,我一拿出來,同學(xué)們立刻圍在了我的課桌旁,一同看了起來。第一節(jié)課下課后,我想繼續(xù)看漫畫書時(shí),卻找不到了。我的心一下子緊張起來,立刻四處尋找,可是卻怎么也找不到。這本書如同變魔術(shù)般神秘地消失了。我的心一下子沉了下去,傷心極了,垂頭喪氣地坐在椅子上。

          這時(shí)逯濱瑋過來了,他看我一臉沮喪的樣子,關(guān)心地問:“張樹,你怎么了?”“我……我把新書丟了,為了買這本書,我求了媽媽好久呢……”說著說著,我的眼淚都快出來了。逯濱瑋沉思了一會(huì)兒,拍拍我的肩說:“別擔(dān)心,我來幫你找!”說完,一陣風(fēng)似的走開了。不一會(huì)兒,他拿著那本書回來了,高興地對(duì)我說:“找到了,找到了,在書架上呢!”我欣喜若狂,接過書,緊緊地?fù)г趹牙铮屑さ卣f:“謝謝你!”逯濱瑋笑瞇瞇地說:“不客氣,我可是找東西小能手!”

          我打開書繼續(xù)看了起來,突然發(fā)現(xiàn)第29頁(yè)上我畫的一棵樹不見了,這可是我的記號(hào)啊。這本書不是我的!我突然想起,前兩天逯濱瑋說過,他媽媽也給他買了這本書,我急忙翻了翻,果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰塊圖形,那是逯濱瑋的記號(hào)!原來,他為了安慰我,竟把自己的書給了我,我的眼眶又紅了……

          同學(xué)之間的友誼如同春風(fēng)溫暖著我的心,我喜歡我的同學(xué)。

        同學(xué)之間作文15

          “言必行,行必果”,我的好朋友小梁就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          她有著白皙的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛總是忽閃忽閃的,好像在說悄悄話。一天下課,小梁笑瞇瞇地來到我的座位前,對(duì)我眨了眨眼,神秘地?cái)]起袖子給我看。我定睛一看,只見她那雪白的手臂上印著一個(gè)又紅又大的蘋果,我驚奇地問:“哪來的?”她湊到我耳旁悄悄說:“這是我的紋身,你要不要。棵魈旖o你一個(gè)公主紋身!蔽腋吲d地合不攏嘴。

          第二天一大早,我興奮地來到了學(xué)校,靜靜地等待小梁的到來。小梁兩腳剛踏進(jìn)門口,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,看著她放下書包,整理課桌,拿起書本……可是她好像沒有東西要給我的樣子。我想:可能她沒有時(shí)間吧。第一節(jié)課下課了,我依舊在座位上等待,她卻一直埋頭做著自己的事情,沒有要向我走過來的意思。我有點(diǎn)失落了,第三節(jié)課,我終于忍不住了,搖晃著我胖乎乎的身體在小梁課桌前來回走動(dòng),想引起她的注意?伤尤豢匆膊豢次乙谎,我生氣極了,心想:騙子,我不和你做朋友了。這一天,我再也沒有和她說一句話。

          第三天早上,小梁來到我的課桌前,把一個(gè)公主紋身送給了我,羞愧地說:“對(duì)不起,我昨天忘記帶了,今天還給你。”一剎那,我也紅了臉,“我昨天也冤枉了你,對(duì)不起!”那天我們一起玩得很開心。

          我的好朋友就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,我們同學(xué)之間更應(yīng)該彼此信任。

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