關(guān)于我的同學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我的同學(xué)作文1
黎芊蕓是我幼兒園同班同學(xué)。她平時(shí)喜歡幫助別人，有一件事令我非常難忘。
星期五放學(xué)后，我和黎芊蕓去花園玩，突然，一個(gè)三歲左右的小男孩“噼啪”一聲摔倒在地二，哇哇大哭起來(lái)。黎芊蕓看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，趕緊跑過(guò)去扶他起來(lái)，輕輕對(duì)他說(shuō)：“傷了一點(diǎn)而已，我?guī)湍惆幌�，一�?huì)兒就不痛了�！毙∧泻⒄娴牟豢蘖恕�
黎芊蕓從水壺里倒出一點(diǎn)水，把小男孩的傷口沖洗一遍，只見(jiàn)小男孩縮了縮腳，看來(lái)水弄痛了他的傷口。我對(duì)黎芊蕓說(shuō)：“我受傷的時(shí)候，媽媽總會(huì)輕輕吹一吹�！崩柢肥|聽(tīng)了，照我說(shuō)的話去做，輕輕吹干水，然后，黎芊蕓幫小男孩的腳貼上止血貼。只見(jiàn)小男孩對(duì)她投來(lái)感謝的目光。黎芊蕓問(wèn)：“你的家人呢？”小男孩說(shuō)：“媽媽一會(huì)兒才來(lái)�！弊詈螅覀円黄鹋愕叫∧泻⒓胰藖�(lái)為止。
大家都說(shuō)黎芊蕓她樂(lè)于助人，這可真是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)！
關(guān)于我的同學(xué)作文2
他有一張胖乎乎的蘋(píng)果臉、劍眉、塌鼻子、一張血盆大口。他就是我作文班的同學(xué)——周玄宇。
他的皮膚黑黑的，像從煤里撿出來(lái)的。他的包公臉十分好看，肉肉的。
周玄宇十分愛(ài)笑，有時(shí)他笑是張開(kāi)血盆大口，哈哈的笑，讓恐龍都害怕他。有時(shí)他笑時(shí)是微微的笑一下，好像有了一個(gè)壞點(diǎn)子。
周玄宇也十分的幽默。他最?lèi)?ài)和李?lèi)酪黄鸠�。有一次，他在趙老師上課時(shí)突然說(shuō)：“耶！馬達(dá)加斯加我來(lái)了，萬(wàn)歲、萬(wàn)歲�！彼褚粋�(gè)酒鬼一樣。我們不經(jīng)都捧腹大笑。
周玄宇他就像一個(gè)黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一個(gè)印第安人嗎？有一次，他學(xué)印第安人的樣子，在屋里亂跳，把屋子弄得吵鬧不已。
他像一個(gè)印第安人，像一個(gè)小小孩，像一個(gè)大怪物，他有一些讓人摸不透。
他寫(xiě)作文很快，一般都是第一個(gè)寫(xiě)完的。這就是我的同學(xué)周玄宇。
關(guān)于我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)叫——李澤云。
澤云是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，她長(zhǎng)的的平常人一樣，她不高不瘦不肥，一笑起來(lái)，臉上就浮現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。 一天，我覺(jué)得很無(wú)聊，就想到去找澤云玩，走到離澤云家不遠(yuǎn)的地方，我看見(jiàn)澤云正從口袋里拿出5元錢(qián)給一個(gè)拾垃圾的人。我就跑過(guò)去說(shuō)："澤云，你怎么？澤云說(shuō)："我們應(yīng)該幫助別人才對(duì)啊！我就夸道；"不愧是澤云�。∥艺媾宸�！ 記得有一次，我和澤云一起去學(xué)校，走到教室時(shí)，突然有一個(gè)人問(wèn)澤云題，澤云并沒(méi)有告訴她答案，只是給她講解，我知道澤云這樣是為了那個(gè)同學(xué)好，是為了真正幫助那個(gè)同學(xué)。
澤云的身體健康狀況很不好，而且常常生病，但她不在乎，只是默默的幫助別人，我看了，真擔(dān)心她的身體會(huì)挺不住。
澤云就是這樣的一個(gè)人，她為別人想得多，為自己想得少，我為我擁有這樣的一位朋友而感到高興，自豪。 這就是我的同學(xué)——李澤云。
關(guān)于我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫儲(chǔ)生明，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮特帥。但是他黑黑的特象剛從煤炭里剛出來(lái)，別看他黑他特有勁。一雙胳膊上有一個(gè)大肌肉。
他特善良總是同情弱者，可是他特能忍，所以他經(jīng)常受人欺負(fù)�？墒撬偸且晕⑿γ鎸�(duì)生活。雖然在班里受欺負(fù)可他的一件事才讓我徹底認(rèn)識(shí)他了。
一個(gè)夏天儲(chǔ)生明他在校外看見(jiàn)一個(gè)老頭和他的外女在那要錢(qián)儲(chǔ)生明毫不猶豫的給了他們十元錢(qián)。我們回班后我說(shuō)：“儲(chǔ)生明你傻不傻��！”而他說(shuō)：“不傻，因?yàn)槿瞬豢赡芏夹疫\(yùn)，必定有挫折，如果沒(méi)有那就沒(méi)有意義啊！”我當(dāng)場(chǎng)啞口無(wú)言了。
通過(guò)這件事我敢受到了他的那種品質(zhì)了——舍己為人的高貴品質(zhì)。人不的都是這樣嗎？讓我們努力吧！
關(guān)于我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)，他有一肚子的壞脾氣，她也就是我的同桌——佳慧。
她的壞脾氣就是：別人動(dòng)到她，她就會(huì)很生氣。有一次，我忘記帶橡皮和自動(dòng)鉛筆，我拿她的寫(xiě)一下和擦一下，她就對(duì)我發(fā)脾氣……她的好心，就是會(huì)幫助別人，有一天，曉暉走著走著不小心跌倒了，摔倒了腳，佳慧就遞她回家。有時(shí)我覺(jué)得她挺好，有時(shí)我覺(jué)得她挺壞，不過(guò)我很喜歡她，他就是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，小小的鼻子和粗粗的眉毛，她就是我可愛(ài)的同桌。
關(guān)于我的同學(xué)作文6
我有一位同學(xué)，他叫成子健。個(gè)子矮矮的，喜歡“張牙舞爪”，我極度討厭他。就拿他的兩件事來(lái)說(shuō)吧！一天中午，我從樓上下來(lái)坐到地上時(shí)，成子健就沖過(guò)來(lái)壓住我，我喘也喘不過(guò)氣來(lái)。還好我的力氣比他大，不然的話他會(huì)把我壓得渾身無(wú)力了。還有一次，老師把作業(yè)給同學(xué)傳下去。當(dāng)成子健拿到本子后就往我關(guān)頭上打，我拿好自己的作業(yè)往下傳就寫(xiě)作業(yè)了。誰(shuí)知半路殺出的成子健把我的筆弄歪了，我便對(duì)他雙目圓瞪，因?yàn)樗菪牧耍〕勺咏〔坏菪�，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，總是排在倒數(shù)第五名以?xún)?nèi)。我想難怪他學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想！
關(guān)于我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——————嘉穎。她頭上扎著兩條小辮子，粉紅色的發(fā)帶在頭上一動(dòng)一動(dòng)，像兩只飛舞的蝴蝶；白白胖胖的小臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛；她一張伶俐的小嘴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，使人心服口服；她一笑，就現(xiàn)出一對(duì)甜甜的小酒窩；一雙胖乎乎的小手背還有十個(gè)小窩窩。
她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還總是樂(lè)于助人。有一次正要單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我的筆突然不見(jiàn)了。我焦急萬(wàn)分，她看出了我的心思，連忙從自己的筆盒里拿出一支削好的鉛筆遞給了我。這真是雪中送炭�。∷龑�(duì)我一笑，現(xiàn)出了一對(duì)甜甜的小酒窩。
我永遠(yuǎn)也忘不了我的同學(xué)——————嘉穎
關(guān)于我的同學(xué)作文8
說(shuō)樂(lè)于助人這顆星該歸誰(shuí)，應(yīng)該歸我們班的劉琳了。
他的眼睛像一顆寶石，閃閃發(fā)光，鼻子高高的，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)彎彎的。
她喜歡樂(lè)于助人，又喜歡勞動(dòng)。每當(dāng)別人摔跤時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)的扶起別人，然后，帶她去校醫(yī)室。
有一次，我們上體育課，老師說(shuō)：“今天，我們玩?zhèn)�游戲，名字叫：貼小人。游戲開(kāi)始了，我們玩著玩著，突然，聽(tīng)到“乒”的一聲，原來(lái)，是高小丹摔倒了在地，劉琳看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，扶起了高小丹，坐在了椅子上。老師說(shuō)：“劉琳，你去安慰一下她吧！其它同學(xué)繼續(xù)上課�！蔽彝鴦⒘眨请p眼睛是那樣是的閃亮，向夜空中的星星；那么的純凈，比山泉還清呢！“叮鈴鈴”下課了，只見(jiàn)劉琳和高小丹在笑呢，就這樣，他們走進(jìn)了校醫(yī)室。
我真希望她能獲的這枚獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
關(guān)于我的同學(xué)作文9
陸兵是我們班最調(diào)皮的孩子，有時(shí)候會(huì)拖我們班的后腿，搞得我們班總得不到流動(dòng)紅旗。他有許多好玩的花招。有一次，他爬到墻上，敲響了鈴，害得我們以為上課了，大家準(zhǔn)備好書(shū)本，等老師來(lái)上課，結(jié)果是“一場(chǎng)空”。
還有一次，他把裝滿(mǎn)水的臉盆放在教室的門(mén)頂上，臉盆“站穩(wěn)了”，我們班的毛之宇把門(mén)一推，“嘩”的一聲，臉盆立刻掉下來(lái)，把毛之宇淋成了一個(gè)“落湯雞”。
我喜歡他那調(diào)皮的性格，如果他學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)那就好了。不過(guò)他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是，副課老師讓他管班上的紀(jì)律，結(jié)果副課的紀(jì)律就比以前好多了。
關(guān)于我的同學(xué)作文10
我最好的同學(xué)叫胡楠，和我一樣大，但比我高一個(gè)頭。看上去很結(jié)實(shí)，他的頭圓圓的就像一個(gè)足球，眼睛小小的，經(jīng)常瞇起來(lái)，只剩下一條縫，耳朵很大，像一把小扇子。
他特別熱情。一天下午，我到他家去玩，剛進(jìn)門(mén)，他就拿出漢堡包給我吃，又從冰箱里拿出可樂(lè)讓我喝。然后又把家里的電腦打開(kāi)，我們一起玩。天快晚了，我要回家的時(shí)候，他非要留我在他們家吃晚飯。讓他媽媽煮餃子給我們吃。我吃了一碗，覺(jué)得飽了，可是胡楠非要讓我再盛一碗，可把我撐死了，到現(xiàn)在為止，我覺(jué)得那是我吃的最飽的一頓飯。
他非常善良。有一次我們一塊走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩在哭，大概只有3~4歲的樣子。胡楠說(shuō)：“我們把他送回家吧，你看他怪可憐的”。我有點(diǎn)不愿意，怕遲到，就對(duì)胡楠說(shuō)：“不行啊，馬上就要上課了，老師會(huì)批評(píng)的。”他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們送他回家，也算是做好事啊，老師應(yīng)該是會(huì)表?yè)P(yáng)的�！�
這就是我最好的同學(xué)，一個(gè)熱情而又善良的小男孩！
關(guān)于我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)樂(lè)樂(lè)，學(xué)習(xí)很好。
她長(zhǎng)得很漂亮。紅彤彤的臉蛋，烏黑的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，經(jīng)常扎兩個(gè)小辮子，還帶上兩朵大紅花。
我的同學(xué)有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)。她還有許多她朋友呢！
有一次，我去樂(lè)樂(lè)家玩，一進(jìn)門(mén)就看到她和瑩瑩，沛沛……在一起跳皮筋的'游戲呢！我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，還有我呢！”樂(lè)樂(lè)熱情的接待我，于是，我們就玩了起來(lái)……
樂(lè)樂(lè)寫(xiě)字也很快，有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師剛布置了好多計(jì)算題樂(lè)樂(lè)是先寫(xiě)的，同學(xué)們都“哇”了一聲。
樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂(lè)樂(lè)還考了100分呢！
我的同桌樂(lè)樂(lè)就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂(lè)樂(lè)還考了100分呢！
我的同桌樂(lè)樂(lè)就是這樣一個(gè)人，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
關(guān)于我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子不高,很瘦.臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛.他是一個(gè)活波,調(diào)皮的小男孩.記得有一次,上體育課,老師讓大家繞者操場(chǎng)跑步.只見(jiàn)他快馬加鞭的跑著.跑著跑著,他突然來(lái)了個(gè)“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去.跑在后面的另一個(gè)同學(xué)可倒霉了:一雙臭鞋從天而降,正打在他的頭上,雖然沒(méi)疼,但把他熏夠嗆.弄的大家哈哈大笑.
還有一次,我在那里思考一道數(shù)學(xué)題,他悄悄地走到我后面,猛一拍我的肩膀,大叫一聲:“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！
他就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人．你一定很想知道他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是我的同學(xué)—保工二校四年二班的陳瑞智!
關(guān)于我的同學(xué)作文13
老師：“今天我們來(lái)討論咱們班上的小明同學(xué)，大家認(rèn)為好嗎？”
眾同學(xué)：“太好了！”
老師：“下面開(kāi)始討論。”
寫(xiě)作庸才笨笨：他的臉皮微黑，笑起來(lái)有兩個(gè)小笑窩，眼睛瞇成一條線。他還喜歡穿深色的衣服呢！
搗蛋大王祧祧：他的缺點(diǎn)就是不愛(ài)剪指甲，要是衛(wèi)生老師檢查有無(wú)剪指甲，那他可就慘嘍！那我也會(huì)趁機(jī)鉆空子，玩他個(gè)狗血淋頭！
幽默大王小雨：他的口才特別好，一次，他模仿黃俊英的相聲：《成語(yǔ)集》給我們的同學(xué)演了一會(huì)兒：您好！您好！好久不見(jiàn)？最近有事……是不是不省人事？……他讓我們的舌頭癢得要死，肚子卻疼的要命！
寫(xiě)作天才小櫻桃：他特別喜歡打籃球，常常打到晚上6點(diǎn)多鐘才回家。有一次，他覺(jué)得老面向籃球筐投球沒(méi)意思，就背向籃球筐投球，可是沒(méi)投中。弄得在場(chǎng)的校友一個(gè)勁兒地說(shuō)他有姿勢(shì)，沒(méi)實(shí)際。他也弄得下不了臺(tái)。
老師：“今天的討論就到這里，我們明天再討論�！�
關(guān)于我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)是一個(gè)女生，他喜歡扎馬尾辮，眼睛小小的。笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道的，她的身材不胖不瘦，個(gè)子高高的。
我的同學(xué)是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次；老師布置抄生字，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的筆斷了，我的頭上流下了著急的汗滴，老師說(shuō)過(guò)：“如果不在下課的時(shí)候?qū)懲辏蜁?huì)受到懲罰。我急得想熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我后面的同學(xué)小聲的說(shuō)：”鄭怡你怎么了？我回答說(shuō)：“我的鉛筆斷了�！彼敛华q豫的把她的筆借給了我。我高興的說(shuō)：“謝謝你！“她說(shuō)：“不用謝。”等我寫(xiě)好了，我就把它還給你。
這就是我們班的樂(lè)于助人的同學(xué)。
指導(dǎo)老師：方老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小左著用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向我們介紹了一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，文中舉例時(shí)，寫(xiě)出了我的動(dòng)作神態(tài)，生動(dòng)形象，棒！文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，讀來(lái)朗朗上口。
關(guān)于我的同學(xué)作文15
“啊哈哈哈，啊哈哈哈……”一陣粗魯?shù)男β晱囊婚g教室里傳了出來(lái)，經(jīng)過(guò)教室的人不由打了一個(gè)冷戰(zhàn)，然后緊了緊衣領(lǐng)，加快步伐趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)。
鏡頭轉(zhuǎn)換。同桌素素正捧著一本笑話書(shū)如饑似渴地讀，不時(shí)發(fā)出幾聲人驚鳥(niǎo)散的笑聲。連那些正在死啃教科書(shū)的優(yōu)等學(xué)生也不禁抬起頭愣愣地看著她笑后露出一個(gè)靦腆的笑容。
不一會(huì)兒，安靜沉悶的教室立刻一派熱鬧，以她為中心圍坐成圈，由她在中心繪聲繪色地講述一個(gè)笑話，還配以豐富的表情和動(dòng)作。
直到笑話完畢，當(dāng)人群散去時(shí)，她卻隨手拾起一本語(yǔ)文書(shū)，作出可憐神情，挨個(gè)挨個(gè)地“討要”：“有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的扣下人質(zhì)�！�
同學(xué)們立刻爆發(fā)出一陣笑聲，拿一張碎紙放到語(yǔ)文書(shū)上，佯裝暴發(fā)戶(hù)說(shuō)：“那那那，不用找了不用找了，給你一點(diǎn)賞錢(qián)�！�
她笑瞇瞇地一鞠躬：“謝謝咧！”
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