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      2. 為同學(xué)畫像作文

        時間:2021-04-16 13:19:49 同學(xué) 我要投稿

        為同學(xué)畫像作文11篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的為同學(xué)畫像作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        為同學(xué)畫像作文11篇

        為同學(xué)畫像作文1

          繪畫小天才

          錢層越酷愛畫畫。她單是用勾線筆畫畫,就讓人如臨其境、心曠神怡。她畫的國畫古色古香,油畫栩栩如生,漫畫憨厚可愛。

          一次科學(xué)課,老師讓我們畫生態(tài)系統(tǒng)。老師說,不用畫的非常好,只要畫出生態(tài)系統(tǒng)必要的東西就可以了。我匆匆忙忙地畫了一個最簡單的生態(tài)系統(tǒng),我只畫了個瓶子,一條魚,水草和沙子。

          當(dāng)我正在收作業(yè)本的時候,看到了錢層越的畫。她先畫了個立體的大魚缸,“鋪”上了點細沙,畫了水草和綠蘿,那水生植物仿佛隨著水波動了起來,她又畫了三條小魚,那魚兒仿佛活了,也游了起來,在嬉戲玩耍呢!看了她的畫,就仿佛看到了一個真實的生態(tài)系統(tǒng),在她筆下的魚、蝦、青螺、水草和綠蘿都仿佛活了過來。她畫完后,看到我站在傍邊,問:“有事嗎?”我說:“我在收作業(yè)本,你,畫得也太好了吧!”我有點兒結(jié)巴。她笑了笑,把作業(yè)本交給了我。我再想想我畫的,真的有點不好意思交給老師。

          錢層越畫畫精益求精,讓人看得贊不絕口。我想這成功的背后可能只有百分之一的天賦,但肯定有百分之九十九的努力。

        為同學(xué)畫像作文2

          繪畫小公主

          她是我們班的繪畫天才,她畫出來的畫維妙維肖、栩栩如生,讓人看起來心曠神怡。最讓人叫絕的是,她可以在短時間里畫出美麗的畫。畫中的線條是那么柔美,顏色深淺的變化是那么自然。畫中的東西并不多,但看上去卻十分充實。她的畫都有著很高的分數(shù),是我們美術(shù)柴老師的“掌上明珠”。

          有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫徽章。我絞盡腦汁,但依舊不知從哪兒下筆。于是我去向我們的“繪畫小公主”請教。我走過去,來到她座位旁,立刻就被她的作品深深吸引了。作品中一個小女孩正在彈鋼琴。此時,我仿佛聽到了一陣陣美妙的音樂向我傳來。過了好久,我才緩過神來,看見她還在專心致志地畫著,仿佛整個世界與她無關(guān)。又過了一會兒,她才看到我,問道:“有事嗎?”“有!我畫的時候沒思路,你幫我想想唄!”我回答道。然后她就像一位小老師一樣耐心地告訴我:“看這里,用漸變色更加好看!這里,用淺色更能突出背景顏色的美!”我按她說的畫了起來。當(dāng)我把作品交給柴老師的時候,柴老師直夸我畫得真不錯。

          這就是我們的“繪畫小公主”。

        為同學(xué)畫像作文3

          我的一個同學(xué)特喜歡繪畫,一看到畫紙跟畫筆,就忍不住動手開始作畫。她一旦開始畫,任你對她說什么話,她都像沒聽見一樣,沉浸在自己的世界里。但你只要看著她畫的一幅畫,就如升天一般美。最讓人叫絕的是,她畫好一幅畫的時間也很短,簡單說,就是又快又好,是很難做到的。

          有一次,美術(shù)課上柴老師讓我們畫龍舟。柴老師說:“這次的龍舟要畫出立體感,建議多畫幾條龍舟,我讓你們兩節(jié)課完成,時間非常充足,可以慢慢畫,畫得好一點!蔽覀兇蠹覄悠鸸P來,這節(jié)課下課了,我發(fā)現(xiàn)錢層越已經(jīng)把本子拿給柴老師改了,柴老師說;“越越,你畫得很不錯,但你如果多畫點龍舟,就會讓人感覺像真的一樣,你是橫著畫得,就兩面一起畫,下節(jié)課,你把龍舟畫完再交給我。”錢層越嗯了一聲,就走了。第二節(jié)美術(shù)課開始了,錢層越直接就把本子交了上去,柴老師說;“非常不錯,越越滿分。”柴老師把畫投影上去,我們一見,贊嘆不絕,甚至我都感覺,我是船上的船員呢!

          你是不是也想看看啊!

        為同學(xué)畫像作文4

          我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好,早晚訓(xùn)練都有他的身影,籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且,每一次比賽,只要他去參加,他總是會捧回一張張獎狀回來的。

          特別是今年這一個學(xué)期的運動會上,學(xué)校擴大了,班級數(shù)增加了,而且來的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害,表現(xiàn)突出,為班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中,前面三棒的學(xué)生落后了一點,眼看第一名就要泡湯了。這時,我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬,又如離弦的箭,又宛如下山的猛虎,迅速地超出了一個又一個運動員,第一個領(lǐng)先沖過了終點,為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。

          我們班的搞笑大王

          我們班的搞笑大王是一名從外地轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。他姓李,名田發(fā)。

          一下課,他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的.疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。

          我們班的同學(xué)可是個個都有一套的,各有千秋嘛,都有自己獨特的一手拿手好戲,以后,我會慢慢地講給你們聽的。

        為同學(xué)畫像作文5

          我們班有一位小畫家,她畫的畫,不用涂色,單勾線就完美至極,更別說上完色了。她的油畫栩栩如生,漫畫形象憨厚可愛…最讓人叫絕的是,她每次去參加繪畫比賽,都能得個不錯的獎項回來,所以,她被美術(shù)老師視為“掌上明珠”,這位小畫家就是錢層越。

          記得有一次美術(shù)課,我們在學(xué)習(xí)創(chuàng)作裝飾畫,同學(xué)們都埋頭創(chuàng)作,教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見。美術(shù)柴老師在教室里走來走去,看我們畫,還不時提出建議!巴!好美啊!越越加十分!”一聲驚喜的尖叫打破了教室的安靜。這句話像一滴水滴進了油鍋里,教室里頓時炸開了。不少同學(xué)都抗議起來,說柴老師偏心,可當(dāng)他們看到錢層越的畫時,便啞口無言。錢層越畫的是一扇神秘的門,門旁用流暢的線條畫著一些花朵,雖然還沒畫完,但畫面卻很充實,尤其是那門上的花紋,跟打印出來的相差無幾。“哇”同學(xué)們也都羨慕地叫起來,甚至那些原來抗議的同學(xué),在看到錢層越的畫后,也都在心里默默地贊許,真心畫得好啊。

          錢層越創(chuàng)作的畫,總是那么驚艷,充滿魅力,所以我們都叫她小“達芬奇”。

        為同學(xué)畫像作文6

          琴 癡

          走在外婆家的小徑里,遠遠可以聽到悠揚的鋼琴聲,我知道,一定是姐姐在彈鋼琴。

          來到她的家,外公和外婆都熱情地迎接我。進屋一看,果然,她還在彈鋼琴,琴聲清脆而響亮,時而溫如細水,時而急如飛瀑,貫穿了整個空蕩蕩的客廳。

          過了一會兒,她才看到我,優(yōu)美的琴聲戛然而止,我問她:“你這樣練不累嗎?”“當(dāng)然不累。”說著,她從電腦中給我看了音樂神童莫扎特,她說:“告訴你,他晚年寫的《死魂靈》價值連城……”

          談笑間,我們就開始吃午飯,奇怪的事發(fā)生了,她邊吃邊無意識地打起節(jié)奏來,我把這舉動告訴了她,她說:“這段很難,我得反復(fù)練!蔽蚁胨媸菬o魔不成家呀。

          離開她家,鋼琴聲再次響起,她就是一個名符其實的琴癡。

        為同學(xué)畫像作文7

          胡樂涵的最大愛好就是彈古箏。她要是看到一架古箏,就會不由自主走過去彈一彈。令人驚嘆的是:她的家中滿是她彈琴所得的獎杯和獎狀!

          胡樂涵在練琴時,那才較勁呢。她給自己立下個規(guī)矩:彈一首曲子必須一氣呵成,中間哪怕只要有一個錯音或者節(jié)奏錯了就一定從頭再來,直到滿意為止。

          記得有一次我到她家玩,剛到她家門口,我就聽到一陣陣悠揚的琴聲,她的琴聲時而高亢激昂,像漲潮時的海水拍打著海岸;時而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時而清脆薄亮,像徐徐的清風(fēng)拂過翠綠的竹林……

          這么優(yōu)美的琴聲我不忍心打斷,我就這么傻傻的站在門口一遍一遍的聽著,我默數(shù)著,她竟然彈了十七遍。琴聲停了,我這才敲門進去。

          “小琴神”的稱號可不是平白無故得來的,所謂臺上一分鐘,臺下十年功!

        為同學(xué)畫像作文8

          我們班的一個小不點,不僅人長得漂亮,還畫得一手好畫。她畫的兒童畫讓人百看不厭,畫的漫畫人物小巧可愛,畫的油畫更是讓人感覺身臨其境。她的作品在許多繪畫大賽,都得了不錯的獎項,美術(shù)柴老師還把她視為掌上明珠呢!她就是我們班的美術(shù)課代表-錢層月。

          記得有一次,小錢把她的一幅畫送給了我,我一拿回家,媽媽就左看右看,因為她總覺得這畫不像是小錢畫的,反倒像是一個美術(shù)老師畫的。我說:“這就是小錢畫的,我們還親眼目睹了畫畫的全過程呢!”媽媽說:“那你能不能讓她幫我們畫一幅呢?可以讓她的畫在我們家被更多人看到。”我說:“能!

          第二天,我對小錢說,:“小錢,能不能幫我畫幅畫,就像秘密花園那樣的?”她爽快地答應(yīng)了。

          過了兩三天,小錢把畫拿給了我。我還沒進家門,就大喊“畫來了,畫來了!眿寢屇脕砜戳丝,就滔滔不絕地贊揚起來,并對我說:“這么美麗的畫,我得好好把它裱一下,掛在客廳吧!蔽尹c了點頭,認為這樣做最好不過了。

          這就是我們班的小畫家--錢層越。

        為同學(xué)畫像作文9

          章雨鑫最喜歡吃東西,最絕的是,她總能知道我們藏在書包里的點心,具體是什么東西,別不信!只要我們?nèi)魏我蝗嗽谏蠈W(xué)路上碰到她,她就能清楚地猜出你今天帶的是什么好吃的零食。所以,我偷偷給她送了個外號——“獵狗章”。

          今天早上,我正好碰到了章雨鑫,起先,我們在說樂隊比賽的事情,這時,她巧妙地把話題轉(zhuǎn)到了關(guān)于食物的內(nèi)容。然后,她客客氣氣地說道:“我最好的朋友小陳,你今天帶零食了嗎?”我快速地回答:“沒有!辈宦兑稽c破綻。于是,章雨鑫和我打賭:如果在走到班級前,她準(zhǔn)確猜出我?guī)У牧闶,就要分給她一半。我爽快地答應(yīng)了,心想:東西在我書包里,你又沒有透視眼,更別說我今天帶的零食根本就沒有拆包裝袋,書包還那么厚,你就是狗鼻子也聞不到香味兒呀!

          沒想到,章雨鑫真如小狗一般,吸著鼻子,圍著我轉(zhuǎn)了一個圈。就驚喜地叫了起來:“呀!是我最喜歡的餅干!

          果然是小狗,不,是獵狗!在強大的實力面前,我只好心悅誠服地把餅干奉獻出來。這時的小章同學(xué),真像得到骨頭的小狗,露出歡快的表情,往教室飛奔而去。

          “獵狗章”不僅是我們班的“吃貨”,還是我們班的小學(xué)霸呢。

        為同學(xué)畫像作文10

          朱科帆是我們班的鋼琴小王子,他彈出來的琴聲悅耳動聽,仿佛把我送到了音樂的殿堂。他還自己立下了一個規(guī)矩:每天至少要練三個小時以上,比賽前幾天練五個小時以上。別不信,他要是去參加什么比賽,準(zhǔn)會拿個證書回來。

          記得有一次,我去朱科帆家。在鋪滿石子的路上,我聽到了一陣陣悅耳動聽的曲子,我想:這一定是朱科帆彈的了。

          “叮咚”我按響了門鈴,朱科帆媽媽給我來開門,把我請了進去。我走進客廳,只見朱科帆挺直著腰,專注地彈奏樂曲,根本沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了他家。我在一旁靜靜地拿起一本書看了起來,琴聲肆意地朝我涌來。開始,那輕快地琴聲讓我的心舒展開來。慢慢地樂曲變得隆重起來,我放下了書不由自主地搖擺起來。

          琴聲戛然而止,朱科帆合上琴蓋,他才發(fā)現(xiàn)我的到來。

          他熱情地把我?guī)нM他的房間,只見獎狀、證書琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。我不禁贊嘆道:“朱科帆真是鋼琴的小王子!

          我走在回家路上又聽到了琴聲,朱科帆讓我明白:“不到瘋魔不成家!

        為同學(xué)畫像作文11

          我們班有一個小畫家。她的畫總是那么栩栩如生,最讓人驚嘆的是,她能在很短的時間內(nèi)繪畫出一幅既完整又形象生動的美麗的畫卷來。美術(shù)老師和我們大家都親切地叫她“繪畫小公主”。這個可愛的小畫家就是——錢層越。

          記得有一次在美術(shù)課上,老師要求我們大家畫個徽章。我拿著畫筆,對著畫紙,腦子里一點頭緒也沒有,只是在那邊畫了又畫、擦了又擦的,怎么也畫不好。這時,我轉(zhuǎn)頭看到旁邊的錢層越,正在埋頭畫著徽章,只見她的徽章里面畫滿了各式各樣的音符,真是好看極了!我輕輕地拍了拍她的肩膀,可是她卻毫無反應(yīng),仿佛這時的世界只有她和畫了。過了好一會她才反應(yīng)過來說道:“陸夢琦,你拍我有什么事情嗎?”我回答道:“你的徽章畫的這么好,我怎么也畫不出來,你能教教我怎么畫嗎?”她認真地說:“這個應(yīng)該先畫一個圈,然后再畫里面的,你可以畫音符啊,數(shù)字啊,動物啊,人物啊什么的都可以!甭犃怂脑,我一下子有了思路,很快就畫好徽章并且拿給了柴老師去打分,居然得到了一個滿分。真心感謝越越這個美術(shù)小老師。

          錢層越不僅是我們班的繪畫小公主,還是一個美術(shù)小老師。

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