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同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 1
小清同學(xué)：
你好，我最好的朋友，我們從一年級(jí)就是形影不離的好朋友。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì)送我一張精美的賀卡，當(dāng)你過(guò)生日的時(shí)候，總會(huì)給我們買上一些棒棒糖讓我們吃。而且每當(dāng)你買了新書的時(shí)候，都先借給我看，或者我向你借書看的時(shí)候，你總是有求必應(yīng)。記得上1、2年級(jí)的時(shí)候，你的身體非常不好，而且還做了幾次手術(shù)，而你卻沒(méi)有告訴我們，怕告訴了我們，讓我們傷心。
有一次，你告訴我，你在睡覺(jué)的'時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己寫錯(cuò)了一個(gè)字，結(jié)果找不到橡皮了，就拍著你媽媽的胳膊說(shuō)：”給我橡皮，給我橡皮！“還有一次，你夢(mèng)見(jiàn)了自己在公園玩，看到了一只大老虎，就想翻身騎到老虎背上。結(jié)果你一翻身，竟然騎到了媽媽的腰上。
眨眼間就到了四年級(jí)了，在這過(guò)去的時(shí)間里，讓我感到了生活的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我留下了美好的記憶。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 2
小哲，我們是同班同學(xué)，在一起學(xué)習(xí)快四年了。我們本應(yīng)該和睦相處可是因?yàn)槟憬?jīng)常喊我“吳擰勁”，咱倆沒(méi)少鬧別扭。
咱班同學(xué)都知道，三年級(jí)我曾經(jīng)寫過(guò)一篇作文叫《我的煩惱》，寫的是樓下阿姨喊我“吳擰勁”，我心里非常不痛快，增添了許多煩惱。從那以后，你一直喊我“吳擰勁”。我聽(tīng)了非常難過(guò)，恨自己說(shuō)了心里話，被你當(dāng)成了笑柄。難道你把自己的`快樂(lè)建立到別人的痛苦上，就很快樂(lè)么？
記得有一次，課間我從廁所出來(lái)，咱們倆裝個(gè)滿懷，我剛喊你一聲，你卻瞇著眼角，咧著大嘴，大聲喊我：“吳擰勁，你好呀！”周圍的同學(xué)都哈哈大笑，我的臉騰地一下紅了，一股怒火在心中燃燒，結(jié)果咱們吵了起來(lái)。你知道嗎？這樣不但會(huì)使我感到難堪，而且會(huì)使別人對(duì)你產(chǎn)生看法，損壞你的形象。不知道你意識(shí)到?jīng)]有。
小哲同學(xué)，我希望你不要“揪住別人的小辮子不放，”給別人帶來(lái)不應(yīng)有的麻煩，這樣別人也會(huì)煩你的。咱們倆不就因?yàn)檫@事經(jīng)常拌嘴嗎？回想二年級(jí)的時(shí)候，我遇到困難，你經(jīng)常來(lái)幫我解決。我打心眼里感謝你，再看看現(xiàn)在，見(jiàn)面別別扭扭，誰(shuí)也不愿搭理誰(shuí)，值得嗎？希望你改掉這個(gè)壞毛病，不要再叫我“吳擰勁”，我們還像以前那樣在一起學(xué)習(xí)、玩耍，互相幫助，關(guān)系融洽。你說(shuō)好嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 3
每當(dāng)看到干凈的校園時(shí)，我就想起了那天的事。小飛，我想對(duì)你說(shuō)：“你那愛(ài)講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服�！�
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，我和幾位同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快地叫著，仿佛在為我們的勞動(dòng)喝彩。我打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū)，高興地欣賞著我勞動(dòng)的成果。忽然有一個(gè)小朋友在經(jīng)過(guò)我們班衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，隨手就將一塊糖紙扔在了地上，我生氣極了，準(zhǔn)備上前去找他理論。沒(méi)想到你居然攔住了我，把糖紙拿了起來(lái)，裝進(jìn)口袋，對(duì)那個(gè)小朋友講了應(yīng)該講衛(wèi)生的道理，就放他過(guò)去了。
你掃完自己的衛(wèi)生區(qū)后，又幫別人打掃，我也連忙學(xué)著你的樣子幫助別的同學(xué)。沒(méi)想到你又幫別的班打掃衛(wèi)生，我非常吃驚。我們現(xiàn)在可是正舉行班級(jí)衛(wèi)生比賽呢。我準(zhǔn)備提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，對(duì)我說(shuō)：“我不是幫助別的班級(jí)打掃衛(wèi)生，而是幫助校園打掃衛(wèi)生。”我聽(tīng)后震驚極了，打心里佩服你。
如果每一個(gè)人都像你這樣主動(dòng)幫助別人愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的話，校園肯定會(huì)更加干凈美麗的。所以我想對(duì)你說(shuō)：“你那講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服。”
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 4
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你能少玩點(diǎn)電腦嗎？電腦對(duì)身體有很大的危害。視力會(huì)下降，電腦的輻射有可能引發(fā)癌癥，會(huì)使骨質(zhì)疏松。
如果有時(shí)間，不如自己在家看看書，好好完成自己的作業(yè)，這樣好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)效自己的母親和祖國(guó)。
我記得有一個(gè)故事：有個(gè)同學(xué)玩游戲到了很高級(jí)別，手頭沒(méi)錢去買那么貴的武器裝備，十分焦急，逃學(xué)到處弄錢。老師告訴家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子已經(jīng)連續(xù)幾天沒(méi)有上學(xué)了！”家長(zhǎng)這邊不給錢，那邊游戲吸引他…，最后這位同學(xué)想不開(kāi)做電梯到了頂層，從頂樓跳了下去，自殺了。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！
電腦、手機(jī)雖然給了我們很多方便，但是相對(duì)電腦游戲和手機(jī)游戲也給了我們很大的`誘惑，許多人已經(jīng)受不了這誘惑。開(kāi)始慢慢的被它吸引住了，如果每天自己把握好時(shí)間，就不會(huì)這樣了。
良藥苦口利于病，言逆耳利于心。同學(xué)們：讓我們把握游戲時(shí)間，做一個(gè)健康快樂(lè)的少年吧。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 5
小輝，我們同班同學(xué)三年了，作為你的好朋友，我建議你不要再在課上玩了，更不要和老師作對(duì)。
記得有一次上科學(xué)課，你只顧著玩，老師提什么問(wèn)題都不知道，更別提解答了�？衫蠋熎珕�(wèn)你這種上課不聽(tīng)講的學(xué)生，哪知，你站起來(lái)后捏著自己的耳朵，大聲喊道：“什么？”老師不管三七二十一就直接把你拉到外面去了，老師拉你時(shí)你還大專呼救：“SOS，SOS，救我，SOS！”站在外面還不老實(shí)，在窗外不停地扮鬼臉。
還有一次上音樂(lè)課時(shí)，明明是“傣家的.竹樓彩虹繞�！笨赡銋s唱成了“傣家豬肉彩虹繞�！背倪�很大聲，弄得辦公室里的老師都來(lái)找了。現(xiàn)在你都成了名人了，幾乎所有的老師都知道你。
小輝，請(qǐng)你以后別在課上搗亂了，你要趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)呀！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 6
友情是一首歌，真誠(chéng)是詞，信賴是曲。理解尊重是友情的主旋律。在這首歌里，我感到了友情的溫暖，它一直激勵(lì)著我讓我不再寂寞，謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)，但今天我想說(shuō)說(shuō)你的'不足，請(qǐng)你不要生氣。
在以前的歲月里，我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，一個(gè)綽號(hào)都沒(méi)有，但突然有一天，有一個(gè)同學(xué)叫了我一聲“金獅子”，過(guò)了一陣子后，孔怡又將“金獅子”改成了“金絲猴”，同學(xué)們左一個(gè)“金絲猴”又一個(gè)“金絲猴”，最后全班同學(xué)都叫我“金絲猴”了。
每當(dāng)我的耳邊傳來(lái)“金絲猴”這個(gè)詞時(shí)，我的心就像有一團(tuán)火似的，在熊熊地燃燒著�；氐郊液�，我便把事情一五一十的講給了媽媽聽(tīng)，媽媽打了個(gè)電話給老師講了個(gè)清楚。第二天早上，老師就在班上和同學(xué)們說(shuō)了這件事，讓他們不要再給別人起綽號(hào)了，剛一開(kāi)始一切都很好，可過(guò)了一陣子班上又傳來(lái)了給別人取綽號(hào)的現(xiàn)象。
還有一次，我們?cè)谑吵晕顼垥r(shí)，有些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫，我跑上前去去阻止他們，可他們卻說(shuō)我多管閑事，你說(shuō)說(shuō)他們?cè)趺催@么不講理呢！
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)請(qǐng)你不要再給別人起綽號(hào)，請(qǐng)不要再那么不講文明呢，好嗎。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 7
親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，你是一個(gè)活潑，愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心的男孩。你的成績(jī)也僅次于身居第一的我，可是你是個(gè)不折不扣的調(diào)皮蛋，總喜歡捉弄我。
記得那是在一個(gè)死氣沉沉的課堂上，大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上，有的人甚至還睡著了！雖然也有幾個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)課，但搞小動(dòng)作的比比皆是，比如說(shuō)坐在角落折紙的'你，你為了捉弄正在認(rèn)真聽(tīng)講的我，把還未完成的紙飛機(jī)飛到了我這兒，我“啊”地一聲尖叫了出來(lái)。一下子全班40多雙眼睛齊刷刷地盯著我，我一下子臉通紅通紅的。老師二話不說(shuō)，不分青紅皂白就是張“罰單”——抄16課30遍。天吶！這可是本學(xué)期最長(zhǎng)的課文，共43個(gè)自然段，而你卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，還哈哈大笑了起來(lái)。直到你看見(jiàn)第二張“罰單”出現(xiàn)在你桌上，你才停下了笑聲。下課了，你沒(méi)好氣地跟我說(shuō)：“哼！都怪你，害得我也要抄16課十遍�！泵髅魇悄氵B累我，我還沒(méi)說(shuō)你你就抱怨起我來(lái)了，我真不知道該怎么說(shuō)你了，對(duì)此我也無(wú)能為力。
陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，你以后能盡量不調(diào)皮嗎？雖說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”但總要進(jìn)步吧！我們分別已久，你一定進(jìn)步了不少，士別三天，就得刮目相看，你也不要用老眼光看我了，讓我們一起進(jìn)步吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 8
在學(xué)校，我們沒(méi)有那么多時(shí)間對(duì)話。我有些心里話要在這里對(duì)你說(shuō)。小君，其實(shí)你學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不差。你一直在暗暗的努力。你這么認(rèn)真，我相信你一定學(xué)得好。前幾天，我教你英語(yǔ)句子時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了教同學(xué)們要有耐心。
有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你英勇拼搏，為我們班爭(zhēng)來(lái)了榮譽(yù)，讓我們得到了第一名。我真羨慕你。下次有機(jī)會(huì)一定要教我哦！一次語(yǔ)文考試，你的基礎(chǔ)雖然有一些薄弱，但是你還是認(rèn)真去寫。果不其然，你考的十分好。我要向你學(xué)習(xí)，你雖然考好了，但是你一點(diǎn)都不驕傲。你真棒啊！
你還有許多特長(zhǎng)，如跑步、畫畫……，你真是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。有一次班里的同學(xué)把你的東西弄掉了，可你一點(diǎn)都不生氣，而是把它撿起來(lái)說(shuō)：“下一次記得要小心一點(diǎn)哦！”
小君，我教你英語(yǔ)時(shí)，你是那么認(rèn)真；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你是那么的努力；面對(duì)考試成績(jī)，你是那么的`虛心；當(dāng)別人把你的東西弄掉時(shí)，你會(huì)寬容的撿起來(lái)。
我很佩服你！這就是我想對(duì)你說(shuō)的話。我祝愿你在新的學(xué)期，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級(jí)了，即將畢業(yè)的我們應(yīng)該是什么樣子的呢？我們應(yīng)該有夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的小幫手，應(yīng)該是這樣子吧。而我們有的同學(xué)卻老師更加擔(dān)心了，同學(xué)，我在這里想對(duì)你說(shuō)，你能認(rèn)真點(diǎn)嗎？
新學(xué)期，原午值的班委不在學(xué)校吃飯，我被臨時(shí)任命為新的`午值委員，正興致勃勃接下重任，你卻給我當(dāng)頭一棒，原來(lái)，你見(jiàn)原來(lái)的午值委員不在便開(kāi)始為所欲為。一會(huì)跑到別人的位上把喜歡的菜夾走，又不要菜的給別人。從教室前面竄到教室后面，整個(gè)教室被你搞的亂七八糟，我大聲指責(zé)你，你卻丟下一句“你又不是正式的午值，關(guān)你什么事”這令我十分沮喪。
吃完飯后，你揮揮手大搖大擺地去了操場(chǎng)，留下認(rèn)真打掃的同學(xué)們。過(guò)了一會(huì)兒，你又被午間巡邏的老師發(fā)現(xiàn)在偷偷打籃球。這天中午，我們班因你扣了分，老師也收到了處分，而你卻絲毫不在乎。
此后，每天中午你都一如既往地惹事情，老師對(duì)你苦口婆心你也不聽(tīng)，我們班一次次被批評(píng)，最終，流動(dòng)紅旗也被拿掉了。有的老師甚至向?qū)W校申請(qǐng)老師不在學(xué)校值班。
同學(xué)，你為什么不為我們集體考慮，為什么不能讓老師少操點(diǎn)心，為什么不團(tuán)結(jié)同學(xué)呢？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)，下半年，我們即將畢業(yè)，我們應(yīng)該成為有夢(mèng)想、有愛(ài)心、認(rèn)真的人。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 10
同學(xué)們，你們?cè)鴰缀螘r(shí)落過(guò)榜嗎？大家可曾知道落榜后的滋味嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！只有兩個(gè)字：痛心。痛心�。。。∈前�，世界上沒(méi)有什么病治不好的，只有痛心治不好��！大家可曾知道我為什么要說(shuō)這種話嗎？這件事還得從頭說(shuō)起。
同學(xué)們，你們也知道我膽子大，做什么事都喜歡探個(gè)6，因此我在那激烈的班干部競(jìng)選中獲得了同學(xué)們的贊許，可不幸的是，我，這個(gè)連續(xù)當(dāng)了三年干部的我卻削職為民了，大家的'眼光不約而同地望著我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強(qiáng)，硬是沒(méi)讓眼淚流出來(lái)，可是我心里卻像那沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著，大家不曾知道我是一個(gè)多么爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子��！每當(dāng)我受到巨大的傷害時(shí)，我總會(huì)暗自傷心，當(dāng)我離別那分別三年的母校時(shí)，當(dāng)我離別那朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水，這對(duì)我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了，可是我這次班干部競(jìng)選落榜，此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！
這就是那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，大家覺(jué)得怎么樣？此時(shí)此刻的我，只想對(duì)那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)讓我當(dāng)干部吧，我相信那當(dāng)了干部的我，會(huì)比今天的我學(xué)習(xí)更加努力！并且更想對(duì)那既可親又可敬的李老師說(shuō)：李老師，您不是說(shuō)十一長(zhǎng)假以后，就舉行班干部競(jìng)選嗎？我知道您日理萬(wàn)機(jī)，抽不出時(shí)間來(lái)，但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時(shí)間吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將畢業(yè)，在這剩余的三個(gè)月時(shí)間里，陳天宇同學(xué)，我有一些話想對(duì)你說(shuō)。
記得上四年級(jí)時(shí)，你在班上成績(jī)很好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你，同學(xué)們也很羨慕你�？赡愠敛蛔猓絹�(lái)越驕傲，改變了我對(duì)你的最初印象。
上課時(shí)，你經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講，還經(jīng)常和周圍的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，老師曾多次警告你，可你就是不聽(tīng)，但經(jīng)常被老師拉到教室后面去訓(xùn)話。我真不知道該對(duì)你說(shuō)什么好，既然我們是學(xué)生，上課就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不要因?yàn)槌煽?jī)好就不聽(tīng)講了。
漸漸地，你的成績(jī)開(kāi)始慢慢下滑，從原來(lái)的90分變成了80分，可你卻不以為然。我們?cè)啻蝿衲阏J(rèn)真學(xué)習(xí)，可你就是不聽(tīng)，還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一些臟話�，F(xiàn)在，你連作業(yè)也懶得寫了，老師經(jīng)常把你的家長(zhǎng)喊到學(xué)校，可你卻沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心。我想你有時(shí)心里也會(huì)感到難過(guò)吧！可你為什么就是不愿意去改正呢？
下課時(shí)，你經(jīng)常和幾個(gè)壞學(xué)生湊到一起，欺負(fù)那些弱小的同學(xué)，還經(jīng)常在班上和同學(xué)打架。還記得有一次，一下課，你就把一位同學(xué)的文具盒搶了過(guò)去，那位同學(xué)趕緊跑到了你的座位上，也搶走了你的.文具盒，你二話不說(shuō)，迅速?zèng)_到他的面前，一拳打中他的太陽(yáng)穴，把那位同學(xué)打倒在地。后來(lái)老師把你叫到了辦公室，讓你寫了檢討，還當(dāng)面大聲讀給我們聽(tīng)。
時(shí)光在指尖流逝，我們即將升入中學(xué)，我希望你能改正這些壞習(xí)慣，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，在中學(xué)里學(xué)習(xí)“更上一層樓”，好嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 12
小行，你好！
我的好朋友，你熱愛(ài)集體，十分外向，每天都能看到你充滿笑容的臉，你在班里的朋友很多。你也愛(ài)�？�。記得有一天早上，剛進(jìn)教室，你就向同學(xué)炫耀自己的鞋子，別人說(shuō)沒(méi)什么好的，你就生氣了�？蓜e抵賴哦，這是你自己說(shuō)的。
我現(xiàn)在還記著那次讓人難過(guò)的'事。三年級(jí)時(shí)，我還住在臺(tái)初宿舍里。那天晚上，待我們作業(yè)都做好時(shí)，我們便聚在一起嬉戲�？墒窃谖覀兏髯曰厝r(shí)，卻發(fā)生了意外。原來(lái)你奶奶出去散步了，爸爸媽媽又去學(xué)校夜自修了，家里的門被關(guān)上了。你便想把門給撞開(kāi)，甚至把我家的鑰匙拿去開(kāi)門。看著你這個(gè)樣子，我不禁笑了起來(lái)，想不到這一笑是點(diǎn)燃這次摩擦的導(dǎo)火線，你拿起禮炮盒沖了過(guò)來(lái)……
你也很喜歡比賽。我們的宿舍位于五樓，爬起來(lái)很是吃力。你便想和我比出快慢。我本不想進(jìn)行比賽的，但如果這樣的話，你就會(huì)以為我認(rèn)輸了。但是怎么比也比不出高低��！我們雖然是一起回家的，但誰(shuí)先起床卻不一定了，結(jié)果你又要和我比，又是難分勝負(fù)。
萬(wàn)兩黃金容易得，一個(gè)知己也難求，讓我們珍惜這份寶貴的友誼吧！
祝你
學(xué)習(xí)順利！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 13
小楊同學(xué)，我想感謝你那雙手。你的手，像夏日里的一片陰涼，像黑暗中的一盞明燈。
上課前的幾分鐘，班級(jí)熱鬧非凡，這時(shí)一陣輕快的音樂(lè)響起，同學(xué)們手忙腳亂地回到了自己的座位，開(kāi)始準(zhǔn)備課本。而我作為英語(yǔ)組長(zhǎng)，則剛剛滿頭大汗地整理好作業(yè)本，準(zhǔn)備送到辦公室。突然腳下一滑，呯的.一聲，連人帶本子摔倒在地上，這時(shí)同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)詫異的目光。忽然，小楊同學(xué)邁著沉著的步子向我走來(lái)，二話不說(shuō)就開(kāi)始幫我撿作業(yè)本。我看見(jiàn)了他，想看見(jiàn)了救星一樣，感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
小楊同學(xué)的這雙手常常無(wú)處不在。上課的時(shí)候，他積極舉手回答問(wèn)題;有同學(xué)受傷時(shí)，他總會(huì)用手扶住攙扶著去醫(yī)務(wù)室;每當(dāng)?shù)厣嫌屑埿嫉臅r(shí)候，他總會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶。每每看見(jiàn)這些，我不禁肅然起敬，他的這雙手，不禁蘊(yùn)含著溫暖，還蘊(yùn)含著同學(xué)之間的深厚友情。
小楊同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你有一雙平凡的手，但又是一雙不平凡的手。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 14
當(dāng)我們還在一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我騙過(guò)你兩次，好幾次我都想說(shuō)一聲對(duì)不起······可我就說(shuō)不出來(lái)。 那天，我買了一個(gè)阿貍公仔掛在了書包上，你看到了，讓我?guī)湍阗I一個(gè)，然后再給我錢，我答應(yīng)了。
第二天，我去給她買阿貍公仔，可我邊走邊想，不知不覺(jué)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：第一個(gè)是騙騙她，就說(shuō)買完了，第二個(gè)是給她買，不然同學(xué)又傷了和氣�？墒俏倚睦镉窒耄易钣憛拕e人跟我買一樣的東西了。好了好了不想了，干脆騙她說(shuō)買完了。到了學(xué)校，我就跟你說(shuō)賣完了�？墒钦f(shuō)完這句話，我的.心砰砰跳，像偷了誰(shuí)家的東西似的。
第二次是讓我先幫你打掃衛(wèi)生，你去一趟衛(wèi)生間，我答應(yīng)了，可你很久也沒(méi)有回來(lái)，我以為你去玩了，心里很不高興地想：你去玩，卻讓我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我們班衛(wèi)生不合格，所以你被老師批評(píng)了。事后我才知道，原來(lái)你拉肚子，所以很久沒(méi)回來(lái)。
小田，對(duì)不起我騙了你，雖然我們不能見(jiàn)面，但我一生都會(huì)記住我有個(gè)朋友叫小田。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 15
大山，我想對(duì)你說(shuō)：“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)。”小花，我想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你的美麗外貌�！蓖瑢W(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“我這么做都是為你好，能不能不要誤解我？”
一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，陽(yáng)光的燦爛卻更加突出了我內(nèi)心的難受與不安。因?yàn)槲蚁蚶蠋熍e報(bào)了你在工作時(shí)偷懶與不負(fù)責(zé)，老師批評(píng)了你，看到回到教室的`你狠狠地瞪了我一眼，我就開(kāi)始不安了。我做錯(cuò)了嗎？我知道你有很強(qiáng)的好勝心，不服輸，總是想爭(zhēng)第一，但你自己沒(méi)有做好工作是事實(shí)呀。我之前也跟你說(shuō)過(guò)一兩次，你就是不聽(tīng)，今天我告訴老師了，你就跟我翻臉了，最后嘟著嘴走了。我這么做的出發(fā)點(diǎn)還是為你和班級(jí)好，不是嗎？如果班級(jí)扣分了，老師一樣會(huì)來(lái)批評(píng)你，到時(shí)候會(huì)更兇，不是嗎？希望你能諒解我，原諒我好嗎？
還有一次，老師讓你去辦公室拿作業(yè)，可我卻先拿到了，你就質(zhì)問(wèn)我：“老師讓我去拿，你去干什么，不要那么愛(ài)管閑事行不行啊？”氣死了，我?guī)土四隳悴坏桓兄x我，反倒還罵我，還說(shuō)我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn)，我也沒(méi)有搶你的風(fēng)頭，也沒(méi)有故意要搶你的事。
雖然我們之間有這么多誤會(huì)，但是你每次誤會(huì)我，說(shuō)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我心里都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸忘掉，因?yàn)�，我為了你好才�?huì)有讓你誤會(huì)我的機(jī)會(huì)。但我還是希望得到你的諒解，我不希望因?yàn)檫@些誤會(huì)而抹去了我們的友情，你能諒解我嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 16
親愛(ài)的小可：
你好！
你還記得一年級(jí)時(shí)那兩個(gè)水火不相容的女孩嗎？是的，那就是你和我。時(shí)光飛逝，在二年級(jí)，我們竟然成為了好朋友。小可你還記得嗎？在那個(gè)暑假我們一起彈吉他、一起走西湖、一起玩耍、還一起干了許多有趣的有意義的事。那時(shí)的我們就仿佛人和影子形影不離。
小可，你還記得那一天的科學(xué)課嗎？那天我被老師誤認(rèn)為“破壞者”，下課時(shí)我情緒非常低落，低著頭，走著回教室。我剛坐到座位上時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍著我的肩膀，用溫柔的語(yǔ)調(diào)安慰我，我心里瞬間舒坦極了，那一天我第一次感受到有朋友的快樂(lè)。你的話就像一塊蜜糖，使我的心結(jié)緩緩解開(kāi)。心里那條堵塞的'小河，也慢慢地歡快地流淌了起來(lái)。
中午吃完午飯，做完作業(yè)，你總會(huì)邀我一起到操場(chǎng)去玩。你用你那甜美的聲音輕輕一喚，“田田！”我總會(huì)立刻蹦到你面前，這時(shí)我們就手拉手一起興高采烈地到操場(chǎng)上去玩。我們就像脫韁的小馬，盡情地奔跑撒歡，這樣歡樂(lè)的瞬間真是好享受�。�
謝謝你為我?guī)?lái)如此美好的時(shí)光。
祝：
笑口常開(kāi)，天天向上！
田田
12月6日
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 17
親愛(ài)的賀賀同學(xué)：
你好！
你的書法寫得很好，班級(jí)后面墻上的字就是你寫的，你從上小學(xué)時(shí)就一直堅(jiān)持練書法，我很佩服你！
你雖然有點(diǎn)胖，但你是最柔軟的胖子，每次坐位體前屈全班第一，誰(shuí)也沒(méi)法跟你比。
你有很多優(yōu)點(diǎn)，大家都很愛(ài)跟你玩，你也是我的.鐵哥們。但我想跟你說(shuō)，你也有一些壞毛病，你知道哪些需要改正嗎？
你上課經(jīng)常嘮叨，不專心上課，只顧與張沐陽(yáng)他們一伙人聊天，時(shí)常忘乎所以，有時(shí)你忘我地聊天，甚至都高過(guò)老師講課的聲音。有時(shí)你講得太投入，都沒(méi)意識(shí)到自己在講話，這樣既影響自己，又影響別的同學(xué)。老師有時(shí)對(duì)你使眼色，你也沒(méi)看見(jiàn)。
我覺(jué)得你管理時(shí)間有點(diǎn)問(wèn)題，時(shí)間就像一條很滑的泥鰍，很難抓住它。這學(xué)期，你上課經(jīng)常在折紙飛機(jī)，一天中很多的時(shí)間都花在折紙飛機(jī)上，這未免有點(diǎn)可惜。
我很喜歡跟你玩，但我也希望你能改變一些壞習(xí)慣，我所說(shuō)的這些希望對(duì)你有所幫助，我相信你會(huì)一天比一天更努力，一天比一天更好。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)順利！
你的同學(xué)老王
12月6日
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 18
親愛(ài)的菲菲：
你好！
你是我的好同學(xué)好朋友，是班級(jí)里公認(rèn)的學(xué)霸，不只是學(xué)習(xí)，更是你的善良，讓我非常感動(dòng)，雖是同學(xué)，我對(duì)你十分敬佩。
你愛(ài)幫助他人，與同學(xué)們同喜同悲。一起分享快樂(lè)，每次見(jiàn)到你總是笑著露出潔白的門牙，還愛(ài)擺出兔子的動(dòng)作，陽(yáng)光般的笑容溫暖著我們。有時(shí)你的笑聲好會(huì)傳染，像是把我們變成一只只活潑可愛(ài)的小兔子。而當(dāng)同學(xué)們考試成績(jī)不理想時(shí)，常�？吹侥惆参渴涞耐瑢W(xué)并給予耐心的輔導(dǎo)作業(yè)，喜歡你這副“小老師”的`樣子，而我也時(shí)常是你的“學(xué)生”。
班里的各門考試，上榜的前三名往往都被你占了去，我有時(shí)候會(huì)以你為目標(biāo)，總希望能趕上你并超越你，但往往很難實(shí)現(xiàn)。我想這和你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)，課堂上的專注認(rèn)真，課本上認(rèn)真的筆記皆是努力。小便條上對(duì)自己的要求，就像便條最后那顆愛(ài)心一樣，是對(duì)每一門功課的熱愛(ài)，我也曾模仿你寫便條以激勵(lì)自己，但自己定的那些要求總是做不到，或者沒(méi)過(guò)幾天便放棄了，你能教我些方法嗎？
祝
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
小茗
12月6日
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 19
小澤，我一直想對(duì)你說(shuō)，雖然你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但你過(guò)于淘氣，還愛(ài)惡作劇，喜歡捉弄同學(xué)。請(qǐng)你不要再這樣做了，我真的開(kāi)始討厭你的行為了，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？同學(xué)們和你的關(guān)系已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。
你總是愛(ài)惡作劇，惹得班里許多女生哭鼻子。你還愛(ài)搗亂，不知道給班里的老師和同學(xué)添了多少麻煩。
還記得上次嗎？我們上午要去參加啦啦操比賽，于是我把書包放到教室后，就趕緊去報(bào)告廳化妝了。
化完妝以后，朱老師讓我們馬上拿著水杯上車。那時(shí)我明明記得自己帶了水杯，卻轉(zhuǎn)眼就怎么也找不到了。我急得直冒汗，像一道閃電般，飛快地從一樓跑到三樓，到了教室門口我已經(jīng)氣喘吁吁了。我一眼就看到了放在講臺(tái)上的'水杯，十分詫異。當(dāng)同學(xué)們告訴我是你拿了我的水杯時(shí)，我真是氣得火冒三丈。這時(shí)，你不思悔改還趁我不注意打了我一下，然后幸災(zāi)樂(lè)禍的沖我做鬼臉。當(dāng)時(shí)我心里想：你這搗蛋鬼，我怎么招惹你了？你真是欺人太甚！我真想和你進(jìn)行一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”�？墒俏也荒�，因?yàn)槔怖膊俦荣惪煲t到了，所以我就沒(méi)理會(huì)你。直到現(xiàn)在我還記得這件事呢！因?yàn)檫@件事讓我差點(diǎn)拉了大家的后腿。
這件事就算了，最可氣的是你還喜歡把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。有一次，你給班里的同學(xué)起外號(hào)，惹得別人都不開(kāi)心了。因?yàn)檫@件事，王老師海特意召開(kāi)了一次主題班會(huì)，讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，給對(duì)方起雅號(hào)。哎！你給老師和同學(xué)添了多少麻煩。
小澤，你性格調(diào)皮，我能理解，因?yàn)槟闶悄泻⒆�。但是你不但不知悔改，還總是在捉弄?jiǎng)e人的路上，讓大家都疏遠(yuǎn)你了，我希望你可以改一下這個(gè)壞毛病，相信會(huì)有更多人接受你，喜歡和你做朋友的。
xxx
12月5日
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 20
親愛(ài)的小菲：
你好！
在我的心目中，你是我最好的朋友。我們的友誼從二年級(jí)就開(kāi)始了，在我生日時(shí)，我會(huì)請(qǐng)你到我們家來(lái)玩；在六一兒童節(jié)時(shí)，我會(huì)請(qǐng)你到我們家來(lái)玩；開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)你到我們家來(lái)玩……不管玩什么，我想到的第1個(gè)人一定是你。
我們總是有那么多共同的話題，一起討論梯形面積的N種解法，一起聊最近的煩心事，一起商量周末去哪里玩……你總是那么熱心腸，記得有一次丁奕嘉因?yàn)闋敔斶^(guò)世在班里哭了，你馬上遞上餐巾紙還拍拍他的背，耐心安慰他；你特別講道理，在班里總是看到你“掃黑除惡”——開(kāi)玩笑，是主持正義，批評(píng)那些欺負(fù)人的同學(xué)。
俗話說(shuō)近朱者赤，近墨者黑。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)一直要求很高，每次都是大神。希望作為你的朋友，我也可以向你學(xué)到很多學(xué)習(xí)的心得。你是一個(gè)全面發(fā)展的.女孩，各個(gè)學(xué)科都不落下，就連體育也是次次都能拿到滿分，全能生也是不可能拿不到的。你總是能門門科都比我考得好，變成我媽媽每次用來(lái)衡量我考得如何的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。哈哈！
不過(guò)，正是因?yàn)槲沂悄愕呐笥�，所以我也�?huì)給你提意見(jiàn)。你寫作業(yè)的速度很慢，有些時(shí)候，中午都不能寫完一課作業(yè)本，那是為什么呢？因?yàn)槟阍趯懽鳂I(yè)時(shí)，經(jīng)常要分心和周悅聊天，速度自然就慢下來(lái)了。雖然以前我與你在班級(jí)里晚托十分開(kāi)心，一邊寫作業(yè)一邊說(shuō)笑，但是也因?yàn)檫@樣，那段時(shí)間我的作業(yè)才做得慢。所以我建議你寫作業(yè)的時(shí)候不要三心二意，這樣你的成績(jī)可以更上一層樓。
最近你的狀態(tài)似乎不是很好，數(shù)學(xué)題容易漏，做事情總是毛毛糙糙的。你是不是有什么心事呢？可以來(lái)跟我交流交流呀。
祝：
身體健康，天天向上。
xxx
12月5日
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 21
敬愛(ài)的小印同學(xué)：
你好！
你剛來(lái)的時(shí)候，人生地不熟的，看得出你十分想要結(jié)交第一個(gè)朋友。我的朋友數(shù)量也不多，正巧，老師又在開(kāi)學(xué)初把我們倆安排到挨得很近的位置，我們就此開(kāi)始交往起來(lái)。
在最開(kāi)始的九、十月，我們小心翼翼地接觸，只是一些簡(jiǎn)單的溝通和一些學(xué)習(xí)上的幫助。但這些幫助也是難能可貴的。譬如一次，那天的.作業(yè)是一個(gè)難度較大的語(yǔ)文作業(yè)本和兩頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)本，作業(yè)蠻多。到了中午，動(dòng)作快的幾個(gè)同學(xué)都下去玩僵尸抓人了，我也想下去，但愁于語(yǔ)文作業(yè)本的三道題目，使我憋得極其難受。這時(shí)，作業(yè)已做完的你看到我還在愁眉苦臉地看著書本，就徑直向我走來(lái)，看了看題目后就幫我講解了題目，使我也在歡樂(lè)操場(chǎng)結(jié)束前和你一起蹦蹦跳跳地下去玩了。當(dāng)時(shí)我心里是怎樣的暖�。�
到了后面，我們漸漸地熟絡(luò)起來(lái)。我知道了你也和我一樣喜歡聽(tīng)歌，當(dāng)然，你也知道了我的郵箱賬號(hào)。在此基礎(chǔ)上，我們開(kāi)始成為朋友。你總會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候給我找樂(lè)子，或是一張有趣的紙，或是模仿書桌上的一樣?xùn)|西……總之，你總會(huì)給我找不同的話題，使我不再無(wú)聊。還有一次，史老師因?yàn)榉N種原因而“承包”了整個(gè)下午，我作業(yè)做完了，閑得發(fā)慌，你似乎懂我當(dāng)時(shí)的心情，把頭湊過(guò)來(lái)跟我耳語(yǔ)了一番，我像吃了顆蜜糖似的，眼睛頓時(shí)亮亮的，立刻按你說(shuō)的做。我當(dāng)時(shí)不僅找到了樂(lè)子，還把周圍一圈人逗得捧腹大笑。
不過(guò)通過(guò)這么多天觀察，我發(fā)現(xiàn)你有個(gè)缺點(diǎn)：那就是不出去交朋友。自從你交了我這個(gè)朋友后，你似乎只局限我這個(gè)朋友，不再出去交朋友。我覺(jué)得你可以走出我們這一圈人，可以去其它地方交朋友。
祝
身體健康
xxx
12月5日
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 22
親愛(ài)的同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，我們共同度過(guò)的這些日子，是我人生中難以忘記的時(shí)光。每當(dāng)我想起我們一起度過(guò)的歡笑與淚水，心中總是充滿了溫暖。
我記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你雖然受傷了，但還是堅(jiān)持完成了比賽。你的毅力和堅(jiān)韌讓我深感敬佩。那一刻，我明白了什么是真正的勇敢和堅(jiān)持。你的精神一直激勵(lì)著我，讓我在遇到困難時(shí)，也能像你一樣勇敢面對(duì)。
在學(xué)習(xí)上，你也是我的榜樣。你總是那么認(rèn)真，那么努力。你的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我看到了成功的`可能。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，看到你還在堅(jiān)持，我就會(huì)重新振作起來(lái)，繼續(xù)前行。
同學(xué)，我想說(shuō)，我們的友誼是寶貴的。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們遇到什么困難，都要記得這份友誼，記得我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的路。我相信，只要我們保持聯(lián)系，我們的友誼就會(huì)像那永恒的星辰，永遠(yuǎn)閃爍。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 23
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你的善良和熱情總是能給我?guī)?lái)溫暖。記得那次我生病了，你不僅幫我請(qǐng)了假，還主動(dòng)幫我?guī)ё鳂I(yè)回家。你的關(guān)心讓我感到非常感動(dòng)。
你的樂(lè)觀和開(kāi)朗也總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，你總是會(huì)以幽默的方式化解我的煩惱，讓我重新找回快樂(lè)。你的笑容總是那么燦爛，那么具有感染力。
在學(xué)習(xí)上，你的努力和進(jìn)步也讓我感到驚訝。你總是能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的成績(jī)。你的.成功也激勵(lì)著我，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。
同學(xué)，我想說(shuō)，你的存在是我人生中的一份禮物。感謝你一直以來(lái)的陪伴和支持。在未來(lái)的日子里，我希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)系，共同分享生活的喜怒哀樂(lè)。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 24
親愛(ài)的同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你的才華和天賦總是讓我感到驚嘆。你的音樂(lè)天賦讓我陶醉在你的歌聲中，你的繪畫才華讓我在你的作品中看到另一個(gè)世界。
你的獨(dú)特性格也讓我感到十分有趣。你總是那么自信、那么獨(dú)立。你的堅(jiān)定和執(zhí)著讓我看到了你對(duì)未來(lái)的.追求和向往。
在學(xué)習(xí)上，你的認(rèn)真和努力也讓我感到敬佩。你總是能克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。你的成功也激勵(lì)著我，讓我更加努力地追求自己的夢(mèng)想。
同學(xué)，我想說(shuō)，你的存在讓我看到了無(wú)限的可能。你的才華和天賦是我學(xué)習(xí)的榜樣。在未來(lái)的日子里，我希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)系，共同分享彼此的夢(mèng)想和追求。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文 25
親愛(ài)的同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你的真誠(chéng)和善良總是能讓我感到溫暖。你總是關(guān)心著身邊的每一個(gè)人，為別人著想。你的熱心腸讓我感到非常感動(dòng)。
你的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)也讓我感到敬佩。每次班級(jí)有活動(dòng)或者任務(wù)時(shí)，你總是能主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。你的'付出讓我感到非常敬佩。
在學(xué)習(xí)上，你的認(rèn)真和努力也讓我感到驚訝。你總是能夠找到自己的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的成績(jī)。你的成功也激勵(lì)著我，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。
同學(xué)，我想說(shuō)，你的存在是我們班級(jí)的驕傲。你的真誠(chéng)和善良是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在未來(lái)的日子里，我希望我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，共同為班級(jí)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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