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      2. 我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文

        時(shí)間:2021-03-24 09:19:27 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文1

          她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛極了!她還有一種助人為樂的精神呢!你不信,那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒把地掃完,我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃地吧!”我高興地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”“沒什么,我們都是好朋友嘛!”不一會(huì)兒,我就和她一起把地掃完了。通過了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過去。哦,原來(lái)是一位同學(xué)受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們?nèi)ネ鎯喊!”她憤憤地說(shuō):“你怎么能這樣?如果你是那位同學(xué),你受了傷,不會(huì)疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個(gè)字來(lái)。緊接著,她扶起那位同學(xué),并對(duì)她溫柔地說(shuō):“你沒事吧!”那位同學(xué)說(shuō):“沒什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學(xué)習(xí)的榜樣。∮谑,我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室,還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢!

          想知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,她就是蔡夢(mèng)琪,一個(gè)助人為樂的蔡夢(mèng)琪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)樗藶闃返木裣窠鹱右粯娱W閃發(fā)光。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文2

          我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級(jí)七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員,我們都叫她“小天才”。

          她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。

          常馨丹是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學(xué)都說(shuō)應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個(gè)人頂著大雨在認(rèn)真的打掃,我不由的敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái),全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)了常馨丹,讓我們向他學(xué)習(xí)。

          她不僅熱愛勞動(dòng),還助人為樂。有一次,我倆一起做公交車回家。車上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座,而我把她抓住,說(shuō):“常馨丹,你背著那么重的書包,想站一路嗎?”她卻說(shuō):“老師教過我們要尊老愛幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來(lái)?

          常馨丹,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久下去吧!

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文3

          我們班有一位同學(xué),他有一個(gè)有趣的綽號(hào)——哭涕蟲;他也有一個(gè)響亮的名字——理威。

          理威的頭發(fā)剃得尖尖的,眼睛大大的,仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了,有些喧賓奪主的味道;眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了,一刻不停地講話,一點(diǎn)兒都不會(huì)覺得累。

          我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。

          其中“哭”是因?yàn)樗麗劭蕖S幸淮蜗抡n,我們女生圍在一起玩游戲,沒有一個(gè)男生參與,但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲,就不想讓他參加?墒俏覀円徽f(shuō)不讓他玩,他就說(shuō):“賴皮!”接著就開始哭。唉!他比女生還嬌氣。

          為什么還有一個(gè)“涕”字呢?因?yàn)樗坏珢劭蓿愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”,但很少聽說(shuō)“笑到流鼻涕”吧?理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次,他坐在我旁邊,上一秒還好好的,下一秒……天哪!他打了一個(gè)超級(jí)大的噴嚏,眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子,真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗小斑^敏性鼻炎”的緣故!

          雖然“哭涕蟲”愛哭,愛流鼻涕,但他依然是我們大家的好朋友!

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文4

          在我們班里,有一個(gè)在看書的小女孩。她有著彎彎的眉毛,明亮的大眼睛,腦后還扎著一條小辮子。

          那些《故事會(huì)》《十萬(wàn)個(gè)為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時(shí)間就會(huì)拿起來(lái)讀。她還常常把書中的主角當(dāng)成自己;在看《幽默大師》的時(shí)候,她常被書中的幽默逗得哈哈大笑,有時(shí)甚至還捧腹大笑呢!

          一次,她在我家讀《金色的魚鉤》的時(shí)候,被老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚品質(zhì)感動(dòng)得流下了眼淚,我當(dāng)時(shí)還以為什么地方得罪了她,連連道歉......

          她平常還喜歡和朋友,同學(xué)一起談書,她說(shuō):"書,確實(shí)是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一篇《雪》使我認(rèn)識(shí)到冰清玉潔,粉妝玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易;一篇友誼使我特別珍惜與朋友,同學(xué)之間的友誼。"

          聽了我的介紹,想和這位愛書的小女孩交朋友嗎?哦,對(duì)了,瞧我這記性,說(shuō)了半天也沒提及這位小女孩的姓名,她就是我們班的林曉琪。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文5

          我的同學(xué),也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當(dāng)勻稱,長(zhǎng)得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的成績(jī)總是名列前茅。

          她很嚴(yán)謹(jǐn),字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎(jiǎng)的獲得者。她家庭環(huán)境很好,所以她很“忙”,因?yàn)樗膵寢尳o她報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班,例如:舞蹈、作文、美術(shù)、書法、跆拳道等等。

          她的性格活潑開朗,特別會(huì)安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評(píng)了,相當(dāng)難過。下課了,她主動(dòng)走過來(lái)安慰我說(shuō):“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說(shuō):“你考試沒考好,老師批評(píng)你,是應(yīng)該的。老師批評(píng)你,也是想讓你長(zhǎng)記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說(shuō),我的心情好多了,心想:老師批評(píng)我是正確的的,我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會(huì)安慰人了!

          這就是我的同學(xué),一個(gè)活潑可愛又會(huì)安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文6

          我們班的科學(xué)課代表叫鄭哲謙,他高高瘦瘦的,眼珠又黑又亮,眼睫毛又細(xì)又長(zhǎng),鼻梁比較,嘴唇薄薄的,頭發(fā)又粗又硬。他最大的特點(diǎn)就是課外知識(shí)特別豐富。

          一次暑假里,我曾和鄭哲謙一起去了上海夏令營(yíng)。有一天,我們?nèi)チ松虾?dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園太大了,里面的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。許多人都眼花繚亂,就連老師也有點(diǎn)摸不清頭腦了。只有鄭哲謙不一樣,他做起了我們的“導(dǎo)游”。每到一個(gè)地方就給我們講這個(gè)動(dòng)物的有關(guān)知識(shí),看到非洲獅,看到紅毛猩猩,一一道來(lái),如數(shù)家珍。大家都佩服得五體投地,就連老師也禁不住豎起了大拇指。

          鄭哲謙課外知識(shí)那么豐富的秘密是我在廁所里時(shí)揭開的。當(dāng)時(shí)我去上廁所,發(fā)現(xiàn)鄭哲謙也在那兒,他手里捧著一個(gè)東西。我走過去看了一下,發(fā)現(xiàn)竟是一本書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上明白了,鄭哲謙課外知識(shí)那么豐富的原因就是他愛看書。

          這就是我的同學(xué)鄭哲謙,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博的人!

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文7

          她,個(gè)子矮矮的,十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁,鼻梁下是她那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒錯(cuò),她就是我的好朋友——羅曼詩(shī)。

          有一次,在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí),筆芯沒油了。要知道,我可是只帶了一支筆來(lái)學(xué)校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)羅曼詩(shī)才剛來(lái)學(xué)校,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“劉蔓瑩,你怎么啦?有沒有需要我?guī)兔Φ?”我無(wú)可奈何地回答:“沒什么,只是筆沒油了,寫不了了!绷_曼詩(shī)接著說(shuō):“剛好,我?guī)Я藘芍ЧP,我借你一支,你用我的筆吧!闭f(shuō)著,她把一支黃色的筆遞給了我,我十分感動(dòng)。

          下了第一節(jié)課,我特意走過去:“羅曼詩(shī),謝謝你。”她卻說(shuō):“沒事,助人為樂是應(yīng)該的,再說(shuō)我們是朋友,是朋友就不用這么客氣。這支筆,就當(dāng)是我送給你的禮物吧!”

          以前我對(duì)羅曼詩(shī)的了解不是太多,只知道她的成績(jī)好。聽了她的話,我知道她是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。我為能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好同學(xué)而感到榮幸。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文8

          我們班有36個(gè)同學(xué),我和唐洋洋是最好的朋友。

          我和她是形影不離的好朋友。課間,我們一起踢毽子,一起跳繩,一起看書。課外,我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。

          一個(gè)周末,我寫完作業(yè),便馬上給唐洋洋打電話:“我們一起踢足球吧!”“好!”她爽快地答應(yīng)了。

          我們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)碰面后,便開始了踢足球。我拿起足球,踢了過去,她又踢了過來(lái),我們玩得熱火朝天,非常盡興。只聽“嘩啦”一聲,意外發(fā)生了,我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了,我頓時(shí)被嚇呆了。

          呆了兩分鐘后,我又拉起唐洋洋要趕緊離開,可是,她偏偏不肯走!翱煲稽c(diǎn),不然人家就要出來(lái)了!蔽掖叽俚。“不行,”唐洋洋說(shuō),“我們犯了錯(cuò),就要改正,怎么能逃跑呢?”我終于被她說(shuō)服了,便和她一起主動(dòng)去道歉。

          我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習(xí),也一起犯錯(cuò),重要的還有一起改正錯(cuò)誤。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文9

          我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

          一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學(xué)的時(shí)候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說(shuō)的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

          從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文10

          說(shuō)起我的同學(xué)第一個(gè)想到的`就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜,有時(shí)就能氣得你火冒三丈。

          記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫的畫,我說(shuō):“你畫得挺好呀!畫功有長(zhǎng)進(jìn),我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑牵野盐耶嫷漠媯髁诉^去。她對(duì)我說(shuō):“你畫的多好,比我畫的好一萬(wàn)倍,我真得跪拜你呀!師父,請(qǐng)受徒兒一拜!闭f(shuō)完我真的高興了不少。心想:今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,平時(shí)都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

          記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說(shuō):“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對(duì)我說(shuō):“怎么的?我就喜歡咬手指,它長(zhǎng)在我手上,就得聽我擺弄。”又?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

          我說(shuō)了這么一大通,你們一定會(huì)猜出這是誰(shuí)吧?她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文11

          她,擁有一雙光亮的大,里閃耀著填滿聰慧的火苗。她,擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她,擁有粉嘟嘟的臉蛋兒,與生俱來(lái)一副無(wú)拘無(wú)束的模樣。

          我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個(gè)幽默大師,一會(huì)扮個(gè)鬼臉,一會(huì)扭一扭臀部。那一次,我她們家寫,一切都提前準(zhǔn)備穩(wěn)妥。正提前準(zhǔn)備關(guān)了門,她親妹妹忽然想進(jìn)去,因此作為的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的回應(yīng)她親妹妹:“小,要寫。你要出來(lái)!庇H妹妹想想想:這一親姐姐還不錯(cuò)。因此回身跑開過。但見吳釩銘快速關(guān)了門,用手指著門高聲喊到:“無(wú)趣的熊孩子!我像被點(diǎn)了笑穴,笑個(gè)不斷。她卻無(wú)緣無(wú)故的望著我,有意擺出一副不清楚的模樣,跟我說(shuō):“你笑什么?”她像個(gè)舞蹈家,一會(huì)踢前腿,一會(huì)練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說(shuō),真是便是花見花開,大眾都喜愛。怪不得鄭一直夸獎(jiǎng)她!她的也非常好,考試成績(jī)雖不太好,授課講話簡(jiǎn)直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛和兄弟玩,一下課并不是跟這一盆友閑聊,便是拉著她做。我倆常常來(lái)到一塊,并肩,頭靠頭,好像是一對(duì)姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛她嗎?

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文12

          我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。

          他是一個(gè)愛笑的人,不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開心的事,他也能笑得出來(lái)。有一次,我給他講了一個(gè)笑話,笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō):“李鑫,你別笑了,都笑了一天了。”李鑫剛想說(shuō)話。誰(shuí)知一開口,又忍不住哈哈大笑起來(lái)。

          李鑫不僅愛笑,還樂于助人。

          有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們?cè)诼飞线呑呗愤吜奶臁M蝗晃覀兛匆娏艘晃焕夏棠淘谧呗返臅r(shí)候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見了,急忙跑過去,上前把老奶奶扶起來(lái),并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),裝進(jìn)袋子里。李鑫問:“奶奶,你沒事吧?”“沒事,沒事,孩子真是謝謝你!崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)!安挥弥x,奶奶,我們應(yīng)該做的!崩铞挝⑿Φ恼f(shuō)。

          看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文13

          我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹,禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。

          他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的眼鏡,他不光成績(jī)好,還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我們班要開展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹也要上場(chǎng),他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。

          我記得還有一次,陳建樹上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來(lái)觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹的表演,開始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來(lái)了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

          還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。

          這就是陳建樹,一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文14

          我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生,剛來(lái)到學(xué)校,她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子。

          正好她也是我的室友。

          她的個(gè)子很高,笑容很有感染力,說(shuō)一句話都很有自信,就好像在愛的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

          這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的吧。

          剛來(lái)到學(xué)校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來(lái)不知道怎么回事,就迷上了耽美小說(shuō),迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因?yàn)楦杏X不屑。后來(lái)我才聽很多同學(xué)說(shuō),她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意,因?yàn)槲腋杏X她人還是挺好的,也沒有瞧不起別人,而且挺熱心的。

          后來(lái)才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過程中,她逐漸改變了吧。

          一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒趣。

          現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑,談(wù)撃型詰俚墓适拢切┪乙稽c(diǎn)都不感興趣,也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺很悲傷,很無(wú)奈,大概這個(gè)世界就是這樣的吧。

          所有的友情,都要一起進(jìn)步,才能夠持久。

        我的同學(xué)_人物作文350字_三年級(jí)寫人作文15

          一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

          她個(gè)子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

          記得有一次,上課鈴響了,可過了好一會(huì)兒老師也沒來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對(duì)講個(gè)不停的她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著移了過去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手

          下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······

          她的興趣愛好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級(jí)呢!

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