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      2. 我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文

        時(shí)間:2021-03-19 17:11:58 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文1

          他皮膚黑得像是被太陽(yáng)烤過,肚子很大,感覺像是裝滿了許多個(gè)大肉包子。

          他的淘氣真是遠(yuǎn)近聞名。從食堂吃完中飯,他走在了回來(lái)的路上。不知怎么了,他突然方向調(diào)轉(zhuǎn),蹦蹦跳跳的,挺著個(gè)大肚子,大搖大擺地走向了草坪。他還叫來(lái)了他的好友——付李浩,倆人你追我趕,大喊大叫,卻不知道徐老師已經(jīng)看到了這一部“黃梅戲”。他倆會(huì)吃上一頓上等好的“唐僧念經(jīng)”和“雷劈炒果子”。

          他不但淘氣,而且還很愛惡作劇,瞧!他用一張便利貼,壞笑著寫了一行不文明用語(yǔ),然后,他帶著邪惡的笑容跑到了王啟晨身邊,將帶有便利貼的那只手重重地拍了一下王啟晨的背,說道:“兄弟看什么書呢?”說完便一溜煙地跑了。王啟晨并不知道,那張帶有不文明用語(yǔ)的便利貼早已在他的背后。見王啟晨沒發(fā)現(xiàn),他又去“謀害”他人,許多人都中了他的毒。直到后來(lái)同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)了,自己的背后有一張帶有不文明用語(yǔ)的便利貼,才明白了,原來(lái)是他在惡作劇。

          他叫何嘉旻,他身上的頑皮氣息,使大家都十分頭疼。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文2

          咱班的小林,是個(gè)典型的暴力女。她老是哭,每次都哭得把班級(jí)鬧翻天。

          看,她又哭了,準(zhǔn)有好戲看了。果不其然,她和小方打架了。她哭得滿臉通紅,頭發(fā)凌亂地披散下來(lái),被沁出的汗水粘在額頭上,掛在脖子上的手機(jī)到處亂晃,白色的校服更加襯出了她通紅的臉,讓她顯得格外憤怒。她邊哭邊發(fā)出一種恐怖的尖叫,那音高得比海豚音還要厲害,不信自己去聽聽看呀!

          她越哭越猛,頗有勢(shì)不可擋的感覺。她瘋狂地用拳頭砸小方,身體向前沖去,小方被她打得連退幾步。但小方也不甘示弱,揮著拳頭又沖上來(lái),打了她幾拳。這更把小林給激怒了。她更瘋狂了,雙手猛推小方,企圖把他摁在地上,她用力過猛,差點(diǎn)把課桌給弄倒了。

          這時(shí)圍觀的人群已經(jīng)沸騰了!剛才還只是有幾個(gè)同學(xué)注意到他們倆在打架,可現(xiàn)在場(chǎng)面那個(gè)熱鬧呀,里三層外三層圍了個(gè)水泄不通。居然還有同學(xué)把中隊(duì)旗拿來(lái)?yè)]舞著,高喊“加油”,不知他在為哪一方吶喊助威!

          后來(lái),經(jīng)過一個(gè)下午的緩沖,她終于停止了哭泣。她這么能哭,我們可傷不起啊,下次誰(shuí)還敢惹她!

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文3

          她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          記得有一個(gè)星期三,陽(yáng)光燦爛,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了,就在我正焦急萬(wàn)分的時(shí)候,龍芝穎說:“走,我們出去玩吧!”我垂頭喪氣地說:“不行啊!我還要找我的水彩筆呢!”龍芝穎說:“是不是忘帶水彩筆了,我借給你吧!”她說完,拉起我的手就要走。我高興地說:“好呀!好呀!這下我不用擔(dān)心沒有水彩筆的問題了!我也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了!”說完,我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場(chǎng)上玩游戲去了。“丁零零,丁零零……”上課了,我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫著,心里充滿了感激。畫完了,我把畫拿給老師檢查。老師高興地說:“顧德薏今天畫得還不錯(cuò)嘛!”我低下頭慚愧地說:“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了,要不,我連畫都畫不了呢!”老師一聽,當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)到了龍芝穎助人為樂的行為。

          這就是我的好朋友龍芝穎,一個(gè)助人為樂的'同學(xué)。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文4

          我們班有個(gè)同學(xué)叫周梓琰。

          周梓琰又高又瘦,皮膚跟玉一樣潔白,她的臉是瓜子臉,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤(rùn),像涂了口紅一樣。她的媽媽很會(huì)打扮她,梳了一個(gè)麻花辮,她的頭發(fā)不但順滑,而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服,上面鑲嵌著白色的絨毛,顯得十分精神。她還穿了一條運(yùn)動(dòng)褲,她穿著的運(yùn)動(dòng)鞋與眾不同,太陽(yáng)照下來(lái),還會(huì)散出金色的光澤。

          周梓琰心靈手巧,美術(shù)課上,她做出來(lái)的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫一張畫,畫完到老師那里批分?jǐn)?shù)。周梓琰先畫了兩棵櫻花,再畫了藍(lán)藍(lán)的水,然后又畫了青青的草地,散上了一些水,均勻地抖好,把水倒掉,一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分,果然得了高分。

          周梓琰還到世界各地去旅游,會(huì)很多英語(yǔ),她還……

          我們的老師都很喜歡她。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文5

          我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長(zhǎng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。

          謝德昆學(xué)習(xí)很好,上課回答問題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長(zhǎng),比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。

          他經(jīng)常助人為樂,有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給他筆的時(shí)候,我對(duì)他說:“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧!笨伤⑽⒁恍φf:“沒關(guān)系的,我回家再削!

          謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文6

          小學(xué)畢業(yè)以后,許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。

          在我印象中最深刻的一位同學(xué),他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大,身高只有1米45,彎彎的眉,一雙深邃的眼睛,鼻子上掛著一副眼鏡,鼻下是一張小嘴。

          他平時(shí)樂于助人。在我以前當(dāng)小組長(zhǎng)期間,經(jīng)常要收作業(yè)本,他總是替我喊,沒過2分鐘,本子就收齊了。

          他性格內(nèi)向。他不愛和同學(xué)主動(dòng)交流,說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。

          關(guān)于他的趣事,我倒有不少。別看他斯斯文文的,還挺會(huì)唱歌的。最近他喜歡《一個(gè)人的浪漫》,就把我們靠的最近的同學(xué)叫過來(lái),看看誰(shuí)會(huì)唱,待到他表演時(shí),歌唱得還挺像樣的。

          他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè),他便早早地來(lái)到學(xué)校,拿出作業(yè)本開始認(rèn)真地寫,碰到不懂的地方,還會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時(shí)候,他主動(dòng)從2π計(jì)算到100多π。我們對(duì)他可真是欽佩不已啊!

          畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期,我逐漸和他疏遠(yuǎn)了,畢業(yè)以后,我們會(huì)互相問問對(duì)方在哪個(gè)班級(jí),哪個(gè)學(xué)校。

          這就是我的同學(xué),江俊濤。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文7

          我的同學(xué)張庭語(yǔ),他長(zhǎng)得非常高,是班里數(shù)一數(shù)二的。

          他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,一張大嘴巴,強(qiáng)壯的身材,成績(jī)也是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的,但唯一有一個(gè)缺點(diǎn)是,太愛說謊,也太自私。

          有一次,在教室門前的乒乓球臺(tái),我們有幾個(gè)人在打乒乓球,我們排著隊(duì),說好了三球下場(chǎng),然后換一個(gè)人打,但你明明已經(jīng)輸了三局了,還說:“你們有病!只輸了一局而已。”我們繼續(xù)跟你爭(zhēng)論,但你又哭起來(lái),說我們?nèi)硕嗥廴松。老師便把我們教?xùn)了一頓,而你就樂呵呵的。

          還有一次,我們的球都被你打下去了,我們沒有傷心,但你卻若無(wú)其事的樣子。有一次,我把你的一個(gè)球打下去了,但你卻傷心得要死,那你打丟我們的球?yàn)槭裁床粋模?/p>

          張庭語(yǔ),真希望你能改一下!

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文8

          我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹,禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。

          他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的眼鏡,他不光成績(jī)好,還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我們班要開展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹也要上場(chǎng),他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。

          我記得還有一次,陳建樹上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來(lái)觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹的表演,開始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來(lái)了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

          還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。

          這就是陳建樹,一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文9

          我有一個(gè)好同學(xué)叫藍(lán)羅貞。她可漂亮了,她有一雙美麗的大眼睛,還有一張瓜子臉,小鼻子,一雙小耳朵,還有一張小嘴巴,和長(zhǎng)頭發(fā),不過比我矮一點(diǎn)。

          她非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我沒寫完作業(yè),我交給藍(lán)羅貞,她就問我說:“蒙恒宇,你寫完作業(yè)了嗎”?我騙了她說:“我寫完了”。她又說:“我不信”。她拿出了我的作業(yè),然后我給了她,她看見我沒有寫完,后來(lái)她就說:“你還沒有寫完”。我又騙她說:“昨天晚上我媽媽不在家,沒有人教我寫作業(yè),所以我沒有寫完”。后來(lái)她說:“我來(lái)念,你來(lái)寫”。我說:“好吧”。最后我的作業(yè)寫完了。

          還有一次,天上下了大雨,我沒有帶雨傘,放學(xué)的時(shí)候她見了我說:“蒙恒宇,你為什么不回去呢?”我說:“我沒有帶雨傘”。她說:“我?guī)Я藗,我送你回家吧”?我說:“好吧”!反正我家不遠(yuǎn)。到了我家,我說:“謝謝”。她微微一笑說:“不用謝”。

          藍(lán)羅貞同學(xué)是漂亮的、善良溫柔的。我心里想:藍(lán)羅貞同學(xué)她不但是一個(gè)聰明的女孩,而且她還是一個(gè)樂樂于助人的好女孩!

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文10

          在我們班,有很多富有個(gè)性的同學(xué),下面就聽我介紹一下張芷萱吧!

          張芷萱她那白凈的臉上,每天都帶著可愛的笑容,水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,漂亮極了。

          張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的,大家都很羨慕她,要是我們班要競(jìng)選“班長(zhǎng)”、“中隊(duì)長(zhǎng)”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她,很多老師特別表?yè)P(yáng)她,芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客,還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,到現(xiàn)在,都好像沒有低于九十分以下,她還曾經(jīng)三科免試資格,所以我們都要向她學(xué)習(xí)。

          張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還特別如果她碰見認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好,如果我們遇到困難了,她都來(lái)幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了,她看了,連忙跑過去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。

          雖然張芷萱很優(yōu)秀,但體育成績(jī)有點(diǎn)差,不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí),而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。

          看!我們班的張芷萱不錯(cuò)吧!

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文11

          我們班有位同學(xué)跑步跑得很快,每次體育課跑步,他不是第一,就是第二,我們班同學(xué)都很羨慕他,叫他“飛毛腿”。

          有一次,上體育課了,老師又讓我們跑步,“飛毛腿”照樣跑在最前面,我想追上他,就拼命向前跑去,總算與“飛毛腿”拉近了一點(diǎn)距離,可他不一會(huì)兒又跑遠(yuǎn)了,我看追不上,就不追了。

          下課,我問“飛毛腿”,“你能不能讓我體驗(yàn)一下快的速度?”他不說話,拉著我來(lái)到操場(chǎng)上,突然飛跑起來(lái),我跌跌撞撞地跟在后面,差點(diǎn)摔倒在地上,但是我體驗(yàn)到快的速度了,那快的速度就像飛起來(lái)一般,我很開心。也許“飛毛腿”的名字就是這么來(lái)的。

          跑得這么快真是件好事情,它能給人飛一樣的感覺。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文12

          一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色休閑褲,還有一撮”小三毛“,你猜猜他是誰(shuí)呢?

          你別以為他會(huì)穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤,其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩,他愛打籃球,記得有一次,他和其他幾位小朋友正在打籃球,他打著籃球沖破了他們的防線。”呀!”他兇猛的叫了一聲!班!”只見他踩住了鞋帶,摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候,但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了,我站在他旁邊哭笑不得。

          但令我生氣的是,他居然愛搞惡作劇,記得有一次,我剛吃完午飯,準(zhǔn)備去學(xué)校做作業(yè),他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿,我一走,哈哈哈,沒踩到,高興過后,沒想到危險(xiǎn)正在逼近,他居然有在前面不遠(yuǎn)有挖了一個(gè)坑,而且在里面放了一些炭,我漂漂亮亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋,已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運(yùn)動(dòng)鞋了,他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來(lái),把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他,這次是他嚇我,原來(lái)這就是報(bào)復(fù)呀。

          一個(gè)穿著黑色T恤,和一條藍(lán)色的休閑褲,還有一撮“小三毛”,我猜猜,他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文13

          今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。

          在路上,溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識(shí)的朋友說話,“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無(wú)奈,我只好耐著性子:“溫鎧碩,請(qǐng)你不要再說了!笨伤是不停的天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無(wú)辜的樣子:“啥?你說啥?我沒聽見!”當(dāng)時(shí)我就感覺他是故意的,但是我忍了忍沒說話,自顧自的快步走開。

          可誰(shuí)知,見我撇開他走遠(yuǎn),他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無(wú)可忍的爆發(fā)了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無(wú)可救藥!”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的看著我,足足有幾秒鐘。

          我們?cè)谶@種不愉快氣氛中往家走;氐郊遥瑪傞_作業(yè),我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個(gè)儲(chǔ)存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受,簡(jiǎn)直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時(shí)我也告誡自己,時(shí)刻要管理好自己,不要做一個(gè)讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文14

          我們班有一個(gè)“開心果”,他就是我們班的王思源。

          他白白胖胖,大大的腦袋,烏黑的大眼睛,愛笑的嘴巴,于是他成了我們班的“笑星”。小短腿跑起來(lái)“嗖嗖嗖”的如一陣風(fēng)吹過,每一次跑步比賽他都跑在最前面。

          他不僅愛笑還特別搞笑。有一次上課前,李老師正在講桌上批改作業(yè)。王思源換上我們班一個(gè)女生的衣服,圍上粉色的圍巾,戴上漂亮的發(fā)卡,在眾目睽睽下像模特似的在老師面前走來(lái)走去。老師瞧見后驚叫道:“啊,這么可愛小公主!”于是,他又接著換上不同的衣服。一會(huì)兒裝扮成帥氣的男子漢,一會(huì)兒裝扮成將要生寶寶的孕婦,一會(huì)兒又扮成老奶奶。同學(xué)們看了,“喲、喲、喲”地贊嘆著王思源的專場(chǎng)“時(shí)裝秀”。

          體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,他一會(huì)兒變成憤怒的小鳥,一會(huì)兒變成下蛋的老母雞,一會(huì)又變成可愛的小豬,逗得我們捧腹大笑,他真是我們的“開心果”呀!

          讀完了這篇文章,你一定很羨慕我們吧!因?yàn)槲覀儼嘤羞@么一個(gè)“活寶”,他給我們帶來(lái)了很多的快樂。

        我的同學(xué)_人物作文250字_二年級(jí)寫人作文15

          我和施秋云是同桌,她成績(jī)很好,經(jīng)?嫉谝弧

          我很佩服她,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。班主任虞老師很喜歡她。

          我們無(wú)話不談,她很喜歡足球,是女球迷,我喜歡港臺(tái)流行音樂,是追星族。

          但是有一次我們鬧了矛盾了。

          她是金陵中學(xué)直升班的,有一個(gè)男同學(xué)在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點(diǎn)班。那個(gè)男同學(xué)小趙對(duì)她很好,經(jīng)常送她回家。小趙的字特別好,還幫施秋云出過黑板報(bào)。施秋云是宣傳委員。

          我經(jīng)?吹侥悄泻,就問施秋云了,你喜不喜歡他。她說不喜歡,只是普通朋友。我說那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄?jiǎng)e人嗎?我怕傷害他。不喜歡人家就應(yīng)該疏遠(yuǎn)一點(diǎn),給人家希望,和他接近,卻不喜歡。

          我真佩服你啊。你原來(lái)喜歡玩弄?jiǎng)e人的感情。我在心里罵了一句。從此對(duì)她有看法了。我想她小小年紀(jì)這么有心計(jì)。不適合和我做朋友,后來(lái)我們就疏遠(yuǎn)了。

          高中時(shí)代,也不小了。懂得戀愛感情。如果她是純潔的,就應(yīng)該和男生保持距離。

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