難忘的同學(xué)作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文1
難忘的同學(xué)，顧名思義，當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是林亦隆啦！
希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門(mén)神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因?yàn)樗u(mài)萌的技術(shù)可強(qiáng)了，口才再好的人跟他斗嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣(mài)萌”，口才好的人也無(wú)可奈何了。
還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的，竟然可以隨機(jī)發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問(wèn)我：“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來(lái)。
當(dāng)然，他除了買(mǎi)萌，學(xué)習(xí)也很好。有一次，我們教到了英語(yǔ)單詞：washingmachine(洗衣機(jī)），為了方便讀，我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”，但由于“媽”這個(gè)字又對(duì)不上號(hào),所以，我老是出差錯(cuò)。后來(lái)，林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。
怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會(huì)成為好朋友！
難忘的同學(xué)作文2
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別母校，去到新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué)，但是，我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)��！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們?cè)?jīng)在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，在同一個(gè)校園內(nèi)歌唱，在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……，我們有著不同的夢(mèng)想，也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是，在追夢(mèng)的旅途中、在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)走到過(guò)一起，曾經(jīng)一起編織過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們之間的時(shí)光如此短暫，六年的小學(xué)生活：是酸的，是同學(xué)之間因?yàn)橐患∈卖[得不可開(kāi)交；是甜的，是同學(xué)們?cè)讷@獎(jiǎng)時(shí)收到的最真摯的掌聲；是苦的，是同學(xué)們?cè)谑艿嚼蠋熍u(píng)時(shí)的唉聲嘆氣；是澀的，是同學(xué)們?cè)谑б鈺r(shí)的患難與共。酸甜苦澀，構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，那一雙雙給予過(guò)你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來(lái)，大家互相關(guān)心、互相幫助，在陽(yáng)光和風(fēng)雨的交替中度過(guò)了六年的時(shí)光。六年后，大家又將走到何方？還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)幫助過(guò)你的伙伴？
再見(jiàn)了，同學(xué)們！相遇即是緣分，分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧！讓我們把彼此的容貌雕刻在心里，愿友誼地久天長(zhǎng)、永不褪色！
難忘的同學(xué)作文3
“猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問(wèn)你或者誰(shuí)？”于是他嘻嘻笑了起來(lái)，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開(kāi)，露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。他一上課，面部表情就開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時(shí)而皺著眉頭思考問(wèn)題，時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開(kāi)眼睛，然后高高舉起雙手；每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是像一個(gè)怕買(mǎi)不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏得周?chē)瑢W(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái)，他的眉毛會(huì)有節(jié)奏的抖動(dòng)，眼睛會(huì)搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試，他的面部表情開(kāi)始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽(tīng)說(shuō)自己的回答是對(duì)的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光，好像中了彩票。說(shuō)到排名，他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績(jī)和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語(yǔ)，哦，原來(lái)他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見(jiàn)的，但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化，喜怒哀樂(lè)。
這個(gè)種子選手，在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng)，為先鋒而戰(zhàn)�？�，他在我的左手邊。
難忘的同學(xué)作文4
��！不得不承認(rèn)，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)的時(shí)候，最舍不得的還是同學(xué)。
要說(shuō)難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認(rèn)，她其實(shí)是一個(gè)心思很細(xì)膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯，和她在一起的時(shí)候，其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然、快樂(lè)！
還有之騫，雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女生，其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開(kāi)朗，很喜歡為人打抱不平，有時(shí)候一些男生欺負(fù)文蘭的時(shí)候，她都會(huì)叫上我一起去收拾那些男生（因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我是女漢子），還有一次我們因?yàn)橐患鲁臣埽疫�和對(duì)方說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到了（意思是絕交咯），但是后來(lái)沒(méi)多久，我們就復(fù)合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因?yàn)榍诬缱钅檬值木褪琴u(mài)萌，所以經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實(shí)，俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄，發(fā)現(xiàn)跟她在一起久了，就會(huì)變得很二的！
我們大家一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，最快樂(lè)的日子總是最難忘的。天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開(kāi)的。我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)的！
難忘的同學(xué)作文5
一句句感動(dòng)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)溫暖的祝福，都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。
當(dāng)我們受到嘲笑時(shí)，是誰(shuí)在身邊安慰我們？當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，是誰(shuí)在身邊鼓舞我們？當(dāng)我們獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲？是朋友，是他們?cè)谏磉厱r(shí)刻關(guān)心著我們。
俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”一個(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情，那么他（她）是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界，擁有了整個(gè)人類。
友情，簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是無(wú)私的，是可貴的，是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。再多的錢(qián)，也是買(mǎi)不走一份珍貴的友誼的，即使買(mǎi)走了，那也不可能是真正的，只會(huì)是虛偽的。
既然世界選擇了你，那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必須擁有友誼，真正的友誼。
同學(xué)們，建立真正的友誼吧！擁有友誼，世界就是你們的！加油！
難忘的同學(xué)作文6
一想到明天就要和親密無(wú)間的伙伴分別，心中不免有些依依不舍。
還記得六年前我們依偎著父母，打量著教室，注視著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)緊張而又興奮�？匆�(jiàn)干凈的黑板、雪白的墻壁、和藹的老師、美麗的黑板報(bào)，發(fā)人深省的諺語(yǔ)板……我們驚嘆不已，好似沒(méi)進(jìn)過(guò)城的土著人，看見(jiàn)新奇的玩意兒，無(wú)不驚詐。
六年來(lái)的伙伴，親密無(wú)間得像不帶絲雜質(zhì)的溪水，潺潺流入各自的心田。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互幫互助；生活中，同學(xué)們肝膽相照。音樂(lè)課上，我們唱出優(yōu)美的弦律，大家激動(dòng)不已，體育課上，我們完成艱巨的任務(wù)，大家欣喜若狂；美術(shù)課上，我們描出美麗的自然，大家喜出望外；語(yǔ)數(shù)英課上，我們學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)，大家一蹦三尺高……六年里，我們總是為別人歡呼，為別人喝彩；當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，自己也心花怒放……這種為別人高興的精神，使我們更加歡樂(lè)！
當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí)，大伙兒總是小心翼翼地?cái)v扶他去醫(yī)務(wù)室，直到醫(yī)師說(shuō)聲：“沒(méi)事兒了！”我們才長(zhǎng)舒一口氣，剛剛那一句話，可謂“一語(yǔ)值千金”！弄好后，我們也不懈怠，繼續(xù)剛才的小心，待他坐回座位，我們?cè)僮屑?xì)叮囑他附近的人，也要“小心行事”。每當(dāng)他完這些事，我們的心里比吃了蜜餞還甜。
六年的友誼，難道要被風(fēng)吹散么？不，不不！同學(xué)們，你們?cè)谖倚闹�，是只風(fēng)箏，我會(huì)將心緊緊攥住線繩，不讓它消失在云海中，不讓它被風(fēng)吹遠(yuǎn)……
作文四：難忘同學(xué)情
難忘的同學(xué)作文7
我最難忘的人，多的好比天上的星星。我就指出一顆最亮的星星給你們看看吧！他和我從入學(xué)開(kāi)始就開(kāi)始熟悉，慢慢地成了最好的朋友、最熟悉的人。
他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。認(rèn)識(shí)他就是從他右耳旁的那個(gè)“小東西”開(kāi)始，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的趙文哲。趙文哲有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的永不服輸?shù)膫�(gè)性。尤其和我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常比賽。有一次考試前，他走到我面前認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“呂育駿，這次考試我一定要超過(guò)你！”看著他的表情，我知道他不是和我開(kāi)玩笑的。一想到他的表情、堅(jiān)定的語(yǔ)氣，我也暗下決心，絕不能落到他后邊。成績(jī)出來(lái)了，我還是比他高一點(diǎn)兒，他沒(méi)有泄氣，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這次你考得比我好，下次我一定努力超越你！”我在想，分?jǐn)?shù)只能看出來(lái)自己前階段對(duì)所學(xué)東西的掌握情況，我也要認(rèn)真對(duì)待。
趙文哲還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他不好財(cái)，也就是拾金不昧。有一次，我和趙文哲還有一個(gè)朋友走在一起，突然，我們?cè)诼飞蠐斓搅艘粋�(gè)錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面還有許許多多的錢(qián)，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。那個(gè)朋友說(shuō)：“我們要發(fā)財(cái)了�！钡w文哲十分嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“你怎么會(huì)這么想著錢(qián)呀！你沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子了么？”說(shuō)著，他把錢(qián)包交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸她是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。
他就是我最熟悉的人，我要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。
難忘的同學(xué)作文8
我的同學(xué)很多，每個(gè)人都有特點(diǎn)，讓我印象最深，最難忘的就是馬依林了。
她長(zhǎng)得個(gè)子不高，彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛，她扎著馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一搖一搖的很有趣，是我們班的小美女。
她是班主任的得力助手，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，各方都很優(yōu)秀。尤其是她的學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)也很好，每次考試都很出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還非常關(guān)心、幫助別人。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)難題，我怎么也做不出來(lái)了。她像往常一樣幫我指點(diǎn)了一下�？墒�，我還是不會(huì)做。于是我拉過(guò)她的作業(yè)本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的，就是不讓我看�！斑�好同桌呢，給我參考一下，還不行嘛�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)�！啊辈恍�，你自己先動(dòng)動(dòng)腦筋，再想想看�！八槐菊�(jīng)的說(shuō)�！敖o我看一眼嘛，就一眼。”我哀求著，“我頭疼死了，實(shí)在想不出來(lái)了�！薄澳沁@樣吧，我再給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”接著又給我講了起來(lái)，她一邊畫(huà)圖，一邊講解，一連講了兩遍，我終于明白了，很快做對(duì)了這道題。我們都開(kāi)心的笑了。
馬依林就是這樣一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，助人為樂(lè)的好同學(xué)。我好想讓她繼續(xù)和我坐同位，做我的好同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文9
小劉，他在班里是我最好不過(guò)的同學(xué)，他身上的每一處優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡，但我覺(jué)得是上帝給予我的最好的同學(xué)，他的鬼主意特別多，我很欣賞他的機(jī)靈腦，他也曾告訴我，我是他最好的同學(xué)，因?yàn)榘嗌现挥兴沂且粚?duì)好朋友，他跟別的同學(xué)相處也一般般，所以他說(shuō)，只有我沒(méi)嫌棄他，我聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了。
記得我最感動(dòng)的一次，我倆高高興興地一起走回家，我忽然聽(tīng)到肚子咕咕叫，于是我跟小劉說(shuō)明情況，正要加快腳步時(shí)，他拉住了我，說(shuō)：“我請(qǐng)你吃東西 吧！”我連連搖搖頭，他說(shuō)：“不能餓壞肚子，走！”我聽(tīng)了之后，肚子叫得更厲害了，又帶一陣痛感，只好跟他去吃東西了。到了第二天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“昨天你 怎么能花掉別人坐車(chē)的錢(qián)呢？小劉昨天走路回到家呢？”我立刻僵住，原來(lái)昨天小劉為了我，卻花了坐車(chē)錢(qián)走路回家。“我真該死，我真該死，”我自責(zé)道。通過(guò)這 件事，我覺(jué)得他是對(duì)我真心的，舍己為人。
回到學(xué)校，我向小劉到了歉，并還給了他錢(qián)，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，下次早餐吃飽點(diǎn)，別餓壞了肚子，萬(wàn)一我不在學(xué)校，你該怎么辦？”“哦，知道了。”我感激他，并跟他繼續(xù)一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。只有小劉是真心對(duì)我好，我真佩服他舍己為人的精神，他讓我受益匪淺。
難忘的同學(xué)作文10
我們班的張晟煜人瘦瘦的，相貌非常普通，別看他樣子很平常，身上的優(yōu)點(diǎn)還真多呢！有關(guān)心他人、負(fù)責(zé)任…他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)了。
有一次，張晟煜看見(jiàn)教室里很臟，就和我、張樂(lè)馳一起掃地，只見(jiàn)他雙手緊緊地握著掃把，一下緊挨著一下，遇到壓在桌子底下的小紙片，就先把桌子抬起來(lái)一點(diǎn)，用掃帚尖把紙片踢出來(lái)，掃進(jìn)垃圾斗，遇到大一點(diǎn)的紙片，就彎下腰，蹲下身子，用手把紙片撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，遇到鉛筆、橡皮之類的文具，就把它們撿起來(lái)，還給它們的小主人，過(guò)了一會(huì)兒，地面干干凈凈，亮晶晶的。
張晟煜這一干就停不下來(lái)了，他先用濕抹布擦玻璃，擦不掉的地方哈一口氣，用指甲蹭一蹭，再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染，把桌子擦得干干凈凈，黑板被他擦得感覺(jué)像沒(méi)有人在上面寫(xiě)過(guò)字一樣，張晟煜把講臺(tái)整理得井井有條，他還把教室外的墻也擦了，擦得都能照出人影來(lái)了。干完之后，張晟煜還特意看了一下，可以了之后，才坐到椅子上安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。
張晟煜非常愛(ài)勞動(dòng)，我們不但要學(xué)習(xí)他的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體，還要學(xué)習(xí)他的其他優(yōu)點(diǎn)。
難忘的同學(xué)作文11
時(shí)光如流水般飛逝，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。班里的每個(gè)人都給我留下了深刻的印象，深深地印在我的腦海最深處。
六年級(jí)最難忘的同學(xué)是黃天旭。我們從小學(xué)一歲就認(rèn)識(shí)了，但是因?yàn)槟撤N原因，我?guī)缀鯖](méi)有和他說(shuō)過(guò)話。但是五年后，我和他就這么命中注定，我們又被放在了同一個(gè)班。我以為他不會(huì)改變。他一定和以前一樣無(wú)聊。但令我驚訝的是，他下課后變得活潑起來(lái)，好搞笑。他似乎是我們班的樂(lè)趣所在。每次我們一起玩，他都會(huì)逗我們笑。
記得剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)人在講臺(tái)上講一道難題。當(dāng)時(shí)班上好像只有兩個(gè)人舉手，其中一個(gè)是黃天旭。他把手舉得很高，所以老師讓他談?wù)勥@個(gè)話題。黃天旭開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)懂。突然他說(shuō):“我忘了寫(xiě)什么了？”。全班哄堂大笑。
黃也有殺手锏，那就是打鼾。你想說(shuō)打嗝有什么了不起嗎？每個(gè)人都會(huì)。
但是你見(jiàn)過(guò)什么時(shí)候在哪里打嗝嗎？黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的'留在我的耳邊，令人難忘。
難忘的同學(xué)作文12
在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子一般，戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書(shū)，并且還很誠(chéng)實(shí)，什么事都不藏著掖著，以及那非常好的口才。
他讓我度過(guò)了最為美好的三年級(jí)和四年級(jí)。在三年級(jí)的時(shí)候，我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話，如果其中一個(gè)比較慢，都會(huì)去等著對(duì)方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說(shuō)的都和學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系，他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié)，我們倆就當(dāng)里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如：我們因?yàn)橛幸患虑橐庖?jiàn)不合，便爭(zhēng)吵起來(lái)，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，就算見(jiàn)面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。
這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱號(hào)“話嘮”的人。
難忘的同學(xué)作文13
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)，這里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年過(guò)去，我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級(jí)，我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué)，就是他—金浩浩。 他個(gè)子很高，年齡都比我們大；他很胖，因?yàn)樗菑耐鈬?guó)回來(lái)的。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候，我感覺(jué)就是一個(gè)天，一個(gè)地，根本不能比。 他個(gè)子高，當(dāng)然最適合就是打籃球了，我們比賽時(shí)，他總會(huì)是選某總花樣來(lái)對(duì)付我。就說(shuō)上次吧，他把籃球一下往上，一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不長(zhǎng)，就在快放寒假的時(shí)候，他爸爸突然叫他去外國(guó)，這讓我們?nèi)嗳硕疾簧�，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我們四�?）班同學(xué)就開(kāi)了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì)，別說(shuō)我們男同學(xué)了，連女同學(xué)也戀戀不舍，我們拍了一個(gè)全班照，，這也算對(duì)他的留念吧!
現(xiàn)在，金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了，每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)熟悉的名字，我都會(huì)抬起頭，望著圓圓的月亮，那就代表著金浩浩的臉蛋，真希望他能現(xiàn)在就回來(lái)！
難忘的同學(xué)作文14
馬上我就要升入中學(xué)了，想起我馬上就要告別我朝夕相處了六年的母校、老師、同學(xué)······鼻尖上就會(huì)有一種酸酸的味道。心里也充滿了對(duì)母校、老師、同學(xué)······的依依不舍的心情。
在我們班中每一個(gè)同學(xué)的性格都各不相同，有愛(ài)搞惡作劇、有的很大方、豪爽、樂(lè)于助人······而我的好朋友朱曉琳她圓圓的臉上有一個(gè)小櫻桃嘴，你可別小看了這小嘴兒，我可領(lǐng)教過(guò)她那伶牙俐齒的嘴上功夫，她肩上的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)從后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去真漂亮。
在以前我認(rèn)為她是一個(gè)驕傲自滿的小女孩，在那一次后我卻發(fā)現(xiàn)我想的是錯(cuò)的。再一次我被同學(xué)無(wú)視甚至他們開(kāi)始罵我想要打我的時(shí)候，我又難過(guò)又傷心的留下了眼淚。我把頭埋下痛苦著。是他教訓(xùn)了他們，安慰了我，從那以后我每次又不會(huì)題的時(shí)候她總愛(ài)耐心的講個(gè)我聽(tīng)。之后我發(fā)現(xiàn)朱曉琳不是一個(gè)傲慢、驕傲自滿而她卻是個(gè)可愛(ài)、細(xì)心、溫柔、善良、愛(ài)關(guān)心他人、跟是個(gè)路見(jiàn)不平、拔刀相助的好朋友。
光心似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我真想回到六年以前的時(shí)候我們玩耍的日子那個(gè)時(shí)候我們相處的是那么好。那時(shí)，好像就的我們這個(gè)班是最好的�？墒沁@一切卻都是我限的遐想。
難忘的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué)，他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉，尖尖的鼻子，他笑起來(lái)嘴角彎彎的，顯得聰明伶俐。他平時(shí)很愛(ài)幫助人，陌生人也不例外。
在一天下午放學(xué)的時(shí)候，天上下著蒙蒙大雨。他打著傘，往家走的路上，看見(jiàn)了一位沒(méi)帶傘的孕婦。王智和走了上去問(wèn)道：“阿姨，您沒(méi)有帶傘，要不，我把我的傘給您用吧！”那位阿姨說(shuō)：“不用，我一會(huì)兒坐公交車(chē)。謝謝你啊�！蓖踔呛驼f(shuō)：“好吧，阿姨�！蓖踔呛拖燃傺b離開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，王智和回頭看了一下那位阿姨，發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有去上公交車(chē)，而是一臉焦急地站在那一動(dòng)不動(dòng)。
王智和見(jiàn)了，立馬跑回去，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我看您站在那遲遲不走，這把傘還是給您用吧！”那位阿姨說(shuō)：“小朋友，這把傘我不用，還是你自己留著用吧！”王智和說(shuō)：“阿姨，您用吧，我家離這兒很近的，走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走，一定是這兒沒(méi)有到您家的公交車(chē)，您就別推辭了�！蹦俏话⒁桃�(jiàn)王智和一定要給她傘，她也就只好答應(yīng)了。王智和見(jiàn)那位阿姨拿了傘回去了，這時(shí)，王智和才放心地走了。王智和冒著大雨，到家時(shí)已變成“落湯雞”了。第二天，王智和沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)是因?yàn)槊爸昊丶叶l(fā)燒了。
幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園，他這種助人為樂(lè)的品質(zhì)感動(dòng)了我，他的這件事讓我一輩子也不會(huì)忘記。
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