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        時(shí)間:2021-03-14 09:04:28 同學(xué) 我要投稿

        【精華】同學(xué)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】同學(xué)作文四篇

        同學(xué)作文 篇1

          你對(duì)同學(xué),可一定不陌生,他們長(zhǎng)什么樣,學(xué)習(xí)怎么樣?今天,我和我的同學(xué)比一比。

          比身體

          我們班的同學(xué)身高平均在120里面以上,體重至少都有20公斤。

          不過(guò),也有一些與眾不同的。老師首先請(qǐng)上了馬緘。展開了“淘汰賽”。一輪一個(gè)地“刷”了下來(lái),擂臺(tái)上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下了寶座。就這樣汪子涵登上了“最高”的金寶座。不久,最矮和最重的也決出來(lái)了。最矮的是奚洋河最重的馬緘就登上了寶座。

          有了“最重”一定有“最輕”,安穩(wěn)地坐在“最輕”寶座上的是我自己。

          最結(jié)實(shí)的是奚洋,她獨(dú)占兩個(gè)寶座呢!最瘦弱的是肖博天。

          我的身體嘛,還算可以啦。就是太輕了。以后我要多喝水,多曬太陽(yáng)。

          比成語(yǔ)

          我們這次比賽離不開成語(yǔ),但老師說(shuō)要帶數(shù)字的成語(yǔ)。我心想:嘢,我贏了!數(shù)字成語(yǔ)我最拿手了。老師下令:“預(yù)備……”,教室里鴉雀無(wú)聲,手表指針走動(dòng)的聲音都可聽見!伴_始!”老師按住計(jì)時(shí)器。短短的兩分鐘已過(guò)去了一半。我的紙上只有6個(gè),心想,天哪!我一定拿第一,時(shí)間列車慢慢駛?cè),兩分鐘到了,我的紙上?5個(gè)成語(yǔ)。老師一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)同學(xué)。我心想,萬(wàn)一有人超過(guò)我,我就完敗了。(棒。├蠋焼(wèn)到我的時(shí)候,我說(shuō):“十五個(gè)!”,老師說(shuō)“請(qǐng)登上成語(yǔ)寶座!”。我高興極了!

          我的積累不錯(cuò),多讀好詞佳句,日積月累,我的學(xué)習(xí)能力會(huì)大大提升。

          比原地跳

          運(yùn)動(dòng)非常重要,我們要舉行原地跳比賽!伴_始!“老師一下令,教室立即沸騰起來(lái)。那腳步聲,多么像匆匆忙忙的上班族,多么像鼓聲。(想象豐富!)不久,213個(gè)記錄誕生了。

          今后我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展。

        同學(xué)作文 篇2

          認(rèn)識(shí)韓家哲兩年多了。我最佩服的是她的學(xué)識(shí)。

          她很優(yōu)秀,但是要說(shuō)到上課睡覺(jué),她要帶頭。尤其是在物理課上,她的睡眠技巧展現(xiàn)的淋漓盡致。老師全神貫注地在講臺(tái)上講課,但她卻全神貫注地睡在座位上。她手里拿著一支黑色的自來(lái)水筆,摸著課本的一角,開始了她的“空靈賦格”。她的眼睛微微閉著,頭微微低著,筆尖開始了她自己的“創(chuàng)造”。我偷偷看了她一眼,一邊捂嘴一邊忍不住笑了。她喝醉了,不知道怎么回家的時(shí)候,被我的一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作吵醒了。當(dāng)時(shí)離下課只有幾分鐘了。她就這樣度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。她中考的時(shí)候,物理成績(jī)其實(shí)比我好。

          她的作文很好,老師經(jīng)?洌骸绊n家哲的作文好到不用修改就可以直接發(fā)表!泵慨(dāng)周四的作文課來(lái)臨時(shí),她都抑制不住自己的喜悅。老師布置好作文題目后,皺著眉頭想了想,開始寫。當(dāng)我構(gòu)思她的作品時(shí),它已經(jīng)完成了。數(shù)學(xué)課上,她總是面帶微笑,一直埋頭計(jì)算?荚嚦煽(jī)出來(lái)的時(shí)候,我很緊張,害怕老師的批評(píng),擔(dān)心同學(xué)的笑話。她看到我這樣總是安慰我:“數(shù)學(xué)老師打不過(guò)你,我成績(jī)還不如你呢?”

          她是我們班一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的小學(xué)霸,她會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪。

          我們6(3)班,有一個(gè)人,黑頭發(fā),水汪汪的大眼睛,笑起來(lái)總是發(fā)出“格格”的聲音。她是潘燁,班上的一個(gè)小女孩。

          潘燁的成績(jī)?cè)诎嗬锸恰扒缣旌陀晏臁保梢砸粫?huì)兒沖到890分,一會(huì)兒又“落到”他不及格的“邊界線”上。但最讓我佩服的是,不管她考得好不好,她總是一拿到試卷就批改,努力理解錯(cuò)題,真的是“煞費(fèi)苦心”!

          有一次,潘燁的語(yǔ)文試卷發(fā)了出來(lái)。我不小心瞥見,哇,兩個(gè)巨大的“6”!我差點(diǎn)失!我想當(dāng)然地認(rèn)為她會(huì)抑郁,永遠(yuǎn)不會(huì)康復(fù)。那我能怎么辦?

          然而,“并沒(méi)有像預(yù)期的那樣成功”,她的臉上沒(méi)有“烏云密布”或“大雨傾盆”。我很驚訝,她居然還能拿著她鮮紅的“66”試卷,向別人請(qǐng)教。我的天,別人躲不了,她還隨身帶著“炫耀”,太樂(lè)觀了!

          潘燁是個(gè)“固執(zhí)”的人。她像一頭公牛。她遇到問(wèn)題一定要“突破”,才會(huì)放棄。她會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我一些問(wèn)題,但她與眾不同的是,她會(huì)先了解問(wèn)題再回去,否則,她會(huì)“死死”抱住你。這真是一個(gè)求知若渴的“小書蟲”!

          樂(lè)觀主義者潘燁值得學(xué)習(xí)。他不怕困難,也不怕尷尬。我相信只要她堅(jiān)持這種樂(lè)觀勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,她一定會(huì)成功的`。

          你看,現(xiàn)在她正睜著水汪汪的大眼睛盯著自己的“89”卷子,牙齒笑得裂開了,發(fā)出鈴鐺般的“格格”聲……

        同學(xué)作文 篇3

          作為運(yùn)動(dòng)會(huì)選手的我既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲液鸵晃粍e校的同學(xué)——跑步對(duì)手有一個(gè)約定。我們彼此有約:我輸了這次不參與跑步項(xiàng)目;你輸了,你從此都不能參賽了。正因這個(gè)約定,我?guī)缀趺恐芤挥袝r(shí)間就去跑步,并反復(fù)思考去年我輸了,比她欠缺的地方有哪些。正因?yàn)檫@個(gè)約定,我巴不得把跑步項(xiàng)目100米,200米,400米,800米和4乘100的接力賽全都報(bào)上;正因?yàn)檫@個(gè)約定,我恨不得讓媽媽把所有好穿的跑步鞋全都買齊了,甚至我還想使她犯規(guī)!

          因?yàn)檫@個(gè)約定,我準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期,甚至更多時(shí)間。我等了一個(gè)學(xué)期的比賽,我整裝待發(fā),仿佛滿血復(fù)活,像一位戰(zhàn)士迎接戰(zhàn)斗。在練習(xí)跑步的一天,我遇見了她,她長(zhǎng)高了不少。她用俯視的角度看著我,眼神帶著傲慢,仿佛在說(shuō):“下個(gè)月你是贏不了我的!

          眼見比賽的日子慢慢逼近,我越來(lái)越激動(dòng)。每當(dāng)我緊張時(shí),我就想起老師教過(guò)的《七律?長(zhǎng)征》的一句:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只能閑!蔽揖蜁(huì)告訴自己,不用緊張,你可以的!加油!做好自己,每次想起那個(gè)我與對(duì)手的約定時(shí),仿佛就聽見了她的聲音在我耳邊回蕩著……

          期盼自己在下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì),取得一個(gè)理想成績(jī),勝過(guò)她!

        同學(xué)作文 篇4

          其實(shí)吧,之前自己一直覺(jué)得自己能夠好好的活,自己上面拿一些鵬和他們相處的,就包括小學(xué)自己身邊都會(huì)有一大堆朋友建議,最近就腦海里面一直相信這個(gè)小學(xué)注冊(cè)的那一個(gè)場(chǎng)景,就當(dāng)時(shí)是讀四年級(jí),然后自己的班主任就是我的姐姐,然后認(rèn)識(shí)就是可能大家也都是有因?yàn)檫@件事情愿意去和自己玩吧,因?yàn)榭傆X(jué)得其實(shí)有一些人他是真的挺討厭自己的,說(shuō)爸爸像當(dāng)時(shí)自己的同桌,有一次自己就是忘記拿水杯了,然后想要走回學(xué)校,然后走回班級(jí)里面去拿水杯嘛,然后當(dāng)時(shí)就聽見了他們?cè)谡f(shuō)我的壞話,就是說(shuō)自己很兇啊,什么對(duì)他們很刻薄之類的話語(yǔ),然后自己當(dāng)時(shí)其實(shí)聽到的時(shí)候是很生氣的,所以呢,就也有故意的去用那個(gè)水潑到了她的本子,這其實(shí)確實(shí)那個(gè)時(shí)候自己是蠻壞的,自己現(xiàn)在想來(lái)。

          真的我那個(gè)時(shí)候這一次真的狠強(qiáng)勢(shì),然后也真的很惡毒,這一下想來(lái)這些都覺(jué)得我自己當(dāng)時(shí)究竟是怎樣的一個(gè)人啊,根本就沒(méi)有辦法去接受,然后呢,但是不知道為什么他們邊說(shuō)我的壞話右邊要去和自己玩耍,可能真的就是有這么一層特殊的關(guān)系在里面吧,然后人性其實(shí)也是很復(fù)雜的,就像自己現(xiàn)在可能會(huì)去說(shuō)某一個(gè)人的壞話,但是可能自己在他面前還是愿意去和他網(wǎng)上的,還是會(huì)覺(jué)得他這一個(gè)人玩的時(shí)候很開心的嘉羿肯定會(huì)有這樣的一種復(fù)雜情況出現(xiàn),所以呢,就包括當(dāng)時(shí)就是有一個(gè)場(chǎng)景就是我們?nèi)ザ嗝襟w上課,然后當(dāng)時(shí)自己是去晚了的,然后那一排的女孩子就那一排的女生,他們都拉著自己說(shuō),希望自己可以和他們一起做,就大家都上去打招呼,你知道嗎?就仿佛你是主角,然后大家都招呼著你去和他們一起做,好像和他和自己說(shuō)就是一種榮幸的那一種樣子。

          所以其實(shí)自己現(xiàn)在也是明白了一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的一個(gè)點(diǎn)就是你得先讓自己有價(jià)值,然后那樣子,其實(shí)別人在討厭你,他在你的面前還是得去恭維你的,這就是自己現(xiàn)在目前總結(jié)到的能夠和朋友和睦相處的一個(gè)點(diǎn)子,醫(yī)生說(shuō)這實(shí)在是過(guò)分謙虛了,但是自己還是覺(jué)得這一點(diǎn)其實(shí)也是蠻重要的,因?yàn)樽约阂恢庇X(jué)得當(dāng)你的方向是正確的時(shí)候,你不需要說(shuō)刻意的去照顧他人,他人就能夠自覺(jué)的在你的隊(duì)伍里面跟著你走就真的是這樣子,所以呢,你和同學(xué)之間的和睦相處首先你得是一個(gè)正直的人,是吧,你首先有自身的價(jià)值,別人才能夠去跟著你,別人去恭維你的時(shí)候,他們的態(tài)度多少是會(huì)好一些的,然后在他們態(tài)度好的時(shí)候,你肯定也是要以好的態(tài)度去回敬他們是吧,這樣子才能夠友好的相處。

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