同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文1
同學(xué)們，我想對(duì)你們說湖南省岳陽市站前小學(xué)４４方宸 同學(xué)們，你們?cè)鴰缀螘r(shí)落過榜嗎？大家可曾知道落榜后的滋味嗎？讓我來告訴你們吧！只有兩個(gè)字：痛心。痛心�。。�！是啊，世界上沒有什么病治不好的，只有痛心治不好�。〈蠹铱稍牢覟槭裁匆f這種話嗎？這件事還得從頭說起。
同學(xué)們，你們也知道我膽子大，做什么事都喜歡探個(gè)６，因此我在那激烈的班干部競(jìng)選中獲得了同學(xué)們的贊許，可不幸的是，我，這個(gè)連續(xù)當(dāng)了三年干部的我卻削職為民了，大家的眼光不約而同地望著我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強(qiáng)，硬是沒讓眼淚流出來，可是我心里卻像那沒關(guān)緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣著、流泣著，大家不曾知道我是一個(gè)多么爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子��！每當(dāng)我受到巨大的傷害時(shí)，我總會(huì)暗自傷心，當(dāng)我離別那分別三年的母校時(shí)，當(dāng)我離別那朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我眼睛里總是噙滿滾燙的淚水，這對(duì)我的心理創(chuàng)傷已經(jīng)夠深了，可是我這次班干部競(jìng)選落榜，此時(shí)此刻千言萬語匯成一句話：“同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！”
這就是那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，大家覺得怎么樣？此時(shí)此刻的我，只想對(duì)那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說：“同學(xué)們，請(qǐng)讓我當(dāng)干部吧，我相信那當(dāng)了干部的我，會(huì)比今天的我學(xué)習(xí)更加努力！”并且更想對(duì)那既可親又可敬的李老師說：“李老師，您不是說十一長(zhǎng)假以后，就舉行班干部競(jìng)選嗎？我知道您日理萬機(jī)，抽不出時(shí)間來，但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時(shí)間吧！”
同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文2
在三年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我們被分開。而三年中那些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并沒有被流逝的時(shí)光帶走，而是留在了我的心里，現(xiàn)在想起，還是那么豐富、有趣。
我們14班的25個(gè)同學(xué)，由素不相識(shí)，經(jīng)過三個(gè)春秋的.相處，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助和關(guān)愛。
一次，我有些不舒服，范辰熠幾乎一整天都在我的身邊，不停地追問我：“你沒事兒吧？你沒事兒吧？”我真的很感動(dòng)！我想衷心地對(duì)他說：“謝謝你！”
有一次，賈老師禁止我們男生在學(xué)校打“王牌”，趙子輝甚至為了我們的“權(quán)益”，在博客上公開“申訴”。雖然最后這場(chǎng)“官司”沒有打贏，但我想說：“趙子輝，你太仗義了！”
還有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體50米比賽中，我們班因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的鞋子意外“罷工”——掉了！結(jié)果可想而知，我們班輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽！因此，賽后好多同學(xué)都暗暗抽泣。
記得那一次秋游，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩兒的項(xiàng)目----卡丁車，一車5元，一車可坐兩人�？捎械耐瑢W(xué)沒帶錢，有的同學(xué)帶得多，于是，大家互相幫助，每個(gè)同學(xué)都開了幾次，玩的都很開心。
快樂的時(shí)光總是那么短暫！
“漢武帝”——?jiǎng)?/p>
“小霸王”——段容天
“劉翔”——賀翔
“野蠻女孩”——程文佳
“小石榴”——?jiǎng)院?/p>
……
那些給我?guī)硐才返暮猛瑢W(xué)們，我想真誠地對(duì)你們說：“雖然我們不在同一所校園，但我們都擁有著三年美好的共同記憶，并且現(xiàn)在還在彼此牽掛！愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文3
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過去了，我有好多話想對(duì)親愛的同學(xué)們說。
值日的時(shí)候，有的同學(xué)不掃地，有的同學(xué)打掃不認(rèn)真，有的同學(xué)不聽從組長(zhǎng)的指揮，有的同學(xué)還偷偷跑回家……我想對(duì)你們說：“值日不是一個(gè)人的事，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的事。俗話說得好‘人心齊，泰山移�！�
出黑板報(bào)的時(shí)候，有的同學(xué)幫助我，有的同學(xué)安慰我，有的同學(xué)鼓勵(lì)我……我是多么開心啊！我想對(duì)你們說：“謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，是你們讓我懂得了：幫助別人，如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星，指引著我們不斷前進(jìn)�！�
同學(xué)們吵架的時(shí)候，經(jīng)常有人跑到老師面前告狀，老師就會(huì)火冒三丈把吵架的同學(xué)痛罵一頓。于是，吵架的同學(xué)就會(huì)“化敵為友”聯(lián)手揍了一頓告密的人。我想對(duì)你們說：“那個(gè)‘告密者’其實(shí)很可憐的，他就像比賽中的主持人，而你們是選手，老師是裁判。倘若沒有他，比賽就無法繼續(xù)進(jìn)行下去。比賽如同友誼，倘若沒有那個(gè)人，你們的友誼將因此消失……”
同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我懂得：人生是曲線，有平，也有浪，攜手向前就會(huì)到達(dá)成功的彼岸……
同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文4
親愛的同學(xué)們，據(jù)我所知，咱們班的寫博情況不是太好，被校訊通推薦篇數(shù)僅有三篇，而六二班推薦的篇數(shù)是我們班的九倍。
就在剛剛，我一如既往的進(jìn)入了咱們的班級(jí)博客圈，一篇接著一篇的看著同學(xué)們的博文，卻不禁大跌眼鏡。為什么呢？同學(xué)們的博文寫的真是······哎，難以用詞來形容�。�
我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)問題，在咱們班里，這種現(xiàn)象非常普遍。
�、俪u現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
我看完后某同學(xué)的文章后，腦子里出現(xiàn)了一千一萬個(gè)問號(hào)，他的文筆可沒有那么好啊！我?guī)е苫髮⑺牡谝欢螐?fù)制在百度上，按下了“百度一下”這個(gè)鍵。果然，一篇一模一樣的文章出現(xiàn)了。
老師說：“不管你博文的質(zhì)量怎么樣，只要是原創(chuàng)，是你自己一字一句寫下的，即使寫的不好，那也值得表揚(yáng)。你不要因?yàn)榕聞e人說你的文筆不好，就復(fù)制粘貼別人的文章，那跟小偷又有什么兩樣呢？”所以，我建議大家，一定要堅(jiān)持原創(chuàng)。
�、诜笱芰耸卢F(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
還是剛剛，我又看了一篇咱們班某同學(xué)寫的文章，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話。我一直有一種感覺，大家把寫博文當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，把寫博文當(dāng)成是完任務(wù)。
大家肯定會(huì)說，寫博文有什么作用呢？寫博文可以提高我們的寫作水平，可以豐富我們的文化知識(shí)，就好像寫日記一樣，可以記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
法國著名雕塑家羅丹說，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大家只要用心去觀察，用心去感受，平時(shí)多閱讀，就能寫出好文章。只有這樣，上面的兩種現(xiàn)象也才不會(huì)頻頻出現(xiàn)了。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文5
同學(xué)們，你們知道我最討厭的是什么課嗎？對(duì)，是自習(xí)課。
大家知道為什么嗎？因?yàn)槊康阶粤?xí)課鈴一響，班長(zhǎng)大人就開始拿著教鞭，用女高音來進(jìn)行著老師的模仿秀，可她畢竟是一只紙老虎。后排的搗蛋鬼們就忍不住了，串座位的串座位，看漫畫的看漫畫，總之干什么的都有。突然那邊的愛哭鬼又因?yàn)樗耐啦恍⌒陌阉匿摴P弄壞了而號(hào)啕大哭起來，在她同桌賠不是、做保證的時(shí)候，洶涌澎湃地哭聲終于停止了。班長(zhǎng)大人見沒反應(yīng)，便使出殺手锏記名字，結(jié)果滿黑板的名字，教室的氣氛仍然是那么的熱鬧。
同學(xué)們，我們還有一點(diǎn)不足，那就是早讀的時(shí)候。有些人大聲說話，組長(zhǎng)跑來跑去，老師都說了成千上萬遍：組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)不要說話，走到他座位跟前給他敲一下桌子，示意要收作業(yè)了；如果他不掏作業(yè)反而問作業(yè)是什么的話，就直接記名字，不用組長(zhǎng)去收拾，有老師呢。可是組長(zhǎng)就是不聽老師的話，專門要再說幾句閑話，不干正經(jīng)事。還有就是領(lǐng)讀的人在領(lǐng)讀，其他同學(xué)就老是說話，不好好讀書。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說：我們已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，所以我們要共同努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的自我約束能力。大家說，可以嗎？
同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文6
同學(xué)們，很快我們就要畢業(yè)了，很快我們就要分開了。有很多的心里話想對(duì)你們說。
小祥，我們兩是好朋友。有一件事想起來也十分可笑，我們上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?cè)诙䴓堑膸T口互打嬉鬧。就是因?yàn)槟闩鑫乙幌�，我碰你一下，你拍一下我，我拍一下你，就開始越打越兇了，還好，后來過了一下子，我們就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之間總是這樣打打鬧鬧的過一下子又和好了，還是和以前一樣玩的開開心心的�？傊�，和你做朋友，我很開心。我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光，馬上就要過去了，我想對(duì)你說：我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍黄鹱鲲L(fēng)車，一起做帽子......我們要好好珍惜小學(xué)的這一段美好回憶。
阿龍，你是在一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候轉(zhuǎn)來我們班的。余金龍，你是一個(gè)十分搞笑的人。在一年級(jí)的時(shí)候你和張班長(zhǎng)在踢一個(gè)陳杰喝空的瓶子，你倆踢來踢去，張班長(zhǎng)用力一踢，踢到了你的鼻子上，于是你的鼻子上就有了一個(gè)印記。你當(dāng)時(shí)你哭了，但是你寬容了他�，F(xiàn)在那印記還隱約可見。我們會(huì)說你很污，說你比我們?cè)缡�。不過，我們既然能懂你在做什么，能知道你在想什么，這不就說明我們其實(shí)是一樣污的，哈哈。
還有嘉怡，嘉娜......
同學(xué)們，能和你們一起學(xué)習(xí)，我真的好開心。希望畢業(yè)之后，大家都能一帆風(fēng)順，能天天開心。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說作文7
同學(xué)們，我想對(duì)你們說，我不要因?yàn)閭�(gè)子矮被歧視，我是最棒的。
因?yàn)槲覀�(gè)子矮，所以經(jīng)常被你們歧視，還被你們稱為“矮冬瓜”。我既生氣又傷心，希望我能快快長(zhǎng)高，可是無論我怎樣多吃飯，多運(yùn)動(dòng)，還是很矮。我向媽媽訴苦，媽媽和藹地說：“有人早長(zhǎng)，有人晚長(zhǎng)，你遲早會(huì)長(zhǎng)高的。”媽媽的話讓我不再自暴自棄，我是一顆小樹苗，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，早晚會(huì)變成參天大樹的。
記得有一次下樓梯時(shí)，因?yàn)槿撕芏�，走著走著，我不小心摔了一跤。�?dāng)我站起來時(shí)，看見你們?cè)诔靶ξ�，我很傷心，不�?zhēng)氣的眼淚流了下來�？墒牵銈儏s笑得不亦樂乎，我哭著跑回家，你們的嘲笑一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
還有一次，學(xué)校組織體檢，體檢結(jié)果出來了，我是全班最低的，一個(gè)淘氣的同學(xué)搶過我的體檢單“胡藝竹，……，好矮呀，長(zhǎng)不高呦”。
當(dāng)有人問我：“你上幾年級(jí)了？”，“五年級(jí)”，我自豪地答道。“不可能吧，我還認(rèn)為你上二年級(jí)呢”，我聽了并不傷心，我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
同學(xué)們，請(qǐng)你們以后不要再嘲笑我了，雖然我不再傷心，但是我肯定會(huì)受影響的。
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