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      2. 我的同學(xué)作文三年級(jí)

        時(shí)間:2024-09-19 11:21:31 賽賽 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文300字三年級(jí)(通用28篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文300字三年級(jí),歡迎大家分享。

        我的同學(xué)作文300字三年級(jí)(通用28篇)

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 1

          我最喜歡我的同桌她是個(gè)女生,名字叫小知,她是一個(gè)非常聰明的女孩子, 她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的`身子,不大不小的眼睛,我覺得她很可愛。各科成績(jī)都很好,她還很樂于助人,對(duì)我特別的好,我有不會(huì)的題她總會(huì)耐心地給我講,直到我聽懂為止。她的學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的。

          她科學(xué)課成績(jī)不行,我科學(xué)課是個(gè)神通,我倆互相幫助,我的語文成績(jī)?cè)谒?的幫助下大大提升,她的科學(xué)小制作在我的幫助下,成績(jī)也大大提升。有一次我 沒帶語文書,她毫不猶豫地就把書借給了我,要是沒有他的幫助,我就不會(huì)完成 老師留的作業(yè)。

          這就是我的同桌小知,一個(gè)聰明熱心幫助人的同學(xué)——小知。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 2

          我有一個(gè)同學(xué)名叫——小王。她橢圓的頭,頭上長(zhǎng)著許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長(zhǎng)的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來,好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來打大的。她有一個(gè)彎彎的鼻子,天熱時(shí),鼻尖上偶爾會(huì)流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時(shí)帶有時(shí)不帶,她拿掉眼鏡,我們覺得他不是——小王了,因?yàn)槲覀兛此餮坨R看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習(xí)慣。他有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來時(shí),總有一對(duì)不太深的`小酒窩。

          她的愛好——是彈古箏,她跟我說她彈古箏彈到地8級(jí)了!我聽了,羨慕極了!我跟她說,我的愛好是——畫畫和數(shù)學(xué),畫畫每次都是10分2顆星。數(shù)學(xué)大部分是全班第一,有時(shí)100分,幾乎所有試卷都在95分以上。小王聽了,羨慕極了!

          小王業(yè)非常喜歡看電視,跟我一摸一樣。

          這就是我活潑可愛的女同學(xué)——小王。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 3

          我的同學(xué)都對(duì)我好,可有一位同學(xué)對(duì)我特別好,大家猜猜,他是誰呢?

          他長(zhǎng)得胖乎乎的,有一副熱心腸。他有一雙圓溜溜的大眼睛,頭發(fā)短短的。一次,我的'鋼筆沒有水了,就在我冥思苦想不知怎么辦時(shí),他突然就把他的鋼筆給了我,我問:”你怎么辦呢?”他笑呵呵地說:“沒事,我還有一支呢。”他還很幽默,一次,他陪我上廁所,上完后他就沒了蹤影。周圍靜悄悄的,我雖然壯,但也害怕,就在我要走的時(shí)候,他像風(fēng)一樣從門后跳了出來,嚇了我一跳。體育課我跑步跑不動(dòng)了,他說:“你把我當(dāng)成紅燒肉吧!碑(dāng)時(shí)快到中午,我都餓死了,仿佛他變成了紅燒肉,“千張紅燒肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,終于解散了,他說:“我給你講笑話吧,”把我肚皮都要笑破了。

          大家猜猜,他是誰?他就是我的同學(xué):小爍。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 4

          我們班有個(gè)智多星名叫小昊。他長(zhǎng)得膀大腰圓,肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖,他可是我們班的“智多星”呢!

          記得有一次,五年級(jí)的我們不僅面臨著考試,而且運(yùn)動(dòng)會(huì)也快來了!在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我們需準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)的道具,但大家早已被語文背課文,數(shù)學(xué)背公式給麻木了,誰也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著急,自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子,又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次,老師空出來時(shí)間來征集大家的意見?纱蠹叶际切焓M(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。正當(dāng)大家急得焦頭爛之時(shí)。只見坐在我斜對(duì)面的'小昊,用右手撓了撓腦袋,眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),左手無名指抵著下巴,嘴都著,眼瞇著,似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮,像想到了什么,然后他懶懶的站了起來,緩緩地說:“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認(rèn)真的,說:“今年是奧運(yùn)年那就應(yīng)該用火炬,而我們只需要在電腦上打印下祥云圖,底下用紅色卡紙做火炬下半段,不就行了?”他說完,又拍拍肚皮表示成功似的坐下了,老師也表示了贊同,同學(xué)們聽了他那井井有條的分析之后,也熱烈的鼓起了掌。果然,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們手握白紅相間,印有祥云圖的火炬,腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋,身穿藍(lán)白相間的校服,高舉又簡(jiǎn)單美觀的火炬的我們神氣極了,得了第一名!這一大功臣就是小昊啦!

          我們班的胖智多星有意思嗎?

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 5

          在我們班,有一位重量級(jí)的人物——小聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮,還得過獎(jiǎng)呢。不過,他的脾氣很不好,生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽寫紙,像帝國(guó)主義一樣要挾我說:“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的聽寫紙撕碎!”說罷,他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說:“好,好,我給你,你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想,以后千萬不敢隨便拿他的'東西了。

          到了六年級(jí),他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會(huì)那么痛。比如有一回課間的時(shí)候,他和別的同學(xué)在操場(chǎng)上追打玩鬧,跑得慢被抓著了,結(jié)果被“拳打腳踢”了一番,我以為他會(huì)發(fā)脾氣呢,可是他站起來拍拍身上的土,跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎,你猜他怎么回答的,“不疼,有這一身肥膘擋著呢!痹瓉砼至诉有這好處呢

          可是一到上體育課跑步的時(shí)候,胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了,他還差大半圈呢。

          這就是我的同學(xué)兼好友——小聰。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 6

          小樂是我的好朋友,她今年10歲,又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得很有精神。一張瓜子臉上長(zhǎng)著又黑又細(xì)的眉毛,仿佛柳葉般清秀美麗。眉毛下一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。她喜歡笑,笑起來還有兩個(gè)深深的小酒窩,可愛極了。

          小樂是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)。有一次早讀課,她一臉嚴(yán)肅的帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,教室里書聲瑯瑯。這時(shí)副中隊(duì)長(zhǎng)陽李清背著書包走進(jìn)教室,小樂看看鐘,呀!七點(diǎn)四十五了,陽李清遲到了。小樂毫不猶豫地把她的名字寫到補(bǔ)讀欄中。陽李清見了招招手,把小樂叫到面前,可憐巴巴地說:“周周,把我的名字擦了吧!”“不行,快讀書!毙份p聲地說。早讀課結(jié)束了,陽李清還是不甘心。“周周,我們不是好朋友嗎?求求你把我的名字擦了吧!标柪钋謇返腵手說!瓣栮枺恍。你自己也是班干部,我們要做到公平,把你的名字擦了,其他人會(huì)怎么想!毙烽_始認(rèn)真地對(duì)陽李清講起道理來。陽李清聽了慚愧地低下了頭。從那以后我們都親切地叫她“周恩來”,因?yàn)樾肪拖裰芏鱽砜偫硪粯樱J(rèn)真負(fù)責(zé)。

          小樂不僅是個(gè)盡職盡力的中隊(duì)長(zhǎng),還是一個(gè)愛好廣泛的'學(xué)生。她喜歡看書、寫作、畫畫、彈電子琴等。其中,小樂最喜歡看書,一有空她就捧著本書津津有味地看起來。每次我們拉他出去玩,她都不理我們,只有上課鈴聲才能叫“醒”她。

          這就是我們班的“周恩來”。我為有這樣的好朋友而感到高興。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 7

          易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)小天在班上小有名氣。小天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(zhǎng),他說話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問,家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認(rèn)真,每次考完,他都會(huì)認(rèn)真檢查,成績(jī)很棒。

          有一次考語文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準(zhǔn)備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去,卻發(fā)現(xiàn)小天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查,我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認(rèn)真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語文考試成績(jī)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報(bào)出了小天的成績(jī)是滿分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的.眼光看著小天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。

          小天的作業(yè)也讓老師感到滿意的,常常拿來作范本,他的字寫得端端正正,四四方方,做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說:“功夫不負(fù)有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫某煽(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話,我要以小天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

          小天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績(jī)差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。小天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 8

          在數(shù)學(xué)課上,老師繪聲繪色地講著,忽然,身后傳來一陣笑聲。我仔細(xì)聽,是班中的學(xué)霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。

          總想起兩個(gè)月前的軍訓(xùn),第一天我們回班開班會(huì)。我看到束手無措的他,便呼喊著叫他來我這兒坐下。他微笑著來了,趁老師沒來,我倆三言兩語聊起天,就這樣,我們便互相認(rèn)識(shí)了。

          軍訓(xùn)后,我倆更加親密了,下課后我們簡(jiǎn)直形影不離,會(huì)共同探討老師講的問題,甚至連上廁所都是一起去的`。稍有點(diǎn)時(shí)間,我倆會(huì)到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂乎,都遲到了。

          第一次月考,滿分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進(jìn)了年級(jí)前30名,我驚嘆不已,他竟然是學(xué)霸!考試過后,我又認(rèn)識(shí)了不同的他。

          在一個(gè)中午,我看到他收拾書本,便問他:“.上午沒留作業(yè),.這是寫什么東西?”他真誠(chéng)地告訴我,他每天看書,并且記錄他的心得體會(huì),把自己的想法寫上去。我頓時(shí)對(duì)他和很欽佩。后來我還讀了他寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有思想的人。

          他還是一個(gè)樂于幫助別人的人,我月考成績(jī)不太理想,他安慰我,讓我繼續(xù)努力。從那天起,我有不會(huì)的題就去問他,如果他不會(huì),我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進(jìn)了年級(jí)250名,是他給了我信心。

          這就是我的同學(xué),我們班的“智慧之寶”。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 9

          我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生,剛來到學(xué)校,她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子。

          正好她也是我的室友。

          她的個(gè)子很高,笑容很有感染力,說一句話都很有自信,就好像在愛的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

          這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的吧。

          剛來到學(xué)校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來不知道怎么回事,就迷上了耽美小說,迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因?yàn)楦杏X不屑。后來我才聽很多同學(xué)說,她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意,因?yàn)槲腋杏X她人還是挺好的,也沒有瞧不起別人,而且挺熱心的。

          后來才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的.過程中,她逐漸改變了吧。

          一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒趣。

          現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑,談(wù)撃型詰俚墓适,那些我一點(diǎn)都不感興趣,也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺很悲傷,很無奈,大概這個(gè)世界就是這樣的吧。

          所有的友情,都要一起進(jìn)步,才能夠持久。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 10

          在我們班,你隨便找一個(gè)人問:“你們班成績(jī)最差的人是誰?”回答準(zhǔn)是小翰。沒錯(cuò),小翰是我們班上公認(rèn)成績(jī)最差的學(xué)生,他還喜歡吹牛,同學(xué)們都十分討厭他。

          人總有屬于自己的特點(diǎn),小翰也有。小翰有著白凈的皮膚,烏黑的`頭發(fā),大大的眼睛。和他接觸一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他學(xué)習(xí)不上進(jìn),愛吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀(jì)律,打擾其他同學(xué)上課,缺點(diǎn)多得數(shù)不過來?杉(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。

          那是星期四的.下午,這周是我們這一組掃地。放學(xué)了,我們就打掃了起來。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意小翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過!”那人又說,“小翰倒垃圾!”我們班有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)滿了,另一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,小翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個(gè)垃圾桶,艱難地行走著。我突發(fā)奇想,想去幫他一把。

          我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,小翰不停地對(duì)我說:“謝謝你,謝謝你……”我突然覺得,其實(shí)小翰這人挺好的,知恩圖報(bào),不像有些人忘恩負(fù)義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學(xué)習(xí)成績(jī)不成問題。就連小翰自己也說:“游戲不能多玩!敝皇撬B(yǎng)成了壞習(xí)慣,習(xí)慣性地上課不聽講了。

          我相信,只要小翰努力,成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 11

          在補(bǔ)習(xí)班上有一位和我很要好的同學(xué),他叫小浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學(xué)習(xí)自覺性好,又樂于助人,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          有一天,我邀請(qǐng)他到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和小浩異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫,只見那“荷花”躍然紙上,你看那一朵朵荷花,有的.含苞欲放,有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的他正細(xì)心得描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想:“怎么辦,怎么辦?”我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬,他竟寬容地說出了這樣一句話,他不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪他一起開心的重新畫起來。

          “宰相肚里能撐船” 小浩真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,他那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 12

          矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---小璇,我的同學(xué)。

          提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說不完的話。

          記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見黑板上還留著中午抄的語文作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰知就在這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來,由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來擦?吹剿悄樱倚睦锵,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說道:“以后值日的同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!”聽了這話,“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。“今天不是小璇值日!”不知誰冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來,承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

          像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來,還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來。教室立刻炸開了鍋,鬧哄哄的。只見有的`同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書本當(dāng)扇子扇起來;有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來,走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說:“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多。看笑話的,不問事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來。此刻,我抬眼看見王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。

          這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 13

          我們班級(jí)里一共有47位同學(xué),但是并非都是凡人。其中,就有98%的人都是“神精病”。這不,我身邊就有一位——小玉。

          說到小玉,我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說小玉是“櫻桃小丸子”呢?因?yàn)樾∮裥r(shí)侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭,結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外,小玉還有一雙黃豆大小的眼睛,眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛;一個(gè)不高不低的鼻梁,在那小小的鼻子里總是有著永無止盡的鼻涕;一張總是有著垂涎三尺的嘴巴,還有著奶白色的皮膚,但臉上長(zhǎng)著許多“畫龍點(diǎn)睛”的痣。雖然小玉現(xiàn)在沒有了蘑菇頭,但是“櫻桃小丸子”這個(gè)稱號(hào)卻名垂青史了。

          小玉不僅有如花般的美貌,而且還無比的'自戀。記得有一次,數(shù)學(xué)考試完后,正在發(fā)試卷,大家考得都不好,唯獨(dú)小玉在那里像一只“瘋狗”一樣,大喊大叫:“我的分?jǐn)?shù)竟然比張大勛、王徐嘉高!哈哈哈!我真是個(gè)天才!”可是迎來的卻是四只白眼,和一句冷嘲熱諷:“切!你還不是抄答案的!”可小玉像沒聽見似的,依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學(xué)也看不下去了,紛紛投來一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬點(diǎn)暴擊吧!

          小玉雖然廢話很多,但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,讓人看得很明白,讓人看得懂她在想什么,寫什么,這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

          我有許多奇葩同學(xué),唯獨(dú)這位最神經(jīng)質(zhì)!

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 14

          說起我最熟悉的人,她是一個(gè)“假小子”。

          她圓圓的腦袋像一個(gè)大西瓜,一雙又濃又密的眉毛,下面想牽著一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張小嘴“說遍天下無敵手!边B老師都被她說的受不了。她笑起來的時(shí)候就像陽光般帥氣。

          有一次,學(xué)校進(jìn)行辯論賽,老師讓她出場(chǎng)。這下可了不的了,她一上去,她的對(duì)手瞧不起她,但是她沒說什么。辯論賽正式開始了,她那靈巧的`小嘴瞬間爆發(fā),說出了許多話,而且每句都是條理分明。

          她的對(duì)手一看這情形,也不甘示弱,也亮出了看家本領(lǐng)。但最后還是我的同學(xué)獲勝了,因?yàn)樗@張嘴是打遍天下無敵手,這可不是吹的,這次比賽就輕而易舉就獲勝了,為我們贏得了獎(jiǎng)杯。

          她平時(shí)很愛打抱不平,在班里,她總是一副正氣凜然的樣子,在我受欺負(fù)的時(shí)候,她總是第一個(gè)上前去保護(hù)我。看到弱小的同學(xué)被欺負(fù),她也會(huì)第一個(gè)上去保護(hù)那些弱小的同學(xué),所以他就是我們的“保護(hù)神”。我給她定了一個(gè)稱號(hào)兒,叫“女俠”。平時(shí)那些在我們面前裝腔作勢(shì)的人,只要見了她就不敢了。怎么樣?她是不是很厲害呢?

          有一次,我們回家的路上,看到有個(gè)同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué),她便迅速走過去,那些同學(xué)看見她之后便不敢出聲了,立刻逃走了。那個(gè)弱小的同學(xué)對(duì)她千恩萬謝。

          這就是我的好朋友小鑫,她也是我最熟悉的人。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 15

          今天,我要真心地為我的一個(gè)同學(xué)喝彩。

          我們六(9)班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他叫小鈺。他剛進(jìn)教室的時(shí)候,我們都十分驚訝,看他的樣子好像是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,不然怎么會(huì)穿著那么老土:一件灰色的羽絨服,還被洗得褪了色。褲子也是舊舊的,而且還有點(diǎn)皺巴。就連身上的書包,也是又黑又舊,那肩袋有幾處都有裂口了。

          他剛轉(zhuǎn)進(jìn)來,所以被我們班調(diào)皮搗蛋的頑固份子“兄弟幫”給盯上了!靶值軒汀毕胫ㄗ诱,朝他的書包里倒水,故意攔著大門不讓他進(jìn)教室,把他的本子扔得滿地都是……可他都不理不睬,總是默默地收拾好殘局后又繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。后來我們這些原本打算看熱鬧的人都為他鳴不平,可他只輕輕地說:“別擔(dān)心,沒什么!”看到他被調(diào)皮鬼們欺負(fù),我覺得他好可憐。

          可這一切,絲毫沒有影響到他的學(xué)習(xí)。他上課還是積極舉手發(fā)言,每次測(cè)驗(yàn),都是全班前五名,于是大家開始關(guān)注起他來。尤其,這次期中考試,他竟考了全班第一,各科都是滿分,現(xiàn)在連“兄弟幫”都不敢招惹他了,因?yàn)樗F(xiàn)在已成了老師的'寵兒,我們眼中的驕子了。

          今天,有一節(jié)班會(huì)課,我們要上臺(tái)講述自己家庭的事情。大家都講得繪聲繪色,終于輪到了小鈺。小鈺上了臺(tái),頓了片刻,緩緩地講了起來,“我叫小鈺,家住在鄉(xiāng)下老家,我媽媽因?yàn)槲夷棠倘ナ藕筮^于傷心,所以一病不起。而爸爸也在貴州打工,他們都不能顧及到我,所以把我送到外公外婆這里上學(xué)……”說著說著,他的眼淚就像沒關(guān)的水龍頭一樣“嘩嘩啦啦”地流了下來。我們聽了,也很傷心。那些曾經(jīng)欺負(fù)過他的同學(xué)們竟為他鼓起了掌。他努力壓制著自己的情緒,又接著說道:“我來仙桃的原因是:我在家鄉(xiāng)的小學(xué)里一直考全年級(jí)第一,一直是最優(yōu)秀的。我希望自己能在仙桃學(xué)習(xí)得更棒,不辜負(fù)家人對(duì)我的期望,我一定要通過努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)!

          他的話音一落,我們又立刻為他鼓起掌來。我們都為能擁有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲!

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 16

          是誰,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻在你生命中畫上了濃墨重彩的一筆;是誰在你遭遇困難的時(shí)候如約而至……是同學(xué),是朋友!}記

          極其普通的一天,一切都是那么有規(guī)律。即將放學(xué),回家,第二天再來上課,又反復(fù)。但是,這平常的一天發(fā)生了一件不平常的事。

          筆輕輕地劃過本子,放心班時(shí),我正奮筆疾飛地做著作業(yè)。突然,“惡惡…………”傳來一陣嘔吐的聲音,我皺了皺眉頭,是誰?我別過頭去看看,幸好是后排同學(xué),臭味還不至于傳到我這邊來。于是,我就當(dāng)它沒發(fā)生過似的繼續(xù)做作業(yè)。周圍的同學(xué)反應(yīng)也和我差不多,都是“事不關(guān)己,高高掛起”。正在這時(shí),我又聽到了起身,凳子擺動(dòng)的聲音,這又是怎么回事?我又抬起頭看了看,咦?那是我們班最熱心的.一位同學(xué)——虞明豪。只見他連奔帶跑下樓去,我心中“咯噔”一聲,眼珠子瞪大了。因?yàn)槲覀兘淌沂窃贑幢樓,而他顯然是要去拿沙子,可沙坑是在A幢樓呀,這之間整整又兩百米的距離再加上上下五層樓梯,這一趟下來非得氣喘吁吁不可?捎菝骱澜z毫不在乎這些。之后,他更是大顯身手,走到別人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——嘔吐的地方。把沙子撲在上面,干凈利落地把嘔吐物掃掉了,一點(diǎn)也不嫌臟不嫌臭。他總是在你有困難的時(shí)候挺身而出,為你排憂解難,如同一泓清澈緩緩流進(jìn)你的心田,給人帶來愜意、溫暖。此時(shí),夕陽的余暉透過窗戶射了進(jìn)來,竟是那么的美麗。

          放學(xué)后,我問他:“你為什么能夠不顧臭味,把嘔吐物去掃掉!彼裢漳前愫┖┮恍,說:“同學(xué)嘛!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻是我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,這就是同學(xué),這就是友情。我自愧不如!虞明豪,雖然在成績(jī)方面或許有欠缺,但是在這時(shí)候,他永遠(yuǎn)都是一個(gè)巨人。

          同學(xué),世界因?yàn)橛心悴琶利悾覟槟愣炔剩?/p>

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 17

          我要給我的好朋友小月畫張像,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>

          我拿起手中的畫筆,給他畫了一個(gè)圓圓的小臉蛋,然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她還長(zhǎng)著一對(duì)精致的柳葉眉,因?yàn)樗貏e愛笑,笑起來一對(duì)眉毛就上下抖動(dòng),像極了隨風(fēng)飄揚(yáng)的`柳葉,所以我給她畫上了一對(duì)柳葉眉。

          接著,我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛,小月的視力很好,有一次我和她一起去超市買東西,遠(yuǎn)處貨架上賣的薯片單價(jià)我看不清,可她一眼就說:“兩塊五。”我不相信,可走過去一看,真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子,她的鼻子可怪嘞,開心的時(shí)候向上翹,生氣的時(shí)候又塌下來,真有趣。

          她還有一張小巧的嘴哦!別看她的嘴巴小,但她的嘴可能說了,真能算上是能說會(huì)道啊,每次作文課,她都積極舉手,每次還答得很準(zhǔn)確。接下來我又給她畫了一對(duì)順風(fēng)耳,因?yàn)樗穆犛X很靈敏,只要有同學(xué)上課說話,她都能聽到后告訴老師,真是個(gè)關(guān)愛同學(xué)的.好學(xué)生啊。

          畫好了她的臉,我又給她畫了一個(gè)完美的身體。她有著一個(gè)小蠻腰,配上一雙大長(zhǎng)腿,漂亮極了。只見小月身穿舞蹈服,晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā),像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,心里樂開了花。

          我一定要把這幅畫送給她,上面還寫著她的大名,希望她能喜歡。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 18

          我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖切∶鳌K?jīng)當(dāng)過班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的。現(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。

          每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外?墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,小明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來給你補(bǔ)課來了!碑(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說著就拿出書來,給我講當(dāng)天的'課?墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。 我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。

          第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說了,老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了小明的助人精神。

          這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 19

          我有一個(gè)好伙伴,她叫小瀚,她有一雙圓圓的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,一對(duì)小巧的耳朵,下面有一張紅紅的小嘴,她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她經(jīng)常把頭發(fā)弄成一個(gè)馬尾辮,每天都要在我的桌子上掃來掃去,把我的各種文具都給掃到地上了,不過她樂于助人,經(jīng)常幫助他人。

          有一次,我上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,跑著跑著,我的腳不小心扭傷了。于是,我和體育老師說了一下,老師就讓我走著走。我正走著,看見小瀚從后面氣喘噓噓的趕來,說:“李琳,你怎么了?”我說:“我的腳跑步時(shí)不小心扭傷了,我和老師說了,老師讓我就走一會(huì)兒!毙″s緊說:“那我陪你走一會(huì)兒吧!”我說:“謝謝你,不過你還是跑吧,不然老師該說你了!彼f沒事。走著走著,她問:“你要不要去醫(yī)院看一下呀?”我說:“不用了,等放學(xué)之后讓媽媽帶我去看吧!”她說:“哦,那你注意一點(diǎn)吧!”這時(shí),正好讓老師看見了,說:“小瀚,你跑快點(diǎn)”。然后,小瀚說:“李琳,你小心一點(diǎn),我先走了,拜拜。”說完,她就走了。在放學(xué)的時(shí)候,她還問我腳疼不疼呢,我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。在我受傷的時(shí)候還有一位朋友這樣的'關(guān)心我,我真的很是感激呀!

          這就是我的好朋友小瀚,一位樂于助人的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)贈(zèng)人玫瑰,手有余香的精神!

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 20

          她是一個(gè)善解人意、講道理、令人信服的人

          她有一張粉紅色的臉,鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小,但能說服你。這個(gè)人是我的小朋友張莉。

          有一次下課,我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的'鉛筆盒,腦子被蒙住了。我能怎么做呢?我沒那么多錢買!怎么辦?向父母要,他們肯定不會(huì)給;找同學(xué)要不好。我們到底該怎么辦?無數(shù)個(gè)問號(hào)打在我身上。我不僅沒交作業(yè),還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學(xué)舉手,我就渾身發(fā)抖,怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。

          這一切都被張莉看到了。下課后,張莉把我?guī)У揭粋(gè)無人的地方,問我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說了一遍,她說:“你應(yīng)該向那個(gè)同學(xué)道歉,請(qǐng)他原諒你!

          “我,我沒辦法,萬一他樣我賠呢。再說,你不是說他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”張莉的臉變得嚴(yán)肅起來,非常生氣地對(duì)我說:“你怎么能不誠(chéng)實(shí)呢?”弄壞了別人的東西。你應(yīng)該道歉,但你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不要撒謊。你想,你不認(rèn)錯(cuò),他發(fā)現(xiàn)了就告訴別人,這樣全班都不信任你。相反,如果你道歉,他可能會(huì)原諒你,和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實(shí)!"

          我的臉突然變紅了。回到教室,我真誠(chéng)地向那個(gè)同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)原諒了我,和我成為了好朋友。

          是的,就像張莉一樣,我交了一個(gè)新朋友,贏得了同學(xué)的信任!

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 21

          我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過愛上李莫愁的同學(xué),她叫小慧。

          小慧的皮膚很白(不涂護(hù)膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。小慧有點(diǎn)臭,我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺得有一點(diǎn)臭味,甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來說吧,今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我們大家正在專心的改試卷時(shí),一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來,我看見好多好多白茫茫的,小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇,向前一看,呀!糟糕,是小慧的頭屑被風(fēng)吹了過來,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了,我一看,不是吧,我的文具盒被小慧的頭屑包圍了,就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……

          不過小慧也廳有幽默感的`。有一次,課間活動(dòng)時(shí),我和朋友一起在玩木頭人,小慧也想?yún)⒓,我們都很歡迎。當(dāng)小慧當(dāng)木頭人的時(shí)候,大家都迫不及待的想看她的表演,只見她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3。”隊(duì)長(zhǎng)的口令一響,小會(huì)跳起了“踢踏舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑;接著,小慧又開始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。

          在小慧的身上我悟出了一個(gè)道理,人有各自的長(zhǎng)處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處證實(shí)自己的短處。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 22

          我的同學(xué)小諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長(zhǎng)得可愛極了!她不但成績(jī)好,而且體育也很好!

          就說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí),只見好皺著眉頭,看了看對(duì)手,可見她很緊張……“預(yù)備——”一聽到預(yù)備聲,小諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。“砰——”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見小諾咬著牙拼命跑著,生怕被對(duì)手超過,我們?cè)谙旅娲舐暫爸骸凹佑,加油。 边@時(shí)的她遙遙,成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于,她得到了第一名的好成績(jī),臺(tái)下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……

          小諾不負(fù)眾望,為班級(jí)爭(zhēng)了光,她是我們的驕傲,也是我奮斗的目標(biāo)。

          我有一個(gè)同學(xué),盤著頭,經(jīng)常護(hù)著我,個(gè)子比我高,短短的頭發(fā),誰都愿和她做朋友,我也是。

          有一次,我和她去買東西,買了兩個(gè)一模一樣的筆,回到家后發(fā)現(xiàn)我的`筆不見了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí),我誤認(rèn)為是我的了,結(jié)果把他氣走了。后來的幾天,我找到了我的筆,拿著誤認(rèn)為是我的筆哭了。有一次去學(xué)校,聽見他叫我,我就裝沒看見他,可是我聽他說:我們還是好朋友對(duì)吧,我想是的,那件事對(duì)不起,是我錯(cuò)了。我并沒有回答他,心里在默默的笑著,可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。

          我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——小昭,我感謝他。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 23

          下課鈴剛響,學(xué)生們就跑進(jìn)教室,把書準(zhǔn)備好,然后像小白松一樣坐下,等著老師來上課。

          這個(gè)班是音樂班。音樂老師來了,老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后,讓我們?cè)俪槐。我們唱不出來,而且很亂。只有一個(gè)穿粉色小羊辮連衣裙的學(xué)生唱得好。她唱得很美,就像森林里的百靈鳥。

          看,她能唱很多。她很樂于助人!如果別人沒帶作業(yè)本,她會(huì)很大方的給這個(gè)同學(xué)一本全新的作業(yè)本。別人還她的筆記本時(shí),她皺著眉頭說:“筆記本我給你,我不要。”你看,她真是個(gè)助人為樂的好孩子。

          她很有禮貌!每次上學(xué),她看到同學(xué)都說:“早上好。”看到老師,我說:“老師你好!本狭艘还。于是,同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào),“甜心”。

          她不僅有禮貌,而且喜歡讀書。有一次,我們班選了一個(gè)同學(xué)參加理科競(jìng)賽。當(dāng)老師問誰愿意參加時(shí),喧鬧的教室突然變得鴉雀無聲。這時(shí),她舉手了,老師笑著走到她身邊,對(duì)她說:“你有信心嗎?”她天真地說:“是的”。老師笑了。

          于是,每天黎明前,她拿起《科學(xué)知識(shí)大全》,一遍又一遍地讀。比賽當(dāng)天,她流利地回答了評(píng)委提出的所有問題。最后,她獲得了一等獎(jiǎng)。于是我們給她起了個(gè)外號(hào):“知識(shí)王”。

          和.唉,她優(yōu)點(diǎn)太多,外號(hào)太多,特點(diǎn)太多,不好說。如果你想知道更多,去看看她!

          對(duì)了,我還沒告訴你她的`名字。她是我們班的小寧。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 24

          大家對(duì)影子都比較熟悉吧!只要有光,就會(huì)有影子,影子會(huì)跟著我們。我在學(xué)校有個(gè)影子,不用燈也會(huì)跟著我。

          小秦身高一米四,長(zhǎng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實(shí),大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的`鼻梁顯得十分機(jī)靈,大大的嘴巴說話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看小秦是高個(gè)子,說起話來跟小孩子似的。小秦雖然像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩,但身上卻有著良好的品質(zhì)。

          她,助人為樂。有一次,我們倆出去玩耍,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位了,我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見小秦站了起來,一手扶著座位,一手扶著老人,說:“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說了,我坐這,你坐哪啊!”老人婉言謝絕了小秦的好意!拔覀冞有一會(huì)兒就到了,您坐這吧!”小秦面對(duì)微笑著說。老人對(duì)小秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從小秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì),比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人,不愧是我在學(xué)校形影不離的影子!

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 25

          儲(chǔ)存在同學(xué)之間的,是友誼;徘徊在同學(xué)之間的,是友誼;傾注在同學(xué)之間的,是友誼。愛是分享,體會(huì)感恩。愛滋養(yǎng)心靈,愛孕育快樂,愛善解人意,愛也是責(zé)任。兩年前我一無所知,在老師的辛勤培育下收獲了很多知識(shí),這是愛的果實(shí)。三年級(jí)了,在這熟悉的環(huán)境里,我繼續(xù)吸取新知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是對(duì)我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣,與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn)。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛家人、快樂就會(huì)無處不在。

          那是一個(gè)星期三的下午,我來到學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)工具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫3號(hào)本,全班同學(xué)都低頭寫了,惟獨(dú)我,在那里傻傻地看著本子,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王偉安問我:“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對(duì)我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支鉛筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么地溫暖。也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。

          在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)耐心地幫助他。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次,他才明白,然后我與他比賽再做些同類的題,好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會(huì)的字,我會(huì)陪他一起來認(rèn),然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文,我會(huì)第一時(shí)間督促他背,不熟的`地方我陪他一起朗讀,直到熟悉為止。

          當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我時(shí),我的心中也同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。

          我的同學(xué)作文三年級(jí) 26

          她肥胖的身軀,大耳朵,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉上笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩,一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒有那辮子,她的頭像一個(gè)皮球,如果那條辮子豎起來的'`話,那她的頭就像一只小動(dòng)物——獨(dú)角獸。怎么樣,你想像著她的畫像,是不是很想笑,這只是表面現(xiàn)象,如果你跟她坐在一起,你本來是心情很沉,過一會(huì),你就會(huì)心情開朗,不是吹的。因?yàn)樗δ苄Φ锰毂赖亓眩鹕奖l(fā)。為此,我們給她取了綽號(hào)“笑神”。她就是我們班的小娜。

          那一次,小娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她,好像有什么快樂的事情,她們臉上笑瞇瞇的,手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說了一句:“喲,干啥?拿花送誰呀?沒有人送的話就送我吧!”她們的臉立刻紅了起來,四處張望,想找出這位英雄好漢,要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時(shí)只聽見一陣驚天動(dòng)地的笑聲。她倆一瞅,正是小娜。這笑聲驚天動(dòng)地,似乎笑得天崩地裂,似乎笑得海枯石爛。我們也跟著笑了起來,她倆說:“這是送給老師的,今天是教師節(jié)!蔽覀兌紱]有笑了,她卻依舊開懷暢笑。乖乖,笑神,真是名不虛傳。

          數(shù)學(xué)課上,不知又是哪位“英雄好漢”,“咚”的一聲雷響——放屁,驚動(dòng)了全班同學(xué),當(dāng)然也驚動(dòng)了小娜。小娜一開始“嘿嘿……”偷笑,后來就忍不住,干脆肆無忌憚地笑起來。笑得那樣響,笑得那樣脆,好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼,她忙用手捂住嘴不停地笑。

          唉,笑神就是笑神,與眾不凡啊!

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          她,全身穿的不倫不類的,看著有些臟,給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。

          有一次,她沒寫完作業(yè)。老師批評(píng)了她,并且請(qǐng)了家長(zhǎng)。她哭了很久,頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當(dāng)時(shí)管些用,可是沒幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無奈。

          可是,有兩件事讓我對(duì)她有了另外一些看法。

          她對(duì)待朋友很大方,從不吝嗇,也非常真誠(chéng)。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次,她帶了幾個(gè)小橘子,自己只留了一個(gè),其余的都給了她的朋友。自己還非常開心,跟她的朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          由于她不太起眼兒,她擅長(zhǎng)什么,我們也不太在意?墒窃隗w育節(jié)那天的400米接力比賽上,讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的`跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭(zhēng)取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后,她好像有了動(dòng)力一樣,就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績(jī)一下子進(jìn)步了許多。

          從此,她的朋友越來越多了,她笑得也越來越燦爛了。

          我想,每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)。我們不能以貌取人。要經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察來了解。也要互相學(xué)習(xí)。

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          在我們的學(xué)習(xí)過程中,相信大家都會(huì)有過許多同學(xué)吧,但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同,相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì)疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過是她的個(gè)子長(zhǎng)得很矮罷了,所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號(hào)。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關(guān)系就OK了。

          “小孩”她長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長(zhǎng),衣著樸素,從來不追求時(shí)髦兒,心靈美,思想高尚,樂于助人,不輕易服輸,愛管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說一句口頭禪:“幫助別人,快樂自己。”有時(shí),我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動(dòng),一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時(shí)候甚至恨她。

          記得有一次,在期末考試的時(shí)候,我忘記了帶鉛筆芯,當(dāng)時(shí)我正很著急,到處的去向同學(xué)借,可是最后我還是沒有借到,因?yàn)闆]有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人,當(dāng)時(shí)只有小孩在我的`前面,當(dāng)我想她去借時(shí),他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會(huì)不借給我,沒有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過考試,事后,我對(duì)她很感激,她也沒有謙虛。

          是的,她是一個(gè)最不會(huì)引人注目的人,她沒有謙虛,沒有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時(shí)候,她會(huì)耐心的鼓勵(lì)你,在你成功超過她的時(shí)候,她會(huì)熱情的祝福你,恭喜你。也正是因?yàn)樗倪@些品格,才讓我學(xué)會(huì)了很多,她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習(xí)的人。

          這就是她,我的同學(xué)——小茹。外號(hào)“小孩”。

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