同學(xué)作文

【必備】同學(xué)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

　　“批作業(yè)了！”隨著老師的一聲令下，我拿出了我的紅筆�？粗�我手中的這支紅筆，我想起了四年級(jí)上學(xué)期的那件事情。

　　那天，我興奮地拿出媽媽新給我買的紅筆，正準(zhǔn)備批作業(yè)。突然，我看見一個(gè)黑影從邊上閃過(guò)，那個(gè)黑影好像是針對(duì)我似的。原來(lái)是小希，他走過(guò)來(lái)，一眼就直勾勾地盯著我的紅筆，我看見他的眼睛逐漸瞇起來(lái)，而后一團(tuán)火焰慢慢地在眼眸中凝聚，他大聲喊著：“真沒想到！原來(lái)在你這！說(shuō)，你為什么偷我的紅筆？”我一頭霧水，過(guò)了幾秒才回過(guò)神，頓時(shí)氣不打一處來(lái)：“你胡說(shuō)，這是我的筆！你憑什么說(shuō)是我偷的？”“你還騙人？”小希接著說(shuō)，“下課的時(shí)候我明明看到它滾到你這個(gè)方向的.，你肯定是想把它占為己有！”“我沒有……”頓時(shí)，我覺得再多的語(yǔ)言解釋，都是蒼白無(wú)力。一條莫須有的“偷竊”罪名，就這么不分青紅皂白地扣在了我的頭上。小希最后甩下一句狠話：“就是你，小偷！”揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我愣住了，呆呆地慢慢做到座位上。突然，“吧嗒”一聲，一顆大大的眼淚，掉在了課桌上。我握緊拳頭，自言自語(yǔ)道：“我一定要證明給他看！”我在腦海中搜索著他的話，立志為自己洗刷冤屈。突然，靈光一閃：“對(duì)，那支筆滾在我附近！”抓住這一條線索后，我開始鎖定我周圍的地方，采取及其嚴(yán)格的偵查模式。突然，我的腳似乎踩到了什么東西，低頭一看，一支和我一模一樣的紅筆，安安靜靜地躺在地上，只不過(guò)比我的略舊一些�！拔艺业嚼�！”我興奮地抓住這支筆，如同抓著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，興奮地跑向小希的位子。

　　“你看，這才是你的筆！”我對(duì)小希說(shuō)道。他回頭一看，看見我手里的筆，非常驚訝，問(wèn)：“你在哪里找到的？”我說(shuō)：“在我座位邊上呀！”我另一只手拿起我自己的筆，說(shuō)：“你看，這支是我的筆，果然，不仔細(xì)看還看不出呢？”小希一把握住他的筆，感動(dòng)又愧疚地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，我們還能做好朋友嗎？”望著小希坦誠(chéng)的臉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，當(dāng)然！”

　　我們每個(gè)人都手中握著自己的筆，兩支相同的筆，一場(chǎng)無(wú)心的誤會(huì)。我們又成為了好朋友，也一起共享自己的東西。我們?cè)僖矝]有互相錯(cuò)怪過(guò)誰(shuí)。

同學(xué)作文 篇2

　　風(fēng)雨蕭蕭，走過(guò)一度春秋的浩淼。雖離開開了原來(lái)的懷抱，但我們也將有一個(gè)新的大懷抱。新的一年我們又有新的目標(biāo)，擁有努力就會(huì)成為最好。

　　星月朗朗。也許多年以后我們又將離開這個(gè)懷抱，社會(huì)之路等我們自己創(chuàng)造�；蛟S五。六年后我們相見，只是嫣然一笑，彼此的名姓已經(jīng)忘之云霄。

　　風(fēng)回云轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。千百年后你我已不再說(shuō)笑，天空中只留下我們記憶的'寫照。那顆星星是自己汗水的見證，那片星云是我們一同的創(chuàng)造！

同學(xué)作文 篇3

　　我在上初三的時(shí)候，班上有個(gè)女同學(xué)，叫小A。她家里是農(nóng)村的，條件不好，寄讀在學(xué)校，天天穿的也不好，十幾歲的年紀(jì)卻像個(gè)中年人的打扮，長(zhǎng)相不好，皮膚也不好，不知道是不是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，整張臉特別顯老，交際方面幾乎沒有人緣，也許是因?yàn)樗�脾氣有點(diǎn)怪，也許是因?yàn)樗�一�?4小時(shí)差不多擠出來(lái)25個(gè)小時(shí)都在埋頭苦讀，反正就沒見她快樂開心燦爛的笑過(guò)，但是人家學(xué)習(xí)也還真不錯(cuò)。每天下完早讀后，班上同學(xué)家不遠(yuǎn)的回家吃飯，遠(yuǎn)一點(diǎn)的便到外面自己買飯吃，很少去學(xué)校所謂的食堂，而她既不去外面買著吃，也不去學(xué)校的食堂，從桌子里拿出自己從宿舍帶好的白饅頭，一袋咸菜再加上一杯白開水，然后邊看著桌上攤開的英語(yǔ)單詞，邊就著白開水咽饅頭，早飯時(shí)間就算過(guò)去了。

　　我到不是有意去偷窺一個(gè)人，而是那次沒回家吃早飯無(wú)意中看到的，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)班上幾乎沒幾個(gè)人了，我沒有見過(guò)一個(gè)女生可以對(duì)自己這么辛苦，所以也就因此而注意到了。大概過(guò)了一周左右，我便按耐不住了，天天看她這樣艱苦，不管她怎么想的，反正我是受不了了。我就想跟她交朋友，我覺得這樣能吃苦愿意吃苦的人應(yīng)該有好的條件去學(xué)習(xí)，或者只是自己心里能把自己調(diào)節(jié)的開心一點(diǎn)，而不是天天一副苦大深仇的樣子像拼命。于是我就很自然的拿著不會(huì)做的數(shù)學(xué)題去請(qǐng)教她，一來(lái)二去的也算熟了，其實(shí)熟不熟她都是很內(nèi)斂，腦子里只有學(xué)習(xí)、單詞公式和老師的提問(wèn)這些東西。

　　我理解農(nóng)村出來(lái)的孩子，他們?yōu)槭裁幢瘸抢锏暮⒆訉W(xué)習(xí)好不是沒有原因的，所以我從心底一直都很尊敬很佩服他們，更愿意盡自己所能去幫助，雖然我們是平等的，但日常生活方面總歸來(lái)說(shuō)是能好一點(diǎn)，所以我很想對(duì)她好。我每天早上都回家吃飯，我讓我媽多煮一個(gè)雞蛋，然后自己在帶點(diǎn)別的吃的，反正比她自己那些硬饅頭有營(yíng)養(yǎng)多了。剛開始她萬(wàn)般推辭，后來(lái)慢慢的也就接受了，再后來(lái)她有什么學(xué)習(xí)上的煩惱，比如這次考試不知道能不能考進(jìn)前幾名啊，現(xiàn)在年級(jí)的排名競(jìng)爭(zhēng)有多激烈啊等等，我都趴在桌上看著她，跟她打起鼓勵(lì)，輕松的口氣去開玩笑啊，我希望她能快樂的學(xué)習(xí)，不要把這個(gè)名次什么的看的那么重，但后來(lái)事實(shí)告訴我，我好像是錯(cuò)的。

　　那次期末考試，她沒有如愿的進(jìn)入年級(jí)前五，仍然趴在桌上痛哭了一下午，我站在那不知道說(shuō)什么好，好像任何安慰都沒啥意思。我就拍拍她的背，說(shuō)沒事的，下次咱再加把勁兒！誰(shuí)料她頭也不回的沖我吼了句：你知道什么呀，別說(shuō)了！我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)就是目瞪口呆張口結(jié)舌，我怎么的了？周圍同學(xué)都向我望來(lái)，我愣了一會(huì)兒，也沒回頭的走出教室。

　　一路上我都在想，她肯定是為了考試心情差到了極點(diǎn)才這樣的，沒關(guān)系，我反復(fù)安慰自己，表示可以理解。其實(shí)這次考試雖然我考的只比以前強(qiáng)一點(diǎn)，但我已經(jīng)覺得很知足了，誰(shuí)實(shí)話誰(shuí)不想考試拿個(gè)前幾名，來(lái)證明自己的努力沒有白費(fèi)，誰(shuí)都知道老師更愿意在意這些所謂的優(yōu)等生，但凡事盡力，只要不放棄不墮落依然很努力，剩下的就只有調(diào)整好自己那脆弱的'小心態(tài)了，所以我看得開，所以看著她那樣我覺得很不應(yīng)該。

　　第二天到教室，一上午的課過(guò)后，我徹底迷茫了，我本以為她會(huì)找個(gè)時(shí)間跟我解釋一下昨天的事情表示一下歉意，哪怕說(shuō)句簡(jiǎn)單的不好意思也行，想想昨天是讓我多么尷尬的而一個(gè)局面啊，好就算沒有至少?zèng)_我打個(gè)招呼啊？一上午了，眼看著就放學(xué)了，什么都沒有。我挪著腳步到她跟前，假裝輕松的說(shuō)，誒你作業(yè)寫完了嗎？她沒有抬頭，語(yǔ)速很快的說(shuō)：沒有，以后你別問(wèn)我題了，我自己的都學(xué)不完。然后抬頭看了我一眼：以后你給我?guī)щu蛋了，我不吃。我當(dāng)時(shí)的感覺就是覺得自己賤死了，嗓子眼兒像堵了個(gè)真實(shí)的雞蛋一樣難以下咽，啞口無(wú)言，莫名其妙。我覺得我真是有病。

　　我們倆徹底決裂是在有天晚上的考試，年級(jí)大考試所有的班都打亂了排號(hào)坐，我被分到隔壁的班，那個(gè)班剛好新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué)也叫小A，聽說(shuō)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，來(lái)了之后回回穩(wěn)拿班里第一呢，碰巧她就坐在我前面和大家一起聊天，都是同學(xué)認(rèn)識(shí)的自然就快，她跟我說(shuō)她叫小A時(shí)，我就開心的回了句：呀，我們班上也有個(gè)女孩叫小A，你們太有緣啦！我不知道我說(shuō)這句話怎么了，但至少我認(rèn)為非常正常，結(jié)果話音剛落，路過(guò)我們邊上的小A立馬回頭沖我嚷了句：江江你什么意思！然后緊了緊手里揣著的復(fù)習(xí)題，兇狠的瞪了我一眼轉(zhuǎn)身走了。我再次尷尬了，突如其來(lái)我有的不只是莫名其妙了，我甚至都有點(diǎn)憤怒，雖然我一時(shí)沒明白她這是什么意思。旁邊的小A拉拉我問(wèn)：她是誰(shuí)啊，她什么了？我張了張口，始終是沒把“她就是我們班那個(gè)叫小A”的說(shuō)出口，因?yàn)樗麄冎�間不認(rèn)識(shí)，沒必要，而且這樣會(huì)有點(diǎn)“栽贓”的意思。這時(shí)過(guò)來(lái)個(gè)我們班的同學(xué)，碰碰我說(shuō)：別理她，她天天都那樣，不信你看誰(shuí)理她？

同學(xué)作文 篇4

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫小明，他頭發(fā)短短的，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，他那白潤(rùn)潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像葡萄似的大眼睛，他的眼睛下面，有不高的鼻梁，鼻梁下面有一個(gè)彎彎嘴唇，他笑起來(lái)的時(shí)候臉蛋上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。小明的優(yōu)點(diǎn)是：愛幫助別人，記得有一次小明下課準(zhǔn)備上廁所，有一位一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備回教室，有一個(gè)男孩跑了過(guò)去，把那個(gè)一年級(jí)小朋友撞到了，那個(gè)一年級(jí)小朋友坐在地上哇哇大哭，小明跑了過(guò)去，把那個(gè)小朋友扶了起來(lái)，小朋友說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)“不用謝！”于是小明把小朋友扶到那個(gè)小朋友的教室里。

　　以前小明的缺點(diǎn)是：上課東張西望，不積極發(fā)言，記得有一次快月考了，老師讓同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，老師上課的'時(shí)候，小明東張西望，想別的事情、看窗戶外邊、做與上課無(wú)關(guān)的事情……老師提問(wèn)的時(shí)候，小明不積極回答問(wèn)題，而是干坐著。這次月考小明的成績(jī)很不理想。通過(guò)這次考試，小明每次老師提問(wèn)的時(shí)候，小明都積極回答問(wèn)題，老師上課的時(shí)候，小明再也不東張西望了、不想別的事情、不往窗戶外面看、不再做與上課無(wú)關(guān)的事了�，F(xiàn)在小明每次考試成績(jī)都不讓老師失望，他的紀(jì)律也很好，而且老師讓他當(dāng)了班長(zhǎng)�，F(xiàn)在同學(xué)都非常喜歡他。

同學(xué)作文 篇5

　　劉奕，一位愛笑的小勇士。

　　開學(xué)初，他便給我留下不可磨滅的印象。見到他，仿佛見到了另一個(gè)版本的我，記得當(dāng)時(shí)missLi問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，全班只有他一馬當(dāng)先，靈活交流，毫不慌張。我不禁將目光停留在他的身上：飄逸的劉海，企鵝般的身材，一開口就會(huì)有笑容溢出的小圓臉，那是由天真與單純灌滿的笑容，以至于任何負(fù)面情緒在他的面前都會(huì)轉(zhuǎn)悲為喜。

　　他本領(lǐng)可是出奇的精湛。

　　七上軍訓(xùn)有一個(gè)晚會(huì)，需要每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目。眼看要到我們班了，一聲質(zhì)問(wèn)襲來(lái)：“我們班好像還沒有確定節(jié)目哎！”“什么？”“怎么可能！”“完蛋了！”各種沮喪且絕望的聲音陸續(xù)傳來(lái)，我們班像即將烤好的爆米花般炸開了鍋。在躁動(dòng)的人群中，他站起來(lái)了；在喧鬧聲里，他撲去衣褲上的灰塵了；在音樂的襯托下，他走上臺(tái)了——是劉奕！《98K》的音樂響起，劉奕向前邁步，自信地抿起嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，帥氣地輕抬一下帽檐，蹦跳著，帶領(lǐng)全場(chǎng)拍著手渲染一層震撼的`氣氛，等待著前奏的結(jié)束。他忽然蹲下，如陀螺般，左右手交替撐起身體，雙腿來(lái)回踢動(dòng)著，越發(fā)快速，想不到平日胖胖的他竟有如此身手！也許是告別街舞太久，他不小心一個(gè)踉蹌，眼看就要摔倒在地，他卻忽然擺出半跪的樣子，像在沉思，巧妙地避開了他人挑剔的眼光，接著轉(zhuǎn)身站起，帥氣地鞠了一躬，帶著一片掌聲瀟灑下臺(tái)。他又笑了，笑得是那么坦然，那么自在，讓人滿心輕松愉快。

　　每臨午休，身為衛(wèi)生檢查員的他總愛壞笑著跑到我這來(lái)，躲到我背后，拍一巴掌想嚇嚇我，接著裝模作樣地說(shuō)他只是在檢查衛(wèi)生，然后又壞笑著跑到別人那去了……不過(guò)，確實(shí)因?yàn)橛兴�，我們班的衛(wèi)生才提高甚快，他富有耐心而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貦z查，不留一絲灰塵，一應(yīng)事務(wù)都盡力做到最好。

　　因?yàn)橛兴�，劉奕——一位愛笑的小勇士，我更加確定地相信：我們班會(huì)不斷向前！

同學(xué)作文 篇6

　　老師，被比作蠟燭，燃燒同學(xué)，放出光亮，為我們指引方向，我們?yōu)樗齻凕c(diǎn)贊!春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)私地呵護(hù)我們，我們?yōu)樗�點(diǎn)贊!無(wú)數(shù)的偉人，創(chuàng)下了無(wú)比輝煌的業(yè)績(jī)，同樣值得一贊。我們常常拿同學(xué)的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，這樣我們時(shí)常氣餒�，F(xiàn)在的我為同學(xué)點(diǎn)贊!

　　想想過(guò)去，特別是初一的時(shí)候，那時(shí)剛剛到一個(gè)陌生的`學(xué)校，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)。黃老師時(shí)我初一的班主任，記得那次我們第一次打交道，也許是我比較活潑吧，他居然舉薦我當(dāng)紀(jì)律委員，當(dāng)時(shí)我就像是丈二的和尚，摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時(shí)，我心跳加快了，害怕同學(xué)難以勝任，辜負(fù)了老師的期望。但我不想放棄，所以決定試試看，便勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

　　一次老師進(jìn)教室，班里的同學(xué)還跟猴似的躥上躥下，老師便叫我去走廊講話，教室當(dāng)然也在班主任的的威懾下安靜下來(lái)了。老師問(wèn)道：“班里為什么這么亂?你干什么去了?我低著頭不敢吭聲，其實(shí)我也想管啊!但是我還是沒吭聲，因?yàn)榈牡拇_確是我失職了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是紀(jì)律委員，紀(jì)律委員是做什么的?你有權(quán)利管他們，如果他們不聽話，你可以用盡一切辦法管束他們。你為什么不做呢?”“老師，我……”我話音未落，老師就說(shuō)：“我相信你!”天哪，老師說(shuō)相信我，我不能再辜負(fù)老師對(duì)我的期望了。從今以后，我像脫胎換骨一樣拿起了我的權(quán)利，每次上自習(xí)我都把他們管得規(guī)規(guī)矩矩的。慢慢地，我膽大了許多。不僅在學(xué)習(xí)中，在生活中，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!明白了邁出第一步對(duì)同學(xué)的重要性。我為同學(xué)變得堅(jiān)強(qiáng)而點(diǎn)贊!

　　這學(xué)期，我們考試，因?yàn)樯洗纹谀┏煽?jī)相對(duì)較好，回去爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我。我就有點(diǎn)沾沾自喜，學(xué)習(xí)懶散。不認(rèn)真做作業(yè)，結(jié)果，第二次考試之后，成績(jī)下降了很多。不過(guò)我還是要為同學(xué)點(diǎn)贊，俗話說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智”，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了同學(xué)的不足，成功的路上邁出了第一步。我為同學(xué)的知錯(cuò)能改點(diǎn)贊!

　　我為同學(xué)點(diǎn)贊，無(wú)論什么事，無(wú)論成功與否，敢于去做就等于邁出了第一步。我為同學(xué)點(diǎn)贊，不管別人怎么看同學(xué)，我做我的事，我走我的路。我為同學(xué)點(diǎn)贊!

同學(xué)作文 篇7

　　一輪紅日當(dāng)空，一個(gè)上穿短衫，下穿牛仔褲的小男孩站在沙坑中，雙手挖著沙，不一會(huì)挖出一個(gè)大坑，鋪上一張大硬紙，蓋上沙，做成陷阱等人來(lái)，過(guò)了一會(huì)，沒人來(lái)，他想走去看看陷阱，哪知自己踩進(jìn)了自己的陷阱……

　　這個(gè)孩子叫嚴(yán)棋，十一二歲，我認(rèn)識(shí)他時(shí)只有七八歲，我們?cè)谕�一所小學(xué)讀二年級(jí)，倆人膽子小，坐在一起，彼此卻不相往來(lái)，只是有一次，同學(xué)們下樓玩，只剩我和他，我們互不言語(yǔ)，過(guò)了幾分鐘，他還是開了口：“你……你，叫，叫什么……名，名字？”“我叫葉晨暉。”“我……我叫，叫你小……小葉，行，行嗎？”他結(jié)巴地說(shuō)。

　　從那時(shí)我便認(rèn)識(shí)了他----嚴(yán)棋，一個(gè)結(jié)巴的小男孩，那時(shí)我成績(jī)差，他成績(jī)好，可嚴(yán)棋從沒在意，我們便成了哥們。

　　他有一雙大眼睛，一口整齊的白牙，可惜有些結(jié)巴。

　　記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上看見許多水瓶，便一一撿起想扔入垃圾箱，可垃圾箱里面是滿的，于是我想了一個(gè)餿主意，我們來(lái)到圍墻下，墻的那邊是居民小區(qū)，我和嚴(yán)棋舉起瓶子一腳一個(gè)，將瓶子都踢進(jìn)了小區(qū)，當(dāng)嚴(yán)棋撿起最后一個(gè)瓶子，一個(gè)飛天足，一腳把瓶子踢進(jìn)了別人家里，只聽“啊”一聲慘叫，踢到了別人的'頭上，那人伸出頭來(lái)就罵：“小屁嵬子，看我告你老師�！边�沒說(shuō)完，我們已經(jīng)跑不見了，以從沒有過(guò)的速度，奔過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)走廊，沖進(jìn)餐廳，又飛奔上樓，一下子跑上了五樓（學(xué)校最頂峰），我們躲在角落里，大氣都不敢出。一連兩天，我們都心驚膽寒，一有陌生人走入學(xué)校便立刻躲起，真有點(diǎn)武俠小說(shuō)中那被追殺之東躲西藏的感覺，可一天過(guò)去了，十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，那人始終沒來(lái)，可能是退隱江湖不再問(wèn)世事了吧！

　　讓我記憶更深的還是五年級(jí)吧！學(xué)校里有一個(gè)大沙坑，那便成了我和嚴(yán)棋兒時(shí)的樂園了，因?yàn)樯匙訄?jiān)硬潮濕，我和他便一起開始玩沙，我們把沙子堆城堡，可過(guò)了一陣就沒了意思，于是就想到一個(gè)法子，挖地道，我們用的是狗刨式，挖個(gè)不停，直到兩只小手挖到一起�？勺钣幸馑嫉倪�是挖陷阱了，那天烈日當(dāng)空，我和嚴(yán)棋想害別人，于是就想到了挖陷阱，我們用手不停地挖，汗水從頭上滴下，滴進(jìn)沙土中，沙子越挖越深，手指感到一股酸痛，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的艱苦奮斗，我們挖了一個(gè)可以沒到膝蓋的大坑，嚴(yán)棋又別出心裁在沙底綁上繩子，只要用腳一踩，繩一動(dòng)，沙子會(huì)像山崩一樣瀉下，瞬時(shí)可將這個(gè)人的小腿埋住，無(wú)法逃脫。不料，我和嚴(yán)棋在那等了半天也沒人來(lái)，我們突然想到那么大的坑誰(shuí)也不會(huì)自己往里面踩，于是我和嚴(yán)棋想辦法，有了，我們把一張大硬紙放在上面，再用沙掩住，用手輕輕抹平，在一旁等候，可過(guò)了許多時(shí)無(wú)一人上當(dāng)，于是嚴(yán)棋煩了，說(shuō)要去看看，可走不遠(yuǎn)，只聽”啊”一聲慘叫，便出現(xiàn)了開頭的一幕。

　　我們那時(shí)才知道“多行不義必自毖”的道理了。

　　沙坑是我們兒時(shí)的樂園，可是在畢業(yè)的前一個(gè)月，我們?cè)僖矝]去那兒了，因?yàn)榘l(fā)生了一件事，那是我們挖沙時(shí)他挖出了一條蜈蚣，咬了他一口，他沒流血，卻大呼：“吾命修……修矣�！蔽野阉�拖出沙坑，他說(shuō)：“蜈蚣是五毒之首，我死定了。”不知為什么他這時(shí)不再結(jié)巴了，我到現(xiàn)在還想不通，只看見他閉上眼，倒在地上不動(dòng)了。過(guò)了好一會(huì)，我以為他死了，哇哇大笑，可不一會(huì)，他睜開一只眼看了看我，又坐了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我死了嗎？”我一看，抱住他說(shuō)：“沒死呀。”拾起來(lái)才知，那不是蜈蚣，只是蚯蚓，嚴(yán)棋自然沒死�？蓮哪且院�，我和嚴(yán)棋再也沒去過(guò)沙坑了。也不知為什么。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我們畢業(yè)了，我和嚴(yán)棋也互送過(guò)禮物，卻也沒再聯(lián)系，每當(dāng)想起他時(shí)，我腦子里不由出現(xiàn)一幅畫面：

　　一輪紅日當(dāng)空，一個(gè)上穿短衫，下穿牛仔褲的小男孩站在沙坑中，雙手挖著沙，不一會(huì)挖出一個(gè)大坑，鋪上一張大硬紙，蓋上沙，做成陷阱等人來(lái)，過(guò)了一會(huì)，沒人來(lái)，他想走去看看陷阱，哪知自己踩進(jìn)了自己的陷阱……

同學(xué)作文 篇8

　　星期五，老師向我們鄭重地宣布了一件事，讓我們?nèi)�班同學(xué)欣喜若狂的事情。那就是——讀書節(jié)活動(dòng)！

　　老師話音剛落，我們就歡呼著，擁抱著，我們?nèi)�三兩兩地�(fù)肀г谝黄穑瑓s遲遲不愿松開。那種感覺是多么的開心，多么的'高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起，那是多么的親密無(wú)間啊!

　　時(shí)間過(guò)得真快，這不，讀書節(jié)很快就過(guò)去了。不一會(huì)兒又到了放晚學(xué)的時(shí)候了，我們都在等待著今天大試卷發(fā)放的時(shí)候，卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到數(shù)學(xué)老師竟出差了。于是，今晚沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。我們又一次歡快地 的 抱在了一起，異常的激動(dòng)，我們歡呼著，開心而又高興。我們都想，如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動(dòng)，那我們不知要開心成什么樣子呢！

　　親密擁抱過(guò)后，我們一起大聲的贊嘆：這真是一個(gè)美好而又高興的星期五呀！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　文中說(shuō)同學(xué)們擁抱就像兄弟姐妹，親密無(wú)間。說(shuō)得很對(duì)。但文中所寫兩件事，一件讀書節(jié)，一件老師因出差沒有留數(shù)學(xué)作業(yè)，卻體現(xiàn)不出同學(xué)們之間兄弟姐妹般親密無(wú)間的感請(qǐng)。語(yǔ)言尚通順。

同學(xué)作文 篇9

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫林XX，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很黑。林XX他很聰明，鬼點(diǎn)子多，而且他還是個(gè)大吃貨！

　　說(shuō)他聰明，那是因?yàn)樵谌�年�?jí)的一次英語(yǔ)課上，老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫，英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞，可是當(dāng)老師點(diǎn)到林XX時(shí)，他卻能把這些單詞回答出來(lái)，而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí)，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學(xué)習(xí)。

　　說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多，那是一個(gè)星期六的.晚上，我叫他過(guò)來(lái)我家玩，我躲在鞋柜里，想到在他進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)�一下，可是林XX一進(jìn)門就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來(lái)他猜到了我會(huì)嚇?biāo)�，所以靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以后，我們都不敢嚇別人了。

　　林XX還是個(gè)大吃貨，這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng)，班上開展大食會(huì)，林XX一見到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然后是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時(shí)間，竟然只用了21秒，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班都驚呆了！別看他是個(gè)大吃貨，可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪？

　　這就是我的同學(xué)林XX，他是我的好伙伴，他很聰明，鬼點(diǎn)子又多，還是個(gè)大吃貨，誰(shuí)都想和他做好朋友，你呢？

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