【精選】優(yōu)秀的同學(xué)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇1
我有一位同學(xué),她跟我一樣,留著一頭短發(fā),她戴著圓圓的眼鏡,笑起來時,眼睛就像兩個月牙,小巧的嘴巴,說話時說的還特別快,她非常瘦。
我的這位同學(xué)骨頭架子又大又硬,打起人來真是疼,下課我跟她玩兒時,她總是笑瞇瞇的看著我,時不時的還把手放在衣服里,憑著袖子長些,就拿袖子打人,別看她只是拿袖子打人,那也是很疼的,她那雙笑起來像月牙的眼睛,我見了,總感覺她的眼睛會說話。笑起來看不見眼球,就是兩條彎彎的月牙。
我的這位同學(xué)脾氣好,不會亂生氣,跟她在一起的時候總有話題聊,有時她還和其他的一些同學(xué)去操場圍一個小圈坐下,就開始聊天,聊著聊著,她還會唱一小段歌,引得大家都哈哈大笑。
她上課時,也不會跟別人講話,就坐在自己的位置上聽課,她的學(xué)習(xí)也不錯。她待人也和善,不說臟話,不打鬧。做起事來也非常認(rèn)真,在實(shí)驗(yàn)室時,就見她認(rèn)認(rèn)真真的做實(shí)驗(yàn),在別的同學(xué)有本沒帶的時候,她會主動拿出多余的本借給他,她的書桌里總放著多余的本,有人沒帶她都會借,很善良,一點(diǎn)兒也不小氣,讓人很喜歡她。
我很高興能有這樣的同學(xué)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇2
在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時,這里一切都是陌生的,比如陌生的花,陌生的草、房屋······
一年一年過去,我才逐漸的認(rèn)識這個班級,我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué),就是他—金浩浩。他個子很高,年齡都比我們大;他很胖,因?yàn)樗菑耐鈬貋淼摹N以诟葌子的時候,我感覺就是一個天,一個地,根本不能比。他個子高,當(dāng)然最適合就是打籃球了,我們比賽時,他總會是選某總花樣來對付我。
就說上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!可是好景不長,就在快放寒假的時候,他爸爸突然叫他去外國,這讓我們?nèi)嗳硕疾簧,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我們?1)班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會,別說我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個全班照,,這也算對他的留念吧!現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個月了,每次聽見這個熟悉的名字,我都會抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來!
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇3
唉!學(xué)校就是煩!考試!考試!考試!
我走在去學(xué)校的路上,想著老師囑咐的話語:同學(xué)們!明天我們進(jìn)行月考,請同學(xué)們帶好這些必備的東西:0.5的黑色水筆、2B的鉛筆、尺子。帶東西,帶東西。迷糊的'我說。
我進(jìn)入了學(xué)校,聽同學(xué)們也是在討論考試的事情。誒誒!聽說這次月考的題目會很難呢!啊!那我可怎么辦。繑(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)。偭臎]多久,這不,考試就開始了同學(xué)們個個都認(rèn)真的做著。正到連線題,我正準(zhǔn)備拿出2B鉛筆來,可把鉛筆盒搜了個遍,也不見2B鉛筆的影!這可怎么辦啊!沒有了2B鉛筆,這一題就要扣10分呢!正在我焦急的時候,我看到旁邊的木槿遞給我了一支鉛筆,說:拿去用吧!說完,轉(zhuǎn)身寫去。我看著那支2B鉛筆,猶如看到了救命稻草!拿起它就開始奮筆疾書
考試考完了,我拿起那支筆向木槿走去,說:謝謝你!要不是你,我剛才就要急哭了。沒事!我們都是同學(xué)一場嘛!說完,她便背上書包,回家了?晌液髞砺牭酵瑢W(xué)們說,當(dāng)時木槿把筆借我之后,她就把那題空在那了。那一題有10分哇!我望著她離去的背影,眼睛濕潤了。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇4
他,個子高高的,穿著藍(lán)白相間的校服,頭發(fā)黑黑的,臉蛋白白的,胖胖的。他就是我們班的勞動委員——小阮。
提起小阮,我們班的同學(xué)都會豎起大拇指夸獎他。他熱愛班集體,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次,小阮把教室門打開后,等同學(xué)們都走進(jìn)教室了,他才進(jìn)去,走進(jìn)教室,他看到地上有很多紙屑、粉筆頭,于是眉頭一皺,眼睛一瞪,接著,炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來:“是誰把教室弄得這么臟?”有的同學(xué)告訴他:”可能是昨天晚上辦板報(bào)弄臟的。“小阮沒再說什么,拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細(xì),連墻角的灰塵也不放過。過了一會,他把教室打掃得干干凈凈。接著,他又把桌椅仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)有的桌椅擺放不整齊,就動手?jǐn)[整齊,直到自己看著滿意,他才坐到座位上。
小阮不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且熱心幫助同學(xué)。有時,有的同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了,他都主動借給他們。他學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們都很喜歡他。
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