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      2. 我的同學(xué)作文

        時間:2021-01-15 11:17:42 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文精選10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同學(xué)作文精選10篇

        我的同學(xué)作文1

          我的同學(xué)——薛學(xué)福。

          他身材健碩,圓溜溜的臉蛋,身軀挺拔。他長得比我足足高十來厘米。

          他喜歡運(yùn)動。我們的教室在五樓,我們班的同學(xué)都說,為什么教室在五樓,上樓梯都覺得很累?墒茄W(xué)福不一樣,他覺得這正好可以鍛煉自己的速度和耐力。一到下課,他就在樓梯上來回跑。

          有一個星期六,他原本是來我家做周末作業(yè)的,但是看到了我家的跑步機(jī),立刻放下了寫作業(yè)的念頭,叫我把跑步機(jī)打開。他說跑一會兒再去寫作業(yè)。我把跑步機(jī)打開以后,就進(jìn)房間,邊做作業(yè)邊等他。過了半個小時,我作業(yè)都做了一半了,他還在跑。我出去叫他:“你都跑了半個小時了,還跑不夠嗎?”

          他用手示意我先去玩會游戲,我大聲說道:“你跑得再快又怎樣?難道作業(yè)不寫了?”

          他還以為我生氣了,就把跑步機(jī)關(guān)了,和我一起去寫作業(yè)。我以為這樣就把他的熱情澆滅了。沒想到,他叫他爸給他買了一個跑步機(jī),一放學(xué)就沖回家,還買了一個速度測量計(jì)。我被他愛運(yùn)動的熱情震撼了。

          我的同學(xué)薛學(xué)福,就是一個運(yùn)動愛好者。

        我的同學(xué)作文2

          xxx,一個對于我來說既熟悉又陌生的名字。

          剛開始他來到我們班時,我基本上和他沒有過任何言語。我對他的第一印象就不太好,感覺他過于個人主義,脾氣太暴躁了。對他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個原因。

          我記得有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼,歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌,因?yàn)槲抑肋@會被他理解為一種同情。以他的性格來說,是絕對不會接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的,就算是略微也不可以!況且,這只會讓他更加思戀家鄉(xiāng),從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課,大家一定會想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧,雖說分開了一樣友情常在,但是……拖泥帶水的話會讓你更加戀戀不舍呢?

          出乎意料的是,他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩,有時候就算別人打了他,他也很少一碰就發(fā)飆。我簡直不敢相信,這真的是那個“兇神惡煞”的xxx嗎?

          他與全班相處融洽了起來,在此,我想說一句話:

          xxx,這個名字,我想我是不會忘記了。

        我的同學(xué)作文3

          我有一個很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個有主見、溫柔的人,反應(yīng)較快;她是一個品格正直、和藹可親的人,閃耀著魅力的光輝。

          在我看來,她是一個非常刻苦學(xué)習(xí)的女孩,做什么事情都認(rèn)真的女孩,但不知為什么,在下午的時候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息,時間過個7、8分鐘就睡著了。

          大家都說我的臉是飽滿的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說我的頭發(fā)是像戴了個頭盔,我很不滿,我在糾結(jié)頭發(fā)的問題時,她對我說了句:“不要聽他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。

          我們兩個是互相幫助,不求回報的。每次她坐在我后面時,我都會順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買面包和水;人很多時我去擠位置,擠好后會喊她過來;我放學(xué)掃地時,如果要補(bǔ)課的時候,我就會讓她幫我打掃。

          下課的時候,她不會的題問我,我不會的題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助,我們兩個是真正的姐妹關(guān)系。

          這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。

        我的同學(xué)作文4

          小小的眼睛,笑起來瞇成了一條縫兒,一頭烏黑的頭發(fā),美麗極了!那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂的精神。不信,那就聽我細(xì)細(xì)說來。

          記得有一次消防演練結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說:“同學(xué)們,老師給你們每個小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單,你們回去好好看看。”說完,前排的同學(xué)接過老師手中的宣傳單,一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè),至于宣傳單傳到了哪兒,我一點(diǎn)兒都不知道。

          “老師,少了一張!”陳思瑞說!吧倭艘粡垎?”我抬頭一看,我的桌上明明有一張。吭倏纯辞芭诺年愃既鸬淖郎显趺礇]有呢?原來陳思瑞一看到差了一張宣傳單,就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我,自己再向老師要一張。

          看著我桌上的宣傳單,我的心里有說不盡的感激,但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。

          這就是我的同學(xué),一個助人為樂的同學(xué),我有一個這樣的同學(xué)感到很驕傲!

        我的同學(xué)作文5

          灰黑的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,他就是易俊佐,一個十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個拾金不昧的精神,想知道原因嗎?聽我細(xì)細(xì)說來吧。

          陽光明媚的一天,易俊佐在操場上玩。這時,他發(fā)現(xiàn)地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜,說:“易俊佐,你的運(yùn)氣真好呀!”我們都以為易俊佐會把錢放進(jìn)自己的口袋里,可是沒想到,易俊佐二話沒說,就往學(xué)校的播音室跑去?墒遣ヒ羰依餂]有人,所以他只好下樓回教室找老師。這時,我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師,說:“申老師,請您把錢交給大隊(duì)部的李老師吧!”申老師說:“好吧,易俊佐真棒呀!”過了一會兒,申老師就把錢給了李老師。第二天,李老師就在廣播里表揚(yáng)了易俊佐,夸他有拾金不昧的精神。

          看,易俊佐有拾金不昧的精神,真讓人感動呀!我要像他一樣,做一個拾金不昧的好孩子。

        我的同學(xué)作文6

          我有一個同學(xué),他的名字叫邱珍榮,今年已經(jīng)10歲了,現(xiàn)在正在汀師附小三年級4班。

          我的這名同學(xué)他的臉長得圓圓的,就好像蘋果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的'眼睛,頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的,嘴巴不大不小,耳朵大大的,看起來很有福相。身高大約1米3左右,喜歡穿運(yùn)動服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過,學(xué)習(xí)就不太好了。

          我的這名同學(xué)他還喜歡樂于助人,比如有些同學(xué)沒有帶筆的時候,他就會把自己的借給他,作業(yè)不會做,他會教他。有個同學(xué)腳痛,他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過我,有一次上美術(shù)課,我沒帶水彩筆,老師說:“下課要交了”。大家開畫的時候就我一個了。邱珍榮說:“你沒水彩筆”。我說:“沒錯。”他把筆給我,不一會我就做完了。下課了我立刻去說:“謝謝!彼f:“不用謝!

          這就是我的同學(xué)——邱珍榮。

        我的同學(xué)作文7

          她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛極了!她還有一種助人為樂的精神呢!你不信,那就聽我細(xì)細(xì)道來。

          一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒把地掃完,我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了,溫柔地對我說:“我來幫你掃地吧!”我高興地說:“謝謝你,謝謝你!”“沒什么,我們都是好朋友嘛!”不一會兒,我就和她一起把地掃完了。通過了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過去。哦,原來是一位同學(xué)受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們?nèi)ネ鎯喊!”她憤憤地說:“你怎么能這樣?如果你是那位同學(xué),你受了傷,不會疼嗎?”“我……”我紅著臉,好久擠不出半個字來。緊接著,她扶起那位同學(xué),并對她溫柔地說:“你沒事吧!”那位同學(xué)說:“沒什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學(xué)習(xí)的榜樣!于是,我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室,還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢!

          想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是蔡夢琪,一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠(yuǎn)不會忘記她,因?yàn)樗藶闃返木裣窠鹱右粯娱W閃發(fā)光。

        我的同學(xué)作文8

          她有有一排整齊的劉海,還有一雙大眼睛,從她的眼睛里好像可以看透一切似的。

          她愛運(yùn)動:前年她參加跑步比賽!凹佑!加油!···”這種聲音從來沒有間斷過,運(yùn)動員在哪邊,我們就往哪邊跑,但是他們要跑3圈哎!跑到最后一圈了不管是老師還是同學(xué)都一起追。YES!第一第一!!我們開心極了,都在為那驕傲!

          愛阿貍的她,這個學(xué)期我逗她玩時。:“你不覺得,你少了什么嗎?”她找來找去終于知道了,少了阿貍玩偶,她馬上說:“快把我的阿貍還給我!”我們倆一個追一個逃。最后我終于受不了啦。骸昂煤,還給YOU。別追啦!”“快交出來!!”唉~恨一個玩偶就這么生氣,恩!你也難怪我也喜歡阿貍,那的心情我能理解。

          那不僅喜歡體育,還愛阿貍!

          她是我最好的朋友和同學(xué)。我和她的興趣一樣,我也愛阿貍!不是這個原因她才是我的朋友的~她是,是——韓楨洋。

        我的同學(xué)作文9

          他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長,他是誰呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號稱老韜。

          老韜最大的特點(diǎn)莫過于學(xué)習(xí)好,而且還愛教同學(xué)做題。

          老韜的學(xué)習(xí)可好啦!你可別看他上學(xué)時一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測驗(yàn),我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢恚41分鐘呢!過了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。

          老韜可愛教同學(xué)!有一次,我做數(shù)學(xué)《同步》時被一道題給難住了,我問了一下老韜。老韜見狀,趕緊過來幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了,我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時茅塞頓開,感謝老韜幫了我一個忙。

          看!這就是人見人愛,花見花開的老韜。如果你想見真人,那你就來塘廈中心小學(xué)四(1)班找老韜吧!

        我的同學(xué)作文10

          我的同桌是一個既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌健K膫子和我差不多高,頭發(fā)很短,還有點(diǎn)兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

          他的興趣愛好就是捉弄人了。有一次,我們在玩男生女生pk游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對頭”--張?zhí)旌,他們男生像一只只發(fā)狂的狗向我們沖來,啊,哇啊,女生們大叫起來,原來男生們生氣了,直向我們撞。還有一次,我在桌子上畫了一條“三八線”,左邊是我的“領(lǐng)土”,右邊是他的“領(lǐng)土”,但他總是“越界”,“侵犯”我的“領(lǐng)土”。

          呵呵,說起學(xué)習(xí)來,張?zhí)旌皆诎嗉壚锬芩愕蒙锨拔迕@讓我對他刮目相看。

          唉!我長長的嘆了一口氣,喃喃自語道:“我的這同桌真讓我哭笑不得。 蓖瑢W(xué)們,你們說呢?

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