我的同學(xué)三年級(jí)作文（通用14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1
嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。
我想：黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的同學(xué)何怡，年齡10歲，她瘦高的個(gè)子，還長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛！
有一天，何怡在班里寫字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會(huì)兒我們看見何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“何怡！快下來玩。”何怡聽見了俯視著說：“OK，我馬上下來�！�
何怡下來了，大家都說要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當(dāng)起母雞來，我就威風(fēng)的當(dāng)起了老鷹……
何怡成績(jī)比我好，我不會(huì)的題目都問她，她也會(huì)耐心地教我……
我想：做何怡的同學(xué)真開心！
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3
馬胖胖長(zhǎng)的又白又胖，像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的，腦袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，頭不圓也不扁，牙齒很白，馬胖胖是個(gè)活潑的小男孩。每次捐錢都很大方，有一次他捐了20元錢，老師獎(jiǎng)給他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干凈整齊，每次星期一他穿的校服像新的一樣，到了星期五還是那么干凈。
馬胖胖愛好數(shù)學(xué)和語文，他上課從不做小動(dòng)作，作業(yè)很認(rèn)真，語文課堂本上和生字本上良很少，優(yōu)點(diǎn)很多。
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)王茜，她長(zhǎng)的并不漂亮，但是她很誠實(shí)，樂于助人讓我非常感動(dòng)，下面我就來夸夸她。
有一次，老師過年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過去了，每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙，老師挑選出來比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后，王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了，表揚(yáng)了王茜。
王茜是我們班的班長(zhǎng)，在班級(jí)中她特別樂于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會(huì)把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠實(shí)，樂于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最想夸得人。
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5
李愛翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：快戴上吧！我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個(gè)愛人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我有很多同學(xué)，可是對(duì)于我來說最值得一提的是一位男同學(xué)，現(xiàn)在我來說說他的特點(diǎn)，大家來猜猜他是誰吧！
他個(gè)子有點(diǎn)矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著一副藍(lán)色的眼睛。嘴上時(shí)常掛著憨厚的微笑。
他博學(xué)多才，知道很多我們不知道的東西。有一次，我們?nèi)?huì)展公園玩，看見了一個(gè)不知道是什么的東西，大家都不認(rèn)識(shí)，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說這種東西只有活著的時(shí)候有粘液，一旦死了粘液也就沒了。
他上課也非常認(rèn)真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見他端端正正的坐在那里，老師提問題時(shí)，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對(duì)了，他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢！他的英語成績(jī)一直在90分以上，口語非常的好，說的很流利，能回答出很多人回答不出來的問題。
說了這么多，大家能猜出他是誰了嗎？對(duì)了，他就是龐杰愷。
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7
她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個(gè)光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰？她就是我的朋友——何忻珂。
她特別善良。上次，我和何忻珂在操場(chǎng)上看見一只幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去，用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對(duì)我說：“我們給它建個(gè)小窩吧！”我連忙說：“算了吧，這只小鳥身上有好多惡心的泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命。”她說。我聽見了何忻珂說的話，心里覺得我做錯(cuò)了，所以我答應(yīng)她了�！拔覀兘ǜC可以用干枯的草�！蔽艺f。“好呀，那開始建窩吧！”她說。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著用手把草團(tuán)中間弄個(gè)洞，這樣鳥窩就完成了！何忻珂用手輕輕地把鳥兒放進(jìn)窩里，我再把窩放在一棵樹上。這樣，鳥兒就很安全了！
我的好同學(xué)何忻珂，你們覺得她善良嗎？
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我們班一共有39名同學(xué)，其中有我很多很多的好朋友，但我最要好的朋友是方紫菱。
方紫菱長(zhǎng)得瘦瘦的'、高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，顯得特別有神。再仔細(xì)瞧瞧她那精致的櫻桃小嘴，能說會(huì)道，十分可愛。
她有很多的愛好，喜歡跳舞、彈古箏等等興趣活動(dòng)，不過除了這些，她還常常喜歡幫助助人。
有一次，上體育課的時(shí)候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，還流出紅色的血絲。沒想到我的眼淚不由自主地流了下來。恰好被方紫菱看見了，她馬上跑了過來把我扶起來，然后帶我去老師辦公室擦藥水，還關(guān)心地問我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一點(diǎn)�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了，方紫菱，謝謝你！”這一刻我一直牢牢地記在心里，突然覺得有股暖流涌上了心頭。
我覺得方紫菱就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她看齊！
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我的同桌叫張睿，他的名字和我的名字只差了一個(gè)字。一年級(jí)的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了他，沒想到四年級(jí)我們都分在了六班，巧的是我們又分在了六組。排座位的時(shí)候，更沒想到我們兩個(gè)又坐到了一起，可能這就是媽媽說的緣分。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張玲瓏小巧的嘴，圓圓的臉蛋肉嘟嘟的，笑起來嘴角有一對(duì)淺淺的酒窩，好看極了。
他是一個(gè)樂于助人愛分享的人。有一次我忘記拿鋼筆了，馬上要上課了，我急得不知所措，他看到后就把他的鋼筆借給我了。還有一次，課間同學(xué)都在玩起泡膠，而我沒有，沒想到她拿出了她的起泡膠分給我一半，我可開心了，于是我們兩個(gè)就一起玩了起來。
不過，她還是一個(gè)愛拖拉的人，每次我們小組打卡提交作業(yè)，她總是提交在最后，影響我們組的成績(jī)。我實(shí)在忍不住了，就提醒她了，后來她也能按時(shí)交作業(yè)，再也沒有影響我們組的成績(jī)。
這就是我的同桌張睿。
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇10
我有個(gè)好朋友叫謝雨桐，她不僅是我的同班同學(xué)，而且還是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)呢！謝雨桐的臉圓圓的，胖嘟嘟的，非常惹人喜愛。她有一頭又黑又密的頭發(fā)，還有雙炯炯有神的大眼睛，微微上翹的嘴巴，笑起來比陽光還要燦爛呢。
她的性格倔強(qiáng)，但十分熱情。她有時(shí)比公主溫柔，可有時(shí)候比母老虎還兇。有時(shí)候我們班女生被男生欺負(fù)，她絕不輕饒。
記得有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)上摔跤了，謝雨桐就像超人似的挺身而出，帶同學(xué)去包扎。每位老師瞧見了都夸她是好樣的。
她還有許多的愛好，比如敲架子鼓、跳舞、運(yùn)動(dòng)、看書等。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩，她都拿第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
謝雨桐不僅僅是位跳繩高手，還是一位小書迷。有幾次她看書看得津津有味，我找她去背書，她都沒聽見，連上課都不知道，還是我提醒她的。
謝雨桐是我的好朋友，也是我的好榜樣，我非常喜歡她。
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇11
啊？這是我的同桌“小邋遢”嗎？看看這個(gè)把書包和桌子收拾的干干凈凈的小男孩，我心中有無數(shù)個(gè)問號(hào)。
我的同桌臉圓圓的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)光，因?yàn)樗?jīng)常丟三落四，所以大家都叫他“小邋遢”。
那天課上，老師讓我們比一比看誰把自己的書包整理的最干凈整潔，然后評(píng)一評(píng)誰是我們班的衛(wèi)生之星，我心想：“小邋遢一定完了。”
比賽開始，“小邋遢”不慌不忙把書本掏了出來，然后把書包里的紙團(tuán)扔掉，接著，把課本一一放進(jìn)書包。這是怎么做到的？小邋遢說：“我怕又弄丟東西了，就寫了一張紙條放進(jìn)書包里。每收拾了一本書，就在紙條上打一個(gè)對(duì)號(hào)。”原來是這樣！皇天不負(fù)有心人，最后的衛(wèi)生之星是“小邋遢”的。我心中的無數(shù)個(gè)問號(hào)終于解開了，這就是他改變的原因��！
這個(gè)“小邋遢”可真不簡(jiǎn)單，不僅整理的東西可真工整，這個(gè)收拾東西的方法也真好用�。�
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇12
從幼兒園開始，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，在我的腦海中，有位同學(xué)給我留下了深刻的印象，他就是我的同學(xué)，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的愛好是玩樂高機(jī)器人，一玩起來，特別得心應(yīng)手。
記得又一次，他把一輛很帥的登云救護(hù)車給我看，他還對(duì)我說：“能把登云救護(hù)車變成一個(gè)機(jī)器人呢？”我有點(diǎn)不敢相信，他邊說邊開始動(dòng)手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護(hù)車拆得四分五裂，還沒等我反應(yīng)過來，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動(dòng)手能力真強(qiáng)�。 钡搅酥形绯酝觑埡�，他又拿出他的作品來玩耍，他一會(huì)兒讓它碰著墻，一會(huì)兒把它弄到空中，一會(huì)兒把它放到紙飛機(jī)上飛起來，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
這就是我的同學(xué)——張瑞一，一個(gè)既聰明又有想象力的人，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇13
我有個(gè)好友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的柳葉眉，一對(duì)水靈靈的大眼睛在眉毛下面。高高的鼻子，一張能說會(huì)道小嘴巴，她很喜歡笑，一笑就露出潔白的牙齒。她還有一身白凈的皮膚。
她是個(gè)“小書迷”，每次下課就拿一本書偷偷躲在安靜的地方“啃書”。我在她看書的時(shí)候吵她，一定會(huì)被她狠狠批評(píng)一頓。她看書十分專注，基本沉浸在書海里，每次看完一本書都會(huì)寫讀后感。
有一次她在操場(chǎng)上看書，上課了，同學(xué)們紛紛像風(fēng)一樣跑進(jìn)教室，就剩她一個(gè)人在操場(chǎng)上看書。老師在課堂上讀書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也，還以為她不見了，就跑到操場(chǎng)上去找她。結(jié)果她就在操場(chǎng)中央看書。老師走到她面前說：“你怎么不去上課呢？”她疑惑地說：“不是還沒上課嗎？”“已經(jīng)上課了�！崩蠋煿笮Φ�。這時(shí)她才依依不舍地合上書本，和老師走進(jìn)教室。
這就是我的小書迷同學(xué)，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)三年級(jí)作文 篇14
我有一位同學(xué)，名叫蘇欣。小小的個(gè)子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時(shí)很少說話。
她十分喜歡看書，一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學(xué)作文非常棒，她寫的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場(chǎng)特殊的音樂會(huì)》。在這篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了這篇文章后，沒有一個(gè)人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場(chǎng)特殊的音樂會(huì)》投到了皖江晚報(bào)，很快就見報(bào)了。此外，她可是個(gè)地地道道的看書迷，有時(shí)老師會(huì)在上完課后讓我們出去活動(dòng)一下，你如果往教室旁的平臺(tái)看一下，準(zhǔn)會(huì)看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)地地道道的看書迷。
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