我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文1

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，白白的臉蛋，一頭烏黑的秀發(fā)，瞧她那樣兒，可愛極了！她還有一種助人為樂的精神呢！你不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　一天，午休的鈴聲快響了，我仍然沒把地掃完，我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見了，溫柔地對我說：“我來幫你掃地吧！”我高興地說：“謝謝你，謝謝你！”“沒什么，我們都是好朋友嘛！”不一會兒，我就和她一起把地掃完了。通過了檢查，我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門。突然，一陣尖叫，我們連忙跑了過去。哦，原來是一位同學(xué)受傷了！“切，我還以為什么大事呢，別管她，我們?nèi)ネ鎯喊�！”她憤憤地說：“你怎么能這樣？如果你是那位同學(xué)，你受了傷，不會疼嗎？”“我……”我紅著臉，好久擠不出半個字來。緊接著，她扶起那位同學(xué)，并對她溫柔地說：“你沒事吧！”那位同學(xué)說：“沒什么，謝謝你！”我慚愧地低下了頭，一聲也不吭。我想：她真是我學(xué)習(xí)的榜樣��！于是，我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室，還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢！

　　想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是蔡夢琪，一個助人為樂的蔡夢琪。我永遠(yuǎn)不會忘記她，因為她助人為樂的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

我的同學(xué)作文2

　　她個子高高的，最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā)，顯得十分干凈利落。她開懷大笑的時候一雙眼睛就會瞇成一條縫。

　　她是一個勤快的孩子。每天大家打掃衛(wèi)生時，總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累，總是干得那么起勁。等到干完活，她就像從水盆里出來似的，滿身都是汗，讓我忍不住在心中暗暗稱贊。如果沒有人擦黑板的話，不用擔(dān)心，她總會主動跑上前去擦得干干凈凈，仿佛為大家服務(wù)是她最大的樂趣。

　　她是一個好學(xué)的孩子。雖然她不善言談，但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識，那都是她用辛勤的努力換來的。一分耕耘，一分收獲。你瞧，她又一次得到了老師的表揚，看得出，她的心里是多么喜悅��！

　　她還是一個堅強(qiáng)的孩子。有一次我們在體育場里比賽跑步。正跑得起勁時，突然，我聽見一聲巨響，原來是她摔倒了，腿重重地碰在了地上。我著急地問：“怎么樣，你沒事吧？”我本以為她會哭，沒想到，她一骨碌爬了起來說：“沒事，只不過流了一點血，我們接著跑。”這個舉動讓我深深感受到了她的勇氣和堅強(qiáng)。

　　你喜歡我的同學(xué)嗎？如果喜歡的話，就和她交朋友吧！

我的同學(xué)作文3

　　他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李三。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭�—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課��！這時李三正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！崩钊�接著說：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝李三：“李三，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�

　　以前我對李三不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)作文4

　　她，個子不高，卻是一個聰明的人。她，留著短發(fā)，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她，就是我的同學(xué)——意嘉穎。

　　她是一個容易生氣的人，也經(jīng)常把絕交這兩個字掛在嘴邊。卻又是一個有愛心的人，有一次，我忘帶尺子，而下節(jié)課又正好是數(shù)學(xué)考試，我不好意思向別人借，總是站在別人面前走來走去。

　　意嘉穎好像看透啦我的心事，她從文具盒里拿出一把尺子，猶豫了一下，我明白，那是意嘉穎十歲生日時，她爸爸送給她的生日禮物。我原以為意嘉穎不會借給我，但我想錯了。只見她把尺子遞給我，說：“這把尺子借給你，記得要還回來”，我接過尺子，向她說了一身謝謝，便回到了座位上。

　　我望著那把尺子，不知不覺，我的眼睛酸了，眼淚一滴接一滴的流了下來。那次數(shù)學(xué)考試我得了100分，這可多虧了那把尺子。我興高采烈的拿著尺子，走到意嘉穎面前，把那把尺子遞給她說：“謝謝你，意嘉穎”，只見意嘉穎擦了擦眼睛，抬起頭對我說：“不用謝”，我發(fā)現(xiàn)意嘉穎的眼睛紅了，再看一下她的試卷，74分！我心中一驚，但又不敢說什么，只好走開了。

　　看，這就是我的同學(xué)，一個愛幫助別人的人。

我的同學(xué)作文5

　　我的同桌是一個既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌�。他的個子和我差不多高，頭發(fā)很短，還有點兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

　　他的興趣愛好就是捉弄人了。有一次，我們在玩男生女生pk游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對頭”--張?zhí)旌�，他們男生像一只只發(fā)狂的狗向我們沖來，啊，哇啊，女生們大叫起來，原來男生們生氣了，直向我們撞。還有一次，我在桌子上畫了一條“三八線”，左邊是我的“領(lǐng)土”，右邊是他的“領(lǐng)土”，但他總是“越界”，“侵犯”我的“領(lǐng)土”。

　　呵呵，說起學(xué)習(xí)來，張?zhí)旌皆诎嗉壚锬芩愕蒙锨拔迕�，這讓我對他刮目相看。

　　唉！我長長的嘆了一口氣，喃喃自語道：“我的這同桌真讓我哭笑不得��！”同學(xué)們，你們說呢？

我的同學(xué)作文6

　　我們班有位同學(xué)叫馬旋。

　　馬旋有點胖，但個子高高的，皮膚白白的，像玉一樣。她的眼睛水汪汪的，睫毛長長的，眼睛眨一下，睫毛就會翹起來。馬旋的鼻子挺挺的，嘴巴紅潤，笑起來會露出一口潔白的牙齒，還會露出兩個深深地小酒窩。馬旋扎著一角辮，她的頭發(fā)像太陽照在瀑布上一樣有光澤。馬旋穿著一件有棕黃色圓點的深藍(lán)色羽絨服，下面穿著一條運動服，還穿著一雙運動鞋。

　　馬旋心靈手巧。有一次美術(shù)課，老師讓我們用粘土做自己想做的小動物，我做了一只小白兔，小白兔不是很好看，我把它改來改去也做不漂亮�？烧惩恋搅笋R旋手里，就非常聽話了，馬旋把它做成了一只好看的小熊。

　　馬旋的圍棋也很厲害。有一次體育課，外面下起了雨，老師就讓我們在教室里下棋。我是和馬旋下的，我們一共下了三盤棋，但每次都是馬旋贏。

　　這就是我們的同學(xué)---馬旋，她會圍棋、會彈鋼琴、會寫毛筆字，還會畫畫，這就是我琴棋書畫都會的同學(xué)！

我的同學(xué)作文7

　　他又高又高。鵝蛋圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛..他的眼睛下面是他筆直的鼻子，十年來，他一直是那個小圓紅嘴的老鄰居！他是一個非常關(guān)心和樂于助人的同學(xué)。他是我的同學(xué)李俊波..

　　有一天在自習(xí)課上，我做作業(yè)時不小心做錯了一個字，剛在鉛筆盒里找橡皮擦，找也沒找到，我開始翻桌子，翻了很久也沒有。天啊，怎么了？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。然后我拍了拍我的頭，想起昨天我忘了把作業(yè)放在書包里。這個怎么辦？這是頭等艙！這時李俊波剛遞上作業(yè)本過來，見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我別無選擇，只好回答：“我忘了拿橡皮擦。”李俊波補充說：“那你就用我的橡皮擦�！碑�(dāng)他說話的時候，他遞給我一塊黑色的橡皮擦，我非常感激。第一節(jié)課后，我過去感謝李俊波：“李俊波，謝謝。但他說，“沒關(guān)系，好朋友。這塊橡皮今天放學(xué)后可以還給我�？峙挛业囊恍┩瑢W(xué)沒有帶他們的學(xué)習(xí)工具。每天我多帶一塊橡皮和一把尺子..

　　我以前不太了解李俊波。我知道他是個樂于助人和樂于助人的學(xué)生。我真的很高興有這么好的同學(xué)。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個同學(xué)，他叫小明，他長著一雙濃濃的眉毛，黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石，他還有一張能說會道的嘴旁邊還有一顆痣，一說起話來一動一動的，就連老師都服了。

　　有一次，我約了幾個同學(xué)放學(xué)后去打球，正拿著籃球準(zhǔn)備去操場，這時，我發(fā)現(xiàn)小明還在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，我走過去，嘻嘻哈哈地對他說：“小明，你怎么還在學(xué)習(xí)�。拷裉旖痰哪悴皇嵌紝W(xué)會了嗎？走，跟我打球去！”小明頭也不抬，一本正經(jīng)地說：“我不去，今天學(xué)習(xí)的東西我們要把它學(xué)扎實了，古人不是說學(xué)無止境嗎？現(xiàn)在社會那么復(fù)雜，如果不努力學(xué)習(xí)，長大怎么會有出息呢？你說是吧？”“是是是，真是服了你了，你繼續(xù)，我不打擾你了！”我走出教室，回頭看看他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，對他的敬佩之情由然而生。

　　小明不但學(xué)習(xí)好，還很樂于助人。有一次放學(xué)的時候，小明看見一位老奶奶在路邊摔倒了，他二話不說，就跑上前去把老奶奶扶起來，我為他捏了一把冷汗，現(xiàn)在這樣的“好事”可不是人人都敢去做的。

　　小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué)，還要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

我的同學(xué)作文9

　　在班里，我有一個好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個圓圓的臉，胖胖的，個子中等，她開心了，就會不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋果，她有一個優(yōu)點，就是樂于助人。

　　記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來，她四處找我，就是找不到，突然，一個小小的目標(biāo)把她吸引走了，我看見了，就趕緊跑了出來，攔住了她，我問她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識，你還管她干嘛�！八龥]理我，就沖了過去，我拿她沒辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個小女孩，還說了許都好聽的話，我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒責(zé)罵我，我又覺得很慚愧。

　　這就是我樂于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文10

　　小小的眼睛，笑起來瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂的精神。不信，那就聽我細(xì)細(xì)說來。

　　記得有一次消防演練結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說：“同學(xué)們，老師給你們每個小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單，你們回去好好看看�！闭f完，前排的同學(xué)接過老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點兒都不知道。

　　“老師，少了一張！”陳思瑞說。“少了一張嗎？”我抬頭一看，我的桌上明明有一張��？再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒有呢？原來陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。

　　看著我桌上的宣傳單，我的心里有說不盡的感激，但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。

　　這就是我的同學(xué)，一個助人為樂的同學(xué)，我有一個這樣的同學(xué)感到很驕傲！

我的同學(xué)作文11

　　說到我的同學(xué)，那可是八仙過海，各有特功：有跑得快的，有看得遠(yuǎn)的，又聽得清的，有開朗的，有內(nèi)向的，有自私的，有熱心腸的……

　　我最喜歡的是我的.同學(xué)張晶。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，整天都扎著高高的馬尾辮。她天天穿著帶有條紋的衣服，同學(xué)們都叫她“斑馬”。

　　這匹“斑馬”是特別熱心的。

　　有一次，老師讓組長收卷子，我們組組長生病了沒有來，遲遲沒有人收卷。就在這時，她急忙跑過去把卷子收了，并及時交給老師，我們組才沒有被扣分。她就好像一位美麗的天使，時時刻刻幫助班里的每一位同學(xué)。

　　還有一次，我們正在上自習(xí)，老師開會去了，有一個窗戶是開著的。忽然飛來一只大馬蜂，原本安靜的教室里忽然發(fā)出了一聲聲尖叫。有些膽小的同學(xué)鉆進(jìn)桌子下面不敢抬頭，還不敢喊救命；有些膽子稍微大點的同學(xué)在教室里橫沖直撞地，一時間教室里亂哄哄地�？伤�一點兒也不害怕，也不緊張。她不慌不忙地先把教室門打開，再把剩余的窗戶打開，而后等待著大馬蜂飛走。這下可把同學(xué)們的恐懼心收回來了。

　　她每做一件事都是那么的沉穩(wěn)。

　　這就是我的“斑馬”同學(xué)，每天與我朝夕相處，形影不離，我很喜歡她。

我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)彭思琪長著一頭烏黑發(fā)亮鵝長發(fā)，草莓似的臉蛋，小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說得別人啞口無言。她還是一個助人為樂、活潑開朗的人。

　　記得有一次，我在教室里做作業(yè)，有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評，我就哇哇地哭了起來。彭思琪看見了，連忙趕上來，問我：“你怎么了？”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做？”我慢吞吞地說。彭思琪一聽，說：“別急，我來幫你�！闭f著，她坐下來一題一題地仔細(xì)給我講解起來，我也聽得很認(rèn)真。終于，我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準(zhǔn)備出去玩，誰知上課鈴卻響了，彭思琪只好回到了座位上。她真是一個只顧別人，不顧自己的好朋友。

　　這就是我的同學(xué)彭思琪，她總能在我有困難的時候來幫助我，我永遠(yuǎn)都不會忘記她。

我的同學(xué)作文13

　　她，有一雙水汪汪的小眼睛，一個高高的鼻梁，一張小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她就是我的同桌——田鈺琳。

　　田鈺琳的性格很小氣又很愛美，還很搞笑。

　　有一次寫作業(yè)，我的鉛筆丟了，然后向同桌田鈺琳借一支鉛筆，我怎么求她，她都不肯借給我，我沒辦法只好向陳卓借了。

　　我每天看著我的同桌穿著粉裙子，白上衣，再配上那長長的頭發(fā)，真是太可愛了。

　　每次上數(shù)學(xué)課時候，還沒等老師說完一個問題，她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒叫到她，她就會跪在椅子上，不停地喊：“我，我，我……”。別看她這么搞笑，但她總能給你一個正確的答案，你不得不承認(rèn)她是個非常聰明的人。

　　這就是我的“小氣鬼”、愛美、搞笑的同桌——田鈺琳。

我的同學(xué)作文14

　　普普通通的個子，不胖不瘦的身體，一副近視眼鏡，終日掛在那不算寬大的鼻子上，看似文質(zhì)彬彬，像一個小博士，他就是我的同學(xué)，兼好哥們兒——劉明龍。

　　別看劉明龍的外表貌似文質(zhì)彬彬，就以為他真是個小博士了。的確，劉明龍的知識還算是豐富，但要比起他那耍無賴和厚臉皮的本事，可是尤過之而不及了。

　　一天，第二節(jié)課下課，同學(xué)們排隊做操，走在半路上，突然覺得后腳跟被人踩了一下，也沒太過注意，可能是后面的同學(xué)不小心踩著了的�？蓻]走幾步，腳后跟又被踩了，

　　我回頭提醒后面的劉明龍：“你踩到我腳后跟了！”“哦，我注意�！痹僮邘撞侥_后跟又被踩了，我生氣了：“喂，你又踩到我腳后跟了！你存心的是不是，？”“對不起，對不起，

　　我是不小心的，真的！”看他這么“真誠”的道歉，我原諒了他。可又沒走幾步腳后跟又被踩了，我大怒，回頭看到那正假裝若無其事，抬頭望天的劉明龍，道：“你又踩到我了，

　　我看你故意的！”“胡說，我才不是故意的，我只不過是有意的而以。”“我......”看到我無語，劉明龍猖狂的大笑了起來，旁邊的幾個同學(xué)也被逗笑了。這就是我的同學(xué)劉明龍，

　　雖然有些厚臉皮，但卻幽默，風(fēng)趣，市場給我們帶來歡笑！

我的同學(xué)作文15

　　從二年級到三年級，我們都是在同一個班。她的個子不高不矮，一個白里透紅的臉蛋上長著一雙小而有神的眼睛，一個挺挺的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴，后腦勺上扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了。她喜歡穿一件紅色的上衣，黑色方格的連衣裙，腳蹬一雙黑色的低跟皮鞋。

　　她學(xué)習(xí)優(yōu)秀。記得有一次英語課時，她雙眼緊盯黑板，聚精會神地聽老師講課。老師出了一道問題，大家都你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲。只有她舉起那小小的手，清脆響亮的回答了老師的問題，這時，老師微笑著點了點頭，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光。

　　她活潑、開朗、樂觀。課間總是又跳又笑，是我們大家的開心果。有時非�？蓯�，做出逗人的動作，把同學(xué)們逗得開懷大笑，讓我們天天陶醉在歡樂之中。

　　她愛好廣泛，畫畫、看書、照顧小動物，樣樣都行，我班同學(xué)都很羨慕她。

　　這就是我的同學(xué)董彬燕。

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