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      2. 小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字

        時(shí)間:2021-06-06 09:59:13 同學(xué) 我要投稿

        【精品】小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字3篇

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇1

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。

          我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

          小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

          我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛動(dòng)腦筋,不愛勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

          一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實(shí),他很不好意思。

          唉!小寶真的不會(huì)默寫,就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!

          有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對(duì)他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!

          小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇2

          在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。

          再過不久,我們將邁出校門,走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見證了我們依依不舍的告別。

          繞過校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^、哭過、笑過,而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。

          當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的`知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。

          就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來,卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來,把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。

          再見同學(xué),再見老師,再見小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開始新生活。

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,上初中的第一個(gè)學(xué)期過去了。今天,是放假的第一天,是我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子。

          早晨,我早早的起了床,吃完早飯,便急匆匆地向我們聚會(huì)的地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口趕去。

          我到的時(shí)候,張嘉,徐保寧等人已經(jīng)到了。我剛和徐保寧打了聲招呼,一顆爆竹落在我腳邊,徐保寧對(duì)我大喊:“小心爆竹!”與此同時(shí),爆竹在我腳邊爆炸,“嘭”的一聲巨響,嚇得我出了一身冷汗,耳朵被震得嗡嗡直響。我正要發(fā)怒,又一聲巨響伴隨著一聲尖叫在我耳邊回蕩。原來,宋揚(yáng)扔了個(gè)爆竹,正好落在于曉慧身邊,于小慧正在和一群女生說話,沒有防備,這才嚇得她發(fā)出一聲尖叫。

          在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口玩了一會(huì)兒,人差不多都到齊了。經(jīng)過討論,我們決定去五蓮廣場(chǎng)玩。

          到了五蓮廣場(chǎng),看見有出租輪滑鞋的,我們便租了幾雙輪滑鞋。我在廣場(chǎng)上滑的正起勁兒,一個(gè)聲音在我身后響起:“劉治,快來幫我推著賈楠!蔽覍ぢ曂ィ瓉硎切焖嚐@正推著賈楠滿廣場(chǎng)亂跑。我劃過去,推著賈楠滑。由于地上有些雪水沒干,賈楠的輪子上沾上水了,輪子開始打滑,她重心不穩(wěn),一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起來,苦笑著對(duì)我說:“你還是別推我了,再讓你推我屁股就完了!甭犃怂@話,我便自己到一邊滑去了。滑了一會(huì)兒,劉勃楊叫我過去,賈楠?jiǎng)偤迷谒赃,以為我又要去推她,嚇得自己慢慢的坐在了地上,看到這一幕,我們都笑得爬不起來了。

          快到中午的時(shí)候,我們就都回家了,這次同學(xué)聚會(huì)給我留下了深刻的回憶。

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