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      2. 小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字

        時間:2021-06-05 14:15:20 同學(xué) 我要投稿

        精選小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字匯編10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字匯編10篇

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1

          還記得我第一次走進那間教室,看到一張張及其陌生的面孔,室內(nèi)擺設(shè)看起來像一個家,木頭桌椅一開始看起來讓我別扭。

          看到一個個陌生的人,不過還熱情幾分。第一節(jié)課剛下課,我的座位旁邊就為滿了人,不過都是女生,對我來說是好的。但問的問題叫我一直冒汗:你叫什么名字?袁楠。啊!你叫云南,這不是一個地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒,你不知道嗎?云南白藥!你怎么那么黑?你是非洲的嗎?不是我是中國亞洲的。哦,壹加壹難不難?不難啊。愿來你是不男不女啊!等等……

          哎!這一個個問題都是我進入一個尷尬的場面,被她們問的問題搞得滿頭大汗,簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當(dāng)時并沒有生氣,其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭發(fā)的女生,笑起來像是發(fā)了狂一樣,沒病的都會得心臟病,然后病情發(fā)作!

          在以后的日子里跟她們相處習(xí)慣了,覺得她倒也挺好的,笑的活潑,她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們!

          這樣一切一切,都一天天,一時時,一分分,一秒秒地從我身上流過去,不會輕易忘記。但是好時段不會長久,我真的希望時間就定格子這一刻,永遠不會流動,不會溜走,那么我們就不會分開了。

          最難忘的朋友們,當(dāng)初的好印象卻只能成為現(xiàn)在最美好的回憶,真后悔在過去沒跟她們早認識!

          真心希望,所有人都會珍惜現(xiàn)實的點點滴滴,不要等最后的后悔!多和好朋友在一起,快快樂樂的玩!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多。記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那和我學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,他們的一言一行,一舉一動都印在我的心中!

          首先說,我們班的“愛哭鬼”李斯年,他啊!不說你也知道!他被老師說了幾句,就號啕大哭起來。比如在音樂課的時候,張老師看他上課講話,變數(shù)落了他起來,還沒等老師說完他就忍不住哭了起來了,老師也沒辦法,只好哀求他不要哭了,這真是“牛”啊!他這小小的年齡,就連張老師也“比”得過啊!

          在我們班有許許多多的“開心果”,就來說說數(shù)學(xué)課代表計海鑫吧!他是一位“幽默大師”啊!每天都能把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑。連體育課都不好好上,體育委員施曉峰的跑步速度那是驚人的啊!計海鑫和施曉峰那是沒法比,一個在天上,一個在地上,施曉峰領(lǐng)隊跑步,我們大家都爭先恐后地跑起來,只有那計海鑫在后面磨蹭磨蹭的,悠哉悠哉的走路,跟沒是一樣,簡直讓人沒法說他啊

          關(guān)心同學(xué)的崔鑫燁是真的很好,有些同學(xué)生病了,或者遇到什么事情了,她就會無微不至的去照顧他們,真是我們班的學(xué)習(xí)委員啊!她的善良、關(guān)心同學(xué)的一舉一動都印在我們大家的心中!

          許許多多的同學(xué)性格特點,每個人都非常明白,明白同學(xué)中的酸甜苦辣,開心、悲痛。馬上我們就離開了,離開這美好的母校,離開平易近人的老師。暫別并不等于永別,也許到了幾年后我們大家會在這美好的校園團聚!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3

        ***同學(xué):

          你好!

          自從我告別了鳳溪小學(xué),由上海轉(zhuǎn)來昆山上學(xué)后,不知不覺已經(jīng)一年多沒見面了,回想起我們在一起學(xué)習(xí)的日子,確實是非常留戀,所以,總想有個機會。再聚一聚。

          希望你國慶節(jié)到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區(qū),你從青浦坐車到昆山新客站下車后,坐6路車,122路均可直達。

          我們昆山可美了,不僅有水鄉(xiāng)周莊,美麗的陽澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個風(fēng)景秀麗的森林公園呢。當(dāng)然,你到了昆山后,首先應(yīng)該去我們的學(xué)?纯。我們學(xué)校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹成陰、四季花香,學(xué)校的建筑也十分新穎,設(shè)施也十分完備。嶄新的教學(xué)樓里,有一個可容納50多人的記算機房,學(xué)校還有一個室內(nèi)體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場,一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。然后,帶你去觀賞陽澄湖的美景,并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。如果你有時間,我還要帶你去周莊,讓你見識一下真正的江南水鄉(xiāng);去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂設(shè)施,還是一個觀光勝地。

          聽完我的介紹,你一定非常心動吧,心動不如行動,我等著你的光臨。

          祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇4

          六一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學(xué)生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學(xué)生一定會選上。選舉開始了,這次是采取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當(dāng)時我高興極了!后來又進行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來,老師說:票數(shù)沒有超過一半,前三名重新投一次。第二次投票,結(jié)果我只得了25票,但是另一個同學(xué)比我多了幾票,結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生,而我沒有當(dāng)上,我當(dāng)時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。

          下課了,我已經(jīng)沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好啊!后來有幾個同學(xué)看見了,就跑來安慰我說:你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選。∵有的同學(xué)說:你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什么。我聽了后心想:同學(xué)們說的有道理,我哭什么,這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。

          !同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的愛是多么的深厚啊!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇5

          “嘩啦-嘩啦!”嘿。又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)還沒停。我剛好又沒帶雨具。正等在校門口發(fā)愁呢!這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,啊!是陳曉,她的手里拿一把并不怎么大的雨傘。她朝我看了看,便問道:“你沒帶雨具嗎?”我喜笑顏開的點了點頭。她急忙微笑著對我說:“我和你一塊兒走吧,你也好遮遮雨!蔽衣犃耸指吲d。陳曉撐開了那把傘,我鉆進傘下和她一塊兒走進了大雨中。

          我倆一路上說說笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。

          不料,我倆走到橋頭時,陳曉的爸爸來接她了。我想:這下可完了,我剛走到半路,沒有雨具,怎么往下走!我又露出了愁容。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看著下著的大雨,又看了看我,急忙轉(zhuǎn)過頭,小聲跟他爸爸嘀咕什么,看得出她比我還著急。過了一會,她露出了笑容。對我說:“我爸爸來接我了,我怕你沒有傘不能回家,所以,我想還是把傘讓給你,你也好回家!闭f完,她就把傘往我手里一遞,還說:“快拿吧!別耽誤了時間!蔽医舆^傘,眼睛濕潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!”可陳曉卻說:“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相協(xié)助呀!”邊說邊擠進了她爸爸的傘里,漸漸地走遠了,可我還是呆呆地站在原地, 一直望著他們遠去的背影……

          路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花,我覺得其中最漂亮的是我們那朵,它是同學(xué)之間互相協(xié)助、互相關(guān)心的友誼之花。

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇6

          “大姐啊,大發(fā)慈悲吧,觀世音菩薩啊,求您了……”

          “噢!老天救命!”

          莫樹斌,一個坐在我身后的男生,每天都厚顏無恥的問我要《烏龍院》,就像哈巴狗討骨頭似的,他對我的九本《烏龍院》垂涎已久,這個暑假我一下子湊了十八本《烏龍院》,他便像蒼蠅聞香似的追著我不放,讓我不勝其煩。

          書是全世界的營養(yǎng)品,這句話說得一點也不錯,可是,讓男生來和我分享,“嘿嘿……”

          莫樹斌來了,“梁穎,借我一本《烏龍院》吧!薄靶菹肱鑫业摹稙觚堅骸!”“借嘛,借嘛……”莫樹斌用非常極其肉麻的聲音叫到,我牙齒在顫抖,眼睛在噴火,耳朵在怒吼,神經(jīng)像瘋狗,“姓莫的!你別叫了!我雞皮疙瘩都起了!”看著我柳眉倒豎的樣子,他居然比豬八戒重返高老莊還燦爛!昂俸,把《烏龍院》拿來吧,拿來就天下太平了!笔裁矗也缓煤眯蘩砟,就沒有太平日子!怒火熊熊燃燒,眼睛噴火,撲上去拳打腳踢,他在我的打斗中“壯烈犧牲”了,我握握拳頭,又給了他一拳,“老子不發(fā)威,把我當(dāng)病貓!彼优芰。哈哈……

          上課了,他又來騷擾了,先踢一下凳子,見我沒反應(yīng),緊接著開始打規(guī)!皰呱洹,一會兒踢椅子,一會兒踩我腳,我又發(fā)怒了,一個猛踢,他差點得倒,我開心極了,但是因為與他“打斗”,害我不能聽課,唉……

          各位廣大女性讀者們,我的《烏龍院》隨時歡迎你們的借閱,至于男性讀者嘛……閃一邊去吧!

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇7

          今天的作文課上,我們又來了一位新同學(xué),它就是烏龜先生。

          仔細端詳這只龜:它的外殼十分堅硬就像古代將軍的鎧甲,神氣極了!在它的硬殼上還有像棋盤似的六邊形的圖案。它的頭尖尖的,像大號螺絲釘。眼睛又黑又小,像兩顆黑芝麻似的,頸部有許多皺褶,像彈簧一樣,可以自由伸縮。它有四只腳,短而肥,腳蹼很厚,腳趾甲尖尖的,像古代時期用于攻擊的兵器——矛的頂端。

          這只烏龜真有趣,也許我們的笑聲驚動了它,也許是它呆在玻璃缸里不耐煩,也許它想出來聽一聽老師是如何來教我們上作文課的,它拼命往上爬。先用爪子扒在魚缸邊上,然后像我們玩單杠那樣,頭升的老長老長的,足有二三厘米長呢!我們不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”過了大約半分鐘,小烏龜由于體力不支,“撲咚”一聲掉入了魚缸,翻了個四腳朝天。但是它沒有放棄,一次又一次重來,但都沒有成功。在它的身上我學(xué)到了:堅持不懈,才會有機會成功。我們不理它了,把袋子扎起來,上面留了一個小洞,供它足夠的氧氣。誰知道,這個小家伙厲害得很呢!居然把袋子上的結(jié)給拱開了,一個跟頭栽在了講臺上。我們跑過去,想看小烏龜受傷了沒有。沒想到,烏龜先生以迅雷不及掩耳之勢把頭、爪子、尾巴全縮進了殼里。難怪它還有一個雅稱——“縮頭烏龜”呢!它什么事都沒有,倒把我們嚇了一跳,大部門同學(xué)都松了一口氣。烏龜先生的小主人想讓它表演翻跟頭的節(jié)目,于是把它身子翻過來。開始翻了,只見我們的烏龜先生側(cè)過頭,一側(cè)腳爪一蹬,便翻了一個跟頭,我們都笑得前仰后合。

          下課了,我們都感謝小烏龜,因為它給我們帶來了樂趣,并且是我們班的大功臣呢!因為它為我們的作文課提供了很好的素材。

        小學(xué)描寫同學(xué)的`作文400字 篇8

          可愛的她,讓我心中多了一縷陽光,一絲歡樂。

          ——題記

          我和她從未有過什么交集,但她的活潑調(diào)皮,她的開朗笑聲,令我終生難忘。

          那是一節(jié)體育課,百般無聊的我和冉子在操場兜著圈,忽然看見了她和其他人在放水的臺子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在寫著作業(yè),還在數(shù)學(xué)練習(xí)本上抄下算式。為了使笑笑不再抄數(shù)學(xué)作業(yè),她——覃兒,在笑笑不注意的時候撕下那頁寫算式的紙,接著大笑若干聲。笑笑有些惱火,她叫道:“還給我!瘪麅簩λ⑿χ,卻又帶著些小邪惡地說:“你不抄我就給你,要不然我就把這紙吞掉!”說著還把紙團成一大團,做出要吃的動作。

          笑笑變得惱羞成怒,她還有些不甘心,尖聲連叫數(shù)聲:“還給我!”

          覃兒笑嘻嘻的,她真把那團紙放在嘴邊咬了一下。我和冉子驚得目瞪口呆,而她卻像個沒事人似的。她整齊的劉海,若無其事的神情,使人更覺可愛。笑笑變得垂頭喪氣,無奈地繼續(xù)做題。覃兒把還沒弄臟的那張紙展開,把算式部分小心翼翼地撕下,把空白部分還給了笑笑,又說:“你不寫我就把這部分還你!毙πΡ慌煤貌恍箽,她不理會覃兒,埋頭寫著作業(yè)。

          覃兒看不管用,又把那小紙片團起,在笑笑背身寫作業(yè)時,把紙團往嘴里一擱,又迅速拿出,對我頑皮一笑,繼而裝腔作勢地說:“紙我吞下去了。”說著把紙團放入褲兜。這一幕,只有我看見。笑笑一副失敗者的模樣,她再也不抄作業(yè)了,而覃兒以勝利者的姿態(tài)喝了口水。冉子吃驚地問她:“你真把那紙吞了?”她笑而不語,只是用手指指褲兜,冉子這才恍然大悟。

          她用自己的頑皮風(fēng)趣,既幫助了笑笑改掉了抄作業(yè)的習(xí)慣,還給我們帶來了樂趣,她真令我難忘。

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇9

          時間像風(fēng)兒一樣來去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了,眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。小學(xué)四年級意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會面對一些新的學(xué)習(xí)知識,一些新的同學(xué)。

          四年級重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個女同學(xué),名叫王紫瑜。

          王紫瑜梳著彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下面,笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面,顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子,身材不胖也不瘦,她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙,顯得很清秀。

          王紫瑜有一個最大的優(yōu)點,那就是特別樂于助人,提起她的這個優(yōu)點,大家都贊不絕口。

          記得那天早上,上數(shù)學(xué)課,老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字,就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問:“黃越,你怎么了呀?”黃越聽了,哭喪著臉說:“紫瑜,我的自動筆壞了,我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了,二話不說,馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越,說:“黃越,你別擔(dān)心,我這支筆借給你!”黃越聽了,激動得不知說什么好。周圍的同學(xué)見了,都夸贊起紫瑜,紫瑜不好意思得低下了頭。

          看!朋友,這就是我那樂于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎?如果喜歡,那就記住,她叫王紫瑜。

        小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇10

          唉!再有兩個月我就要上初中了,我難忘的小學(xué)生活,在小學(xué)里,我有許多好朋友:徐瑞杰,韓嘉偉,白紹杰等一些好朋友。他們總是在我有困難的時候幫助我,可惜他們有的已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。還有葛老師,葛老師非?商@可親,可是我就要離開這里了。我在這里生活了十幾年,要離開這里,我還真有些舍不得!這里有好多我的回憶,要是我能不長大就好了,我就可以留在這里,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。

          唉!就要離開這里了,也許我們以后會相見,但是,那時候 ,我們可能就會不認識對方了。我非常希望能留在這里。由于我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那里,我沒有一個朋友,所以我很孤獨,我非常希望能留在這里。

          以前我們在大鐘表那里玩捉迷藏,因為我猜拳輸了,所以我來抓,開始了,我怎么也想不到徐瑞杰一直就摸著電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開,韓嘉偉他們就從石頭里蹦了出來。還剩下三個女生,我還是沒想到,女生她們居然騎著車子藏,所以我怎么抓也抓不著,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結(jié)束了,我們躺在綠油油的草地上,看著藍藍的天空,天空真美呀,那白云一會像小鳥,一會像小狗,奇形怪狀。那太陽照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂的小學(xué)生活。

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