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      2. 我的同學(xué)小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-06-03 17:55:45 同學(xué) 我要投稿

        【熱門】我的同學(xué)小學(xué)作文400字集合6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】我的同學(xué)小學(xué)作文400字集合6篇

        我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

          我的同學(xué)蔡瑜長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧

          那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)蔡瑜到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和蔡瑜異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬希浆|竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪蔡瑜一起開心的重新畫。

          之后,我們的關(guān)系就越來越好了。

          真想我們就一起考上:初中、高中、大學(xué)……

        我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

          她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎起馬尾辮來好看級(jí)了!在班級(jí)里是一個(gè)知識(shí)淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此,我常常向她發(fā)出求救信號(hào)。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

          記得有一次,我正在教室里做作業(yè)。突然,半路殺出個(gè)程咬金,我的臉六月的天氣那樣說變就變,由晴轉(zhuǎn)陰。哦,原來是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,“敏而好學(xué),不恥下問!庇谑,我轉(zhuǎn)身問其同學(xué),可問了幾個(gè)后,竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水,心完全涼了?墒巧蚣蚜兆吡诉^來,對(duì)我說:“蔣燕芳,你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí),我心里默默地想:她難道是我肚子里的蛔蟲嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂不可及地說:“是的。”沈佳琳二話不說,急急忙忙地把草稿紙拿出來,邊打草稿,邊耐心地教我,她笑瞇瞇地對(duì)我說:“先求圓的半徑,然后”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負(fù)有心人,這道題我終于明白了,我恍然大悟,對(duì)她說:“謝謝你。”她卻笑了笑,對(duì)我說:“不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

          她不僅每天都面帶微笑地對(duì)待同學(xué),還有一顆樂于助人的心,真是我的好伙伴。

        我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

          我們班有個(gè)“萬事通”你不管問他什么問題,他都能一一回答給你,還基本正確,你說神不神?

          “萬事通”十分老實(shí),長著黑黑的面孔,鼻梁上夾著一副黑框眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,不大不小的眼睛放射出一種智慧的光芒。紅紅的嘴唇,三寸不爛之舌總能用巧妙的`語言震驚四座,迸發(fā)出智慧的火花。別看他說話、寫字慢條斯理的,但是,他肚子里的墨水可多著哩!稱得上是滿腹經(jīng)綸。

          “萬事通”的稱號(hào)可不是蓋的,這源于一次知識(shí)競賽,我們都精神飽滿的期待著,終于,答題開始了,第一個(gè)問題是:“‘騫’字念什么?”“萬事通”看了看四周,仿佛想把機(jī)會(huì)讓給別人,兩頰紅紅的,兩眉緊鎖,忽然,就像閃了一下“燈泡”似的,“騰”的一下把手舉得高高的,兩眼瞪得像核桃,老師讓他站了起來,他就用洪亮的聲音說:“這字念‘qian’,是我國古代西域使者張騫的騫!”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,大家向他投去敬佩的目光,他也十分開心,之后,老師又問:“奠的第八筆是什么?”“橫折!”“撇!”大家七嘴八舌地發(fā)表意見,可是都不對(duì),他又慢悠悠地舉起手來,眼里寫滿了自信!耙恍M!”“答對(duì)了!”老師投去贊許的目光,接著,他又答出了很多題目。

          這就是我們班的“萬事通”,你想和他交個(gè)朋友嗎?

        我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

          有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識(shí)淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。

          他是一個(gè)助人為樂的人。例如,有一次我因?yàn)樯]辦法上學(xué),在家休息一個(gè)星期,那時(shí)我都不能知道當(dāng)天布置的作業(yè),當(dāng)吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè),每天下午放學(xué)后他都會(huì)先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內(nèi)容,隨后他才會(huì)放心地回家。那些天我一見到他時(shí)心里就很高興,而他也會(huì)對(duì)我投以友善的微笑,我對(duì)他的行動(dòng)感激萬分,我對(duì)自己說:“以后如果他遇到什么困難,我也會(huì)義不容辭地幫助他。”

          他還是一個(gè)懂得分享的人,有一次上完體育課后,我感覺無比口渴,可是我的水瓶又沒水了,怎么辦?有了,我立刻想到了吳嘉鑫,于是便壯著膽子向吳嘉鑫要點(diǎn)水,此時(shí)我的心像吊著十八桶水似的七上八下的,沒想到嘉鑫爽快地答應(yīng)了,并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個(gè)善解人意的人。

          他雖然不是班上的學(xué)習(xí)尖子,但他卻無比聰明,他設(shè)計(jì)的科技小制作經(jīng)常得獎(jiǎng),他寫的作文也經(jīng)常被選登,他還有許多你們沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)哦!快來了解一下,真的很不錯(cuò)!

          我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂和大氣,他還很正直善良,我想這些都值得我學(xué)習(xí),吳嘉鑫好樣的!

        我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

          一個(gè)長辮子的女生是我最好的同學(xué),她有著一張能說會(huì)道的嘴和一雙修長的手,細(xì)心的她總帶份可愛。

          與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級(jí)時(shí),有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會(huì)被媽媽批評(píng)嗎?難道媽媽不會(huì)失望嗎?想著想著眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手蒙住我的眼睛,緊接著一個(gè)粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動(dòng)逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟著笑了。

          說她細(xì)心,也是有事實(shí)證明的。有一天,她突然對(duì)我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎么樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接著解釋:這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上,電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告,很難看,我們?nèi)プ鳇c(diǎn)好事吧!我極不情愿:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工干嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎么一點(diǎn)公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完后,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

          這個(gè)活潑可愛,熱愛勞動(dòng),細(xì)心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

        我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

          在我讀過的學(xué)校,我印象最深的非曾子恒莫屬了。

          他有著一雙明亮的眼睛,鼻子下面有一張能言善辯的嘴巴。

          我們是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒打羽毛球,一塊兒打乒乓球。你要找不到他,只要找到我就行了,若找不到他,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到他就行了。

          我之所以與他建立了深厚的友誼,是因?yàn)樗麑?duì)朋友坦誠相待,鐵面無私。

          有一天早晨,他是值日組長,我不做清潔,就偷偷地跑下樓,不巧下樓時(shí),給他碰上了。他皺起眉頭問:黃文鎧,你不是在打掃衛(wèi)生嗎?到這來干嘛?今天你是組長,就往開一面嘛!咱們不是鐵哥們嗎,幫我隱瞞一次。我哀求道。他搖搖頭,我嘴巴沒說什么,心中暗想你告我就不和你玩了!便下樓去玩了。但出乎我意料之外他在三十二雙眼睛的注視下竟然告訴了老師,揭發(fā)了我。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈,心想:一點(diǎn)也不夠哥們兒。

          一放學(xué),我連忙收拾書包,背起書包就走。我回頭一看,曾子恒就上氣不接下氣地說:你為什么不等我就走。我氣憤的說道:你一點(diǎn)都不夠哥們兒。曾子恒笑著說:黃文鎧,這就是你的不對(duì)了,古人云親者嚴(yán),疏著寬嘛!

          于是,第二天,我們又在一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),又成為形影不離的好朋友。

          朋友知心,先禮后兵;揭短改過,攜手前進(jìn)。這便是我的同學(xué)。

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